中等职业学校

  • 上海中等职业学校商务英语专业教师教学能力调查研究
    干所上海中等职业学校的商务英语专业教师为调查对象,从知识结构、教学实务、教育教学研究以及自我发展愿景这四个维度进行调研,深入分析调查结果,从而得出切实可行的对策与建议。关键词:中等职业学校;专业教师;教学能力作者简介:朱虎声(1986.02-),男,上海人,上海市经济管理学校,讲师,研究方向:中职英语教学。一、引言为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国职业教育大会精神,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革

    校园英语·下旬 2023年8期2024-01-12

  • 职普协调发展视角下高中阶段学校多样化发展研究
    段学校;中等职业学校;普通高中;职普协调发展;多样化发展[作者简介]徐晔(1989- ),女,山东淄博人,教育部课程教材研究所,副研究员,博士,华东师范大学职业教育教材建设和管理研究政策研究基地博士后。(北京  100029)刘金松(1986- ),男,河北阜城人,上海师范大学教育学院,副教授,博士。(上海  200234)任锁平(1986- ),男,陕西商洛人,陕西职业技术学院,副教授,北京师范大学在读博士。(陕西  西安  710100)[基金项目]本

    教育与职业(上) 2023年9期2023-09-09

  • 中等职业学校学生参加职教高考意愿及影响因素的调查研究
    652名中等职业学校学生参加职教高考意愿及影响因素的调查研究发现,中等职业学校学生参加职教高考受到个人意愿、家庭支持、学校激励措施、就业压力等因素的影响,并在性别、个人因素、学校因素、家庭因素等维度呈现出差异。当前,中等职业学校学生参加职教高考面临的困难主要有文化课基础薄弱、专业技能不扎实、获取职教高考信息较为单一、学校宣传与激励措施不够、所学专业限制报考、不能报考理想大学等。为帮助中等职业学校学生顺利参加职教高考,应引导学生树立技能成才观,构建以“文化素

    教育与职业(上) 2023年9期2023-09-09

  • 中等职业学校资金管理存在的问题及对策研究
    宇摘要:中等职业学校是我国重要的职业教育机构,而资金管理是中等职业学校管理中不可忽视的一部分。然而,由于受到多种因素的影响,中等职业学校在资金管理方面存在一些问题和挑战。例如,校内资金使用不规范、资金缺口较大、资金使用效率低下等等。这些问题严重影响到学校的正常运营和发展,因此对于中等职业学校资金管理进行深入研究,并提出相应的对策是十分必要和紧迫的。本文在分析中等职业学校资金管理的重要性基础上,探讨了中等职业学校资金管理现状和存在的问题,并提出了相应的解决对

    时代商家 2023年34期2023-09-07

  • 依托茶艺活动培养中职学生礼仪素养的方法
    化氛围。中等职业学校对学生开展茶艺活动的时候,除了让学生对茶文化知识有所了解,还可以让学生学习茶艺技能,同时以其为途径学习礼仪,使得学生的礼仪素养大大提高,本论文着重于研究依托茶艺活动培养中等职业学校学生礼仪素养的有效方法。关键词:中等职业学校 茶艺活动 学生素养 礼仪 培养方法我国社会大众有用茶接待客人的习惯,同时相应的待客之道形成,其中最为需要关注的是茶礼仪。在很多的公众场合中,饮茶都有特定的礼仪,并不是规定,而是约定成俗。对于这些礼仪要予以重视并做到

    文学教育·中旬版 2023年9期2023-09-04

  • 中职机械制造专业师资队伍建设探索
    顺摘要:中等职业学校承担着培养技能型人才的重任,这对中职专业教师提出了更高的要求。根据现阶段中职学校专业教师队伍现状及存在的问题,以机械制造专业为例,通过招聘环节把好“进口关”、在职研修把好“质量关”、校企合作把好“能力关”、竞赛引领把好“技能关”等措施,加强“双师型”教师队伍建设,为培养更多的专业技能型人才提供师资保障。关键词:中等职业学校;机械制造专业;教师队伍中图分类号:G715    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2023)0

    职业教育研究 2023年8期2023-08-29

  • 强化中职生思想政治课核心素养的行动思考
    键能力。中等职业学校思想政治学科核心素养主要包括政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与。本文旨在通过思想政治课程的实践性活动,培育学生的思想政治学科核心素养,促使学生健康成长,全面发展。关键词:中等职业学校;思想政治课;核心素养2020年2月,教育部印发了《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》,该标准将中职思政学科的核心素养总结凝练为政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与五个方面。作为思想政治课教师就要在日常的教育教学中强化对

    客联 2023年4期2023-08-07

  • 中等职业学校班主任能力大赛建设的问题与思考
    部明确将中等职业学校班主任能力大赛正式纳入“全国职业院校技能大赛”,以推动全国各地中等职业学校加强班主任队伍的专业化建设,提高中等职业学校学生管理和德育工作水平。文章根据中等职业学校班主任大赛建设中的现存问题展开分析,并提出相关建议。关键词:立德树人;中等职业学校;班主任能力大赛一、中等职业学校班主任能力大赛赛项概述2020年,中等职业学校班主任能力大赛正式被纳入“全国职业院校技能大赛”后,大赛方案逐年创新、不断改进,逐渐提高对中等职业学校班主任建班育人能

