讲好中国故事传播中国声音的有效路径

吕维霞 李子怡 杜慧

讲好中国故事是当前国家的重大战略，对于让世界各国了解中国以及提升中国在世界舞台的影响力具有重要意义。本文认为应该通过多主体参与来传播中国故事，提升中国国际竞争力，有效路径主要包括：发挥政府主导力量，新闻媒体成为讲好中国故事的主要渠道，加强学界国际化交流与合作，鼓励多元主體参与等。

改革开放至今，中国取得举世瞩目的重大成就，日益走向世界舞台中央，受到了多方的肯定与赞许，但其中也不乏误解甚至恶意丑化与抹黑，为积极应对质疑，中国需要向世界展示真实、立体、全面的形象。文化的影响力不仅取决于其内核思想，更受到传播能力的影响，传播力决定影响力，因此传播中国故事最关键的在于“讲好”。在对外交流中要打造中国特有的话语体系，中国的故事中国人自己更有发言权，通过有效传播中国精神和文化、有中国特色的社会主义理论、中国式现代化理论等，更好的与全球交流，将中国发展的经验分享至全世界。

随着全球化进一步发展，中国要积极站上国际舞台，不断提升国际话语权，积极参与全球规则制定，中国希望且有能力为全球发展做出贡献。传播中国声音即在国际舞台中建立具有中国特色的话语体系，它体现一国的国家形象、综合实力和发展道路，而话语权也将决定一国的主动权。通过该体系的传播使世界更加了解不断发展中的中国。传播中国声音要求将更多体现中国内涵、蕴藏中国文明与智慧的优秀文化以丰富、有趣的形式传播出去，同时要注重努力塑造谦逊谦和、热爱和平的中国形象。中华上下五千年孕育了博大精深的传统文化，重视中华文化向上发展，坚持文化自信，建设社会主义文化强国是新时代建设中国特色社会主义的要求，而在对外宣传中，弘扬优秀传统文化，展示当代中国文化，可以大大提升中华文化的影响力。

为讲好中国故事，有效提升国际影响力，需要各个社会主体参与，需要发挥不同主体的独特优势和作用，形成合力，提升国际传播力。应该发挥政府的主导作用，做好顶层设计；发挥媒体的传播力量和专业作用；需要学界加强国际化的学术交流；需要其他社会主体发挥相应的作用。

政府在讲好中国故事、传播中国声音中发挥主导作用，充当讲故事的组织者、示范者、引导者，起到其他主体不能替代的特殊作用。在讲好中国故事这项工作中，政府是必不可少的重要主体，肩负着对内带领全国人民建设社会主义文化强国，对外提升国际话语权，树立良好国际形象的重任。同时，在讲好中国故事的众多主体中，中国政府还承担着团结各个主体，引导整体方向的责任，要在对外宣传中取得成果，离不开政府的统筹指导，更需要政府领导人的出色顶层设计，在把控方向的同时发挥示范作用。

（一）政府做好顶层设计

讲好中国故事，需要做好顶层设计。政府制定的关于“讲好中国故事”的战略、方针、政策、原则等，是实施讲好中国故事战略的重要依据。政府需要针对“讲好中国故事”这一重大历史战略，在宏观层面做好顶层设计。

首先，要从历史和当代，中国和世界，横向和纵向多个角度洞察发展形势，组织智囊团分析当下世界发展趋势，以及中国和中华文化在国际上扮演的角色，世界格局纷繁变化，政府需要做出科学研判和理性分析，制定出适合中国对外传播的方针战略，为讲好中国故事把握方向，做好决策，按部就班推进政策实施。

再次，政府应当积极主动搭建多样化的交流平台，如中国政府积极推动一带一路建设，成功举办了一系列以其为主题的国际交流大会，诸如研讨会、博览会等形式的交流对增进各国相互理解、达成共识、促进合作发挥了重要作用。利用各种各样的平台增进沿线国家的了解和友谊，同时培养复合型人才，为共同发展做出贡献。在后续的对外宣传中，中国政府也应当借鉴以往成功经验，主动搭建交流平台，助力交流合作。

