日常生活

  • 缅甸藏人及其在维系中国西藏地方与东南亚联通中的作用
    中缅甸藏人的日常生活实践使得“藏缅通道”得以保持畅通,客观上起到了维系中国西藏与东南亚联通的作用。关注缅甸藏人对重新发现并重视西藏与东南亚的关系,以便西藏更好地融入“一带一路”建设具有重要意义。【关键词】缅甸藏人;历史;日常生活;西藏与东南亚【作 者】周建新,教育部人文社会科学重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心教授,博士研究生导师;杨猛,云南大学民族学与社会学学院博士研究生。云南昆明,650032。【中图分类号】C958 【文献标识码】A 【文章

    广西民族研究 2022年2期2022-07-06

  • 当前科普工作的文化转型
    键词】科普 日常生活 泛在 科普空间 文化建设【中图分类号】G315 【文献标识码】A习近平总书记指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”2002年6月29日,我国颁布实施《中华人民共和国科学技术普及法》,标志着我国科普工作“有法可依”。其颁布实施20年来,科学普及已融入社会运行的各个方面,科普已逐渐从对知识、技能的普及转向精神、文化的培育,需要对科普工作重新进行界定,构建新的科普工作机制。科普事业的发展

    人民论坛 2022年12期2022-07-05

  • 浅谈如何在生活中培养幼儿的品格
    键词:幼儿;日常生活;品格教育布贝尔曾有言“名副其实的教育,本质上就是品格教育”。幼儿阶段养成良好习惯及正确的情感认知,能使孩子受益一生。在幼儿期引导他们养成正确的行为规范,塑造真善美的内在美德及行为习惯,是保证他们身心健康发展的重要基础,也是他们拥有美好未来的前提条件。幼儿时期孩子应掌握必需的、基础的人生学习方法,进而持有基础性生存与生活技能,保证后续发展中获得更良好的品格。一、幼儿品格教育的意义(一)协助幼儿塑造良好的性格将品格教育渗透在幼儿生活中,一

    快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04

  • 试论日常生活中有效实施幼儿德育教学的策略
    于,幼儿园的日常生活与活动是由教师来组织并在幼儿的生活圈中进行的。培养儿童具有高尚的情操和良好的习惯,使他们将来形成高尚的道德品质和积极对待国家社会生活现象的必要基础。关键词:日常生活;幼儿德育;有效策略引言在日常生活中实施德育是指以幼儿生活为范畴展开思想品性的引导,即教学内容、教学方法是以现实生活为基础条件,让幼儿借助真实的生活情境和有规范道德的生活实例来习得正确价值观念,并且逐步养成良好的道德品质。日常生活中德育除了与教师指导有关,还牵涉家长等其他与幼

    快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04

  • 初中物理课程中生活化教学的实践研究
    关。在学生的日常生活中,很多事情都与初中物理知识息息相关。同时,生活内容也能在很大程度上帮助学生理解物理知识。由此可见,在物理教学中应用生活情境教学的重要性和必要性。本文分析了初中物理教学中日常生活应用的具体路径和科学策略◆关键词:日常生活;初中物理;教学研究新的物理课程标准指出,学生要学习真正有用的物理知识,这无疑强调了在物理教学中引入生活的意义和作用。它可以引导学生在自己的物理生活中学习和应用物理知识,显著提高学生的学习效果。因此,在教学过程中,广大初

    速读·下旬 2022年2期2022-06-06

  • 探究如何在幼儿日常生活中渗透文明礼仪教育
    品质。在幼儿日常生活当中,有效地渗透文明礼仪教育,可对幼儿的日常行为产生影响,在使幼儿身心健康的成长的同时,也能够促进幼儿获得全面发展。◆关键词:幼儿;日常生活;渗透;文明礼仪教育我国具有博大精深、源远流长的中华传统文化,同时,也是全球知名的礼仪之邦。在当前幼儿教育当中,通过有效地渗透文明礼仪教育,可对幼儿产生潜移默化地影响,培养学生良好的思想意识、行为方式,让幼儿能够受到文明礼仪教育的熏陶。在幼儿日常生活中渗透文明礼仪教育,幼儿教师必须指导与帮助幼儿构建