    知识窗·教师版 2023年6期2023-07-30

  • 中等职业学校基于现代信息技术的新型教法应用探讨
    也包括了中等职业学校教师。在备课环节中,教师可以通过现代信息技术收集与课程内容相关的各项信息。在课堂教学中,教师也可以通过现代信息技术提升教学效果,让学生有效掌握课程的重点内容。同时,教师还可以通过现代信息技术实施新型的教学方法,完成教学目标,让中职学生更好地掌握相关知识和技能。本文基于现代信息技术的新型教法进行深入研究,探讨现代信息技术在教学过程中发挥的作用,并分析中等职业学校新型教法的应用,以期为广大中等职业教育工作者提供一些参考和借鉴。关键词:中等职

    中国新通信 2023年9期2023-07-25

  • 创新教学方法,提升育人实效
    治学科是中等职业学校课程体系中学生必修的公共基础课程之一,它也被认为是落实立德树人根本任务的关键课程。为了更有效地发挥思想政治学科的育人功能,2022年2月教育部印发了《中等职业学校思想政治课程标准(2022年版)》,对开展新时期的中职思想政治学科教学提出了新要求,对此需要广大中职学校的思想政治教师认真学习、研究新课程标准,不断创新新时期的思想政治学科的教学方法,调动广大学生对思想政治课程学习的积极性和主动性,进而提升其育人实效。关键词:中等职业学校;思想

    学周刊 2023年24期2023-07-25

  • 多元就业视角下中职幼儿保育专业学生就业能力提升对策研究
    式,推进中等职业学校“出口”带动“入口”的职业教育改革。【关键词】幼儿保育专业;就业能力;中等职业学校【基金项目】本文系2021年度广西职业教育教学改革研究项目“多元就业视角下中职幼儿保育专业学生就业能力提升路径的探索与实践”(立项编号:GXZZJG2021B071)的研究成果。作者简介:高舒婷(1990—),女,广西桂林商贸旅游技工学校。根据《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》等文件的相关精神,自2020年起,中等职业学校不再开设学前教育专业

    教育界·A 2023年17期2023-07-21

  • 中等职业学校幼儿保育专业高素质教师队伍建设策略研究
    摘 要:中等职业学校幼儿保育专业是培养幼儿园保育、教育工作人才的摇篮,加强专业高素质教师队伍的建设,不仅能显著提高幼儿保育专业教育教学水平,也能培养专业骨干教师和教育教学带头人。文章主要分析中等职业学校幼儿保育专业高素质教师队伍的建设意义,从拓展师资来源渠道、聚焦师德师风建设、加大师资培训力度、推进师资基地建设四个方面,论述专业高素质教师队伍的建设策略。关键词:中等职业学校;幼儿保育专业;高素质教师;队伍建设;意义;策略中图分类号:G71         

    学周刊 2023年21期2023-07-04

  • 互联网背景下基于目标管理的中等职业学校班级管理策略研究
    步,但是中等职业学校的大部分学生都不具备扎实的基础知识,在学习过程中或多或少会遇到一定的问题,再加上很多学生受到学习上的挫败和自信心创伤的影响,存在学习态度比较消极的情况,明显增大了中等职业学校班级管理难度,需要不断优化创新班级管理工作。本文以互联网背景下基于目标管理的中等职业学校班级管理策略作为研究对象,在查阅大量相关文献和结合以往管理经验的基础上,对中等职业学校班级管理创新优化的重要意义进行简单介绍,然后分析了互联网背景下基于目标管理的中等职业学校班级

    中国新通信 2023年6期2023-06-25

  • 中等职业学校平面设计教学存在的问题和优化策略
    ,虽然从中等职业学校毕业的学生学习了平面设计的知识,但是职业技能、软件应用能力、复合能力、创新意识均达不到企业的要求。为了改变这一现状,本文提出了通过建立“学校工作室”优化平面设计教学的方法。通过调研,了解了当前中等职业学校平面设计教学存在的问题,结合“学校工作室”运作的特点提出优化策略。关键词:中等职业学校;平面设计教学;问题;优化1   中等职业学校平面设计教学存在的问题1.1职业技能不足职业技能不足是指学生不了解自己的岗位定位,以及不了解岗位的需求。

    启迪与智慧·上旬刊 2023年5期2023-06-25

  • 中等职业学校教师资格认证制度研究
    关键词]中等职业学校;教师资格认证制度;教师教育;教师专业发展[作者简介]毕丽花(1998- ),女,山西高平人,重庆师范大学在读硕士;袁潇(1984- ),女,重庆人,重庆师范大学职教师资学院,副教授,博士,硕士生导师。(重庆  401331)[基金项目]本文系2023年重庆市教委人文社科重点项目“重庆专业学位研究生教育产教融合机制创新研究”的阶段性研究成果。(项目编号:23SKGH065,项目主持人:袁潇)[中图分类号]G715    [文献标识码]A

