把“我”当它

2023-07-10 06:31李云
作文周刊·小学二年级版 2023年28期
关键词:李云认真思考池子

李云

“语文通爷爷,课文《我是什么》介绍水的方法好新颖哟!您能具体讲讲吗?”一见到语文通爷爷,欢欢就迫不及待地问。

语文通爷爷捋了一下白胡子,乐呵呵地说:“读了这篇课文,你们最直接的感受是什么?”

乐乐抢先发言:“明明是写水的,可整篇课文都以‘我的口吻来写。”

“說得不错。”语文通爷爷先表扬了乐乐,接着说道,“课文把水当‘我,把‘我当水,让我们读起来感觉很亲切。由于‘我有生命,那这些写水的句子也跟着‘我有了生命,比如‘我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞……,这里的‘睡觉‘散步‘奔跑‘跳舞都是人的活动;比如‘有时候我很温和,有时候我却很暴躁。水跟着‘我有了人的性格、脾气等。这样写出的句子活泼、有趣。我们也可以尝试用‘我来介绍某样物品哟。”

两个小朋友认真思考着……

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