论综合素质对声乐演唱的影响

武文

（郑州大学 音乐学院，河南 郑州 450000）

一、综合素质的概念、分类

综合素质包含一个人的知识水准、专业水平、道德素质以及其他各个方面所体现出来的能力。声乐演唱者的综合素质包含许多内容，从事声乐表演的音乐工作者应有目的地将专业知识、系统专业的演唱技巧、演唱技术手段与自身的身体素质、语言素质、社会文化知识等相结合，“声情并茂”地表达音乐作品的情感内涵，进一步实现自我价值。综合素质可以被分成五大部分，即身体素质、专业素质、心理素质、语言素质与文化素质。

二、综合素质对声乐演唱的影响

（一）心理素质对声乐演唱的影响

声乐演唱中的心理活动比较复杂，声乐演唱者的实际表演经验、演唱技术水平以及舞台环境适应能力会在一定程度上影响演唱效果。演唱者在舞台上的心理活动会直接影响他们的肢体动作，进而决定声乐演唱者是否能够发挥出自己的最佳水平。良好的心理素质能让演唱者有更好的艺术表现。演唱者在进行声乐演唱时要合理调动自身的发声系统，并且要保持放松的心理和生理状态，这是因为，只有在精神和身体放松的状态下，嘴唇肌肉群才能得到放松，演唱者才能灵活而自如地转换声音，从而自然而顺利地发声。如果演唱者感到紧张，势必会影响演唱效果。声乐演唱过程中的心理状态和生理状态在一定程度上是密切相关的，二者相互制约而又相互影响。

为了避免演唱者在演唱过程中出现不同程度的怯场、恐慌以及不适应舞台环境等问题，演唱者可以通过以下几种方法缓解紧张情绪：第一，保持积极健康的演唱心态，并养成良好的演唱心理，进一步克服自己的自卑心理，不要患得患失；第二，加强专业技能的相关练习，这能让演唱者在专业水平方面更有信心；第三，根据自身不同的演唱风格和演唱特点挑选适合自己的音乐作品进行演唱；第四，在平时练习或者实践演唱中寻找更多的机会登台演唱，从而让自己更加从容地面对一些重大演唱场合[1]。

（二）文化素质对声乐演唱的影响

绝大多数音乐作品是文字内容与音乐旋律结合的产物，如果想更加完美地展现音乐作品的内涵，就需要演唱者具有较好的文化素质和音乐修养。文化素质具体表现在演唱者对音乐作品的理解以及对作品内涵的表现等方面。每首音乐作品都是作曲家心血的结晶，演唱者要认真且积极地挖掘音乐作品想要传达的信息和内涵。演唱者要具备一定的语言基础和文字功底才能充分理解作品，才能在演唱过程中表现作品的内涵。例如，在演唱民族小调的时候，经常需要用民族方言进行演唱，从而展现民族特点和地方音乐风格特点。然而，许多演唱者所处的环境相对单一，无法做到精通每一种方言，这就需要演唱者寻找会讲该种方言的老师或者学生进行学习，从而准确发音，让作品的演唱效果更好。例如，花鼓戏《刘海砍樵》是在湖南诞生并进一步发展起来的戏曲，其语言有湖南人说话的特点。湖南人说话速度相对较快，尤其是湖南地方戏曲中的旦角在讲话的时候就像百灵鸟在唱歌，听上去有伶牙俐齿的感觉，就算是没有字幕的提醒，当地人也能听出来唱词的内容。要想演唱好湖南花鼓戏，演唱者要全面掌握该角色的演唱语言。一个演唱者只有掌握更多文化知识，在演唱过程中才会更有信心，对角色的代入才会更加具体形象，进而才能将歌曲中的情感与内涵更完整地表现出来[2]。

（三）音乐素质对声乐演唱的影响

音乐素质是演唱者最重要的素质之一，也是进行声乐训练和学习的基础内容。对演唱者而言，音乐素质主要包含对节奏、音准的把握能力以及对乐谱记号、音乐感受以及音乐术语的表现能力等。演唱者要通过清楚的咬字、吐字以及良好的乐感突出自己的演唱风格，且真正投入音乐作品的情感表达，这是演唱好一首音乐作品的重要前提和基础条件，演唱者应该重视音乐基础课程的学习，包括和声、乐理知识、曲式结构、复调以及视唱练耳等，其中，和声与乐理是学习音乐需要掌握的基础知识，曲式结构与和声部分是学习作曲需要掌握的知识，这些内容在音乐作品中随时随地都有体现。演唱者在进行演唱之前也要做好充足的准备，因为每个人的生理素质都不同，所以，腔体和演唱方法也因人而异。

正确的呼吸是演唱的基础，例如，在艺术歌曲《问云儿》中，引子部分的四个“啊”需要演唱者唱出由远到近的感觉。在演唱的时候，演唱者要将弱声慢慢加强，这就要求气息不要吸得太足，从而让声音有逐渐加强的感觉，在演唱到“啊”的尾音的时候再逐渐变弱。为了保持较长的气息直到该作品演唱完成，并全面表达出西北地区的人民高亢与豪放的性格特点，在气息运用方面，演唱者要在平时的呼吸训练中慢吸慢呼，通过不同的断句和情绪表达方式调整呼吸节奏，让呼吸更加流畅，在演唱过程中需要注意避免气息过于僵硬。