    教育与职业(下) 2023年6期2023-06-23

  • 基于翻转课堂的中等职业学校思想政治教育探析
    。但当前中等职业学校的思想政治教学并不尽如人意,没有取得良好的效果。而运用翻转课堂,可有效解决当前问题。文章简要概述了翻转课堂的基本概念及效果,分析了中等职业学校思想政治教学的现状,并提出相应的应对策略,希望助益中等职业院校的思想政治教育工作开展,培养学生综合素养,为其未来的发展奠定坚实基础。关键词:翻转课堂;中等职业学校;思想政治教育中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2023)06-0-03翻转课堂在21世纪初从国外引进

    佳木斯职业学院学报 2023年6期2023-06-04

  • 提高会计教学质量的六大策略
    针对当前中等职业学校会计专业学生自身知识储备、会计专业实践教学质量和中等职业学校会计专业教学方法等方面存在的问题,为提高中等职业学校会计专业教学质量,本文从夯实学生会计专业基础、提高會计专业信息化水平、改善会计专业实训环境、增强教师实践引领能力、改进会计专业教学方式、创新中职会计教学方法等方面提出了具体应对策略。关键词:中等职业学校 工匠精神 中职会计 教学质量随着改革的不断深入,中职教育质量不断提高,中职学生的专业水平也有所提高。当前,培养大国工匠、弘扬

    职业 2023年1期2023-05-30

  • 中职学校学生在线教育资源库建设实践研究
    关键词】中等职业学校;电子商务;在线教育;资源库建设目前,我国电子商务市场每年的交易额都在急剧增长,电子商务教育也在由城市向农村扩张,尤其是在沿海发达地区以及部分中部地区,直接从事电子商务的人员已达数百万,带动就业人数则达千万,即使在西部不发达地区,很多商品也可以通过网上交易来打开销路。可以毫不夸张地讲,依托信息技术与互联网发展的电子商务产业,已经成为我国个人层面商品流通与企业战略转型的重要抓手。在这样的背景之下,中等职业学校的电子商务专业应与时俱进,从培

    新教育·综合 2023年5期2023-05-30

  • 中职学校学生在线教育资源库建设实践研究
    关键词】中等职业学校;电子商务;在线教育;资源库建设目前,我国电子商务市场每年的交易额都在急剧增长,电子商务教育也在由城市向农村扩张,尤其是在沿海发达地区以及部分中部地区,直接从事电子商务的人员已达数百万,带动就业人数则达千万,即使在西部不发达地区,很多商品也可以通过网上交易来打开销路。可以毫不夸张地讲,依托信息技术与互联网发展的电子商务产业,已经成为我国个人层面商品流通与企业战略转型的重要抓手。在这样的背景之下,中等职业学校的电子商务专业应与时俱进,从培

    新教育·综合 2023年5期2023-05-30

  • 关于加强中等职业学校预算管理的思考
    方面,是中等职业学校财务管理的核心。职业学校如何结合本单位的教育特色,制定切实可行的预算方案,科学而又合理地安排、使用好学校的各类经费,已成为当前中职学校管理工作的重中之重。但从目前的预算管理情况来看,不少单位在预算编制、执行及考核中还存在着很多问题与不足。本文将根据中等职业学校的预算管理现状,分析中职学校预算管理中存在的一些问题,并提出针对性的解决措施和方法,以进一步提高中职学校的预算管理水平,促进中职学校的健康发展。关键词:中等职业学校;预算管理;问题

    时代商家 2023年19期2023-05-30

  • 中职学校蔬菜嫁接比赛技能提升方法研究
    关键词 中等职业学校;蔬菜嫁接;技能提升中图分类号 G715.1   文献标识码 A文章编号 1007-7731(2023)03-0184-03Study on Skill Improvement Methods of Vegetable Grafting Competition inSecondary Vocational SchoolsZHANG Hui(Ningxia Agricultural School, Yinchuan Ningxia 750

    安徽农学通报 2023年3期2023-05-30

  • 中等职业学校德育实践路径探析
    受关注。中等职业学校德育工作的现状与落实立德树人根本任务的要求仍有一定差距,存在路径狭窄、主体单一、协同育人机制欠缺、网络德育有待加强等问题。基于H省中职德育工作调研,提出完善多元主体协同育人、内外互化实现德育自觉、构建具有职教特色的德育机制、数字化赋能提升德育效能等策略,全面加强中等职业学校德育工作,落实立德树人根本任务。关键词:德育;中等职业学校;实践路径中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2023)05-0062-04

    江苏教育研究 2023年5期2023-05-26

  • 中等职业学校音乐教育现状与改革对策探究
    新时期,中等职业学校在注重技能传授的同时,应给予音乐教育充分关注。音乐教育是中等职业学校教育的重要组成部分,多数中等职业学校虽然给予音乐教育充分关注,但在教育实践中未充分认识到音乐教育的价值,教师和学生参与音乐教育的积极性不高,导致音乐教育质量欠佳。文章结合中等职业学校教育实践,分析音乐教育存在的不足,提出音乐教育改革对策,以期实现中等职业学校音乐教育的提质增效。关键词:中等职业学校;音乐教学;改革;对策中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1008

