劳作
- 向晚劳作
将在夕阳的余晖里劳作到黑无数根汗腺，连接着心田输送着秋日凉爽和源源不断的力气田野略显寂寥可我从没以为自己是在孤身劳作相同的时辰里，有叠加的无数个先祖勤劳的影子使用着相同的农具，甚至相同的心思把这片土地深情地摩挲我们有着相同的收获之心，感恩之念有那么一刻我覺得自己和太阳的轨迹高度重合西斜的年龄，向晚的惯性遁入黑暗的必然照看过眼前所有事物的心安理得留恋光影，兼有歇息的愿望不远处的夜晚会将所有的疲惫统统 安顿联想到铺陈在漫漫长夜中的睡眠这向晚的劳作直让人心身愉
伊犁河 2023年3期2023-06-15
- 劳作的方式和土地交谈
是静默的。其实，劳作原本就是最好的语言，还有什么语言比它更生动、直接和丰富呢？在静默的土地面前，除了劳作，一切言语都是多余、浅薄和徒然的。正如面对一个沉默的人，除了沉默，所有言语将显得可笑和令人烦厌！乡亲可以没有朋友，但不能没有土地。乡亲和土地交谈了一辈子，乡亲常把土地当成了最可信赖和最想倾诉的人。乡亲每天在以劳作的方式和土地交谈，乡亲在土地面前永敞着心扉，常毫无保留毫无顾虑地把自己的动情话、私密话、掏心窝子话都说给土地听。土地永不烦厌，总是静静地耐心地微
散文诗世界 2022年8期2022-10-21
- 论劳作
夫说：对我们说说劳作吧。纪伯伦答道：你劳作，你才能跟随大地，与大地的灵魂并驾齐驱。因为懒散会让你变成时代的陌路，会让你落伍于生命的队列。当你劳作时，你是一管长笛，時光的呢喃从你心间化作音符。你们之中谁愿做一支芦苇，当乐声齐鸣时，它喑哑无声？你们常被告知，工作是道诅咒，劳动更是不幸。但我要对你们说，你劳作时，你充盈了大地遥远的梦境，而当那美梦实现时，它会属于你。你劳作不息时，你才置身于真爱的生命中。而通过劳作去热爱生命，才是通晓了生命的真谛。倘若你们在辛劳中
小品文选刊·印象大同 2022年6期2022-07-11
- I work because I love to work田里劳作生欢喜
周俊芳真體验，真实践。快乐劳动，汗水间厚植情怀。I live in Tanzhou of Zhongshan， a town lying in the south of the Pearl River Delta. Al-most every household shares a plantation which produces seasonal fruits such as guavas （番石榴） and pineapples， my family
疯狂英语·新阅版 2022年6期2022-06-08
- 论劳作
夫说：对我们说说劳作吧。纪伯伦答道：你劳作，你才能跟随大地，与大地的灵魂并驾齐驱。因为懒散会让你变成时代的陌路，会让你落伍于生命的队列。当你劳作时，你是一管长笛，時光的呢喃从你心间化作音符。你们之中谁愿做一支芦苇，当乐声齐鸣时，它喑哑无声？你们常被告知，工作是道诅咒，劳动更是不幸。但我要对你们说，你劳作时，你充盈了大地遥远的梦境，而当那美梦实现时，它会属于你。你劳作不息时，你才置身于真爱的生命中。而通过劳作去热爱生命，才是通晓了生命的真谛。倘若你们在辛劳中
莫愁·小作家 2022年5期2022-05-13
- 白云自去来
阳光，同時在田间劳作，也无云遮日，只得始终忍耐这般酷热。忽地仰望天空后，只见远方正浮有白色云朵。在感叹之余，思及到那云朵之下定可感到清凉，便期待那云朵快些到来，也会考虑云朵在到来之前都不再劳作。然而实际是，或许云朵并不会来到自己所在之处，或许停止劳作时日已西斜。与其等待云朵靠近，不如一味埋头于当下应做之事。竭尽全力劳作，甚至到忘记酷热的地步。于是在注意到时，云朵已在不知不觉间将清凉送到。此处的云，也可以看作我们的时运或机会。即使艳羡为时运所眷顾的他人也无济
风流一代·经典文摘 2022年3期2022-03-19
- 江南好，早晚复相逢
还生活着一群终日劳作，以期传承中国传统手工艺的劳作之人。作家苏沧桑走入民间，深入这些劳作之人的家庭之中，与他们同吃同住，将自己的千般感受诉诸笔端，就有了这本散文集《纸上》。书中记录了养蚕人、捞纸工、养蜂人、采茶人、戏班人、船娘等劳动人民的日常生活、工作经历以及他们内心深处的情感世界。借由作者清丽婉约的文字，读者发现了一个与传统诗词中截然不同的江南。这个江南在保有诗情画意的基础上，平添了更多厚重的生活实践、历史脉络和华夏文化。这些人们默默劳作，渺小却不卑微，
中国图书评论 2021年9期2021-11-26
- Drawing out the Song