（二）政府发挥引导和激励的作用

在“讲好中国故事”的过程中，必须凝聚人民群众的力量，发挥不同层次、不同类型、不同行业群众的“讲述”功能，普通人的真实故事更能打动人。首先，政府引导传统媒体和新媒体的方向，激励他们发挥对外宣传的积极性，引导他们的宣传方向；其次，重视公众人物的舆论引导力，公众人物身体力行地诠释中国精神，宣传中国形象，不论是文艺工作者还是各级政府领导，都要在各自的领域讲述正能量的故事，积极传播中华文化。再次，重视海外华侨和来华的海外留学生教育，政府应提倡各个高校和研究机构在课程设计、教材编写中，通过讲好中国历史、文化、中国政策、中国各方面的成就等来传播中国声音，让来华留学生更深入了解中国，成为未来中国声音的传播者。

（一）传统媒体和新媒体协同发展

传统媒体经过多年的发展沉淀，已经积累了相当可观的受众量，在当今时代依然具有权威性和公信力，充分发挥新媒体作用，政府给予各类国家化的新媒体平台政策支持，同时加强政治性监管。新媒体具有可视化、移动化、社交化的特点，更加容易被国际受众接受，传播效果也是非常理想，要结合不同受众需求设计公众喜闻乐见的中国故事，起到事半功倍的效果。同时，要将传统媒体和新媒体融合发展，提升讲好中国故事的影响力、传播力。

（二）创新讲述内容、聚焦国际视野

讲好中国故事，最终还是要落到讲什么的问题上，内容直接决定了我们讲故事的含金量，但讲故事的内容也不是一成不变的，时代在发展进步，国际格局不断变化，媒体应当树立创新理念，不断创新我们讲故事的内容。在国际传播中一定调查研究不同国家喜欢什么样的中国故事，喜欢什么样的表达形式，提升国际传播“本土化”能力，不能只是我们想讲什么就讲什么，想怎么讲就怎么讲。例如，将我们中国5000多年的文化以不同的形式讲述出来。中国经济复苏，人民生活幸福，积极参与国际事务是我们现在讲的故事。

（三）树立全球思维、寻找共同话题

在讲好中国故事中，需要改变过去单一、刻板的传播方式，需要有新的视角、新的方法，在传播中运用具有中国特色的并且符合国际表达习惯的话语，减少以自我为中心的单向输出，将中国融入世界，在传播中树立全球思维，更多地从全人类的角度出发，寻求共同利益和共同追求。当前，“构建人类命运共同体”重要战略思想得到了世界各国的高度认同，找到中国和响应国家的共同点，这样才能激起共鸣，起到很好的宣传效果。

2018年著名经济学家洪源远在柬埔寨讲中国改革开放四十年的成就时，演讲的题目是《真正的中国模式：其他发展中国家能从中国经验中学习什么？》，但是后来柬埔寨的英文报纸《高棉日报》报道这个演讲时就是以《学者称赞柬埔寨为复兴传统丝织业所做的努力》为题，这个转换就是中国经验“有什么用什么”的体现，柬埔寨强调传统丝织，原因就在于这是他们特别有优势的传统产业。这个事件启示我们在讲中国故事时，一定要將核心放在人人都能认同的原则上，以及结合本土化，将会起到更好的效果。[1]

（一）加强学术的国际化交流

讲好中国故事需要学界多学科之间的融合，同时也需要中外学者在这一领域的交流，通过开展国际性、跨区域的学术交流会，吸纳更多专家学者研究中国政策、研究中国文化和历史。此外，注重多种学科之间的交流也是十分重要的，讲好中国故事、传播中国声音不仅仅局限于政治学、思想政治教育学科，这一话题遍布涉及多学科，是学界学者可以广泛协商、交流的内容。通过高端智库进行关于“中国故事”的沟通学习，发挥国际交流研讨会、论坛等平台的良好中介作用，努力使中国故事成为国际舆论关注的话题，使中国声音赢得国际社会理解和认同。党的十九大以来，建设中国特色新型智库也受到党和国家领导人的高度重视，智库在学术研究和对外交流多种领域中发挥重要作用。

（二）发挥高等教育机构传播中国声音的优势

高等教育机构在对留学生培养的过程中，可以通过讲述中国案例、中国故事、中国文化等来发挥其重要作用。语言是对外交流的桥梁，字正腔圆的汉字代表着中华五千年不曾中断的文明所积累的华夏智慧。对在华留学生的课程中，可以更多采用中文授课来传播中国文化。汉语的世界性普及，对于传播政治、文化具有重要意义。激励教师撰写内容新颖、传播中国思想和精神的教材。