    成才之路 2023年6期2023-03-03

  • 中等职业学校服装表演专业人才培养优化策略研究
    文章结合中等职业学校服装表演人才培养现状,分析中等职业学校服装表演专业人才培养存在的问题,提出优化该专业人才培养的四大对策:整合课后学习实践资源,实现课程理论学习和实践提升一体化;优化师资配置,为专业人才培养提供保障;丰富教学内容,增强服装表演专业学生毕业就业的适应性、时代性;创设沉浸式教学场景,助力教学相长。关键词:中等职业学校;服装表演;人才培养中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2022)20-0-04伴随着中国经济的

    艺术科技 2022年20期2022-11-06

  • 提升中等职业学校德育课教学实效性的路径研究
    :当前,中等职业学校的学生已得到国家和社会的高度重视。不久的将来,这些学生将成为社会主义的接班人,并同时承担中国特色社会主义社会建设的重要使命。教师作为社会主义思想教育者,应准确地理解自身责任,积极利用学校先进教学手段,通过课堂知识教学、网络平台构建、校园文化建设及校风班规的构建,积极提升学生的思想道德素养,使学生的生活态度、人生态度和文化品质等方面都有明显改善,从而形成良好的社会主义核心价值观。關键词:中等职业学校;德育课;教学实效性引言要想让学生系统地

    快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17

  • 中等职业学校旅游管理专业实践教学改革的思考
    :本文从中等职业学校旅游管理专业出发,分析旅游管理专业在实践教学中遇到的问题,从而提出有效的改革教学措施,引导中等职业学校旅游管理专业更好的发展。第一部分,分析中职旅游管理教学的现状;第二部分,分析中职旅游管理教学当中遇到的问题,第三部分在第二部分的基础上解析教学中的问题并提出具体的教学改革措施。关键词:中等职业学校;旅游管理;教学改革引言随着国家经济事业的蓬勃发展,我国旅游人数也在逐步上升,每年前往全国各地旅游的人数达到百万。随着旅游事业的发展,旅游相关

    民族文汇 2022年47期2022-07-16

  • 中等职业学校美术教育教学手段的运用
    关键词:中等职业学校;美术教育;教学策略 在新的教育形式和教育背景之下,我国发布了学院美育工作改进和加强意见,在这一文件中对我国职业教育中的艺术教学提出了改进办法。反观当前我国中职美术教学现状,在教学内容和教学思想上都有很大的进步空间,对中职美术教学进行进一步改革和优化能够让学生受到潜移默化地影响,提高审美素质。一、中职美术教育的价值和意义 (一)帮助学生提高审美素养通过中职美术教育能够对学生的审美素质起到提高的作用,强化学生对于美的感受力和判断标准,

    学校教育研究 2022年13期2022-07-13

  • 情境教学法在中等职业学校计算机教学中的应用
    革深入,中等职业学校计算机教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学计算机知识的理解和应用水平,提升教学效果。情境教学法作为当前时兴的一种育人模式,能够极大丰富计算机教学内容,拓宽育人路径,对提升育人水平影响深远。鉴于此,本文将针对情景教学法在中等职业学校计算机教学中的应用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。关键词:情境教学法;中等职业学校;计算机教学一、情境教学法在计算机教学中应用的价值

    三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01

  • 工匠精神下中职学校技能型人才培养的思考与实践
    匠精神;中等职业学校;德育融合中职学校肩负着培养高素质技能型人才的重任,也是弘扬工匠精神的主阵地。随着行业企业对技能型人才的需求量越来越大、素质要求越来越高,学生在掌握技能的同时,还需要具备精益求精、一丝不苟、坚韧不拔、敬业奉献等工匠精神。因此,工匠精神下中职学校技能型人才的培养关系到行业企业的未来发展。多年来,沈阳市外事服务学校深入研究人才培养策略,不断提升人才培养质量,服务经济社会发展。一、工匠精神下中职学校技能型人才培养的价值分析随着社会的不断发展,

    辽宁教育·教研版 2022年6期2022-06-30

  • 中等职业学校校企合作发展策略
    摘要:以中等职业学校为代表的职业教育,与成人教育、基础教育、高等教育共同组成了我国的教育。与其他的教育不同,职业教育具有显著的市场性、实践性、就业性。中等职业学校这一特性决定了在培养人才的时候,必须围绕人才需求,培养高质量人才。基于此,本文章对中等职业学校校企合作发展策略进行探讨,以供相关从业人员参考。关键词:中等职业学校;校企合作;发展策略引言想要妥善处理中等职业学校毕业生就业难问题,学校就要充分发挥校企合作优势,深入分析中等职业毕业生就业现状,以及影响

