让孩子看淡“档次”

任蓉华

晚饭过后，女儿把书包、文具盒、橡皮、铅笔……全拿过来，摆在我面前。不用说，又到给她“升级”文具的时候了。在社区的文具店里，女儿对店主展示的书包皱起眉：“我不要，这个的档次也太低了，价格连我同桌书包的零头都不到！”

我问女儿：“那你感觉同桌的书包好在哪里？”女儿不假思索地答：“人家的书包可是名牌，特别精致，上面有许多口袋，背起来很气派！”女儿又说：“他的文具盒是全自动的，非常炫！课间时，同学都喜欢借他的文具盒玩。他的彩笔颜色可全了，他的橡皮各种造型的特多！”我反问她：“他的彩笔颜色这么全，那他的美术是最优秀的吗？他的橡皮种类很多，那他写的作业是班里最整洁的吗？”女儿笑着摇了摇头：“不是，他画的画可丑啦，作业写得也很潦草！”

“是吗？也许正是因为他的彩笔多，干脆每种颜色都涂上一些，最后就啥都不像了；而他觉得反正橡皮有很多，写作业不再那么认真了，所以字迹就很潦草。”女儿听完我的话，没有吭声。

接着，我拿出两张白纸，对女儿说：“现在咱们对比一下你跟同桌的优点。”“首先，他的零花钱多，但学习成绩不太好；你虽然零花钱少，但学习成绩好！”“其次，他的人缘好，是因为有些同学贪慕他的零食；你的人缘也不错，是因为有些同学想向你讨教学习经验！”“再次，他的家庭条件好，住别墅，吃喝都是最好的；咱家的條件虽然有限，但全家人最疼的就是你！”我刚分析完，女儿就害羞得红了脸，乐呵呵地朝我嚷：“妈妈，还是你厉害，现在我心里舒服多啦！”

女儿要买名牌书包，表面上是爱慕虚荣，其实是她对家庭优越的同学产生的一种自卑心理。作为家长，要让孩子看淡所谓的“档次”，让孩子懂得每个人都各有优势，没必要拿自己的短处，去攀比他人的长处，如此看似难以处理的问题也就迎刃而解了。