职业教育学习理论与实践方法研究——评《职业教育原理》

那 勇,田美燕

(吉林开放大学)

随着经济的快速发展和社会结构的变化,人们的工作方式也发生了很大改变。传统的劳动分工已不再是唯一的工作形式,越来越多的人开始从事知识型工作,而这些领域的需求不断增长。因此,职业教育已经成为了人才培养的重要途径之一。然而,目前中国职业教育的发展还存在着一些问题。一方面,职业教育的质量不高,缺乏针对性;另一方面,职业教育的研究和发展不够深入,缺少系统的理论支持。为此由高奇撰写的《职业教育原理》一书,探讨了职业教育教学的应用价值以及如何将其应用于实际工作中的问题。该书是由光明日报负责编辑出版的一本综合性职业教育教科书,涵盖了职业教育的基础概念、课程设计、教学方法等方面的内容。该书更好地理解了职业教育的本质及其发展方向,也可为今后开展职业教育相关研究提供参考依据。

该书详细梳理了职业教育对人类社会的生存功能、对人力资源的开发功能、对人的个性的发展功能、对两个文明建设的促进作用、对劳动力市场(就业)的调节功能、对教育结构与作用的完善功能。这些功能是职业教育不可或缺的一部分,它们为职业教育提供了坚实的基础和明确的方向。在职业教育的功能方面,作者还提到了职业教育对于社会发展的推动作用。通过培养具有专业技能的人才,职业教育可以满足社会发展需要,提高生产效率和经济效益,还可以帮助人们实现自我价值和社会认同感的目标。该书也指出了职业教育存在的问题以及如何解决这些问题的建议。职业教育作为一种重要的教育形式,其功能不仅体现在个人层面上,还在整个社会层面上发挥着重要作用。

其次,作者论述了职业教育的历史沿革。中国职业教育的发展历程可以追溯到古代,当时人们开始注重实用技能和劳动生产技术。在封建社会时期,中国的职业教育主要集中在手工业领域,如织布、剪纸、木工等。这些传统技艺被传承下来并得到不断发展壮大。到了近代,随着工业化进程加快和社会经济水平提高,职业教育也逐渐得到了重视和发展。19世纪末20世纪初,西方国家开始向中国输入现代职业教育理念和教学模式。在中国,职业教育开始从传统的手工艺类转向了机械制造、纺织、冶金、化工等方面的专业技术培训。同时,政府也在大力支持职业教育的发展,建立了许多专门从事职业教育的学校和机构。20世纪30年代以后,随着中国经济快速发展和人民生活水平的提高,职业教育的地位越来越高。新中国成立后,职业教育作为社会主义事业的重要组成部分受到了高度重视。目前,中国已经形成了以高职院校为主体的多层次、多元化的职业教育体系。

作者对影响和决定职业教育结构与体系的因素进行了系统分析。职业教育结构与体系直接影响到职业教育的质量和效果。因此,了解影响和决定职业教育结构与体系的因素非常必要。该书从以下几个方面进行了分析:① 社会经济因素是一个非常重要的影响因素,随着社会的发展,人们的需求也在不断变化,这就需要职业教育不断地调整和发展自己的课程设置和教学方式来满足市场需求;② 文化背景也是另一个重要影响因素,不同的国家和地区有着各自独特的文化传统和社会价值观念,这都会对职业教育产生一定的影响;③ 技术进步也为职业教育带来了巨大的变革和挑战,新技术的应用不仅改变了传统的教学模式和手段,同时也催生了新的职业教育方向和内容;④ 政府政策也是一个不可忽视的因素,政府对于职业教育的支持力度和投入水平会对其未来的发展起到关键作用。职业教育的结构和体系是由多种因素共同决定的,只有深入理解这些因素并加以合理利用,才能够保证职业教育的质量和成效。

作者认为,教育转轨与职业教育体系的构建是推动职业教育发展的重要因素。随着社会的不断发展,人们的需求也在不断地变化和发展,而职业教育则需要适应这些需求的变化。因此,在教育转型的过程中,职业教育也必须随之进行相应的调整和完善。教育转轨对职业教育的影响主要体现在以下几个方面:① 教育资源的优化配置;② 教育内容的更新换代;③ 对教育方式的创新探索。在这些方面的影响下,职业教育体系的构建也就显得尤为必要。职业教育体系的构建应该从以下几方面入手:① 建立健全的职业教育管理体制;② 加强职业教育师资队伍建设;③ 提高职业教育教学质量;④ 促进职业教育信息化建设。作者对构建职教结构体系的指导思想进行了深入探讨。他认为,职业教育应该以人为本,注重学生的需求和发展,建立符合其特点的教学模式和课程设置。同时,也需要关注社会需求和社会发展变化,不断调整和完善职业教育体系。在具体实施中,职业教育应遵循以下原则:① 坚持以人的全面发展为核心目标;② 重视职业教育与其他学科的融合;③ 加强师资队伍建设,提高教师的专业素质和能力水平;④ 有效利用现代信息技术手段进行教学管理和评价。

本书对职业教育教学论进行了深入的研究,提出了一系列的教学理念和策略。作者认为,职业教育是培养学生成为合格职业人员的重要途径之一。该书强调了职业教育应该注重实用性和实际性,以适应社会的发展需要。同时还指出了职业教育教学中需要注意的问题,如教师的专业素养、课程设置等方面的要求。该书也提出了一些具体的教学方法和技巧,例如案例分析法、角色扮演法等。这些教学方法和技巧可以帮助教师更好地开展职业教育教学工作,提高教学效果。职业教育教学的原则主要包括:以学生为中心、注重实践操作、重视个性化发展等。职业教育中专业的设置决定了学生的未来发展方向和就业前景,需要考虑到未来的就业形势和发展趋势。目前社会各行各业都在不断变化和发展,所以要选择一个能够适应市场的专业非常重要。除了专业本身的选择外,还要注意课程设置的质量。只有高质量的课程才能够培养出具有竞争力的学生,从而更好地满足社会的需求。在专业设置方面还应该注重多元化,现代社会是一个多元文化的社会,不同人群的需求也不同,这样不仅能满足不同的群体的需求,也能提高学校的知名度和影响力。