驯马师的“为师之道”

□刘宇婷 译

它叫超人，是我养的第一匹马。在此之前，对于驯马我一无所知，后来我才知道，买下一匹未经驯服的马就像买了一件没有完工的家具。我只好请来驯马师。

第一位驯马师悉心调教了超人六个月，可它没有任何变化。我为超人换了一位驯马师，又白搭了六个月的学费，可结果还是一样。

第三位驯马师明确表示，他只需两个月，就能交给我一匹被驯服的马。

听起来不错。

他建议道：“别来看它，过一个月再来，准能看出变化。要是你天天来，它就没法训练了。”我当然遵命。

一个月后，我果然发现超人取得了明显的退步！当驯马师试骑超人时，它又是甩头，又是尥蹶子，驯马师差点摔下来！

“这很正常，”驯马师自信满满地说，“有的马在进步之前必然先退步。”

听起来有道理。

他又说：“你的马不一般，常用的方法都不好使。”我不禁怀疑这次的钱是不是又要打水漂。不过，我还是决定两个月后再来看情况。

又过了三周，驯马师通知我去验收成果。我估计还得继续准备学费，可我错了。

驯马师为超人装上马鞍之后，骑了上去。它的进步简直令人难以置信！对于驯马师的指令，它不但乖乖听从，而且反应迅速——走步、快跑、慢跑、停止、转向……

我忍不住向驯马师讨教：“我也是搞训练工作的，不过我训练的对象是老师，教他们如何培养有责任心和进取心的学生。我很想知道，你是怎么驯服这匹马的？”

他笑着说：“要知道，谁也无法强迫一匹约550 千克的马做任何事。很早以前，我就明白了一个道理：要想改变一匹马，最好的方法就是改变自己。在和一匹马打交道时，我唯一确定能够改变的就只有自己了。因此，如果马不听话，我就改变自己的做法。我不断改变训练方法，直到找到一种有效的方法为止。”他列举了很多种曾对超人使用过的方法，又说，“你的马变好了，只是因为我变聪明了。对我来说，它是一个真正的挑战，几乎让我黔驴技穷。不过这恰恰考验了我不断做出适当调整的能力，而我喜欢这样的挑战。”

驯马师的话引起了我的深思，驯马与育人有一些相似之处：谁也无法强迫学生的言行；要想改变学生，最好的方法就是让老师自己做出改变；如果学生不听话，就不断改变教育方法，直到找到奏效的方法为止。难教育的学生实际上是对教师的考验，就看你能否不断做出适当的调整……

名师点评

本文故事浅显，道理深刻。作者讲述了一位优秀的驯马师的“为师之道”：不能用一种固有的方式驯马，而应改变自己。对教书育人来说，同样如此。