    速读·下旬 2022年2期2022-06-06

  • 路遥小说中的乡土景观
    节庆仪式以及日常生活等地方性内容的呈现赋予双水村这一空间场域以时空神圣性。借由双水村这一乡土景观的构建,呈现农村改革为乡土社会注入的活力与生机以及维系乡土社会的乡土文化脉络的稳定性。关键词:《平凡的世界》  乡土景观  日常生活  节庆仪式作为“土地及土地上的空间和物质所构成的地域综合体”的景观,是“复杂的自然过程、人文过程和人类的价值观在大地上的投影”。乡土景观则是“当地人为了生活而采取的对自然过程和土地及土地上的空间及格局的适应方式,是此时此地人的生活

    百家评论 2022年2期2022-05-23

  • 让劳动教育融入高中生日常生活
    育;高中生;日常生活劳动创造了人本身,可是当下的学生他们过着饭来张口,衣来伸手的生活,似乎忽略了劳动的意识。苏霍姆林斯基曾说:“劳动教育在学生的道德教育上起着极其重要的作用。”而当下高中的学生,他们在学校中似乎除了学习就是学习,甚至一些简单的劳动都不去做。习近平总书记在全国教育大会上曾经明确提出:立德树人,促进学生德智体美劳全面的发展。并且明确指出要在学生中弘扬劳动精神,让学生能够崇尚劳动,尊重劳动、懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大。我们作为一线的教师,就要

    快乐学习报·教师周刊 2022年13期2022-05-16

  • 从“李子柒”短视频现象看日常生活审美化
    网络中的个体日常生活如何被图像化审美化,以及视频如何呈现文化景观和进行意义建构。研究认为,“李子柒”短视频通过视觉性符号输出了她的日常生活以及由此所彰显的文化内涵与生活方式,而这一视觉化的产品也一定程度上成为美学和精神意义上的符号。李子柒视频展现了中国传统对“美”的追求,同时形成了一种乡村文化与城市诉求结合的景观,这种“美”进入了消费空间,也意味着“美”在资本的逻辑下被生产被创造,也可能面临着被消解的可能。【关键词】李子柒;图像化;视觉文化符号;日常生活;

    卫星电视与宽带多媒体 2022年5期2022-05-14

  • 日常生活”治理:城市治理的转型方向与实践机制
    3.010“日常生活”治理:城市治理的转型方向与实践机制钱坤(南京林业大学人文社会科学学院,江苏南京210037)[摘要]以“人民”为中心的“日常生活”治理是城市治理的转型方向。城市“日常生活”治理是将城市居民的日常生活作为治理对象,以满足他们的美好生活需求为目标的城市治理模式。城市“日常生活”治理以居民的日常生活为基础,通过厘清日常生活的动力与结构,运用隐秘、柔性的权力技术实现城市居民的日常生活与国家的有效衔接,重构城市陌生人社会的生活秩序。要回应城市居

    当代经济管理 2022年3期2022-04-27

  • 初中物理课程中生活化教学的实践研究
    关。在学生的日常生活中,很多事情都与初中物理知识息息相关。同时,生活内容也能在很大程度上帮助学生理解物理知识。由此可见,在物理教学中应用生活情境教学的重要性和必要性。本文分析了初中物理教学中日常生活应用的具体路径和科学策略。关键词:日常生活;初中物理;教学研究新的物理课程标准指出,学生要学习真正有用的物理知识,这无疑强调了在物理教学中引入生活的意义和作用。它可以引导学生在自己的物理生活中学习和应用物理知识,显著提高学生的学习效果。因此,在教学过程中,广大初

    学习与科普 2022年14期2022-04-25

  • 日常生活视域下研究生核心价值观认同教育路径
    值践行。借鉴日常生活理论,结合实证分析,探究日常生活中研究生核心价值观认同教育的路径。契合研究生成长需要,增强导师价值引领的作用,发挥朋辈榜样示范的作用,丰富价值观教育载体,把社会主义核心价值观与研究生日常生活和谐融构,让核心价值观成为研究生日常生活的精神关照和价值引领。[关键词] 研究生;社会主义核心价值观;日常生活;认同[中图分类号] G641 [文献标识码] A[文章编号] 1674-9324(2022)13-0153-04日常生活作为研究生成长发展