    教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29

  • 单片机技术在中等职业学校中的应用策略
    课程进入中等职业学校的时间过短,中等职业学校中很多教师对单片机的教学缺乏经验,导致很多学生对单片机的知识总是一知半解,让学校开设的单片机课程失去了原本开设课程的意义,本文以教育有趣化、多元化和实践化探讨中等职业学校单片机课程的教学。关键词:单片机技术;教学;中等职业学校单片机技术分为硬件电路设计和软件电路设计两个部分,而在中等职业学校,单片机课程主要教授学生的是各种单片机小系统、小项目的工作原理及功能应用的介绍。之后教师手把手的教学,通过让学生学习和实践,

    科教创新与实践 2022年11期2022-06-26

  • 中等职业学校思政课程与“三教”改革的实践路径与分析
    导方向。中等职业学校的目的是培养技术性人才,因此在教育教学工作中落实教育深化改革也是十分有必要的。“思想政治”课程是提高学生道德水平和政治素养的关键课程,对于学生的培养和熏陶计划都有着十分重要的意义。但是在中等职业学校开展“思想政治”课程过程之中存在着各种问题,影响着中等职业学校学生的核心素质教育。关键词:“三教”改革;中等职业学校;思政课程;教学优化中等职业学校的教学目的就是培养有技术有文化的技术性人才,对于以后各行各业的人才输入都起到了关键的作用,在教

    科教创新与实践 2022年7期2022-06-26

  • 中等职业学校班级管理策略的探索与研究
      要:中等职业学校的学生基础掌握不扎实,他们在学习上受到过挫败,自信心受到过创伤,以至于很多教师认为中等职业学校的班级难以管理。针对这些实际情况,文章从尊重学生、赞美学生、培养班干部、组织活动等方面做了探索与研究。关键词:中等职业学校;班级管理;策略探索中等职业学校班级的管理有一定的难度,这是由中等职业学校学生自身的特点决定的。中等职业学校的学生大多没有养成良好的学习习惯,学习成绩也不理想,他们普遍缺乏自信,渴望被赞美,希望受到教师的关注,同时也愿意尝试

    基础教育论坛·上旬 2022年5期2022-06-25

  • 中职学校幼儿保育专业课程设置的现状与建议研究
    关键词:中等职业学校;幼儿保育;课程设置一、幼儿保育专业课程设置的现状(一)课程目标个案学校的课程目标主要是要坚持立德树人,面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,培养从事幼儿园保育、教育等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。学生在校学习满三年,使学生在学历、职业资格、专业能力和职业道德等方面达到幼师标准。专业技能训练与职业岗位要求紧密结合,要让学生了解和熟悉保育工作和教学工作的岗位要求,使学生具备较完善的职业能力,能够在不同的岗位上做好每一项工作

    快乐学习报·教师周刊 2022年29期2022-06-21

  • 中等职业学校语文教学中培养学生审美能力的研究
    【摘要】中等职业学校语文核心素养对提高学生的审美能力和创造力有着明确的要求。在语文教学中,通过在课堂上深入挖掘教材内容,恰当、巧妙地介绍社会热点问题,走出课堂,冷静地处理生活中的问题和矛盾,提高学生理解、体验、欣赏和评价美的能力,实现美育目标,成为一个有良好道德修养的人,能够在平凡的岗位上努力工作,成为和谐社会中创造美的音符。【关键词】中等职业学校;语文审美;训练    研究随着社会的不断发展和进步,中等职业学校语文学科的重要性越来越被人们所认识。大语文的

    广东教学报·教育综合 2022年64期2022-06-21

  • 中职音乐教学与信息化教学的融合
    关键词:中等职业学校;音乐;信息化;教学前言多媒体是当前中职音乐课堂教学中应用最广泛的一种教学方式。在实际的教学中,教师们可以不用课本,只需要提前准备好的 PPT,再加上计算机、电子白板,就能突破传统的中职音乐课堂教学模式,让学生能够更直观、更生动地进行学习。一、中职音乐课堂在信息化时代的发展中等职业学校是为社会提供技术人才的重要基地,中职学生是社会发展的骨干力量。在中等职业学校,尽管有相应的教学任务,但是大多数中等职业学校注重的是学生的技能训练,而忽略了

    快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21

  • 中等职业学校班主任加强学生思想政治教育的对策探讨
    段相比,中等职业学校更加倾向于为社会培养技术型和实用型兼并的综合性人才,是我国当代教育不能缺少的一部分。除了必要的专业技能教学之外,实施中等职业学校思想政治教育工作,提高中职生的思想政治素养也尤为有必要。因此各中职院校必须要把握有关需求,深入分析当前思想政治教育现状,结合立德树人的相关要求,探索新形势背景下中职学校开展思想政治教育工作的新理念和方法,为中职学生思想素质的不断提高铺垫基础,并为我国社会主义事业发展贡献出一份力量。关键词:中等职业学校;思想政治

    民族文汇 2022年31期2022-06-19

  • 提高中等职业学校化学课堂教学效果方法的研究
    革深入,中等职业学校化学课堂教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对化学知识的理解和应用水平,提升教学效果。鉴于此,本文将针对提高中等职业学校化学课堂教学效果的方法展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。关键词:中等职业学校;化学课堂;教学方法一、创设趣味课堂情境,激发学生兴趣若想提升化學课堂教学效果,我们应重视对趣味课堂情境的构建,这样方可更为高效地引发学生兴趣,让教学过程变得更为生动、趣味,提升

