36年，奋楫逐浪

王锋旗

在广昌，人们谈到教坛的好校长、群众身边的好党员，都自然会想到广昌县第三中学（以下简称广昌三中）的党总支书记段修明。

记者见到段修明时，他正在学校操场上和几名学生谈心。陪同采访的广昌县教体局相关负责人告诉记者，段修明从广昌县头陂中学、广昌一中、广昌二中到广昌三中，从一线教师到一校之长，从普通党员教师到校党总支书记，一路走来，不忘初心，在教育的改革大潮中，奋楫逐浪36年，傲立潮头勇毅前行。

三尺讲台，风帆扬

1987年8月，段修明从兴国师范学校英语班毕业，被分配到广昌县偏远的头陂中学任教。初入教师这个行业，他对家乡教育事业倾注了所有的热情。在这里，他一教就是10年。

1997年，他来到了广昌一中，这一待就是20年。

在广昌一中，为推广中学英语教学改革经验，段修明积极参与编写各类实验教材和教学研究工作，如国家级实验教材《高中英语新途径》、国家级实验课题“中学英语二十四字整体教学法”研究等。

他不仅培养了一批优秀教师，而且大大提高了学生的听说读写能力，教学效率显著提高，使得广昌一中的英语高考成绩得到大幅度提升。他所教的学生中多人被清华大学等高校录取。

“段老师讲课非常生动形象，深入浅出。英语语法内容比较枯燥，段老师通过鲜明对比的案例进行讲解，通俗易懂，让大家印象深刻。”2013届高中毕业、本科就读于清华大学的段文斌这样回忆当年段修明教学的场景。

段修明幽默风趣，上课气氛活跃。他给学生讲解的不仅仅是文化知识，更有学习方法和做人的道理。他引导学生要劳逸结合，课后还与学生一起打篮球。他说：“打篮球不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神。学生有什么困难一般都会找我，我总会给他们一些有用的建议。”

他在广昌一中担任分管教学的副校长期间，学校有8名学生考入清华大学和北京大学。因突出的教学成绩和富有特色的教学艺术，他被誉为抚州市“英语教苑的奇葩”，被《抚州日报》等多家媒体宣传报道。

1997年，他本有机会去浙江温州任教，2007年广州也有学校高薪聘请他，但他都选择继续留在广昌。

获得学生认可的教师是幸福的，获得家长认可的教师是快乐的，获得社会认可的教师是成功的。

他教的2006届学生李遥这样讲述：“非常幸运能成为段修明老师的学生，在段老师耐心、专业、负责地教育和指导下，我顺利被东华大学录取。自己能够有现在的成就，完全离不开段老师对自己的教育，让自己在懂事成人之前能够掌握学习知识的方法，明白为人处世的道理。”

段修明就是这样一位对学生关心备至、谆谆教诲，既懂得教学艺术又有一颗仁爱之心的好老师。

家长说起段老师也是满怀感激和崇敬。

陈先龙从复旦大学经济管理硕士一毕业就担任了上海某公司的首席分析师。后来，陈先龙的舅舅对段修明说：“非常感谢段老师对先龙的宽容和帮助！”陈先龙的舅舅记得，在高三上学期的那段日子里，陈先龙经常逃课、打游戏、夜不归宿。家人劝过、哭过、骂过、打过，但孩子依然我行我素，甚至以死相逼！家长束手无策，正是段修明一次次找陈先龙谈心、一次次宽容、一次次触动……在段修明的陪伴和引导下，陈先龙终于“活”过来啦！他舅舅动情地说：“是段老师拯救了先龙，拯救了我们一家！再一次感谢段老师对孩子的陪伴和教导！”

一个理念，航标明

2016年12月，段修明来到广昌二中担任校长。

2017年，他就提出了“做最好的自己”的办学理念，并以此为主题打造学校特色文化。他改革各项管理制度，完善校园文化建设，开展系列教育实践活动，助推学校发展。他根据学校实际情况，提出以“胸怀格局大、日常工作实、教育业绩优”的办学思路和“主要看业绩、关键看人品”的评价理念以及“大事讲原则、小事讲奉献”的管理理念。经过几年的打磨，学校的办学质量得到师生和社会的肯定。

在“做最好的自己”的理念统领下，广昌二中发生了巨大的变化。学校一名老师说：“在各种管理制度完善的基础上，特别是弹性坐班制度的落实，让我们老师能够静下心来，把教学当作主业，潜心教学，用心教学，教风悄然发生改变。考风考纪的肃正让学风、校风也焕然一新。”

“经过四年的拼搏奋斗，广昌二中初中教学成绩连年攀升，位居抚州市前列；学校的高考成绩更是屡创新高，特别是学校的艺术和体育考试的成绩更是年年创辉煌。” 广昌县教体局党委书记、局长廖小平说。这一系列的变化，广昌二中的社会地位和家长认可度骤然提升。

段修明认为，广昌二中能够迅速发展崛起，究其根本是以“以文化人”。

2021年8月，段修明调任新创建的广昌三中校长，面对崭新的校园，他提出了“一年小成，三年大成，六年成名”的学校发展愿景目标。在承续“做最好的自己”的办学理念基础上，提出了“三品”教育，即品德、品位、品质。他要求从细处着手，开展“三禁实施（禁手机、禁零食、禁脏话）一穿（穿校服）”，实施无垃圾桶校园、无人监考考场、课后社团等日常管理和特色活动，落实“三品”教育，打造高品质学校。

短短一年半，段修明就带领他的团队建立了较为完善的学校文化体系和管理体制，初步形成了广昌三中的教育特色：初中高效课堂、高中“文艺双馨”课程。在全县2022年初中统考中，广昌三中教育教学成绩斐然；2022年高考文化、艺体双丰收（三中的高中部由二中整体搬迁而来）。学校获得抚州市文明校园、抚州市“绿色低碳校园”等称号，初步实现“一年小成”的愿景目标。

三十六载，潮歌奏

段修明主持结项两个国家级课题“中学英语24字整体教学法”和“益智课堂与思考力培养的实践研究”，参与编写教材7本，发表论文10篇，完成省级课题“农村初中英语高效课堂教学资源的整合和教学模式的研究”。1995年，他自己参加英语教师优质课竞赛，分获全市一等奖和全省二等奖；他指导學生参加全国高中英语能力竞赛获国家级奖项3人次（江西赛区）；主持“中学英语段修明名师工作室”并开展名师带学科教研活动，积极引领广昌县的英语教学。

在这36年的奋楫逐浪中，他先后获得“抚州市五一劳动奖章” “抚州市英语学科带头人”“新时代赣鄱先锋——群众身边的好党员”“江西省优秀教师”等10多项荣誉；他所管理的学校也获得“抚州市高中特色发展实验学校”“江西省平安校园”“江西省家校合作试点学校”等30多项荣誉。这些荣誉的背后都浸润着他沉甸甸的汗水。

潮歌又起，风帆正扬。走在广昌三中崭新的校园里，段修明迈着矫健的步伐，正朝着学校下一个奋斗目标逐浪前行。