伙伴关系

  • 高职教师专业实践培养的第三空间:建构逻辑、内容体系与路径生成
    ,要通过建立伙伴关系促进培养目标的协同;要建立多样化的交流学习平台,并且利用第三空间的跨界性,促进校企双向流动及知识的创新和迁移;要强化合作制度保障,将教师到企业实践的活动落到实处。[关键词]高职教师;专业实践;第三空间;跨界;伙伴关系[作者简介]唐亚南(1999- ),女,河南信阳人,江西科技师范大学在读硕士。(江西  南昌  330038)吴南中(1984- ),男,湖南新化人,西南大学数学与统计学院驻站博士后。(重庆  400715)[基金项目]本文

    教育与职业(下) 2023年7期2023-07-27

  • 以高质量伙伴关系促进人类命运共同体建设
    对外战略中的伙伴关系得以系统性发展,包括伙伴关系政策体系的完善、伙伴关系内涵的丰富、全球伙伴关系网络的形成等。中国对于伙伴关系的最新定位是习近平主席提出的“高质量伙伴关系”,即更加“全面、紧密、务实、包容”的伙伴关系。从系统性国际战略创新的角度分析,以下四个问题意义重大:一是高质量伙伴关系发展演进的历程,二是高质量伙伴关系系统演进的主要动力,三是高质量伙伴关系推进人类命运共同体的基本路径,四是以高质量伙伴关系保障人类命运共同体的大道之行。总之,我们要通过提

    人民论坛·学术前沿 2022年21期2022-12-27

  • “一带一路”背景下中国—东盟高等教育合作进展、挑战与对策研究
    等教育合作;伙伴关系;一带一路民心所向是改革开放、对外交流的动力源,民心相通是培植良好国际关系的土壤。作为国际外交的重要途径之一, 紧密的教育合作与交流既是中国—东盟友好关系的重要体现、两地人们互信互融的重要载体,也是对两地区民心所向的回应,更是两地区民心相通的文化栈道。中国—东盟开展高等教育合作,顺应时代潮流,是区域文化教育合作发展的必然结果, 满足了中国企业在东盟国家发展对人才的需求,有利于高质量共建中国东盟“命运共同体”,推动中国—东盟搁置争议、共谋

    成才之路 2022年24期2022-10-30

  • 新时代中国伙伴关系外交的特点及发展方向
    [摘要]伙伴关系是冷战后国际关系领域一种普遍的合作关系。中国的伙伴关系外交自20世纪90年代以来经历了探索、发展过程。新时代中国的伙伴关系外交在构建人类命运共同体理念的引领下得到快速发展,已逐渐形成全球伙伴关系网络,对维护国家主权、安全和发展利益发挥了积极作用。在国际国内新形势的推动下,新时代中国伙伴关系外交具有战略性、全局性、平等性等特点,成为中国特色大国外交的一个显著特色。促进大国关系协调、合作发展及制度化规范是当前及未来中国伙伴关系外交的发展方向。[

    中国井冈山干部学院学报 2022年3期2022-07-08

  • 伙伴互学:儿童幸福生活的打开方式
    【摘 要】伙伴关系中,儿童是自我发展和影响他人的双重主体。班主任可以通过伙伴互学这种基于伙伴关系转变的德育实践,将教育的原点回到儿童立场,从优化内容、探析形式、开放过程、教育协作等维度,倾力打造儿童幸福生活的生命场,让他们在共生共长中际遇幸福童年。【关键词】伙伴关系;伙伴互学;命运共同体;幸福生活【中图分类号】G625.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2021)32-0065-03【作者简介】高东霞,江苏省淮安市淮海路小学(江苏淮

    江苏教育·班主任 2021年4期2021-05-31

  • 互嵌共生:新场景下社区与物业的合作治理机制探究
    、携手共进的伙伴关系,各方从认知到行动均尚未做好充足准备。后疫情时代,无论是政府还是公众,抑或社区与物业自身,须在平等赋权、公共协商及数字赋能方面进行持续推进,以创建基层主体之间互嵌共生的合作图景。关键词:社区;物业;伙伴关系;合作治理中图分类号:D669.3文献标识码:A进入21世纪20年代,除了一场席卷全球且仍未平息的新冠疫情逼迫世界和中国重新审视当下的政治、经济和社会格局之外,以5G和人工智能为主导的新技术革命的冲击,以及以美国为主导掀起的逆全球化行