    教育教学论坛 2022年13期2022-04-24

  • 探究如何在幼儿日常生活中渗透文明礼仪教育
    品质。在幼儿日常生活当中,有效地渗透文明礼仪教育,可对幼儿的日常行为产生影响,在使幼儿身心健康的成长的同时,也能够促进幼儿获得全面发展。◆关键词:幼儿;日常生活;渗透;文明礼仪教育一、引言我国具有博大精深、源远流长的中华传统文化,同时,也是全球知名的礼仪之邦。在当前幼儿教育当中,通过有效地渗透文明礼仪教育,可对幼儿产生潜移默化地影响,培养学生良好的思想意识、行为方式,让幼儿能够受到文明礼仪教育的熏陶。在幼儿日常生活中渗透文明礼仪教育,幼儿教师必须指导与帮助

    速读·上旬 2022年2期2022-04-10

  • 让STEM教育之花开入日常科学课堂
    ;日常教学;日常生活STEM,是近几年的大热之词,不少教育行业的人员、机构都在追随、研究。甚至有人选择称其为高精尖教育,也有人以此为噱头大做文章。在我看来,STEM教育无非就是一种顺应时代、适合现代的一种教育理念。我们应正常的看待它,并将其应用到日常生活中去。小学科学是一门综合性很强的学科,在《小学科学课程标准》中也提到了科学是可以采取跨学科融合的方式进行,即STEM教学模式。小学科学本身也是以单元带领学生学习知识,这与STEM教学以项目式学习来开展是异曲

    速读·下旬 2022年1期2022-04-09

  • 论苏轼的率性
      率性  日常生活中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-12-李方叔在苏东坡的祭文中写道“道大难容,才高为累”1,苏轼一生文章堪称天下先,“文章议论,独出当世,风格高迈”2,但是却仕途坎坷,怀才不遇。苏轼“卒不得大用”3的原因,前人主要是从客观方面去探求,更多关注的是社会层面的原因。但是主观方面的原因也是不可忽视的,正如苏轼在《贾谊论》中所写的,“非才之难,所以自用者实难”4,他从贾谊自身的角度,分析其悲剧产生的必然性。那么对于

    小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02

  • 从《海上花列传》到《繁花》:上海文学中的城市经验与日常生活研究
    ;城市经验;日常生活;《海上花列传》;《繁花》摘 要:从《海上花列传》,经由穆时英、张爱玲、王安忆等作家作品,再到《繁花》,上海文学织成一张绵密的互文性网络,描绘出各个历史时期人们在上海的生存体验;并借助城市光影声色的时空变化、光影声色里的“花”(女性)形象、城中人的心灵状态,来表现城市历史的“核”和日常生活的“壳”,由此指向一种具有整体性的现代都市文明。中图分类号:I206.7文献标识码:A文章编号:1001-2435(2022)02-0017-07Fr

    安徽师范大学学报 2022年2期2022-03-27

  • 媒介·文化·审美
    度介入当下的日常生活,并深刻地影响了文化的生成、传播与传承。依托无处不在的媒介而四处散溢的日常生活审美化实践,形塑了人们的审美体验与自我呈现。关键词:日常生活 媒介 文化 审美2017年,《数字化生存》20周年纪念版在中国推出,封底印着这样一句话——“20年前读《数字化生存》,觉得是科幻书;现在读,觉得是历史书”。这可不是哪位学者的学术话语,而是普通中国读者真切的日常生活体验。中国互联网发展中心的报告显示,截至2021年6月,中国网民已达10.11亿,其中

    媒体融合新观察 2022年1期2022-03-24

  • 文化与旅游融合的城市更新战略
    业,以及地方日常生活实践为核心的文化规划已经替代工程规划,构成城市旅游业与城市可持续发展的重要战略。从西班牙马拉加市透过多元文化展示以营造“世界文化之都”与“欧洲旅游之都”的城市更新战略中,可以看到,文化在旅游业与城市可持续发展中的轴心作用,以及跳出旧的区域性定位,采用再全球化和再扩展的思路规划城市未来的重要性。关键词:城市旅游;城市更新;文化展示;博物馆;日常生活中图分类号:J0-05文献标识码:A文章编号:1671-444X(2022)02-0041-

