打造学习和生活的乐园

2023-08-10 08:09杨华荣泽科
云南教育·视界 2023年4期
关键词:富源县教研英雄

杨华 荣泽科

云南省富源县地处云贵交界,因乌蒙山的千山万壑阻隔,从古至今,政治、经济、文化均有待提升。为办好人民满意的教育,实现教育均衡发展,富源县第七中学应势而生。自创办以来,学校致力于打造现代化、高质量的特色学校,形成了鲜明独特的办学风格。

追求卓越创佳绩

2016年建校之初,富源县第七中学牢记为党育人、为国育才的重大使命,以“办好人民满意的教育”为目标,提出了“一年树形象、两年创特色、三年出成效”的发展目标,把学校发展的宏大目标分解成阶段性目标,使得学校工作既能稳步推进,又有各阶段的突出重点。在推进学校发展过程中,富源县第七中学深知具有独特性才有生命力,求实求新,追求卓越,形成了自己独特的办学风格:坚持“为幸福人生奠基”的办学理念,恪守“求真、求善、求美”的办学思想,明确“立德树人、身心健康、學有特色、全面发展”的育人目标,践行“尚贤明道、博学慎思”的校训,建设“严实、和谐”的校风和“勤学、向上”的学风,致力于打造一所“区域示范、全省知名、追求卓越、放眼世界”的现代化、高质量的特色学校。

艰难困苦,玉汝于成。经过6年多的不懈努力,富源县第七中学向社会交出了一份满意的办学答卷,毕业生普高上线率、曲靖一中上线人数、优秀率等各项指标均稳居全县第一。学校先后获得“曲靖市教育教学工作先进集体”“云南省科普示范校”“云南省文明校园”“全国青少年足球特色学校”“全国读写实验学校”等诸多荣誉称号。

英雄文化辟新路

富源县自古以来就是战略重镇,更是红军长征入滇第一县,有着丰富的红色历史资源。富源县第七中学充分发挥地域优势,整合红色资源,总结育人新思想,创造性地确立了“英雄文化育人”的新思路,提出了建设英雄文化校园的目标,将学校发展推向了新的高度。

2021年5月,富源县第七中学插上了英雄的旗帜,以英雄的名字命名,成立全国首个中学“英雄班”——“战斗英雄史光柱班”,充分发挥英雄文化育人功能,大力营造崇尚英雄、关爱英雄、学习英雄、争做英雄的良好氛围,使家国情怀、坚定信仰、正确价值取向深入人心,谱写了立德树人、培根育魂、为党育人、为国育才的教育新篇章。学校利用班会课、校园广播和电子显示屏等讲述英雄故事,让红色故事入脑入心;传唱红色歌曲,传承红色精神,感悟信仰力量;组织学生瞻仰红色遗址,缅怀革命先烈;大力开展养成教育,使学生收获铁的体魄和钢的意志;举行中考百日誓师大会,激发学生奋勇争先的士气;创建劳动教育基地,积极开展劳动教育,培养学生吃苦耐劳的精神。

英雄是民族最闪亮的坐标,在英雄文化的洗礼下,红色文化、红色基因在学校生根发芽、薪火相传,涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献的好老师,一大批勤学向上、乐于进取的好学生。2021年、2022年两届“战斗英雄史光柱班”共103名学生,全部考上重点高中,其中,考入曲靖一中76人,考入曲靖二中27人。

科研促教提质量

教而不研则浅,研而不教则空。富源县第七中学始终把教研工作摆在重要位置,立足学校实际,扎实、有效、规范、科学地开展教研工作,以课堂教学为主阵地,积极推进高效课堂模式,以名师工作室为依托,以课题研究为抓手,以“师徒结对”为载体,狠抓教师队伍建设,特色课程日益鲜明,教育教学质量稳步提升,赢得社会广泛赞誉。

为进一步提高课堂教学的有效性,学习和借鉴高效课堂的成功经验,富源县第七中学大力加强与名师工作坊、名校之间的相互交流学习,多次开展联合教研活动,丰富教研活动形式,促进教师专业成长,营造了良好的科研兴校、质量立校氛围。

