无论多忙，也要自己带孩子

彭荣辉

问：我是一名新手妈妈，孩子不到1岁。我很想把孩子教育好，但有时候会焦虑。因为工作忙，目前孩子主要由爷爷奶奶带。我感觉孩子对我有种生疏感，我该怎么做，才能成为一名好妈妈呢？

答：父母首先要明白，不是生下孩子，自己就能成为父母的。繁衍后代，这是任何一个种群都可以做的事情。人类与其他动物的不同，在于这个过程不仅有孕育、哺育，还有养育和教育。父母要教会孩子做人、做事，教会孩子如何学习，培养孩子各种良好的行为习惯，为其逐步实现由自然人向社会人转变奠定坚实的基础，这即是人们常说的担当。如果父母没有担当，不能承担起应尽必尽的责任，那么，父母这个称谓显然就不能实至名归。

所以，做父母的人要坚决贯彻“三个行动”。

1.自己的孩子，要坚持自己带

年轻父母大多知道优生优育的重要性。优生，是要求打算做父母的两个人，不仅生理上要做最好的准备，心理上也要做最好的准备。而优育，则指向后天的教化。如果只知道生，而不担起育的责任，那是父母最大的失职。

研究表明，愈是在幼儿成长早期，年轻父母愈是要坚持将孩子带在身边。3岁之前如此，6岁之前也应如此。事实上，孩子从出生起，就在不断与父母分离。而3岁之前，则是孩子逐渐与爸爸妈妈剪断心理脐带的过程，是为之后的分离不断积攒力量和底气的过程。这份力量与底气源自父母的爱、尊重、理解和包容。正是因为父母始终在身边，才丰盈了孩子的灵魂，完善和健全了孩子的品格，从而让孩子收获满满的安全感，建立起正确的、成熟的情感需求，懂得如何正确地爱人与被爱，长大后能真正走向人格独立、身体独立。

2.忙碌之余，要多给孩子陪伴

无论何时，父母都要懂得忙碌绝不是不陪伴孩子的理由。父母总要担起一些责任，才配得上孩子对自己的称呼。陪孩子吃喝，陪孩子睡觉，陪孩子游戏，陪孩子玩耍，陪孩子亲近自然……凡一切孩子希望的，只要确保安全，不违背公序良俗，做父母的都应努力成全。

父母陪伴孩子，不只是建立起良好的亲子关系，也有助于发现孩子。孩子表现好的，父母及時予以鼓励和肯定，孩子偶然的行为就有可能固化成为一种习惯；孩子表现不好的，父母及时告知，并引向正确的方向，孩子不良的行为就会得到有效改正。

试想，如果父母总是早出晚归，少有与孩子在一起的时间，那么，所谓发现便是一种奢望，及时帮助和有效引导就无法保证和实现。更有甚者，因为忙碌侵占了过多的亲子时间，父母中极有可能还存在一种“精神补偿”（甚或演绎成“物质补偿”），而对孩子的不良表现进行选择性屏蔽，有意识视而不见，让孩子在错误的道路上越行越远。显然，这更不利于孩子的健康成长、蓬勃发展。

3.远离电子产品，多亲近阅读

时代向前发展，电子产品日新月异。从某种程度上来看，电子产品已然成为人体向外延伸出去的一个器官。无论大到电视、电脑，还是小到平板、手机，如果年轻的父母沉迷其中，不能自拔，日复一日，年复一年，孩子耳濡目染，也必将追随父母的身影，终日沉迷网络，沉迷游戏，沉迷平板和手机。这就是潜移默化的影响，这就是言传身教的力量。

反之，如果父母逆势而为，远离电子产品，家中没有此类不良环境的影响，即便有外界的不良感染，父母好的榜样在面前，好的示范在身旁，处处设置屏障，孩子也就没有亲近的土壤。

阅读的好处，几乎路人皆知。培养语感，积累语词，增长知识，拓宽视野，丰富见闻，提升思维，涵养性情……这些都是可以通过阅读，自然而然就获得的收益。怎样才能激发孩子的阅读兴趣呢？父母自己多亲近阅读，放下手机，放下平板，放下游戏，关闭电视，有事没事捧一本书看。父母如果将阅读当作日常，日子久了，孩子也就很自然地成为爸爸妈妈的“小迷弟”“小迷妹”，从最初的随便翻翻瞧瞧，望一望，有样学样，渐渐就养成习惯。这期间，如果父母能够再学习一些基本的引导技巧，如“大声读给孩子听”“亲子共读”之类，再给孩子配备可完全独有的书橱、图书和阅读灯，那么，所有播撒的种子早晚都将一一开花。

世界上最远的距离，是从“知道”到“做到”。父母如果能够不遗余力，矢志不移，坚持将所有“知道”积极转化为“做到”，那么养育孩子这件事，必将得心应手，水到渠成。

（作者系江苏省南京市北京东路小学教师，江苏省作家协会会员）

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