是“造梦师”亦是“筑梦人”

胡新才 刘丽芳

2 月16 日下午三点半，衡阳县关市镇盘石完小的航模教室里，綦恒柏准时出现，用生动有趣的语言给学生讲解航模知识。“航模能带领学生在青山绿水中，感受迎风破浪的快乐。”綦恒柏说。

盘石完小虽地处偏僻，但近年来发展势头强劲，一度成为关市镇的教育品牌，生源不斷回流或转入。“让每个孩子自带光芒”，是校长綦恒柏的育人目标。

原本在中学任教的綦恒柏，看到偏远乡村学校缺乏科技教师，主动请缨来到盘石完小，为山里孩子筑起了“创客梦”。起初组织学生开展科技活动和科技小发明。直到2015 年，綦恒柏带领学生走进了人工智能的世界。

第一次接触人工智能的綦恒柏就被迷住了：“乡村孩子也应和城里孩子一样，有接受人工智能教育的机会。”但他也犯了愁，自己是零基础，而且学习成本高。

綦恒柏下了笨功夫。办公室一台老式电脑成了唯一教材，刚开始没有模型实物，他就在头脑里琢磨、组装、推演，每天在办公室呆到深夜一两点。单是为了弄清楚FLL 项目中的一个程序软件，他就花了半年时间。

“我一边当学生，一边当老师，边学边教。”綦恒柏说。

2016 年，綦恒柏成立了衡阳市首个小学创客工作室，组建3D 打印、超级轨迹赛、无人机等6 个不同类别的人工智能兴趣小组。学校是全县唯一一所“全国人工智能特色学校”。当年5 月，他带领学生第一次“出征”，参加衡阳市青少年机器人大赛，一举斩获无人机和3D 打印项目一等奖，实现了衡阳县中小学生机器人竞赛奖牌零的突破。

从起初的科技活动、科技发明，再到近年开展的机器人、编程、人工智能、航空模型等前沿科技教育，盘石完小与时俱进，让更多的农村学生心怀科学梦想。近4 年来，綦恒柏带领学生获国家、省、市级奖就达60 余项。学校先后获“全国青少年科技活动先进集体”“湖南省青少年科技活动示范学校”等荣誉。

比奖项更重要的是，盘石完小成为了毕业生心中温暖的归处。回到盘石村，他们都会来到学校“打卡”。

綦恒柏亦是“筑梦人”。如今的盘石完小是“衡阳市乡村温馨校园”“衡阳市文明校园”“衡阳县德育基地”。

层层光环背后，凝结着綦恒柏在养成教育方面的摸索与创新。校园内不设垃圾桶，但能保证随时随地干净整洁；将德育、科技教育与劳动教育相结合，每学期在校属百药园和农科园开展活动10次以上；组建的关市镇第一支小学志愿服务队共有教师、学生、家长60 余名，举办了80 余次大型志愿服务活动……

中国青年科技工作者协会会员、衡阳市优秀科技辅导员……一路走来，荣誉满满。“我会一直坚持，能够在学生的心中埋下创新的种子，是我最快乐的事情。”綦恒柏说。