    三悦文摘·教育学刊 2022年11期2022-06-19

  • 积极心理学视野下的中等职业学校生命教育实践研究
    成为当前中等职业学校教育中的关键内容。在近年来,频频出现中职生不良事件,导致学生受到伤害,主要是因为中职生生命教育的缺失。本文通过对当前中等职业学校生命教育现状的分析,提出科学的教育策略,为中等职业学校的发展提供参考。关键词:积极性理学视野;中等职业学校;生命教育实践研究一、积极心理学视野下的中等职业学校生命教育的作用在当前中职学校发展过程中,通过生命教育,能够有效地提升中职学生的生命意识、降低中职校园暴力问题的产生。因此,相关管理者需要通过明确积极心理学

    快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18

  • “互联网+”下中职学前教育信息化建设的策略探讨
    代背景;中等职业学校;幼教专业;信息技术前言随着“互联网+”时代的到来,学前教育的信息化发展迅速。通过信息化的平台,实现学前教育信息和学前教育资源的有效共享。中等职业学校应加强对幼教学生的培训,加强教师队伍建设。在此背景下,如何更好地促进中职教育的信息化建设,是促进学前教育信息化的有效途径。1、学前教育信息化在应用中的问题1.1失衡问题到现在为止,我们非常重视教育的公平性。中职教师要在引导学生进行学前教育信息化建设和运用的同时,把教育信息化建设与教育公平相

    民族文汇 2022年26期2022-06-09

  • 提高中职学校思想政治课堂教学实效性策略
    到了存在中等职业学校思想政治课堂教学中存在的较为普遍的问题。本文从目前思想政治课堂教学中存在的问题入手,提出提高中等职业学校思想政治课课堂教学实效性的建议。关键词: 中等职业学校   思想政治课 课堂教学   实效性思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。中等职业学校思想政治课程是以立德树人为根本任务,以培育思想政治学科核心素养为主导,帮助中职学生确立正确的政治方向,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,提高职业道德素质、法治素养和心理健康水平,促进学生健

    中原商报·科教研究 2022年2期2022-06-09

  • 管育结合理念下中职班主任德育工作开展策略研究
    摘 要:中等职业学校德育工作是涉及中职教育“培养什么人”的首要问题,对学生成长具有重要的导向、动力和保证作用。加强中等职业学校德育工作,关系到我国产业生力军的素质,战略意义重大。班级是学校管理的基本单位,发挥班主任在班级管理中的德育引导作用,事是提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养最直接与有效的途径,必须予以重视。本文立足于管育结合的理念,结合中职学生特点,探讨提出新时期中职班主任德育工作开展的创新策略。◆关键词:中等职业学校;管育并重;班主任工

    速读·中旬 2022年4期2022-06-06

  • 中职电气设备运行与控制专业实训课程改革探索
    断变化,中等职业学校电气设备运行与控制专业的实训课程也要随着变化而改革。依据中职本专业的实训课程现状,分析了改革过程中可能遇到的问题及产生的原因,提出了解决问题的建议,以此来推动中职电气设备运行与控制专业实训课程的改革进程,培养更多符合社会需求的高素质技能人才。关键词:中等职业学校;专业技能;实训课程;课程改革中图分类号:G712    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)05-0080-05一、研究背景制造业是国民经济的主体,是

    职业教育研究 2022年5期2022-06-01

  • 信息化技术在中职电子电工教学中的应用分析
    地。不少中等职业学校都注意到并把握了这一发展机遇,对其课程教学模式进行了探索与创新。加大对中等职业学校电气专业的教育投入,既可以巩固基础学科的知识,又可以促进学生的思维活动和综合运用。在这段时间里,中职院校应抛弃传统的教育观念和教学方式,将电子技术引进中职院校,使之与中职电工电子课程相结合、相互补充。文章首先对目前中职院校电气专业的教育现状和存在的问题进行了剖析,然后阐明了两者结合的价值和功能,并对如何实现中职电工电子信息化教学提出了一些有针对性的意见。关

    中国新通信 2022年10期2022-05-30

  • 深圳中职学校生源质量提高带来的问题思考和探索
    文从深圳中等职业学校面临的生源现状出发,在案例分析其原因的基础上提出中职学校需要为“高分生源”学生提供发展空间的思考,提出了解决中等职业学校“高分生源”学生如何发展问题的具体对策。【关键词】中等职业学校;高分生源;问题;探索一、背景深圳作为经济发达城市,每年大量外来人口涌入,同时随着全面二孩及全面三孩人口政策的放开,带来学位紧张问题一直是这座城市近些年来面临的突出民生问题,与同类国内大城市横向对比,近几年高中学位尤其紧张,深圳初中升学公办高中的录取比例基本

