家庭冲突语的不礼貌现象研究

王晋文

【摘要】本文基于Bousfield的不礼貌模型，统计了《你当像鸟飞往你的山》中的家庭冲突性话语，从素质面子不礼貌、关系身份面子不礼貌、公平权利不礼貌和交际权利不礼貌四个方面对不礼貌言语行为及具体实现策略进行分析和研究，旨在揭示小说中家庭成员矛盾冲突的深层原因，阐释不礼貌策略的语用理据，为改善家庭人际关系和促进和谐家庭环境提供新视角。

【关键词】不礼貌；冲突性话语；《你当像鸟飞往你的山》

【中图分类号】H313             【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2023）12-0131-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.12.040

一、引言

冲突性话语是指交际一方和另一方发生言语上的冲突，表现为说话人反对听话人的言行、举止，或就某人某事和听话人持有不同的意见，因此产生冲突。（赵英玲，2004）

Educated：A Memoir（《你当像鸟飞往你的山》）是Tara Westover根据亲身经历撰写的一本回忆录，2018年在美国上市第一周便登上畅销榜首。该书以主人翁塔拉的视角叙写了其生活在美国爱达荷州山区的跌宕起伏的童年成长经历，如何自学考上大学成为历史学博士，走出巴克峰山最后摆脱原生家庭束缚的真实励志故事。塔拉的父亲是一名偏执狂，患有双相情感障碍。塔拉的哥哥肖恩有家庭暴力倾向，给塔拉的成长带来了无法弥合的伤痛。这部根据作者的真实经历改编的回忆录中充斥着塔拉与父亲和兄长的冲突性话语，对话的真实程度较高，能够较好地反映日常的家庭冲突性对话，具有一定的研究价值。

本文统计、归纳和整理了该小说中的父亲和子女的冲突性话语，基于Bousfield的不礼貌模型的四个维度，分析不礼貌言语行为的具体策略，探讨家庭成员之间的冲突性话语的特征差异。

二、理论基础

自Lakoff，Brown和Levinson以及Leech对礼貌原则进行了深入研究之后，关于礼貌原则的违反以及不礼貌现象的研究也成为了语言学家的研究热点。国外对不礼貌现象的研究主要以Culpeper和Bousfield为代表。Culpeper（1996）将不礼貌分为：直接不礼貌、积极不礼貌、消极不礼貌、暗讽或虚假礼貌和抑制礼貌策略。在Culpeper模型的基础上Bousfield（2008）提出了不禮貌模型：直接性不礼貌和间接性不礼貌，并提出了18种不礼貌策略类型。

赖小玉（2014）认为在家庭冲突中有必要结合Spencer-Oatey（2002）的人际关系语用观，优化Bousfield的不礼貌模式，将家庭语境下的不礼貌实现策略分为素质面子不礼貌、关系身份面子不礼貌、公平权力不礼貌与交际权力不礼貌。素质面子不礼貌表现为说话人强势攻击听话人的素质面子，包括他的观点、个人品格或能力，实现的策略为“强化对立”“负面强化”和“公开辱骂”。关系身份面子不礼貌表现为说话人“贬低听话人的身份”，在构建和维护自己身份形象的同时，贬损听话人的身份形象。公平权利不礼貌主要的实现策略是“警告”或“威胁”，说话人警告听话人必须做某事或禁止他做某事，否则将实施暴力行为或者恐吓听话人，听话人被说话人加以命令、利用或剥削，其公平权力受到威胁。交际权利不礼貌主要策略是“保持距离”，表明不愿交谈或者意欲退出交际话语，故意远离和疏远对方，实则剥夺了对方的话语权，是对对方交际权利的冒犯。

三、研究方法

对小说中父亲、塔拉和肖恩之间的冲突性对话进行统计，自建了语料库，根据统计结果得出各种不礼貌策略的使用比率，分析比率差异的原因，对家庭成员的不礼貌言语行为的特点和人际关系进行探讨。本文的研究问题主要有两个：第一、分析不和谐的原生家庭中不礼貌言语行为的策略使用情况，比较高权势和低权势家庭成员的不礼貌言语行为策略使用情况的差异，权势大小和不礼貌程度是否对称？第二、塔拉在实现自我转变，挣脱原生家庭束缚的过程中，对冲突性话语的回应策略发生了怎样的变化以及产生变化的原因。

