培养卓越人才 担当复兴使命

“卓越·担当”党建品牌标识由红旗、长城、书卷、两个人物头像和校徽构成。北京一零一中校徽在红旗下寓意一零一人听党话，跟党走，前行不辍；书卷代表着不断学习习近平新时代中国特色社会主义思想和文化知识；两个人物头像代表着一零一中永葆革命青春的师生一心向党，永远跟党走，努力掌握本领，为党和国家贡献力量；长城寓意一零一中师生追求卓越，勇于担当，努力成为中华民族的脊梁。

北京一零一中是中国共产党在革命老区创办并迁入北京的唯一一所中学，从诞生那天起就打下了红色的底子，被称为“红色摇篮”。作为具有光荣革命传统的历史名校，北京一零一中围绕继承红色基因，梳理“卓越·担当”的文化内涵，进一步强化担当意识，激活全体师生的创新意识，以此增强办学活力，促进学校各项工作蒸蒸日上，持续办好人民满意的好学校，以高质量办学为首都教育增光添彩。

1.全面聚焦“卓越·担当”，确保党建工作凝心聚力

依托党建品牌大力加强校园文化建设。充分发挥党建品牌在学校教育中的功能，挖掘学校建筑、园景、文物、校训、校歌等承载的文化底蕴，提升红色文化内涵。

筑牢思想阵地，锤炼党魂、党性的“卓越·担当”。依托“一知讲堂”，依靠中央党校、中国科学院等资源，邀请教授、院士等知名学者，通过高端文化讲座淬炼党性，用最前沿、最权威的党建理论引领，打造思想过硬、理论过硬的基层党委。党的二十大召开后，学校党委邀请中央党校郭强教授解读二十大报告，深入领会和学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

依托红色校史，将高端引领持续做足做实。周恩来同志亲自批示划批圆明园校址，并亲临学校，关怀学生“要艰苦朴素，和劳动人民打成一片”；刘少奇同志对学校教育改革作出批示；江泽民同志题词“继承发扬革命传统，培养造就时代新人”；李鹏同志题词“继承发扬光荣传统，全面贯彻教育方针”；温家宝同志亲临学校，看望师生并殷切嘱托；校友曾庆红同志来母校探望师生；校友李铁映同志来校填词两首，鼓励学生立志高远……这些沉甸甸的历史是一零一中宝贵的红色基因，必将会代代传承，让全体师生高端对标，培养、成长为“卓越·担当”人才。党的十八大以来，学校党委组织党员到井冈山、延安、西柏坡、红旗渠、中共一大会址、嘉兴南湖、雄安新区、天津周恩来纪念馆等地开展学习考察活动，永葆传承红色血脉之心。

创新组织阵地，强化基层培养的“卓越·担当”。通过“支部建在学科组，党小组建在备课组，党员先锋队建在年级组”，强化党组织在年级组、学科组中的地位和作用，即形成基层党组织在年级组和教研组纵横双向覆盖的组织设置。这是一零一中党委在党建工作中的创新举措，取得了良好的效果。完善发展党员制度，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干、把党员骨干培养成干部的“三培养”机制。

孵化培育阵地，丰富品牌实践的“卓越·担当”。依托岗位、社区、德育、脱贫阵地，开展“党徽耀光芒”活动。岗位阵地：“一名党员就是一面旗帜”，在学科组、年级组各岗位发挥党员模范带头作用；德育阵地：通过“我与学生共进步”“研学指导”等活动，引导学生成长，发扬党员干部的奉献精神，创新育人载体“学生成长共同体”，唱响主旋律，打造爱国主义教育、红色文化教育、创新教育、国际视野教育四大育人品牌；社区阵地：通过“党员双报到”活动，发挥党员干部在社区的表率作用，传递社会正能量；脱贫阵地：党委组织党员先锋队上凉山、去贵州、赴张家口，送课、送书、送资源，助力脱贫攻坚。

团结民主党派，筑牢统一战线的“卓越·担当”。通过座谈、团建活动、学术研讨团结好民主党派教师，与民盟、民进支部开展共建活动，形成学习交流、组织建设双联动模式，三方一起担当职责，一起创先争优，一起推动学校和谐发展。

2.重点践行“卓越·担当”，持续为党为国培育英才

落实为党育人、为国育才、为民服务的共识，创新育人模式。通过“翔宇计划”“英才计划”“云翥计划”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，以党建引领学生卓越发展。

创立英才学院，加快拔尖创新人才培养。在党委领导下，学校筹备成立英才学院，在推进教育均衡化的同时注重“卓越·担当”英才培养。英才学院单独成体系，下设四个书院：圆明书院，负责文史哲和艺术的高端引领；六韬书院，负责军事战略的学习与开发；学森书院，负责科技创新拔尖类人才培养；一知书院，负责各学科竞赛与“强基计划”，为一流大学输送拔尖创新人才。

联通优质资源，注重高端引领。“卓越·担当”英才培养依托实验室，以项目为载体，以创新课程为核心，激发学生的科学探究精神，提升学生的创新能力和实践能力。与清华大学、北京大学、同济大学、北京理工大学、中国科学院大学、中国科学院以及中国军事科学院创新学院等高校和科研机构合作，建立了高端实验室和实践基地，开发了基于项目的PBL創新课程群，通过这些课程让学生从科学家和工程师的角度去认识和改变世界，最终为培养拔尖创新人才服务。