    广东教学报·教育综合 2022年60期2022-05-30

  • 新课标引领下中职思政课有效课堂教学的探索
    新课标;中等职业学校;思政课程新课标作为教学的重要引导,相关中职学校需加强研究,以此促进自身发展。中职学校还需进一步提高思政教学水平,帮助学生更好地适应社会。中职学校往往以为社会输送更多专业性人才为主,在这一基础上,在开展思政课时,还需进一步以立德树人为根本任务,促使学生提高职业道德素养。一、思政课的特点(一)思想教育性思政课程中不仅仅存在学生需要学习的知识点,还包含着许多做人的道理,在这一课程教育之中,发挥其思想教育性是最主要的目的。该门课程需要让学生真

    新课程·上旬 2022年31期2022-05-30

  • 农村中等职业学校学生心理健康教育路径探究
    要:当前中等职业学校的学生在生理和心理上还不够成熟,再加上受到之前中考成绩不理想、即将走出校门参加工作的就业压力以及现阶段社会对中等职业院校的不正确认识,甚至是一些家庭层面的因素等,都给这些学生的心理带来了一定程度上的伤害,非常不利于他们的发展。现阶段怎样更好地根据当前农村的实际情况提升对中等职业学校学生心理层面的指导,让他们能在一个平稳、健康的环境中成长,迫在眉睫。关键词:农村;中等职业学校;学生;心理健康教育当前,农村中等职业学校的学生很大一部分来自附

    新课程·上旬 2022年31期2022-05-30

  • 中职教育职业道德与法律教育的教学对策研究
    一部分的中等职业学校学生,不仅是未来社会的中坚力量,也是社会主义经济建设的主力军。中等职业学校学生的综合素质将直接影响着我国社会的方方面面。中等职业学校学生的法律素质水平直接关系到全民族的法律素质,关系到社会的安全和稳定,同时也是推进依法治国进程的一个重要指标。关键词:中等职业学校;职业道德与法律教育;问题;完善引言近年来,随着法治建设和法治教育的进一步发展,中等职业学校对学生的职业道德与法律教育越来越重视,职业道德与法律教育投入也越来越多,职业道德与法律

    民族文汇 2022年19期2022-05-25

  • 现代教育技术在中职电工电子专业教学中的应用
    关键词:中等职业学校;电工电子专业;现代教育技术引言:伴随时间发展,社会科技水平突飞猛进,最直观的表现便是人类的生产、生活等社会各项事业都获得了巨大的益处,特别是由于信息化、互联网等科技的支撑,给社会各项事业的建设插上了翅膀,社会发展的动力也更足了。现代教学信息技术的运用在中职院校电工与电子专业课程中,能够把原来十分抽象的、可以让原本理解与掌握学习能力就不会很明显的中职学生束手无策的知识,以比较真实形象的面貌展示在学生眼前。一、现代教育技术在中职电工电子专

    中学生学习报 2022年25期2022-05-19

  • 中职旅游服务与管理专业学生导游讲解能力提升方法研究
    关键词:中等职业学校;旅游服务与管理专业;导游;讲解能力中图分类号:F592.7 文献标识码:A导游工作不仅要对游客的整体游览过程进行引导,还需要向游客讲解每一个景点的相关知识,提升游客对景点的认知深度和广度。导游讲解能力直接关系到导游服务水平。因此,在中等职业学校旅游服务与管理专业教学中,教师要结合新时期旅游行业的发展特点,改变教学理念,创新教学方法,大力培养学生的导游讲解能力和服务意识,增加其知识储备,锻炼其语言组织能力和表达能力,提升其专业职业能力,

    旅游纵览 2022年3期2022-05-01

  • “三教”改革背景下中职“双师型”教师队伍建设的问题及对策
    ”教师;中等职业学校基金项目:江苏省职业技术教育学会2021—2022重点课题“新时代中等职业教育三教改革的理论与实践研究”(项目编号:XHZDB2021016)作者简介:吴广顺,男,江苏省灌云中等专业学校副校长,正高级讲师,硕士,主要研究方向为中职教育教学管理、思想政治教学;许辉,女,江苏省灌云中等专业学校高级讲师,主要研究方向为中职机电课程教学。中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1674-7747(2022)04-0107-05教师是促进职业

    职教通讯 2022年4期2022-04-29

  • 校企协同视角下中职劳创融合育人路径研究
    关键词:中等职业学校;劳动教育;创新创业教育;校企协同;融合育人中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2022)02C-0018-05一、校企协同视角下中职劳创融合育人背景2020年3月《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,劳动教育体现的时代特征为“适应科技发展和产业变革,注重新兴技术支撑和社会服务新变化,强化诚实合法劳动意识,提高创造性劳动能力”。2020年7月教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲

    江苏教育研究 2022年9期2022-04-27

  • 中等职业学校心理健康课的现状与分析
    ,论述了中等职业学校心理健康课所存在的问题以及原因分析,究其具体情况展开讨论,同时也围绕心理健康课程的现状进行了详细的阐述。关键词:中等职业学校;心理健康课;新课标近年来,心理健康教育越来越受到广泛的关注,对于中等职业学校的学生来说,他们所呈现出的心理问题比其他层次的学校来说尤为突出,正因为职校学生的特殊性,更多地需要关注学生的心理健康教育。另一方面,2020年教育部颁发了10门公共基础课课程标准,明确提出了心理健康课由原來的选修课改为公共基础必修课,并与