    贵州大学学报(艺术版) 2022年2期2022-03-21

  • 链接生活延伸拓展-日常生活给小学劳技课带来的拓展与课外延伸
    :小学劳技;日常生活;课外拓展引言:在新一轮基础教育改革中,将劳动和技术教育纳入综合实践方案,加强课程与学生生活、社会和发展的联系,使这一学习领域更加开放和开放。劳动技能与人们的生活息息相关.早在上世纪20年代,陶行知先生就提出"生活就是教育"的理论。在陶行知先生看来,教育与生活是同一个过程,教育包括生活,教育必须与生活相适应,他主张教育和生活完全融合,在劳动艺术教学中,还要运用"生活教育"理论,把劳动与生活结合起来,使劳动课向生活延伸、延伸。一、中小学劳

    中学生学习报 2022年7期2022-03-21

  • 早期系统康复护理对重症脑卒中偏瘫患者日常生活的影响
    卒中偏瘫患者日常生活的影响。方法:选择74例脑卒中患者参与研究,利用电脑随机均分为对照、观察两组(n=37),分别给予常规护理、早期系统康复护理,对比两组患者神经功能、生活能力、生活质量。结果:两组相比,观察组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分更低(P<0.05);观察组格拉斯哥昏迷指数(GCS)、日常生活能力量表(Barthel)、生活质量评定量表(GQOLI-74)评分均更高(P<0.05)。结论:应用早期系统康复护理对重症脑卒中偏瘫患者具有

    中国典型病例大全 2022年3期2022-03-21

  • “物”的视觉考古
    溯。关键词:日常生活;消费主义;私人性;遗忘一、计划经济背景下走来的“物”《苏联的外宾商店》探讨了苏联社会主义时期如何通过外宾商店获取重大建设所需的资金。外宾商店原本只有针对外宾的业务,但外宾的人数和消费远远不够,于是就发展出针对国内民众的业务,国内民众将自己存有的黄金、外汇带到外宾商店来换取一些日常生活必需品。国家将获得的收益运用到社会建设,尤其是重工业的发展中。“消费”不是资本主义社会的专属名词,“消费”无论在哪一个社会阶段,都是人们生存的必要行为,只

    收藏与投资 2022年3期2022-03-21

  • 认知康复治疗仪对认知障碍患者的应用研究
    前后所选患者日常生活(ADL)、社会功能(SDSS)、精神状态(MMSE)、常识-记忆-注意力(Blessed)方面的评分,并加以比较分析。结果:治疗前后所选患者日常生活(ADL)、社会功能(SDSS)、精神状态(MMSE)、常识-记忆-注意力(Blessed)方面的评分分析比较,相关指标表现出明显的改善,组间相关数据均有着较大的差距,(p<0.05)。结论:在认知障碍患者治疗中认知康复治疗仪有着不俗的表现。关键词:认知障碍;认知康复治疗仪;社会功能;日常

    中国典型病例大全 2022年2期2022-02-25

  • 旅游地日常生活的康复性意义研究
    文章将旅游地日常生活与旅游者健康体验联系起来,以丽江古城客栈主与旅游者为研究对象,通过深度访谈和参与式观察,明晰旅游情境中日常生活对于旅游者主观健康体验的积极作用。研究发现:(1)旅游地从空间、时间、社会实践3个维度营造了特定时空中的生活新范式与典范形态,建构了环境、日常生活与健康交互新面向;(2)旅游地日常生活为旅游者提供了物质、社会和心理多重资源,形成了生理、心理和精神、社会人际交往能力三维康复性意义结构;(3)旅游地日常生活的康复性意义是在旅游者与旅

    旅游学刊 2022年2期2022-02-22

  • 探讨在幼儿园日常教学中渗透品德教育的重要性
    幼儿园德育;日常生活;家校合作;品德渗透一、当前幼儿德育教育现状随着我国教育和学前教育的蓬勃发展,幼儿道德教育越来越受到广大学前教育工作者的重视。然而,幼儿道德教育还存在许多问题,主要体现在以下几个方面:第一,从家庭环境的角度来看,幼儿没有做好接受自幼接受教育的准備。第二,父母更注重智力发展而不是道德教育,这使得孩子从小就养成了“自我中心”的不良意识。第三,有一种现象更注重教育而不是实际教育,它不让幼儿知道是非。以身作则比以身作则好。教育者的言行矛盾,使德

