插上翅膀的小括号

党洁

小括号去哪儿了

在给学生讲授《含有小括号的两步混合运算》后，我进行了单元测试。孩子们在认真做题，我在班里巡视起来。走到小帆旁边时，我看起了她的试卷。“正确，正确……”我在心中默念，“咦？小括号呢？”填空题的第3题要求列式计算，小帆的答案是2，正确，但她列出的式子却是错的：21-17÷2=2。“也许她检查后会发现。”我心想。

考试还有5分钟就结束了，我提醒学生加快速度，认真检查。说完，我有意观察小帆，只见她将试卷放在桌子左上角，开始写数学作业。我再次强调：“请每位同学认真检查自己的试卷，做自己的小老师！”小帆又拿起试卷，正反两面扫视了2秒钟，再次扔回了桌角。我轻轻叹了一口气：小错误会让人记忆更深刻吧。

收齐试卷回到办公室，我找出小帆的试卷，99分，那个可爱的小括号还是被孩子遗忘了。看着小帆工整清秀的笔迹、干净整洁的卷面，那道错题是那么突兀，我小心翼翼地圈上。

小括号回来了

次日发试卷的时候，我喊道：“小帆，99分。”掌声响起，小帆垂头丧气地走到讲台前领试卷。“下次加油哦！”在我的鼓励下，她勉强一笑。

试卷讲完了，孩子们都在低头订正错题，一只小手举了起来。我来到小帆身旁，轻声问：“小帆，怎么了？”她的眼神有些闪躲，小声说：“老师，您……您改错了，我应该是100分。”

教室里顿时沸腾起来。“哇，我们班这次测验有100分！”“每次都是小帆，她真棒！”……我拿起试卷，目光锁定了那个唯一的红圈：（21-17）÷2=2。我注视着小帆，这个一直很优秀的女孩，她看了看我，看了看卷子，又低头看着自己的手指。

下课铃响起，我将小帆的试卷夹进了我的数学书中。56双眼睛盯着我的书本，仿佛夹进去的不是一张试卷，而是一个谜。我笑意满满地说：“孩子们，欲知分数如何，且听下回分解，下课。”

回到办公室后，我回忆昨日监考和改卷的经过，拿出小帆的试卷细细研究起来，不愿相信小帆撒谎的事实。

小括号的秘密

午读时间到了，小帆早已到校，一如既往安静地阅读课外绘本。我走近她，说：“小帆，能帮老师一个忙吗？”她回避了我的目光，点了点头。我带着小帆走向学校的“青青园”。

“党老师，您让我帮什么忙呀？”小帆问。

我在凤凰树旁蹲下，对着树干，闭上眼睛说：“大树，您好，我有一个小秘密，不知道告诉谁，你能为我保密吗？”

“党老师，大树不会说话，它会保密的！”

我笑言：“小帆，你愿意做一次大树吗？老师给你讲一个小秘密，只有你和我知道。”

小帆立即站得笔直，憋住笑说：“我是大树，党老师，您说吧。”

我温和地说：“大树，大树，我今天发现了一对长着翅膀的小括号，它们在我批改试卷的时候飞走了，今天早上却又飞回来了，我该怎么办呢？”

小帆的笑脸僵住了，她没有说话，怔怔地看着我，然后哭了。

我站在小帆面前，温柔地说：“亲爱的小帆，你好，我是大树。你有什么小秘密可以告诉我，我愿意为你保守秘密。”

小帆抬头，试探的目光与我坚定的眼神交汇。“党老师，对不起！小括号是您发了试卷后我自己加上去的。”孩子大哭起来，我蹲下来抱住她，安抚她的情绪。

等她的情绪渐渐平复下来，我问：“为什么小括号会飞回来呢？”

“少了小括号，我的100分就没有了。”

“‘十一之后，第二单元的测试就要来了，老师相信下次你会考100分的！”

“可是，我不想等到‘十一后了！”

“为什么？”

“……”

“给大树说说吧，好吗？”

“党老师，我妈妈说，如果我数学第一单元测试考了100分，‘十一就带我去北京玩。您知道吗？我特别想去看看‘水立方、故宫和长城！”

“那没有考到100分呢？”

“肯定不能去了呗！讨厌的小括号！”

我顿了顿，继续说：“寒暑假也可以和爸爸妈妈一起去呀？”

小帆嘟起小嘴说：“爸爸妈妈工作都很忙，只有‘十一和过年才有长假，可每年过年我们都要回老家看爷爷奶奶。”

“看来小帆只能明年‘十一去北京了。”

“哎，都怪那个小括号！”

“小帆，小括号丢了让你觉得懊恼。可是，让小括号插上翅膀，这种做法对吗？”

孩子脸一红，小声说：“不对。”

“‘十一北京行是你的愿望，可是，老师觉得，诚实的孩子的愿望才会插上翅膀，真正实现哦！”

“真的吗？”小帆瞪着可爱的大眼睛，真诚地望着我。

“嗯！”我用力点了点头。

目送孩子走向教室的小小身影，我的期待在心底一点一点散开：小帆会主动说出事实，承认错误吗？

小括号的“翅膀”

第二天數学课，我带着那本夹着小帆试卷的数学书走进教室：“同学们，今天的数学课，让我们首先来解开100分之谜吧！”

一只小手坚定地举了起来，小帆笃定地看着我说：“党老师，我来揭秘吧！”我心领神会，点头示意她走上讲台。

“同学们，我的分数是99分，那个小括号是我自己悄悄加上去的。我想要100分，因为我妈妈说，考100分，‘十一就带我去北京看‘水立方、故宫和长城。对不起，我撒谎了，请老师和同学们原谅我！”小帆的表情很坚定，小小的拳头紧握着。

2秒过后，教室里响起了整齐响亮的掌声。同学们纷纷举手发言。小可说：“小帆，暑假我刚去过北京，拍了很多照片，我愿意和你一起看！”小明说：“我也去过北京，我想和你讲讲我去长城的趣事。”……小帆拭去眼角的泪花，笑着看向我，我们没有交谈，却心意相通。

当天下午，我接到了小帆妈妈的电话。她告诉我，孩子将小括号的故事告诉了她，还有几个孩子的家长向小帆妈妈表扬了小帆的诚实与勇气。所以，她和小帆爸爸决定奖励孩子，满足小帆“十一”北京行的愿望。

我仿佛看到那个小括号再次插上了翅膀，这一次，它飞到了小帆身旁，飞到了每一名孩子的心中。（文中学生均为化名）

（作者单位：广东省深圳市龙华区民治中学教育集团民新学校）

责任编辑  魏  萌