为打造一支道德素质高、教学能力强的教师队伍,凝聚教师合力,增强教师合作意识,实现资源共享,富源县第七中学做实教研活动,加强校本教研,做实做好“备、说、研、讲、评”各个环节,充分发挥骨干教师的引领示范辐射作用,积极搭建互观互学、交流研讨的平台,使教师教学水平和教学能力得到提高。学校高度重视集体备课,充分发挥集体智慧,稳步推进通用教案的分工撰写、个性化教案的设计、专题研究资料的收集整理、网络资料的积累等工作,采众家之长,确定重难点,对存在的问题集体研讨,最后整编成册,共同研究,共同提高。

减负增效促发展

自“双减”政策出台以来,富源县第七中学高度重视、积极推进,多措并举推动“双减”政策落地见效,切实减轻学生作业负担,提升学校教育教学质量。

富源县第七中学在减负提质增效上狠下功夫,竭力打造优质课堂。转变传统教育观念提质量,摒弃打时间仗、拼命刷题的观念,优化作业设计,精选、精练、精讲,避免机械重复,切实减轻学生作业负担,全力促进学校教学质量提升;注重备课实效提质量,不打无准备的仗,不上无准备的课,向课堂四十分钟要质量,打造有效、高效、创新课堂;加强教研提质量,通过同课异构、同课同构、联合教研、微讲座等方式提高教师教研能力,提升教师业务能力,增强教师责任心;推进社团活动提质量,以社团活动为载体,把优势做强,把特色做特,切实提升学生综合素质,让他们在阳光政策下健康快乐成长。

“双减”的目的是让学生有一个快乐的童年,富源县第七中学坚持从实际出发,迅速行动,通过打好校内外“组合拳”,让“双减”政策落实落细落地,使教育回归本真,让学生真正体会到求学的快乐和幸福。

社团活动显魅力

丰富多彩的社团活动就是锻炼学生实践能力的大熔炉。富源县第七中学始终坚持以学生发展为中心,努力探寻德智体美劳有效融合、和谐统一的“新方子”,打好育人组合拳,促进学生全面而个性的成长。

围绕“学校有特色、班级有特点、学生有特长”的理念,富源县第七中学以丰富多彩、积极向上的社团活动为平台,将其作为学校特色课程开展起来,创建了科技、艺术、体育、益智、诵读、书法等六大类型70多个社团。丰富的社团活动不仅带动了学校的蓬勃发展,提升了学校的软实力和社会知名度,更培养了一大批特长鲜明、品学兼优的优秀学子,在国家、省、市、县各种竞赛活动中取得佳绩。世界教育机器人大赛(WER)2017赛季中国赛区西南地区公开赛“积木机器人”项目大赛中,学校荣获冠军,3名同学荣获一等奖,4名同学荣获二等奖,1名同学荣获三等奖。云南省首届校园跳绳锦标赛中,16名同学组成代表队参赛,创下团体表演一等奖、个人金牌2枚、银牌2枚、铜牌2枚的佳绩。在2022年第十七届全国中学生作文大赛云南赛区选拔赛中, 64人获奖,23人获一等奖,22人获二等奖,19人获三等奖,各等次获奖人数在云南省均超三分之一,1人代表云南省参加全国总决赛。

社团活动成为学校推进素质教育的“新阶梯”,培育德才兼备人才的“助推器”,学生全面发展的“播种机”。如今,快乐向上的孩子多了,团结进取的孩子多了,争优创先的孩子多了,品学兼优的孩子多了,校园真正成为孩子们学习和生活的乐园。

十年树木,百年树人。如今,建设“幸福七中”、争做“七中人”,已成为学校发展的主旋律。展望未来,富源县第七中学必将奋力拼搏、励精图治,为打造魅力校园、品牌学校而不懈努力,为富源教育续写新的篇章、增添新的光彩!

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