南鞏义，人们日常劳作的农田间有个古墓群，这里埋葬着北宋王朝的帝王与辉煌“Where is the head？”“Kid， if we knew that， dont you think wed have put it back on？”Mr. Li coughs up a ball of phlegm and fumbles with a pack of cigarettes. We sit under the shadow of a looming， g
汉语世界(The World of Chinese) 2021年4期2021-09-05
- 追逐云朵亦无法将其捕获
阳光，同时在田间劳作，也无云遮日，只得始终忍耐这般酷热。忽地仰望天空后，只见远方正浮有白色云朵。在感叹之余，思及到那云朵之下定可感到清凉，便期待那云朵快些到来，也会考虑云朵在到来之前都不再劳作。然而实际是，或许云朵并不会来到自己所在之处，或许停止劳作时日已西斜。与其等待云朵靠近，不如一味埋头于当下应做之事。竭尽全力劳作，甚至到忘记酷热的地步。于是在注意到时，云朵已在不知不觉间将清凉送到。此处的云，换言之也便是指时运或机会。即使艳羡为时运所眷顾的他人也无济于
今日文摘 2021年8期2021-05-30
- 小西重直与唐一帆劳作教育本质观比较研究
视教育实践，强调劳作教育是教育的本质，著有《劳作教育》等作品，对劳作教育在日本的兴盛起到了重要的推动作用。唐一帆（1914—2007），福建仙游人，1933年毕业于上海新华艺术专科学校艺术教育系。［4］毕业后，他先后在仙游县立文贤小学、县立中学等地担任教员。1939年8月至1941年7月，唐一帆在福建省立师范学校担任劳作科教员、工场主任、级任导师和级任教员等职位。［5］1941年8月，唐一帆进入福建省立师范专科学校担任工艺科教师。［6］民国时期，唐一帆积极
文教资料 2021年25期2021-03-08
- 追逐云朵亦无法将其捕获
阳光，同时在田间劳作，也无云遮日，只得始终忍耐这般酷热。忽地仰望天空后，只见远方正浮有白色云朵。在感叹之余，思及到那云朵之下定可感到清凉，便期待那云朵快些到来，也会考虑云朵在到来之前都不再劳作。然而实际是，或许云朵并不会来到自己所在之处，或许停止劳作时日已西斜。与其等待云朵靠近，不如一味埋头于当下应做之事。竭盡全力劳作，甚至到忘记酷热的地步。于是在注意到时，云朵已在不知不觉间将清凉送到。此处的云，换言之也便是指时运或机会。即使艳羡为时运所眷顾的他人也无济于
读者·校园版 2020年17期2020-09-02
- 新时代师生“文化人”关系的建构
文化人理论 劳作 创造 教师情怀师生关系是教育过程中最基本，也是最重要的人际关系，良好的师生关系不仅能够使教师顺利开展教学工作，同时也会影响学生的健康成长。尽管民主与平等的意识在当前师生之间被逐步树立，师生交往在总体上表现出一种和谐良好的交往状态，但在实际的师生关系发展过程中，师生之间仍然存在着不少问题，如：师生地位不平等，师生沟通少，教师工作不够民主导致学生的主体地位得不到落实，学生不尊重教师等等[1]。随着新时代的来临，师生关系的发展也走向多元
教学与管理(理论版) 2020年6期2020-07-23
- 南京国民政府时期乡村小学劳作教育研究（1929—1937）
教育、工作教育和劳作教育等阶段。在南京国民政府时期，劳动教育主要为劳作教育，是中国教育现代化的重要组成部分。当前民国时期小学劳作教育的研究比较少，南京国民政府时期乡村小学劳作教育的研究就更少了，分析1929年—1937年南京国民政府时期的乡村小学劳作教育状况，可以丰富劳作教育的相关理论，为如今乡村小学劳动教育的实施提供一些启示，促进小学劳动教育的发展。关键词： 南京国民政府时期 1929—1937 乡村小学 劳作教育一、南京国民政府时期乡村小学
文教资料 2020年35期2020-03-28
- 我喜欢这样的劳作（外一首）
小青我喜欢这样的劳作似根茎在泥土里的生长（掘进）最前端（尖）也是最脆弱需要我们后续的持续的力去支撑转化、坚硬……一点一点往深处扎往营养充足的地方扎（但它也不排斥贫瘠的土地，在其上面也能生长）有时会遇到阻挡，比如石头但它总能找到办法去克服它们在深谙处劳作扎得越深，地面越枝繁叶茂我也是在说写诗[偏 离]他本来是要写山顶写山顶的那棵孤树写山顶的云，但笔力到达山腰就偏离了轨迹，它把它的垂青投向了那座孤坟，它踏上了那条小路两边杂草簇拥没有人走的小路它连接那座孤坟。现
草堂 2019年2期2019-11-14
- 式微