    家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23

  • 作家·故事·日常
    新理解其小说日常生活叙事所蕴藏的丰富内涵,可能发现更多层面的意义可能。关键词:张欣;广州故事;日常生活;都市文学一、作家张欣小说这门古老世俗的技艺,大多数时候一直不温不火地存在着。长时间写小说的人,也只能不疾不缓徐徐渐进,因为这是一个长活儿,是耐力赛,着急反而难以成事。开始写的时候感觉肯定是一个爆款,结果却是雁过无痕,寂寂无声地淹没。这个时代,辛苦是不值钱的。[1]这是张欣2019年长篇小说《千万与春住》“自序”中的第一段话,这段话言说得极为诚恳,可以理解

    粤港澳大湾区文学评论 2021年6期2021-12-20

  • 从签到表看幼儿一日生活中的教育
    :数学教育;日常生活;教育作用;儿童发展中圖分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-44-479以前的每日签到,更多的方式是老师来点名,在花名册上划勾,表示幼儿来园,而幼儿只是机械的喊一声“到”,并不明白“签到”的意义。签到表更多的是让老师知道今天幼儿是否到园,有几名幼儿到园。而随着生活化课程的推进,我们的签到表更多的让幼儿参与进来,小小的签到表,不仅能够培养幼儿的各种能力,还能让他们有参与感,有责任感。一、签到表的设计1.各年龄段的签到表设计

    小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19

  • 美好生活视域下日常生活变革的逻辑与思路
    摘要:日常生活是个体的生产与再生产,属于自在的对象化领域,其以经济、高效为价值取向,以重复性思维与重复性实践为基本特征,具有天然的保守性。重复性和保守性使日常生活成为社会再生产的基础,然而其也意味着僵化、守旧,束缚人个性发展。美好生活视域下新的日常生活是对传统日常生活的超越,要求在日常生活事务中占有人的类特性,促进人的现代化生成,消解日常生活异化。推动日常生活变革,使新的日常生活得到人们普遍认同与接受,必须充分认识到日常生活的特性,合理利用其重复性与保守性

    理论与现代化 2021年5期2021-12-16

  • 民国时期日常生活的冰雪文化与社会转型
    育文化,从“日常生活文化”的理论视角,探讨了民国时期的社会转型。北平的冰雪文化作为一种日常生活的文化实践,在东方与西方、传统与现代、精英与百姓、国家与民众的文化交融与并接的过程中扮演了重要的角色,形成了中西交融、雅俗共赏、官民同享的文化转型特点,他不是以对国家、主流意识形态和精英文化的反抗和颠倒的方式,而是以共主体的共谋方式,成为社会转型中的润滑剂,由此在理论上提出了关于日常生活的另类辩证法。关键词:冰雪文化;日常生活;民国;社会转型;共主体中图分类号:C

    原生态民族文化学刊 2021年6期2021-12-14

  • 日常生活视域下的耕牛养殖与村落文化
    影响着村落的日常生活,也形塑了村落的社会文化。本文透过传统农耕村落耕牛养殖的变迁,运用日常生活的视角,分析了耕牛养殖与村落文化互相建构、交互影响的动态关系。耕牛是农耕文化遗产的重要物质载体,承载着村落的传统文化。村落传统文化的传承有利于变革异化的日常生活,解决村落现代化发展中出现的诸多困境,因此耕牛养殖的价值和意义需要得到重视,农业现代化的发展不应抛弃以耕牛为基础生成的农耕智慧。【关键词】耕牛;村落文化;日常生活;变迁【作 者】罗秋洪,中央民族大学民族学与

    广西民族研究 2021年5期2021-12-07

  • 论培养孩子的语言表达能力
    语言 表达 日常生活孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者一项艰巨的任务。《纲要》(试行)中要求到“创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。体验语言交流的乐趣。”多年的幼教工作使我体会到:幼儿语言能力是在运用中发展起来的