    同济大学学报(社会科学) 2021年1期2021-04-12

  • 深化金砖国家伙伴关系:挑战与应对
    要】金砖国家伙伴关系作为一种新兴大国间的合作模式,坚持主权平等、开放包容、合作共赢的指导原则,以共同发展为基本立足点,致力于维护世界和平与促进全人类福祉。受世界百年未有之大变局与新冠肺炎疫情大流行的叠加冲击,金砖国家伙伴关系面临战略互信赤字、利益纽带松动、集体行动力下降等挑战。在此形势下,深化金砖国家伙伴关系应着力做好强化政治引领、创新伙伴关系、增强集体行动力等方面的工作。【关键词】金砖国家;伙伴关系;新冠肺炎疫情【DOI】10.19422/j.cnki.

    当代世界 2020年12期2020-12-23

  • 数学课堂文化促进学生深度学习
    ;深度学习;伙伴关系;多维对话;合作素养;质性评价近几年来,国内外对于“深度学习”的研究较多。不少小学数学教师也已经认识到深度学习的现实意义,并尝试在课堂上进行了实践,但很多尝试因教学效率太低或教学时间不够而效果不佳甚至终止。笔者经过调查发现,其根本原因在于课堂上大部分学生不敢表达自己的真实想法,不愿参与互动交流,不会小组合作学习,或者说,是因为数学课堂文化没有形成。一、数学课堂文化的内涵与外延1. 数学课堂文化与数学文化的关联。文化即“以文教化”,是指对

    江苏教育 2020年19期2020-12-14

  • 在大班角色游戏中优化同伴合作行为,萌发幼儿积极伙伴关系的研究报告
    艳摘要:幼儿伙伴关系的影响因素有许多,其中在社會交往能力方面,通过对大量的研究进行回顾,可以看出许多研究成果强烈支持这样的观点:受欢迎幼儿之所以受欢迎,是因为他们有更强的社会交往能力,而不受欢迎的幼儿往往缺乏社会性技能。幼儿同伴交往和积极伙伴关系缺失的问题已引起了国内外的广泛关注,本课题的研究具有较强的理论价值和实践意义。因此,教育和培养幼儿与同伴建立良好和谐的关系,是幼儿教育的重要目标。关键词:交往能力  伙伴关系  同伴合作一、问题的提出(一)述评著名

    教育周报·教育论坛 2020年23期2020-10-21

  • 伙伴关系”在中国外交中的应用
    文以中国的“伙伴关系”外交为研究对象,关注的核心是中国“伙伴关系”实践现状及其价值。文章首先提出“伙伴”的概念在不同文化背景下,有着不容忽视的理解差异,并明确本文“伙伴”及“伙伴关系”所采取的标准和讨论范畴。文章系统归纳了中国“伙伴关系“的分类及特点,并分析其发挥的重要作用。最后,提出中国将会长期坚持“伙伴关系”外交实践的未来展望。关键词:中国外交;伙伴关系;对外战略;不结盟中图分类号:D820文献标识码:A    文章编号:1003-2177(2020)

    海外文摘·学术 2020年4期2020-10-21

  • 协同创新中心发展现状及探究
    体制壁垒建立伙伴关系,形成创新共同体以保证其能长期稳定的运行,推进高校企业发展和人才培养,提升社会服务能力。关键词:协同创新;伙伴关系;创新共同体一、“2011计划”协同创新中心建设背景介绍“2011计划”是国家在高等教育领域启动的第三项国家工程,以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务,深化高校机制体制改革,转变高校创新方式。该计划按照“国家急需、世界一流”的要求,结合国家中长期教育、科技发展规划纲要,发挥高校多学科、多功能的优势,积极联合国内外

    山东青年 2020年8期2020-10-20

  • “轴辐体系”与“涟漪式关系”: 中美在亚太区域网络化进程中的博弈
    了“涟漪式”伙伴关系网络和以“同盟+伙伴”为基本元素的“轴辐式”体系两种性质、结构和功能各异的关系网络。分析发现,两国主导的关系网络在发展理念和导向上存在结构性差异,在中国推进的“一带一路”倡议和美国推动的“印太战略”相互交织背景下,中美两国在亚太区域网络化进程中的博弈将对地区整体秩序和政治、经济、安全结构产生持续影响。关键词  亚太区域网络化 伙伴关系 轴辐体系 中美战略博弈作为一个逐渐泛化的地缘概念,“亚太”(Asia-Pacific)本身具有一定的模