，怎会蹚着露水忙劳作！天将黑，天将黑，为何还不把家回？如果不是为君主，怎会踩着泥浆忙劳作！解析《式微》这首诗很短，短到可以认为这是一个天黑还在田间辛苦劳作的农民所发的一句牢骚。天快黑了，连露水都出来了，可是农民还不能回家，要在满是露水和泥浆的田间劳作。他愿意这么辛苦吗？不，如果不是为了供养高高在上的君主，他才不会这么夜以继日地辛苦劳作呢！农民遭受统治者的压迫和奴役，大部分的劳动成果都要拿去供他们享乐。艰辛的付出得不到应有的收获，这诗是在倾吐人们心中的不平啊
幽默大师(漫话国学) 2019年10期2019-10-14
- 幼儿园四季劳作课程的实践研究
现的问题及国内外劳作课程的研究现状，近年来，我园进行了幼儿园四季劳作课程的探索。一、课程开发指导思想我们借鉴校本课程开发的经验，以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为导向，根据学前教育的特点，立足园本实际，以“引导幼儿发展，促进教师成长，推进特色形成，引领家长观念”作为园本课程开发的主要价值追求，整合多方资源，进行了“三动”（运动、活动、劳动）园本健体课程的构建、开发与实施。目前，运动、活动课程已取得积极成效，劳
河南教育·基教版 2018年5期2018-11-06
- 扶贫，我最吃苫卖力和有价值的“劳作”
在“体制外”继续劳作，而且这份“劳作”是义务的，没有谁给我分文报酬，但却是我最吃苦卖力，最体现我的价值，最具成就的“劳作”——扶贫。退休后的份外劳作——参与扶贫工作2003年的5月，我56岁之际，政策令我离开了最执爱的“体制内”的工作岗位。其实，我知道以自己的能力与敬业精神，绝对不会没有事情干的。没几天，就有大企业获悉我“内退”而上门请我去他们企业策划宣传文化，也有省级媒体的朋友邀约我一同去采访首钢集团水钢的转型经验成果，而当地电视台、报社领导邀请我去当顾
军工文化 2016年12期2017-08-15
- 高职劳作教育的异化归因及应对策略
生雨，陈 烨高职劳作教育的异化归因及应对策略王生雨，陈 烨劳作教育不仅能使学生获得可持续发展的能力，更是随时督导与修正学生的技能行为与创造意志的一种理性力量。在我国高职教育中，劳作教育的内容和比例相对较少，而且效果也不甚理想。高职学生蔑视劳作、刻意耍滑，对劳作的技术和技巧产生狭隘的偏见。教育工作者只重外表形式，进行启蒙教育，却对学生的生活、命运、境遇缺乏必要的关注与了解。整体性的缺失使得劳作教育严重偏离了真正的发展方向，造成了其后续发展无力。势之所在，理之
职教通讯 2017年14期2017-01-28
- 基于劳作教育的高职学生品德教育方法探析
的养成中，开展“劳作教育”（Labor for education）。经过20多年的实践，台湾朝阳科技大学在劳作教育方面积累了丰富的经验，并拥有完善的管理和运行机制，劳作教育作为品德教育的一种重要方式，已形成独特的校园文化。台湾高校劳作教育的产生有它的国际背景和台湾背景，台湾朝阳科技大学的劳作教育有明确的课程目标、组织层次、工作内容、经费保障和实施成效。台湾朝阳科技大学劳作教育给我们带来了启示，劳作教育实施中的“言教”使得大学生品德教育直观可视化，劳作教育
广东教育·职教版 2016年12期2017-01-11
- 台湾技职教育学校“劳作教育”的特色与启示
校学生服务学习、劳作教育经验分享”等10多个专题讲座；还参访了台湾健行科技大学、台湾南开科技大学等5所技职院校。台湾地区大多技职教育学校非常重视“劳作教育”，认为“劳作教育”是很好的教育手段。笔者基于对台湾朝阳科技大学的劳作教育思想的若干问题的研究，梳理出其“劳作教育”的特色和给我们的启示。一、台湾朝阳科技大学“劳作教育”的特色1.“劳作教育”作为必修课纳入课程体系台湾朝阳科技大学的“劳作教育”比较像大陆的“清洁”“值日”“公益劳动”等之类的活动，但又有别
广东教育·职教版 2016年9期2016-11-17
- 台湾技职教育学校“劳作教育”的特色与启示
——以台湾朝阳科技大学之经验为例
湾技职教育学校“劳作教育”的特色与启示 ——以台湾朝阳科技大学之经验为例罗建新文/南海信息技术学校2015年11月14-28日，笔者参加了“广东省中等职业学校‘百千万人才培养工程’第一批培养对象赴台培训”。期间在台湾朝阳科技大学接受培训，聆听了“技术职业院校学生服务学习、劳作教育经验分享”等10多个专题讲座；还参访了台湾健行科技大学、台湾南开科技大学等5所技职院校。台湾地区大多技职教育学校非常重视“劳作教育”，认为“劳作教育”是很好的教育手段。笔者基于对台
广东教育 2016年9期2016-11-02
- 基于劳作教育的高职学生品德教育方法探析
——以台湾朝阳科技大学为例