四、研究结果

（一）家庭成员不礼貌策略使用分布

本文统计了小说中父亲、肖恩和塔拉之间的所有冲突性话语，对不同的礼貌策略进行统计分析，所得结果见表1。

由表1可见，家庭冲突话语中，肖恩和父亲作为兄长和家长具有高权势的身份，使用的不礼貌策略占比最多的肖恩对塔拉的不礼貌策略使用总数比父亲使用总数多，这反映出肖恩对塔拉的蛮横粗暴和狂妄嚣张。作为家庭中最小的成员，权势最低的主人公塔拉使用不礼貌策略最少。以上表明权势大小和不礼貌程度呈对称分布，家庭成员的权势越大，使用的不礼貌策略越多，不礼貌程度越高。下面将具体分析不礼貌策略的使用情况及策略使用差异的原因。

1.父亲的不礼貌策略使用：

父亲使用的不礼貌策略中，排名前三的分别是“强化对立”“负面对比”和“警告”。下面举例具体说明三种策略的使用。

（1）“Think youre too good to scrap？”（Educated：A Memoir，chapter17）

例（1）中父亲使用质问和驳斥的策略来攻击塔拉的素质面子，讽刺塔拉“有能耐了”，用反问的语气表达了异议，表达他对塔拉拒绝为他拆解废品的行为感到不满与愤怒。

（2）“Grandmas sin was serious，”Dad said.“But your sins are more serious still，because you were given the truth and have turned from it.”（Educated：A Memoir，chapter36）

例（2）父亲直言不讳地表明塔拉罪孽深重，抛弃真理，违背其意愿，责骂塔拉背井离乡的行为。

（3）“The Lord has called me to testify，”he said.“He is displeased.You have cast aside His blessings to whore after mans knowledge. His wrath is stirred against you.It will not be long in coming.”（Educated：A Memoir，chapter15）

例（3）中，父親因痛恨塔拉参加大学入学考试的行为并警告她上帝会将愤怒降临于她身上，逼迫她留在家里当自己的劳工，体现了公平权利的不礼貌。

2.肖恩不礼貌策略使用

肖恩不礼貌策略使用中，占比最多的是“警告”“公开辱骂”和“负面对比”。下面将具体举例说明。

（4）“If youre smart， Siddle Lister，”Shawn said，“youll use this on yourself.Because it will be better than what Ill do to you if you dont.”（Educated：A Memoir，chapter34）

例（4）使用了“警告”不礼貌策略，肖恩威胁塔拉给自己拿东西，强烈命令塔拉按照自己的想法行事，否则就对其施暴，严重威胁到塔拉的人身自由和公平权利。

（5）“SLUT！”

“WHORE！”（Educated：A Memoir，chapter13）

“Now the bitch cries，”“Why？ Because someone sees you for the slut you are？”（Educated：A Memoir，chapter13）

“Our Niggers back！”（Educated： A Memoir，chapter 20）

肖恩和塔拉的对话中，肖恩大量使用攻击性的侮辱词汇来指代塔拉，比如“妓女”“荡妇”“贱人”“婊子”“少妇”“鱼眼睛”“冰棍”等用粗鲁或恶意的称呼语来公开辱骂塔拉，嘲笑讽刺塔拉的身材、外貌和品行。

综上分析，父亲作为权势最高的成员，使用最多的是“强化对立”的策略，而作为兄长的肖恩，由于具有极端暴力倾向，所以使用“警告”的不礼貌策略最多，文化匮乏、学识浅薄的他大量使用粗鄙的咒骂词语。由于塔拉在家庭中权势最低，不礼貌策略使用数量最少，冲突程度最低。

（二）塔拉的不礼貌回应策略的变化及原因：

1.不礼貌回应策略框架

Culpeper（2003）提出语篇分析种不礼貌话语回应策略的框架。当听话人面对冲突性的不礼貌行为时，可以选择回应或不回应。不回应有多种因素，比如为了保全面子、激怒说话人、未接受到不礼貌信号等。如果听话人选择回应面子威胁行为，那么他有两个选择，即反驳或接受。反驳包括冒犯性攻击面子和防卫性维护面子两种回应方式。

基于小说的故事主线，小说被分为三个阶段：第一部分（1-16章）是塔拉18岁以前在家中为父亲劳动的时期；第二个阶段（17-29章）是塔拉自学考上杨百翰大学后视野逐渐开阔，自我意识萌芽的时期，塔拉在顺从家庭与叛逆逃脱中不断挣扎，经历了自我否定和怀疑；最后一个阶段（30-40章）是决心与过去决断，完成了自我救赎，像自由之鸟一样抵达属于自己山巅。