    世界经济与政治论坛 2020年4期2020-08-11

  • “双师型”教师培养中校企伙伴关系构建:关键要素及优化路径
    的保障。校企伙伴关系的构建能弥补其实践资源的欠缺。从关系构建的应然层面看,基于“双师型”教师的培养,构建校企伙伴关系的关键要素应包括明确的关系主体、多元的协作方式、健全的制度保障以及互利共赢的合作文化等。然而,目前校企合作的视阈更多集中在学生培养方面,“双师型”教师的合作培养存在被边缘化、合作主体动力不足、合作浅表化、制度建设不足等问题。对此,作为关键主体之一,应用型本科院校需要以学科优势或知识资本优势为依托,严格遴选伙伴协作对象;以组织为载体,健全伙伴协

    职业技术教育 2020年10期2020-06-19

  • 大学—校友伙伴关系建构机制研究
    基于合作的“伙伴关系”阶段带来了契机。研究发现,大学与校友各自占有对方生存和发展所需的资源,为建构伙伴关系提供了现实可行性,而双方对资源需求业已发生的变化,又意味着很有必要将现有关系进一步深化为伙伴关系。但要在大学与校友之间建构稳固的伙伴关系,避免关系的简单化、形式化和短期化,就必须将二者关系具体化为一个个具有一定参与度的关系项目,同时根据二者关系的特点,在起组织保障作用的关系结构上采取具有较强开放性、稳定性和密制性的“中心-集束”式网格模式。关键词:大学

    高教探索 2020年5期2020-05-28

  • 加强中欧合作应对世界经济不确定性风险
    一是全面巩固伙伴关系;二是稳步推进经贸投资合作;三是更加坚定支持多边体制基本立场。虽然中欧之间国情和社会制度不同,但追求和平与发展的目标一致。以此为基础,中欧之间可以相互尊重、相互借鉴、互为助力、共同发展。未来中国庞大的、高质量的内需市场,以及日益开放规范的营商环境,将为中欧合作提供新的发展机遇。在广阔的亚欧大市场上,中欧互利合作的潜力巨大、前景光明。关键词:中欧合作 世界经济 伙伴关系作者简介:曾培炎,中国国际经济交流中心理事长。当今世界正處于转型过渡期

    全球化 2020年1期2020-04-15

  • 伙伴共研:基于伙伴关系的数学学习新样态
    :伙伴共研;伙伴关系;数学教学中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2020)01A-0077-03伙伴共研是指基于数学学习的研究任务,让学生结为研究伙伴,在共同学习、研究中开展学习,在自主探索、合作交流、思辨内化中促进学生学力提升的数学学习新样态。“伙伴共研”的学习方式,构建了和谐的学习场域,让学生更有安全感。良好的伙伴关系更利于学生的合作与互助,学生在分享与共研中实现对学习内容的内化,取得更好的学习效果。一、“伙伴共研

    江苏教育研究 2020年1期2020-04-10

  • 伙伴式德育:基于关系转变的德育实践新样态
    摘要:伙伴关系是儿童道德成长的重要基础,朋辈文化积极影响了儿童的道德成长。在伙伴关系中儿童是自我成长与影响他人的双重主体,教师也是学生道德成长的重要伙伴。伙伴式德育是基于关系转变的德育创新实践,通过小组任务型晨(班)会、小先生制学科学习、故事型课堂教学、岗位共同体、儿童道德成长护照五大实践样态,扩充学校道德教育的资源,切实提高学校道德教育的实效,增强学生在学校德育中的获得感。关键词:伙伴关系;德育实践;道德成长;德育创新中图分类号:G623.15 文献标志

    江苏教育研究 2019年31期2019-12-13

  • 欧美社区代际学习的特征和支持体系探究
    社区代际学习伙伴关系的建立。与欧美国家相比,我国有关社区代际学习的建设正处于起步阶段,研究和借鉴欧美国家社区代际学习的实践经验,对我国开展社区的代际学习活动有一定的借鉴意义。关键词:社区 代际学习 代际社区 伙伴关系21世纪以来,代际学习(intergenerational learning)已成为终身学习的重要组成部分,社区中所有年龄段的人都可以聚集在一起互相学习,获得一定的知识和技能。国际上正在实施数以千计有关社区代际学习的方案和做法,为社区不同世代之

