爱国从爱国旗开始……

2024-01-27 23:20张基广
中小学德育 2024年1期
关键词:队礼高声唱国歌

我不止一次给全校师生讲过一个故事:一组少先队员研学来到联合国大厦门前广场,当他们看到中国国旗飘扬在联合国大厦的时候,没有任何人号令,他们自发地列队,整齐地向五星红旗致以崇高的少先队队礼。旁边的游客都不由自主地为中国的少先队员鼓掌。

我不止一次给全校师生作过这样的国旗下讲话:我们的校训是“祖国利益高于一切”。落实校训,首先要从爱国旗、爱国歌开始,所以请全校师生做好“三个认真”——认真高唱国歌,歌声洪亮而有力;认真向国旗行标准队礼或注目礼,表情庄严而神圣;认真为每个升旗仪式环节鼓掌,掌声整齐而热烈。

我们学校有一个很好的传统:师生无论行走到校园的哪个地方,只要国歌响起,国旗升起,都会原地肃立,向国歌响起、国旗升起的方向行少先队队礼或注目礼。这个优良传统已成为校园的一道美丽风景,也是爱国主义教育的最真实写照。

我们学校有一支小小的国旗护卫队:每天早晨,他们都会提前来到学校,准时奏响国歌,升起国旗;每天下午放学后,他们都会留在校园,认真地降下国旗,收好国旗;如果突然下起雨来,他们就会快速冲到升旗台,降下国旗收管好。他们像爱护自己的眼睛一样爱护国旗,成为全校同学的榜样。

爱国主义教育从爱国旗开始,形成一种习惯,成为一种传统,乃至“肌肉记忆”:听到国歌响起,原地肃立敬礼;升旗仪式上看到国旗升起,高声唱国歌;在升旗仪式的各个环节,认真热烈鼓掌。

谈到爱国,我想起一位老师。那年,她因工作需要调离学校,临行前,我们进行了一次坦诚的交谈。谈话中,我问了她一个问题:这些年来,学校给她影响最大、记忆最深刻的是什么?我满以为她会说学校严谨的工作作风、不断创新的改革实验、持之以恒的校本研修、和谐的人际关系等等。

可她谈到的却是完全出乎我的意料,甚至我根本未曾留意并早已遗忘的一件事:2018年开学前的一次教师培训,因突然停电,学校临时借用武汉音乐学院的编钟音乐厅如期进行。在培训活动之前,全校老师在一位音乐老师指挥下,齐刷刷地起立,高声齐唱国歌……

她说:当时,七个校区六百多名老师一齐站起,神情肃穆,在音乐厅里高声齐唱国歌。这歌声一下子穿过她的胸膛,直击灵魂。她感到一股热流从脚底直达头顶,这是她从未有过的震撼。她的眼泪止不住地流淌下来,一首国歌唱完,她已是泪流满面……

这是国歌的力量,这种力量一下子唤醒了她内心深处的爱国情怀。后来,他们班上每次聚会、班会,她都会让孩子们起立,高唱国歌。每当国歌旋律响起,孩子们高声唱起,她仿佛一下子回到了在音乐厅高唱国歌的那一刻……

这位老師的讲述让我感动。我想,学校就应该多一些高唱国歌的时刻,多一些充满仪式感的瞬间,多一些正能量的积蓄——就像一首国歌的力量,让人泪流满面,成为一种生命成长的力量。

(张基广,湖北省武昌实验小学校长。湖北武汉,430000。)

责任编辑 余志权

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