本文统计了塔拉对不礼貌的回应策略，所得结果见表2和图2。研究结果表明在塔拉成长的过程中，对于不礼貌的冲突性话语，塔拉选择的“攻击性”和“防卫性”回应策略次数不断增加，“接受”和“不回应”策略次数不断减少。第一阶段中，塔拉对父亲和肖恩的不礼貌言语的回应策略中，占比最多的是“不回应”，面对对方的冒犯性话语，塔拉选择默不作声，遵照对方的命令行事，默默接受肖恩辱骂性绰号。作为家庭最小的成员，塔拉从小一直都对家人惟命是从，由于父亲对政府和公共教育的怀疑和偏执，塔拉从未接受教育，而是在废料厂帮父亲打杂工。

在第二阶段中，占比对多的仍旧是“不回应”策略，但“防卫性”和“攻击性”回应策略次数增加。这一阶段塔拉在哥哥泰勒的影响下，萌生了去上学的想法，走向了教育之路，她通过自学考入了杨百翰大学。虽然不礼貌回应策略占比最多的仍是“不回应”，但这一阶段的塔拉在父亲或肖恩实施了不礼貌言语行为后，她开始结合自己在课堂所学的知识深入思考，意识到了现在的自己与家人之间隔阂，不再无动于衷，反思教育带给她的收获和代价。值得注意的是这一阶段中“攻击性”回应策略使用次数明显增多，这表明塔拉面对对方的冲突性话语时勇敢地进行反击，例如：

“Why are you like this？ Why did you terrify us like that？Why did you fight so hard against made-up monsters，but do nothing about the monsters in your own house？”

塔拉得知父亲曾欺瞒自己兰迪·韦弗事件的真相，意识到父亲可能患有精神分裂症，于是在和父亲的争执中质疑父亲过去对自己的恐吓，第一次对父亲出言不逊，称父亲为怪物，威胁父亲的积极面子。也正是这次冲突促使塔拉下定决心不再和父亲联系和来往，离开了巴克峰。

在第三阶段中，由于塔拉远离家乡到剑桥大学进修，所以和家人的联系较少，不礼貌回应策略使用很少，总计只有六次，这一阶段占比最多的是“防卫性”策略，例如：

“I love you.”I said.“But I cant.I am sorry， Dad.”

塔拉面对父亲指摘自己罪孽深重，决定为自己驱逐“恶魔”和“赐福”时，她坚守自己的原则，作出“防卫性回应”，这是塔拉深思熟虑后的结果，她意识到如果让步将失去对自己思想的掌控權，所以塔拉勇敢地拒绝了父亲的要求。这次对话后，塔拉和给她带来无尽痛苦的家庭断绝了来往，在愧疚与背叛之间战胜了心魔，从精神的奴役中解放出来，实现了自我救赎。

五、结语

本文以Bousfield的不礼貌模型和回应策略框架为理论基础，统计了《你当像鸟飞往你的山》中的家庭冲突性话语，对小说中的不礼貌言语行为进行分析和研究，研究发现：具有高权势的身份的兄长和父亲使用的不礼貌策略占比最多，权势大小和不礼貌程度呈对称分布；塔拉在逃离大山和背叛家庭的过程中，面对尊长的矛盾和冲突，从被迫接受、沉默和不回应策略逐渐向坚守自己的底线、果敢拒绝和反抗甚至攻击对方的态度转变。

参考文献：

[1]Bousfield，D.Impoliteness in Interaction[M].Amsterdam：John Benjamins Publishing Company.2008.

[2]Culpeper，J.Towards an anatomy of impoliteness[J].Journal of pragmatics，1996（25）：349-367.

[3]Culpeper，J.Impoliteness：Using Language to Cause Offense[M].Cambridge：Cambridge University Press.2011.

[4]Spencer-Oatey，H.Managing rapport in talk：Using rapport sensitive incidents to explore the emotivational concerns underlying the management of relations[J].Journal of Pragmatics.2002（5）：529-545

[5]赖小玉.家庭冲突中强势反对的不礼貌研究[J].现代语，2014，37（01）：42-51+145.

[6]赵英玲.冲突话语分析[J].外语学刊，2004，（05）：37-42+112.