    世界教育信息 2019年17期2019-10-28

  • 中国和俄罗斯:变化世界中的共生大国
    全面战略协作伙伴关系。主要包括四个方面:一是分析了变化世界中的国际背景,两国的发展前景明朗而又变化莫测;二是阐述了中国的发展战略,中国力求在机遇面前不骄不躁、稳步前行,在挑战困境中迎难而上、开辟新泾;三是阐释了复苏中的强国挑战者——俄罗斯,俄罗斯正在全面发展改革自身,力求找回在世界中的地位和影响力;四是论述了中国与俄罗斯的共生伙伴关系,中国和俄罗斯都有自己面临的困境与发展机遇,二者的合作已是大势所趋,求同存异,合作共赢。关键词:中国;俄罗斯;伙伴关系;共生

    现代商贸工业 2019年33期2019-10-21

  • 伙伴关系”何以可能?
    会组织之间“伙伴关系”的建立是破解社区治理内卷化困境的关键所在。而社区居委会行政化定位的转变、单位意识作用下的情感化工作以及伙伴双方的积极互动与资源交换等因素的综合作用,才使得“伙伴关系”的形成得以可能。关键词:社区治理;社区居委会;社区社会组织;伙伴关系基金项目:湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目“三治合一视阈下基层社会治理体系创新研究”(2019ZD001)中图分类号:C912.81    文献标识码:A    文章编号:1003-854X

    江汉论坛 2019年11期2019-09-10

  • 以家园互动,实现幼儿、家庭、幼儿园和谐发展
    、家长之间的伙伴关系;突出教师的主导作用;合理利用家长资源,实现互动双赢;丰富实践活动,传递教育思想;引导家长学做父母,做合格父母等方面,浅谈如何以家园互动,实现幼儿、家庭、幼儿园和谐发展。关键词:伙伴关系;教师主导;互动双赢;实践活动《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”这就明确表明,家园合作是家庭、幼儿园双向互动的活动,是家庭教育

    学习周报·教与学 2019年51期2019-09-10

  • 彰显游戏价值引领生命成长
    。【关键词】伙伴关系;游戏参与;语言能力;物质环境;生命成长【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2019)12-0244-01一、巧妙处理伙伴关系,在游戏中历练交往能力游戏对于幼儿有着强烈的吸引力,他们常常会在兴奋之际不能控制自己的情绪和行为。因此,在组织幼儿进行游戏的过程中,教师就需要为幼儿讲清楚游戏规则。只有在清楚了游戏规则的基础上,他们才能形成人际之间相互协调的合作关系。如在组织“小鱼游”时,其规则是每个幼儿一边

    文科爱好者·教育教学版 2019年2期2019-06-19

  • 中国的身份定位与构建发展中国家新型关系
    展积极的共同伙伴关系。【关键词】身份定位;第三世界;最大的发展中国家;新兴市场国家;伙伴关系【DOI】10.19422/j.cnki.ddsj.2019.02.004长期以来,中国坚持发展中国家的身份定位,把加强同发展中国家的团结合作作为中国对外政策的重要内容。20世纪90年代后期以来,中国与发展中国家的关系日趋多样并增添了许多新的内容。党的十九大报告用伙伴关系引领中国构建与多种类型国家的积极关系,强调中国拓展了发展中国家走向现代化的途径。但从一些发达国家

    当代世界 2019年2期2019-03-27

  • Palabras claves de China
    ial.全球伙伴关系Las relaciones de la asociación globalEn la Conferencia Central sobre Trabajo Relacionado con Asuntos Exteriores, celebrada a finales de 2014, el secretario general del PCCh, Xi Jinping, pidió entablar ampliamente amista

    今日中国·西班牙文版 2019年10期2019-01-14

  • 应急响应中的政府间关系治理:价值、维度与逻辑
    ;网络关系;伙伴关系;治理机制中图分类号:D035 文献标识码:A文章编号:1008-7168(2018)06-0003-06一、政府間关系治理:提升应急响应效能的关键议题政府间关系是一个描述政府不同层级、不同部门之间的相对角色、权力与责任,反映他们之间如何互动和相互影响的概念。政府间关系是现代复杂治理体系的重要组成部分[1]。随着公共政策问题及政府自身复杂性的不断增长,公共治理价值日益受重视。它既是理解公共政策过程的制度基础,也为我们分析、化解公共政策问