    学习与科普 2022年14期2022-04-25

  • 浅谈新时期中等职业学校班主任如何进行班级管理
    析新时期中等职业学校现状及存在的问题,以笔者班级管理为例,论述在班主任班级管理中如何大胆创新探索,科学进行班级管理。关键词:新时期;中等职业学校;创新探索中图分类号:A 文献标识码:A前言培养具有一定基础知识和专业基本技能的技术技能人才是中等职业教育的重要职责。在职业教育中,班级是学生生活中一个重要组织,班主任作为中职学生的组织者、教育者和管理者,担负着立德树人、教育学生树立正确人生观、世界观、价值观的重任,遵循着“人人皆可成才,人人尽展其才”的原则,

    小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02

  • 中职数控专业教学改革研究
    关键词:中等职业学校;数控专业;教学改革前言:现代数控技术在新时期得到了很好的发展,数控技术是当今世界各大生产中必不可少的一项技术。中职院校是我国数控技术人才培养的重要场地,必须顺应时代的发展,不断地进行改革与创新,以适应社会发展的需求。中职院校要根据学生的实际学习状况和时代发展趋势,进行有针对性的职业技能培训,为今后进入社会奠定良好的基础。文章从中职数控教育的角度出发,对中职院校的数控课程改革进行了深入的探讨。一、中职数控专业教学的现状当前,我国中等职业

    中学生学习报 2022年10期2022-04-02

  • 广西中等职业学校学生创新创业学校服务体系构建
    长期以来中等职业学校毕业生的就业情况不容乐观,尤其是在我们产业相对欠发达的少数民族地区,独立创新创业已然成为重要选择。然而现阶段,各学校在创新创业的各层面上均存在诸多问题。学生主动创新创业意识不强、创业能力不高是普遍;学校主动服务意识不强,系统化教育理念缺失、师资力量薄弱、课程和实践体系不健全、扶持政策不完善等比比皆是。对此,中职学校可以全方位构建完善的服务体系,具体可从建立完善的组织机构、优化教学方法、强化师资队伍建设、拓宽学生创业扶持路径等方面探索。关

    成长 2022年3期2022-03-17

  • 中职化学教育评价体系创新研究
    关键词:中等职业学校 化学 评价体系1 引言中职教育发挥着越来越重要的培养实践性人才的作用,但由于步入中职院校学生的生源质量较差,人才培养的难度随之增加。化学作为理工类科目,涵盖知识点较多,学习难度大、复习跨度大,一旦学生学习成绩不佳,很容易使其产生“畏难”心理,进而导致化学学习进一步恶化,因此创新中职化学教育评价体系是提升教学水平、反映教学质量的重要途径。2 弱化传统考试成绩在评价体系中的重要地位中职院校主要的招生对象是初中毕业生,但是随着我国社会经济的

    成长 2022年2期2022-03-05

  • 中等职业学校的建班育人策略探究
    关键词:中等职业学校;建班育人;案例十九大以来,教育改革推向纵深,中等职业教育备受关注。“全国职业教育大会”进一步明确中等职业学校的“育人”使命。在中等职业学校的语境下,学生们大多活泼好动、个性鲜明,自律性不强、专注力较差、自信心不足。面对这样的学情,职教怎样实现育人目标?建班育人是一个极好的切入点。班集体是学生在校学习的主要场所,是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。(赵宜静,2021)班级建设水平的高低,直接影响到学生的成人成才。

    三悦文摘·教育学刊 2022年2期2022-03-03

  • 中等职业学校创新型工匠阶梯培养路径探索
    摘 要:中等职业学校承载着培养国家所需创新型工匠的重任。本文从构建专创赛融合的阶梯式课程矩阵、创新专创赛融合的阶梯式教学模式、成立专创赛融合的阶梯式训练营等方面探索中等职业学校创新型工匠阶梯培养的路径。关键词:中等职业学校 创新创业教育 阶梯式教育课 题:本文为江苏省职业技术教育学会2021-2022年度江苏职业教育研究立项课题 “专创融合视角下提升学生实践创新核心素养的培养路径研究”(XHYBLX2021143)研究成果。一、中等职业学校创新创业教育面临

    职业 2022年3期2022-02-25

  • 中职语文基础模块综合实践课程的开发与探索
    关键词:中等职业学校;语文;基础模块;综合实践课一、中职语文综合实践课程开发的基本理念1.实现语文课程的综合性首先,要保证语文课程目标的综合性。在语文课程中提出,中等职业学校学生进行语文课程的学习时,清楚要掌握的基本语文知识,进而培养学生的阅读能力、口语交际能力、写作能力以及文学作品的欣赏能力,锻炼学生的品德与审美,完善学生的人格。中职语文课程着重于学生在知识与技能、表达与交流、过程与方法以及情感态度与价值观等方面的培养,保证实施多元化的教学目标,体现了语

    学习与科普 2022年1期2022-02-23