段落（1）——段落（5）

段落（1）

昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里安静得出奇，好像没有人一样。

这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一个中队委员的标志。来，我给你戴上。”

“玲玲，这是我爸爸给我买的彩色笔，我把它送给你。”

“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送我的生日礼物，拿去用吧！”

一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。

“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈还好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连衣裙，并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一躬。

看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……

1.给文章分段，并写出段意。

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2.短文是按照________順序写的。

A.时间的变化 B.地点的转移

C.总分结构 D.事情发展

3.概括短文的中心思想。

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4.概述文章中“我”的内心活动。

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段落（2）

有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹莫展。他苦思冥想，直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间，他十分惭愧。第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的。

可见，许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下，而是把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。从这个意义上说，生活中有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。

1.按要求写词语。

①找出文中表示“思考”的四字词语：________________________________

②找出文中表示“没有办法”的四字词语：____________________________

2.补充下面的对话。

第二天，他把作业交给老师，一脸惭愧地说：“________________”老师接过作业，仔细一看，大吃一惊，说：“________________________________”

3.对于文中“生活中有些‘无知，有时正是一种宝贵的财富。”这句话的正确理解是（ ）

A.在生活中，对知识的积累少，解决问题的能力差，可以避免很多麻烦。

B．有时，在不知情的情况下，人能够通过努力奋斗、创造，而有所收获。

段落（3）

王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。

注释：徙：迁徙。 孤：小时候父亲去世了。

太学：中国古代最高学府。 师事：以师礼相待。

扶风：古地名，今陕西境内。 肆：店铺。 辄：就。

1.下列说法正确的是（ ）

A.王充到了京师后，做了班彪的老师。

B.王充的祖先是会稽上虞人，后迁到魏国的元城。

C.王充小时候父亲就去世了，在乡里因孝顺被称颂。

2.王充的“好博览而不守章句”是指王充的（ ）。

A.学习态度 B.学习方法

3.王充家境________（贫困 富裕），他是通过________的方法来读书的。

4.王充求学的故事给你哪些启示？

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5.请写一句关于读书的名言。

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段落（4）

涼州词

唐·王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

1.古时描写战争的著名诗句有很多，如________朝________写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）

A.宋；岳飞 B.元；戚继光

2.这首写战争的诗，不写________而写________，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戎生活。（ ）

A.激烈的战争场景；将士们开怀痛饮

B.悠扬的民族音乐；优美的大漠风景

3.读了这首诗，你有什么感慨？

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段落（5）

相传东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，就有人病倒，天天有人丧命，百姓受尽了瘟魔的折磨。

瘟魔夺走了恒景父母的生命，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他告别乡亲，决心出去访仙学艺，除掉瘟魔。恒景访遍各地，终于打听到，在东方有一个法力无边的仙长。在仙鹤的指引下，恒景终于找到了那个仙长，仙长被他的精神所感动，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练就了一身武艺。

这天，仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。”仙长送给恒景一包茱萸叶，一坛菊花酒，并告诉他怎么用，让恒景骑着仙鹤回家了。

恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步。这时，恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把瘟魔刺死，从此，九月初九登高避邪的风俗便流传了下来。

1.恒景为什么要拜师学艺？

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2.为了铲除瘟魔，恒景按照师傅的办法做了哪三件事？

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3.恒景与瘟魔师怎样搏斗的？

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4.九月初九又叫重阳节，这一天人们会做哪些事情？寄托了人们什么心愿？

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