企业思想政治教育与传统文化融合的方法初探——以攀钢集团有限公司为例

文/方浩全 王培宏

党的十八大以来，习近平总书记围绕思想政治工作发表了一系列重要讲话，深刻阐述了思想政治教育新理念、新模式、新方法和新要求，为新时代思想政治教育提供了基本遵循。攀钢集团有限公司（简称：攀钢）认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，着力从中华优秀传统文化的思想宝库中汲取力量，深入挖掘传统文化的时代价值，将中华优秀传统文化作为思想政治教育实践内容的内在动力和思想源泉，将思想政治教育作为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要渠道，通过抓实党的创新理论学习、打造“沉浸式”课堂、丰富载体手段，让员工“学有方向”“学有兴趣”“学有载体”，探索促进思想政治教育与中华优秀传统文化教育有机融合路径，不断加强党的建设和思想政治工作，以高质量党建引领企业高质量发展。

企业思想政治教育与中华优秀传统文化融合面临的挑战

当前，中华优秀传统文化在企业员工思想政治教育中的缺失和疏离已成为亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面：

一是在企业文化建设的价值引领上，部分思政工作者中华优秀传统文化底蕴还不足，导致企业文化建设缺少中华优秀传统文化元素的植入和渗透，没有真正形成以中华优秀传统文化引领和塑造的企业文化体系。

▲攀钢党校副教授李胜向攀钢统一战线开展党的二十大精神宣讲报告会

二是在体制机制和管理制度上，侧重于用规章制度对员工进行“硬”约束，没有运用中华优秀传统文化对员工进行思想道德、理念、行为的“软”培养。个别单位在中华传统文化的学习中方法简单、形式单一，致使思政工作水平参差不齐。

三是在员工个人成长和价值实现上，没有将员工的职业生涯规划和企业发展目标一同谋划，没有探索出员工个人、企业与社会互惠共赢之道。加之员工文化修养还有很大提升空间，尤其是一线工人，对中华优秀传统文化认知存在偏差，没有实现中华优秀传统文化在当代企业中的创造性转化。

企业思想政治教育与中华优秀传统文化融合的意义

中华优秀传统文化有着极为强大的生命力与影响力，是中华民族的宝贵财富。躬身力行，只有把企业思想政治教育与中华优秀传统文化的内容有机融合，才能用潜移默化的方式去塑造企业员工的共同价值观。

中华优秀传统文化融入企业文化建设中的现实意义。中华优秀传统文化蕴藏着深厚的哲学思想和管理智慧，其“以人为本”的民本思想、“刚健进取”的民族精神、“和谐合作”的思想方法、“崇德重义”的伦理准则对后世产生着重大而深远的影响。攀钢党委通过培育“学习、创新，变现、速度，稳健、激情”文化理念，探索形成企业文化建设体系，不断丰富和发展健康文明、昂扬向上、全员参与的企业文化，充分激发员工的主人翁意识，让文化真正成为助推企业高质量发展的力量源泉。

道家思想对培养创造型人才的启示。受到工作中一些消极观念影响，员工会产生暴躁、焦虑、偏执等心理问题，在企业思想政治教育中融入道家“无为而治”的思想理念，引导员工根据自身兴趣去挖掘潜能，能够培养出创新型优秀员工，对企业发展、员工成长有着较大影响力。

墨家所倡导的“兼相爱、交相利”思想，有利于培养员工在与人交往中，形成设身处地为他人着想的高尚品格，有利于加深员工对集体主义和个人主义的思想认识，培育员工的家国情怀。

法家的法治精神，对于社会主义法治纪律教育有着重要借鉴意义。法家思想在于遵守法令与纪律，不依靠他人庇护而生活，实现个体价值。对员工而言，在思想政治学习过程中能够了解并认识到法治精神的深层内涵，自觉做到遵法守法，为企业发展贡献力量。

企业思想政治教育与中华优秀传统文化融合的路径

思想政治教育力量是思想政治教育的组织者、管理者和主导力量，主导力量建设关系到思想政治教育的质量和水平。

抓实党的创新理论学习，让员工“学有方向”。思想政治工作者是从事企业一线思想政治工作的重要力量。攀钢高度重视思想政治教育队伍建设，通过定期举办专题培训、开展现场教学等活动，培养人才队伍，为思想政治工作者搭建自我提升和发展平台，并将学习传播中华优秀传统文化作为一项“长期工程”常抓不懈，鼓励其努力提升个人文化修养，找准传统文化与思想政治工作的联结点，夯实融合基础。从理论层面看，提升企业思想政治工作者的理论水平，是弘扬中华优秀传统文化、开展思想政治教育实践活动的重要保障。从实践层面看，要开阔思路，从源头上抓好中华优秀传统文化的融入，运用新媒体传播手段，搭建根植传统文化的载体平台。如攀钢各级党委着力抓实党的创新理论学习，运用党委理论学习中心组专题学习研讨、读书班、培训班等形式，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢团结奋斗的思想根基。

打造“沉浸式”课堂，让员工“学有兴趣”。企业思想政治工作者要通过挖掘史料等文化资源，打造“文化富矿”，引导员工自主搜集和探索传统文化资源，搭建传统文化知识教育体系。思想政治工作者可适时成立基层宣传团，结合企业实际，认真备课，编写宣传工作方案。采用引导式工作法，杜绝“一言堂”工作模式。让员工提前了解学习内容，带着问题去学习、思考，通过PPT展示、情景剧展示、报告会、交流会等体验式学习，让员工在分享学习成果的同时，找到解决问题的方法，营造只争朝夕、埋头苦干、争先创优的浓厚氛围，提高员工思想觉悟、道德水准、文化素养，激发创新创造活力。

丰富载体手段，让员工“学有载体”。中华优秀传统文化所蕴含的思维方式、价值观念、行为准则，既具有强烈的历史性，又有鲜活的现实性。因此，要把加强爱国主义教育作为弘扬中华优秀传统文化的重要一环，引导干部职工领悟中华优秀传统文化，激发员工传承与弘扬优秀传统文化的主动性。运用新媒体传播优势，利用微信公众号、企业内部网站、QQ 群、微信群等，转载中华优秀传统文化的经典文章，通过图片、短视频、电影、网络直播平台等形式，注重通过线下体验式教学实践活动，传承红色基因，变被动学习为主动学习，让员工在潜移默化中接受智慧滋养，陶冶人格情操。例如，攀钢党委通过组织员工参观博物馆、红色教育基地等实践活动，让文物说话、让事件亲历者现场教学，使员工在场景中加深理解学习，从红色文化中汲取精神力量，让中华优秀传统文化在实践活动中发光，以文化自信助推企业员工成长。