    中共天津市委党校学报 2018年6期2018-12-19

  • 邻避冲突的生成逻辑及其治理
    、社区能力、伙伴关系网络三者的培育提升社区的赋权感,并将社区赋权作为制度手段来解决邻避冲突问题。关键词:邻避冲突;社区赋权;社区能力;伙伴关系中图分类号:D630 文献标识码:A 文章编号:1007-07(2108)01-0065-05收稿日期:2017-07-24作者简介:张良强(1963-),男,福建宁化人,福州大学经济与管理学院教授,研究方向为中国公共政策;吴幼丽(1992-),女,福建泉州人,福州大学经济与管理学院硕士研究生,研究方向为社会冲突与公

    行政与法 2018年1期2018-08-09

  • 在主题课程中建立“伙伴关系”支持与促进幼儿发展
    主题课程中,伙伴关系支持幼儿的感知体验、交往合作、探索创造,借助“伙伴间的相互作用”鼓励幼儿与同伴、教师、家长、社会、自然等多客体建立联系,建构来自多方面的自主学习模式。为发挥区域活动在主题课程中的作用,也为支持孩子在各种“关系”中的学习,我们创设“主题区”,期冀通过创设的留白、观察分析的追随支持孩子在多种关系中构建学习,在构建学习中促进主题课程纵深发展。关键词:主题课程;伙伴关系;幼儿发展皮亚杰认知发展理论认为,认为智力的本质是适应,“智慧就是适应”,“

    考试周刊 2018年43期2018-05-18

  • 浅谈幼儿园大班中生态课程的伙伴关系
    程活动中,“伙伴关系”发挥着“催化剂”的作用,使得生态课程中的幼儿充分发挥自主性学习,发展成为一个具有创新和实践能力、判断和选择能力、合作和分享能力、具有健康的情感和个性等综合素质的社会人。关键词:伙伴关系;自主学习;生态课程所谓“伙伴关系”指的是一切与幼儿的学习发展相关的学习交往伙伴。在幼儿《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“社会领域是一个综合的学习领域,具有潜移默化的特点,教师和家长是幼儿社会学习的重要影响,因此成人需要为幼儿做好良好的榜样。”而在

    考试周刊 2018年44期2018-05-18

  • 中国东北与俄罗斯远东人文合作
    化了中俄战略伙伴关系的确立,为俄罗斯远东地区的经贸合作提供最佳的发展环境。人文合作是中俄全面战略伙伴关系的重要组成部分。加强此合作领域,对夯实两国在民意和社会基础上的合作有着举足轻重的作用。关键词:人文 俄罗斯远东 伙伴关系中图分类号:G125 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)06-0228-02中俄人文合作委员会在教育、卫生、文化、旅游以及媒体等领域都开展着有序的联系和工作。中国东北与俄罗斯远东地区由于地域优势更具备开展人文合作的

    现代交际 2018年6期2018-05-17

  • 当代PPP运作模式解析
    融资 服务 伙伴关系在经济社会转轨中,公私伙伴关系(简称PPP)模式被广泛应用于公共产品和服务中,PPP模式对于促进制度、机制创新和加强功能方面意义重大。PPP作为公共基础设施项目的种运作模式,是将政府和社会资本合作,将政府的职能从运营者或治理者转向为监管者,在促进公共产品及服务效率提升的同时,加大了公平与效率的有机结合,提高了公共部门资源的综合效率。一、PPP理念马歇尔在《经济学原理》中指出,市场经济中,竞争固然重要,但不是万能的,有时合作比竞争更为重要

    消费导刊 2018年2期2018-04-08

  • 论美国教师教育大学化的实践特性
    学本位教育 伙伴关系 实践特性中图分类号:G649.1 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2018.10.003On the Practical Characteristics of Unversitization ofAmerican Teacher EducationQIN Bing, FANG Huihui(School of Educational Science, Hunan Normal University,

    科教导刊 2018年28期2018-01-04

  • 孩子在家上学,家长先做好准备
    ;亲子关系;伙伴关系〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)32-0062-03近日,腾讯网发起了“在家上学,叛离还是回归”的问卷调查。作为一个在家上学,不,应是高中阶段还在家自学的男孩的母亲,作为孩子在家上学十几年的亲历者和践行者,我认为,家长朋友选择让孩子“在家上学”,需要先做足如下准备。一、教育理念技能的具备首先,我们生活在乡村,孩子出生前,我和丈夫就分别是初中语文和生物教师,受过专业的师范教育,接着我又完成

