江苏省南通市通州区实验中学秉承“以学愈愚”的百年校训,探索“文化立校”的发展道路,打造“向美而行、与美相伴”的美育文化。
近年来,学校围绕“传统文化与美育融合”这一核心主题,开发设计“蓝印+学科”特色校本课程,探索“美育+学科”的育人新路径,加强学生对传统文化的认同感和责任感,形成智育、美育、德育的和谐统一。学校紧扣“蓝印文化”组建美育团队,深耕“非物质文化遗产”蓝印花布的美育价值,开展多彩的社团活动,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。
丰厚的美育文化、和谐的美育生态,为学校美育建设提供充足营养。学校先后被评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“江苏省初中课程特色学校”“江苏省艺术教育特色学校”;学校的美育课题“核心素养视域下初中社团建设与校本课程开发”荣获中国陶行知研究会教育教学研究优秀成果一等奖;学校的蓝印花布艺术工作坊在江苏省第六届中小学生艺术节展演活动中获特等奖,在全国第六届中小学生艺术节展演活动中获一等奖。
“美育+新劳动教育课程建设”亮相省第四届中小学生品格提升工程活动现场
“蓝印+劳技”课程融合教育
蓝印研学,雅韵流芳
师生共溯蓝印历史