真实的情感

陈晏中

文题亮相

阅读下面的材料，根据要求写作。

你如一束光，常常让我感到温暖又充满希望……请以“有一束光，照亮我的世界”为话题，写一篇800字左右的记叙文。

要求：选准立意，确定角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导引

以“有一束光，照亮我的世界”为话题进行写作，这束光可以是亲情，如魂牵梦萦的港湾，让我们流连忘返；这束光也可以是友情，如滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……记叙文的写作始终离不开一个“情”字。那记叙文写作如何才能使抒发感情更加真实呢？

1.确立中心，让“情”有可依。以亲情为例，是要写淳淳的祖孙情，还是写浓浓的父母爱。一定要有确定的中心，这样，所抒发的情才不会太散。

2.典型事例，让“情”有所寄。确立好中心后，要让你所抒之“情”寄托于具体而典型的事例，这样所抒的情感才真实可信。所谓“典型”，就是最能表现中心的事例。并且切入角度要“小”，否则会导致内容空洞，中心不明确。

3.细节描写，让“情”更感人。写人记事类作文少不了语言、动作、神态、外貌、心理等细节描写。只有真实的细节才能让所抒之情更真实、更打动人心。如朱自清的《背影》一文，对父亲在车站为“我”买橘子的背影进行了详细描写，深深感动了读者。

4.景物烘托，让“情”更动心。写作时，适时添加景物描写，可烘托渲染气氛，或让人感受到生命的美好与活力，或让人体会到失去的悲痛与难舍。情景交融，能增强抒情韵味，也能使作文更真实更打动人心。

5.抒情议论，让“情”能点睛。在记叙和描写中适当地穿插抒情和议论，特别是在作文结尾处，会使中心得以明确、升华，有画龙点睛之效。

原文在线

有一束光，照亮我的世界

奶奶是我人生中最重要的一个人。记忆中的她，关心、照顾、支持我，总是用爱和时间陪伴我。她教我如何成为一个负责的人、如何尊敬他人、如何对待生活中的挑战……奶奶的离去给我留下了无穷的伤感和悲哀。（开头写奶奶的离开“给我留下了无穷的伤感和悲哀”，有点夸张。）

记得从前放学回家，有一次她正在做饭，我一进家门，奶奶便以云雀般的语调跟我聊天，她的微笑如庐山瀑布般飞溅，让我来不及捕捉。（这两个比喻不恰当，表述太夸张，不符合奶奶的年龄。）我从身后轻轻地抱住奶奶，头紧贴在她的后背，熟悉的温暖让我感到幸福和心安。奶奶没有停止翻炒，只用另一只手轻轻拍了拍我圈住她的胳膊，说：“学累了吧？土豆丝马上就好，去洗下手吧！”我嘻嘻笑着，要是一辈子都吃土豆丝，那该多好！（最后一句不太现实，不符合生活的逻辑。）

每天可口的饭菜，就像一束光，照亮了我的世界，让我时时幸福。

与白天百变的餐桌不同，晚上的桌子上总是不变的水果。写完作业，坐在桌前，一边看纳兰性德的词，一边慢慢吃水果，奶奶总说：“我多想像你一样，能再次坐到课桌前认真地读书，但这样的生活不会再有了。”这时，奶奶的眼中总会流露出悔恨，甚至能从中读到人生的无常。（奶奶说的话不符合人物身份，并且“甚至能从中读到人生的无常”，格调不高，有些灰暗。）每日临睡前，奶奶是一定要把水果洗好的。有时候，切成薄薄的片；有时候，剥好皮，放在碗里，撒上一层白糖。在她的操持下，我感受到了她的良苦用心。（“我感受到了她的良苦用心”，有些夸大其词，无病呻吟。）

日日精心的水果，就像一束光，照亮了我的世界，让我时时温暖。

晚上睡不着时，我便会钻进奶奶的被窝，有的没的聊几句，她为我操碎了心。（“她为我操碎了心”一句缺少依据，感情虚假。）奶奶给我讲那个不知道已经听了多少遍的故事，有些情节已经烂熟于心，却还是喜欢。随着她温柔的声线，我一遍遍回到童年，幻想公主与王子的美好生活。想到奶奶已经离去，我的眼泪就像决堤的大海，能将整个房间淹没。（此段文字嚴重失实，为情而造文。情节杜撰痕迹过于明显，生活体验不足，造成情感表达的生硬。）