中国在很多国家成立的孔子学院也是发挥讲好中国故事的重要教育机构。2004年6月，我们开始与国外机构合作在海外设立孔子学院。截至目前，中国已在世界各地建立超过几百所孔子学院，自创办以来，为推广汉语，传播中华文化，促进中外交流做出了重要贡献。孔子学院的课程设置，除了汉字，主要包括一些传统技艺，如剪纸等，外国人学习这些更多地把它当作一种新奇事物，吸引了无数外国民众不断接触爱上中国文化。

（三）学界拓宽研究视域，丰富研究内容

从十八大“讲好中国故事、传播中国声音”这一话题提出以来，受到了学术界普遍关注并成为学术热点，同时，聚焦此话题的文献数量不断增多，并且日益与国际发展趋势相结合。虽然我国学界在讲述中国故事的研究中注重弘扬传统优秀文化形式、传承中华民族精神气质，但在内容挖掘的具体实践中仍限于传统或主流文化形式，对“偶像文化”“流行音乐”等当代新兴文化形式的关注明显不足。[2]所以守正创新不光是对政府和媒体的要求，学界也应该拓展研究视域并且丰富“讲故事”的题材，进入21世纪以来，中国的发展壮大及对外交流的不断深入让世界很大程度上认识了解了中国文化尤其是我们不断传播的传统文化。学界不仅要讲专业知识，更要在国际学术交流对话中讲好中国故事，这是每一个学者的神圣使命，也需要各界学者更加精通中国文化和中国历史等，知晓中国的政策，这样才能在各种场合传播中国声音。

（一）鼓励多元主体加入文化传播

共同塑造中国对外的良好形象不只是传播者的问题，而是所有人的任务，个体、社团组织、国家化短视频平台等多种主体都可以做加强中国对外传播交流的“关键人”。“李子柒视频”、“留学生集体穿马面裙”都向世界展现了中国的自然风光、传统文化风俗等内容，以更现代更简单的方式让全球用户清楚了解中国发展现状和未来发展理念。当然，政府需要做好相应的把关和监督管理。

无论是传统媒体还是新媒体诸如微博、微信等平台都在传播中国声音中发挥良好的作用，但是这些传播更多的是面向国内民众，大多数的外国民众如果不是特意检索相关信息或登陆中国app和网站是很难及时接触到这些内容的。因此，外国媒介在促进中国故事国际化传播的重要作用也随之凸显，可以充分利用ins、Twitter等国际社交软件拓展传播途径，借助国际形象公关公司等机构的专业力量，研究传播策略，制定传播手段。因此从公共政策制定方面来看，需要推动中国文化的海外传播，给予各类媒体海外传播支持性政策，给予资金的支持，通过他们传播中国声音。

（二）通过电影等方式传播中国声音

文化实力是国家软实力的重要组成部分，且文化产业在对外传播中也有重要作用，文学、影视作品以及电视节目都是文化产业的重要组成部分，优秀的作品往往是精神与艺术的统一，能够体现中国文化内涵，反映现实中国的作品，向世界展现了多彩的中国。

充分凝聚各种社会资源，利用多种文化载体诸如电影、摄像、纪录片等方式全方位向外推进中国故事的传播。[3]提升用艺术化手段讲好中国故事的能力与水平，通过电影、纪录片的形式来描绘中国图景，电影、纪录片中运用的纪事手法，对背景、光影等内容的创造性处理都会增加中国故事的生动性，以更加贴近现实的方式走进公众心中。像纪录片《河西走廊》、《从秦始皇到汉武帝》，电影《我们诞生在中国》、《卧虎藏龙》、《一代宗师》等电影都反映了中国特色，向世界传递中国声音。同时，要注意语言的可读性，对于传播效果起着至关重要的作用。此外，可以利用国际电影节进行对外传播，戛纳电影节、柏林电影节等都是传播中国声音的绝佳场合。近些年，越来越多的华人和中国作品不断走向世界，加入各大国际奖项的评选中，都让世界了解中国独特的艺术和故事！

参考文献：

[1]洪源远.中国经验带给世界什么启示[N].https：//baijiahao.baidu.com/ s？id=1614093567582295856&wfr=spid er&for=pc.

[2]陶文飞.“讲好中国故事”态势演进、研究热点及未来展望——基于CiteSpace的科学知识图谱分析[J].浙江理工大学学报（社会科学）：1-9.

[3]张占斌，董青，卢晓玲. 从讲好中国故事看构建对外话语体系和提高我国的国际话语权[J]. 文化软实力，2016，1（04）：53-56.

（作者简介：单位：对外经济贸易大学；吕维霞，对外经济贸易大学政府管理学院教授）

（责任编辑：李雪威）