    中小学心理健康教育 2017年32期2017-12-06

  • 谈当前家园共育中存在的问题及其对策
    立平等合作的伙伴关系,相互尊重,相互信任,相互支持,努力通过各种形式和渠道,为家园共育架起立交桥,从而使家庭教育与幼儿园教育达到一个新的水平。[关键词] 趋势 相互合作 配合 伙伴关系中图分类号:G616一、 家园共育的含义家园共育的“共”字,可以理解为一起的,共同的。家园共育就是家庭与幼儿园共同教育的意思,可解释为三个方面的内容:1.目的相同——把孩子培养成一个全方面发展的素质人才。2.对象相同——同一个孩子。3.行为相同——为达到教育目的而实施的教育行

    课程教育研究·新教师教学 2015年11期2017-09-26

  • 男孩为什么要出走
    ;亲子关系;伙伴关系;沟通渠道;家庭环境三天端午假期过去,晨会课上,班主任发现刘岭(化名)没有到校,与家长也联系不上,他妈妈卖早点,早晨要忙到九点多才有空。九点多电话联系上了,班主任说:“早晨,奶奶把孩子送到校门口就走了。”没想到刘岭没有进校门,把书包扔在对面小区居民楼内,独自走了。老师猜想刘岭可能是逃学,因为他以前有过类似行为。书包被居民送到社区派出所,内有一份类似遗书的便条,民警通知了家长和学校。学校派老师和该生家人四处找寻未果。晚九点多,一位骑行的路

    中小学心理健康教育 2017年14期2017-05-20

  • 英国财政支持培训项目的运行特点及其启示
    ;培训方式;伙伴关系;竞争机制【中图分类号】G729【文献标识码】A【文章编号】10018794(2016)11008505通过财政拨款或税收减免等方式,直接或间接资助培训项目,既是政府干预培训事业,解决培训市场失灵问题的一种手段,又是开发人力资源,提高劳动者素质,促进经济社会可持续发展,实现充分就业的一项民生工程。19世纪中期以前,英国职业培训主要由工商企业通过技术传递和劳动力再生产的学徒制形式进行。直到1865年,英国政府迫于技术教育落后削弱了产品的国

    成人教育 2016年11期2017-04-25

  • 浅谈家庭、学校、社会教育间的伙伴关系
    社会教育 伙伴关系伙伴关系,在百度中的解释是指在国际交往中,国家间为寻求共同利益而建立的一种合作关系。从定义上看,伙伴关系是国家间的一种关系,它们有着共同的利益。而在笔者看来,家庭、学校和社会教育之间也应该是一种伙伴关系。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:加强与改革教育工作不只是学校和教育部门的事,家庭和社会各方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理、多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康的社会环境,年轻一代才能茁壮成

    小学教学研究·理论版 2017年2期2017-03-31

  • 《疯癫亚当》中的生态女性主义思想解读
    致力于基于“伙伴关系”的两性关系以及人类与自然界其他物种间关系的构建,体现了阿特伍德的生态女性主义思想。关键词:疯癫亚当;生态女性主义;男权统治;伙伴关系玛格丽特·阿特伍德是当代加拿大最受关注的作家之一,她的作品关注人类命运,关注人类与自然的关系。继《羚羊与秧鸡》和《洪水之年》后,阿特伍德于2013年推出“疯癫亚当”系列三部曲中的完结篇《疯癫亚当》。作品充满后现代元素,采用双线并行的叙事手法,将无水的洪水——人造病毒瘟疫席卷世界后的幸存者境况与瘟疫前相关人

    北方文学·下旬 2016年10期2017-03-03

  • 绿色农房建设伙伴关系模式初探
    绿色农房建设伙伴关系参与方和构成要素的基础上,提出了由农户、施工队、村委会、农民组织等内部参与方和政府、企业、NGO、金融机构等外部参与方共同构成的绿色农房建设伙伴关系模式。以湖北省堰河村为案例,分析了当地绿色农房建设的两种典型模式——NGO引导模式和村委会引导模式。在此基础上,讨论了当前绿色农房推广和发展的有效路径。关键词:绿色农房,伙伴关系,建设模式,参与方,堰河村中图分类号:TU71 文献标识码:A文章编号:1001-9138-(2016)07-00