演唱者在演唱过程中的呼吸方式和自然状态下的呼吸有所不同，平时的呼吸是一种身体的本能，并且大多数都属于胸式呼吸，此时的气息大多停留在人体的胸腔位置，人体会自然流畅地换气；而演唱状态下的呼吸主要有两种，即胸腹式呼吸和腹式呼吸，在吸气的时候，要把气息吸到人体小腹靠近肚脐的位置，即丹田，与此同时，双手叉腰的时候要能明显感受到腰部向外扩张并被气息充满的感觉。音乐素质训练要求演唱者对声音具有一定的听辨能力和记忆能力，音乐素质能够让演唱者有更准确的艺术理解能力，进一步塑造良好的音乐形象，给听众更好的听觉感受[3]。

（四）身体素质对声乐演唱的影响

人体是由各个功能系统共同组成的非常复杂的有机体，各个功能系统之间相互关联又相互影响，演唱者的演唱行为同样受身体素质的影响，正确的呼吸不仅是发声的动力，也能帮助演唱者增加肺活量，它对声乐演唱具有辅助作用。歌唱训练与跳舞训练一样，都非常消耗体能，因此，演唱者在平时的训练中要加强体育锻炼，提高自己的肺活量，才能在演唱过程中不需要过多考虑换气和气息的问题，并将自己更好地投入到情感的表达中。演唱者在演唱过程中不能仅仅关注气息的问题，还要注意自己的姿势。正确的站姿是，演唱者要保持身体自然直立状态，抬头、收腹、挺胸并且面带微笑，眼神生动活泼，展现出积极的情绪状态，演唱者需要注意的是，在站立的时候不能耸肩或者塌肩，不然会让自己的声音飘忽不定，且没有力量感。

优秀的演唱者会非常注意身体健康，因为身体情况会在声乐演唱的发声状态中表现出来，只有健康的身体才能够保证演唱者发挥出正常的演唱水平。总之，演唱者平时需加强身体锻炼，提高自身免疫力，保证充足的睡眠，严禁熬夜；演出时避免过度使用嗓子，以免声带出现超负荷情况；平时多喝热水，保护嗓子，不吃过于油腻和辛辣的食物，更好地保护声带。演唱者在舞台上的形体动作也非常关键，这需要演唱者根据声乐作品的故事情节和情感表达对自己演唱时的肢体动作进行设计，演唱者可以在平时训练的时候面对镜子调整自己的面部表情和肢体动作，如此一来才能更好地将音乐作品和自己融为一体。需要注意的是，演唱者的形体动作都是辅助动作，不能喧宾夺主[4]。

（五）语言修养对声乐演唱的影响

语言在声乐演唱过程中发挥着重要作用。语言表现了音乐作品的精神内涵，声音是传递情感的重要手段，美妙的声音包含着丰富的情感，而丰富的情感需要演唱者通过语言进行传达。因此，不管演唱者的演唱技巧如何厉害，声音如何优美，都不能离开语言进行演唱。语言是歌唱的基础部分且也是关键部分，在歌唱过程中，演唱者不仅要有宽广的音域、明亮的音色，还要对咬字和吐字进行把握，只有掌握正确的咬字和吐字技巧，具备一定的语言表达能力，并把它们真正融入歌唱之中，才能进一步塑造出更好的音乐形象。在演唱中，字的发音可分为三个部分：字头、字腹、字尾，与之相对应的就是发声、引长和归韵三个过程。首先，字头即我们说的声母，指一个音开始的部分，是咬字过程中的关键，字头发音要短、准、轻。字头的发音质量会直接影响整个字的发音质量。其次，字腹，即吐字，要使主要韵母得到引长，音韵要与发声紧密结合在一起。最后，对韵母进行完结的部分是字尾，字尾也是变换字音的重要环节之一，它要求演唱者调动唇与舌，改变口型。演唱者在演唱过程中要做到字头清、字腹满、字尾轻。例如，声乐作品《我的祖国妈妈》，在第五小节当中，开头是弱起的节奏，演唱者在此处应该做相对较快的处理，使节奏更加轻松自在。第五小节中的切分节奏上的重音部分也应该做相对特别的处理，并且，重音应该在后半拍中，即“妈”，该字的声母部分应该更加有力量，从而让声音表现得更加浑厚，并进一步表达对祖国妈妈无限热爱和思念的情感[5]。

三、结语

完备的综合素质能让声乐演唱者更自然地做到形神合一，演唱者要关注自己演唱作品时对细节的处理和对人物情感的表达，与此同时，要在脑海中设想接下来完成舞台表演所需要的步骤。对于声乐演唱者来说，综合素质是声乐演唱艺术得以发展的原动力。通过分析综合素质对声乐演唱的影响可以发现，一名优秀的演唱者应该具有这几方面的素质：首先，要有一定水平的音乐素质，演唱者的专业能力在一定程度上决定了他是否具有进步空间；其次，要有较强的心理素质，良好的心理素质能够帮助演唱者解决许多情绪问题；再次，要有较好的身体素质，良好的身体状况能够为训练和表演奠定坚实的基础；最后，演唱者要有较好的文化素质，要将自己的文化修养和文化素质表现在各个方面，将音乐作品中的情感和内涵准确地展现给听众。

综上所述，演唱者除了要学好专业知识外，还要不断学习其他相关知识，进一步提高自己的综合素质，这样才能更好地演唱优秀的音乐作品，给听众带来美的享受。