那些美丽的故事，就像一束光，照亮了我的世界，让我时时心安。

我真切地体悟到，以后像这样的离别还有很多，它们是我无法逃避的苦痛。与奶奶在一起的日子已然一去不复返，但我坚信，奶奶的爱仍萦绕在我身边。（空发议论，矫揉造作，缺少真实的感情基础。）

◆升格建议

这篇作文在情感的真挚性上失误较多，不能准确细腻地在叙事中抒发“真挚”的情感，使人读后感到有较多地方所抒发的感情，或平淡乏味，或虚假失真，或夸张失度，或矫揉造作，从而失去了应有的美感。

白居易说：“感人心者，莫先乎情。”而真情缘于真人真事，因此，写作文最好从生活中提炼真实素材。只有依据真人真事所抒发的情感，才能真正打动读者的心。任何情感都有一个触发点，细节就是触发点。《背影》之所以动人，是因为作者将自己对父亲的感激之情融入到对父亲艰难地翻过月台为“我”买橘子等一连串的细节描写之中，读来亲切感人，令人热泪盈眶。

化蝶之作

美好，从未缺席

◎钟慧玲

人间忽晚，已入黄昏。未等金光透过朵朵云层，燃金红日便悄然退去，独留余晖轻抚着暮空，洒下独特的温柔，许人沉静与美好。

沿着那条熟悉的路回到了家，却再也没能见到那个熟悉的她，犹记往日……

风轻轻掠过，落了一地的斑驳。踏入家门，一股浓郁的香味瞬间钻入鼻腔。抬眼望向灶台，看到奶奶忙碌的身影，锅里是我最爱吃的肉末粉条，正滋溜溜地冒着热气，奶奶娴熟地翻炒着，拿锅铲的手布满了皱纹。我从身后轻轻地抱住奶奶，头紧贴在奶奶的后背上，熟悉的体温让我感到幸福和心安。奶奶没有停止翻炒，只用另一只手轻轻拍了拍我圈住她的胳膊，说：“学累了吧？菜马上就好，去洗下手吧！”我嘻嘻笑着，转身洗手去了。

星星闪烁着淡淡的光晕，路灯的光芒也有了几分疲惫。与白天百变的餐桌不同，晚上，桌子上总有不变的水果。写完作业，坐在桌前，一边看纳兰性德的词，一边慢慢吃水果，一天也就画上了句号。每日临睡前，奶奶是一定要把水果洗好的。有时候，切成薄薄的片；有时候，剥好皮，放在碗里，撒上一层白糖。

扶疏的枝丫未能拦住温柔的月华，落在房间地板上。晚上睡不着时，我便会钻进奶奶的被窝，躺在奶奶的臂弯里，一起静静地看外面的月亮，有的没的聊几句。月华映照的奶奶的脸上，有一种朦胧的柔和。偶尔她会像我小时候那样，给我讲那个不知道已经听了多少遍的故事，有些情节已经烂熟于心，却还是喜欢。随着她温柔的声线，我一遍遍地走进童话世界，幻想公主与王子的美好生活。

可是，那日，奶奶却离开了，在一个开满槐花的春日永远离开了。

我没有哭，因为我知道，奶奶生活过的屋子，那床、那桌、那满屋的阳光和满地的月华，都未曾离开。

每天回家，我仍旧会对着桌上奶奶那张满含笑意的照片喊一句：“奶奶，我回来了！”仿佛我们从未分离。

【四川泸县二中实验学校高一（16）班】

◆升格点评

升格后的作文在倒数第二段表述了奶奶虽已离开，但她的温暖永存“我”心中；中间每段段首都增加了景物描写，收到了氛围渲染的效果。细节的描写和情感的抒发更真实；删去了中间些许段落，让记叙更紧凑、描写更真实；结尾增添的文字，抒发了对奶奶的怀念之情。