    中国房地产·学术版 2016年7期2016-10-21

  • 协作治理:复杂公共问题治理新模式*
    键词:协作;伙伴关系;复杂公共问题;利益相关者当前,随着我国区域经济一体化进程的加快、交通的便捷以及通讯技术的迅猛发展,各种跨越边界的行为已经越来越普遍,边界的概念变得越来越模糊。在这种情况下,公共管理面对的是一种全新的行政生态:传统“内部”问题日益外溢和无界化。诸多公共问题超越了行政管辖边界和部门界限,如大气污染、公共服务供给等。行政主导的治理模式在应对这类复杂的问题时,呈现出决策体系缺乏有力的协调、管理工具单一、公众参与程度不足等弊端。①近年来,协作治

    上海行政学院学报 2016年4期2016-08-02

  • 专栏导语:欧洲公私伙伴关系实践的启示
    语:欧洲公私伙伴关系实践的启示公私伙伴关系(Public-private Partnership)是政府与市场合作提供公共产品和服务的方式之一。狭义的公私伙伴关系主要面对投资巨大、周期长、存在垄断性和具有收费能力的基础设施和公用事业的投资、建设和运营。改革开放以来国有企业的转型发展和市场部门在基础设施和公用事业领域的发展,为政府走向市场以扩大和完善公共服务供给提供了条件。相关领域的公私伙伴关系自1990年代开始出现,2008年夏季奥运会主会场“鸟巢”体育馆

    公共行政评论 2016年2期2016-05-10

  • 伙伴管理模式的项目组织架构及其会议机制
    :文章阐述了伙伴关系管理模式的发展史及概念,探讨了该模式在私人投资项目施工阶段的应用。研究认为,跨企业间的工作组机制是伙伴关系管理模式的组织基础,工作组会议机制是其运行手段。这种新型管理模式可以打破企业间的壁垒,使项目参建各方形成整体团队意识,优化项目总体资源,确保信息的及时对称,明显提升效率,降低投资成本。该模式能明显改善项目设计管理、监理管理、进度款支付管理等,可为以上管理提供新的思路。本文通过广州高德某项目的实践,可靠地证明了项目实施阶段伙伴关系管理

    土木工程与管理学报 2016年1期2016-02-22

  • 试论专业化、职业性社会工作推进的必要性与发展趋势分析
    会福利体系;伙伴关系一、专业化、职业性社会工作推进的必要性1.专业化、职业性社会工作有利于维护社会弱势群体权益改革开放30多年来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,但在人文思想领域,则正在经历着一次严重的道德危机。中国文化研究所研究员刘军宁认为:“目前的信仰与道德危机是数千年的旧正统与六十年的新正统作为价值系统的坍塌所引发的精神危机。”在谈到这两种价值系统主体结构为什么会瓦解和坍塌时,刘军宁认为:“这是因为这两种价值都不能提供信仰与道德规范的终极根源。”

    枣庄学院学报 2016年3期2016-02-15

  • 社会治理体制现代化:社会服务伙伴关系演化、本土化及治理之道
    各供给主体间伙伴关系的建构。社会服务伙伴关系在社会不同治理阶段和类型下经历了从“自发式伙伴”到“制度式伙伴”再到“网络式伙伴”的嬗变,这也是社会治理体制逐步走向现代化的重要标志。现阶段,伙伴关系的本土化具有其合理内核,但运行过程中也表现出本土化困境。分析社会服务伙伴关系的进化,从国情出发,提出适合我国发展的治理之道,对社会治理体制现代化建设具有重大意义。〔关键词〕 社会治理体制;社会服务;伙伴关系〔中图分类号〕C916.2 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1

    社会科学研究 2015年4期2015-11-27

  • 我国公共投资绩效评价模型的理性选择
    碳经济模式和伙伴关系模式的绩效评价模型,基于群决策理论和证据理论的绩效评价模型,以期为决策者进行理性选择提供依据。【关键词】公共投资绩效评价 低碳经济 伙伴关系 群决策理论 证据理论一、引言公共投资是社会总投资的有机组成部分,是社会经济可持续健康发展的有力保证,对总供给和总需求起着重要的调节作用。近年来,我国公共投资力度逐渐加大,公共投资绩效的评估问题也逐渐成为了社会关注的话题。公共投资在拉动经济增长,满足公共需求的同时,也逐渐暴露出一些问题,如低效率的重