聪 楼设琴基于劳作教育的高职学生品德教育方法探析 ——以台湾朝阳科技大学为例文/上海第二工业大学 杨聪聪 楼设琴在大学教育中，如何提高品德教育的有效性？台湾朝阳科技大学给了我们很好的启示。该校第一任校长曾腾光认为大学不应是培养动口不动手的士大夫，更非涵养优越意识，大学的教育首先要把学生培养成一个合格的人，然后才是专业的人。1994年在该校创校开始，即提出了在学生品德的养成中，开展“劳作教育”（Labor for education）。经过20多年的实践，
广东教育 2016年12期2016-03-18
- 野性的民族与劳作的人
0)野性的民族与劳作的人吴 姝(重庆三峡学院 重庆 404100)中国人的脸上似乎总缺少点什么东西，但看久了又觉得似乎不缺。反而看西洋人的脸倒觉得有几分兽性。自然不必说这兽性的不见于中国人的脸上，是本来就没有的呢，还是现在已经消除。如果是后来消除的，那么，也渐渐净尽了而只剩了人性的呢，还是不过渐渐成了驯顺。野牛成为家牛，野猪成为猪，狼成为狗，野性是消失了，但只是使牧人喜欢，于本身并无好处。——鲁迅从历史记载来看，近代中国的衰落是由鸦片所致。毒品使中国劳动力
小品文选刊 2016年17期2016-03-01
- 反本与无为：《诗经·緜》解义
;《緜》;王道;劳作;无为收稿日期：2014-08-14 2014-07-23作者简介：方楚道，男，同济大学哲学系2012级博士研究生。 吴勇立，男，文学博士，复旦大学德文系副教授，硕士生导师。中图分类号：B222.1文献标识码：码：A文章编号：号：1671-7511(2015)02-0073-05摘要：《诗经·大雅·文王之什》中的《緜》诗赞美古公亶父的德行功业，将我们的目光引向政治最质朴的自然基础：大地、劳作和民众，向我们展示了古公亶父无私无为的王者境界
云南大学学报（社会科学版） 2015年2期2015-12-08
- Clinical Observation of Chinese Herbal Fumigation plus Mulberry Stick Beating for Heel Pain
远远高于人的手工劳作，其生产成本也远远低于手工劳作的劳动力成本在农机化作业体系中。Recovery: Heel pain was gone, with no tender point, and walking or jogging wouldn’t cause pain.Marked efficacy: Heel pain was obviously reduced or gone, tender point still existed, and walk
- 阅读理解Ⅲ
toiled （劳作） to death， those who are worried to death， and those who are bored to death. It is no use offering the manual laborer， tired out with a hard weeks sweat and effort， the chance of paying a game of football or baseball on
高中生学习·高三版 2014年3期2014-04-29
- 衣米一的诗
看到有人在为它们劳作浇水，剪枝这些劳作中的人，像是一些从没有过痛苦的人我们的归属，在我们的来处树，草，劳作的人和我似乎突然明白如果不出意外，多么好光在流逝但不烧焦任何东西在岛上(之二)时过境迁……我开始迷恋一些易朽的事物我怀着要挽留它们的心情怀着注定要失败的心情热爱它们不仅如此，有时我还摸着它们的骨骼和碎片失声痛哭我梦想和它们一起，在生活中活在死中死，如今已不可能我，也是易朽的在清晨，我的胯部有蜜糖皮肤闪动柞绸般的光泽我仅仅缺少翅膀在岛上(之三)让我到一个
诗林 2011年2期2011-08-15
- 凯兴斯泰纳劳作教育思想解析
基人之一。他倡导劳作教育,在理论和实践上都进行了有益探索。文章从“劳作学校的真义”和“劳作学校的任务”两个方面介绍了他的劳作教育思想的主要内容,以期对当前的职业教育发展有一定的启迪作用。[关键词]凯兴斯泰纳 劳作 劳作学校[作者简介]马立志(1967- ),男,河北安国人,保定学院,讲师,硕士,研究方向为外国教育史。(河北保定071000)[中图分类号]G40[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2009)33-0157-02乔治·凯兴斯泰纳(G
教育与职业·理论版 2009年22期2009-12-10