    新会计 2015年7期2015-08-28

  • 女性与自然的双重解放:生态女性主义的策略
    传统,复归“伙伴关系”;批判“父权制”世界观,建构新的思维方式。生态女性主义倡导一种热爱生命、反对强权的女性文化与女性伦理,为解决生态危机和人类自由与发展提供了新的视野。[关键词]生态女性主义;“父权制”世界观;关怀伦理;“伙伴关系”[中图分类号]D0-05 [文献标识码]A [文章编号]1674-6848(2014)05-0072-06[作者简介]王素娟(1962—),女,吉林双辽人,赤峰学院副教授,主要从事环境伦理、政治文化地理研究。(内蒙古赤峰 02

    鄱阳湖学刊 2014年5期2014-11-13

  • 基于公民社会的社会管理创新维度研究
    ;多元治理;伙伴关系中图分类号:C916 文献标识码:A 文章编号:1004-1605(2011)11-0069-03一、当代中国社会管理模式的变迁和指向当代中国社会管理模式的变迁是以社会转型为大背景的,在某种意义上讲,中国特色社会管理之路是中国特色社会主义道路的组成部分之一。创新当代中国社会管理方式和体制,同样要纳入到这一大背景下来审视。社会管理是政府职能的重要组成部分,一般意指“国家通过制定一系列社会政策和法规,对社会组织和社会事务进行规范和引导,培育

    唯实 2011年11期2011-11-22

  • 公共产品供给视角下乡镇政府与民间组织伙伴关系的构建
    ;公共产品;伙伴关系中图分类号:C912文献标识码:A文章编号:1004-1605(2009)07-0088-03农村专业协会在农村公共产品供给过程中的困境近年来,江苏农村专业协会蓬勃发展的趋势越来越证明它是实现农业产业化、集约化,走向市场化的最佳形式,而作为公共事务治理中的重要一级,它同时又承担着与乡镇政府共同提供公共产品的职责,实现对乡镇政府在农村公共产品供给过程中的“治理盲区”的“补位”。但是,江苏农村专业协会的发展与其他农村组织发展有着不同的发展逻

    唯实 2009年7期2009-08-21

  • 基于组织认同的伙伴关系评估
    摘要:文章将伙伴关系成功运行的关键影响因素归为学习机制因素和组织认同因素,然后应用组织认同理论研究了伙伴联盟中的组织认同问题,把组织认同从单个组织层面拓展到伙伴联盟层面,最后以互动性和伙伴联盟认同为维度建立了伙伴关系评估的概念模型。关键词:组织认同;伙伴关系;关键成功因素;评估模型从20世纪90年代初发展起来的合作伙伴关系(Pan-nering)逐渐成为英、美、日以及中国香港等发达国家或地区建筑工程的重要模式,并且取得了显著的效益。澳大利亚新南威尔士公共工

    现代管理科学 2009年2期2009-04-13

  • 产学新型合作伙伴关系:来自英国的经验
    产业新型合作伙伴关系得以真正确立。英国科研体制呈多元化态势,政府积极推动多元化的产学合作政策方案,建立产业界及学术界之间交流渠道,鼓励大学成为地方经济发展的动力。学术界相应地成立新的组织机构来充分应对产业合作。产学合作突出地表现为:大学建立技术转移机构专门机构着力经营知识产权、加强大学与地方经济的联系、建立大学科学技术孵化器、创办大学衍生公司、创立大学科技园。关键词:产学合作;伙伴关系;英国案例一1810年德国著名教育家、普鲁士教育大臣威廉·洪堡(Wiln

    高教探索 2009年1期2009-03-18

  • 政府与第三部门的伙伴关系:基于本土个案的理论分析
    与第三部门的伙伴关系在全球兴起,在我国也初现端倪。文章在梳理了政府与第三部门的伙伴关系的理论来源与理论脉络之后,以SQ社会工作服务社运作模式为例,通过初级文献资料分析、访谈两种研究方法进行研究,认为政府与第三部门伙伴关系的达成,需要双方基于一个相互认同的目标,在一种相对自主、参与公平、责任明确、程序透明的框架中,实现一种优势互补、相互学习、包容适应的动态平衡。〔关键词〕政府;第三部门;伙伴关系;运作模式;互动分析〔中图分类号〕 D0 〔文献标识码〕 A〔文

    北京科技大学学报(社会科学版) 2008年4期2008-05-26