    家庭教育报·教师论坛 2021年40期2021-12-06

  • 让环保教育渗透在幼儿日常生活
    ,引导幼儿在日常生活中活用。【关键词】环保教育   幼儿  日常生活当今环保已成了我们生活中的一个热门话题。环境保护不仅关系到我们的生存和发展,它还关系到我们下一代能否真正拥有绿色家园,能否健康成长的重要因素。我们的孩子在环保教育活动中,有了一定的环保知识和意识,但在对幼儿日常行为的观察中,却发现幼儿常常会做出一些和他已具备的环保意识不一致,甚至是矛盾的行为举止。如教学活动《灰喜鹊搬家》中,我问小朋友:“我们能乱扔垃圾吗?”孩子们都异口同声地说:“不能,垃

    教育周报·教育论坛 2021年13期2021-12-03

  • 浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练
    ;节奏训练;日常生活【中图分类号】G613.5        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877(2021)29-0155-02How to Conduct Rhythm Training in Music Teaching in Primary SchoolSUN Mei  (Qixiu Primary School,Nantong City,Jiangsu Province,china)【Abstract】With th

    当代家庭教育 2021年29期2021-11-27

  • 电气自动化在日常生活中的体现
    点,然后结合日常生活实际,分析了电气自动化的应用,最后也对其未来发展趋势做了分析和预测。关键词:电气自动化;日常生活;应用发展引言:科技的进步带动了时代的发展,基于这种社会背景下,电气自动化的应用也越加广泛。无论是对于工业生产还是对于农业发展来说,都创造了良好条件,让我国传统的功能生产方式发生了明显变化,有效提高了各行各业的生产效率和发展速度。对于人们的日常生活来说,也带来了巨大的积极影响,为我国社会发展和国家建设奠定了有利基础。一、电气自动化技术的特点1

    科技信息·学术版 2021年25期2021-11-25

  • 让教育回归生活
    :完整生活;日常生活;教学生活;闲暇生活一、教育要立足于人的完整生活教育要实现“自身的幸福”的教育目标,要回到教育的原点,那就是培养人。具体包括三方面,第一是要培养和谐的人,第二是要培养完整的人,第三是要培养现实的人。1这里所讲的和谐的,完整的,现实的人都是旨在实现人的“完整”,这种“完整的人”立足于人的生活的完整。尤其现在是大数据时代,面对网络上铺天盖地的学习资源。学校教育该如何找准自己的定位?教师该如何在信息时代发挥自己的职业优势,这都是教师和学校该深

    中学生学习报 2021年20期2021-11-24

  • 里耶秦简牍中秦朝迁陵县社会生活考察
    。就其居民的日常生活而言:粟米与稻米比较短缺,需要其他食物作为替代,精米只有少数人可以享用;市场上的产品多是满足官府与少数人的需求,某些特产直接成了贡物;百姓缺医少药,治病主要依靠草本植物和一些简单的治疗手段;民风淳朴,但对外部现象的认知还比较愚昧。秦朝迁陵县的社会生活真实地反映了当地处在艰辛的开发之中。【关键词】 迁陵县;生产活动;日常生活;本质【中图分类号】K232           【文献标识码】A           【文章编号】2096-826

    今古文创 2021年43期2021-11-21

  • 初中科学教学与日常生活有机融合的实践探究
    中科学教学与日常生活有机融合的实践探究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。关键词:初中科学;日常生活;有机融合;实践探究科学学科在初中阶段的教育教学中显得尤为重要,可以说科学推动着我国的全面发展,通过科学知识的学习能够认识到自然、世界、自我等方面,提高学生的认知水平和思想高度。初中阶段的科学知识较为繁琐和抽象,有很多学生学习起来较为吃力,这就需要初中科学教师将教学内容贴近学生生活,以生活为例,引入生活元素,使学生在学习知识的过程中便于理解和掌握,将所学

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 浅析如何在幼儿园日常生活中培养幼儿的核心素养
    词:幼儿园;日常生活;核心素养;教学方法引言学前教育是终身学习的开端,所面对的对象一般是三到六岁的学龄幼儿,而在此阶段上是个人身心发展的重要阶段,我国也十分注重这一领域的教学研究,,而培养幼儿的核心素养显然已经成为幼兒教育当中的重中之重。为此教师应该通过创建符合幼儿身心健康发展的教学活动,从而促进幼儿核心素养的有效形成。在这一教育阶段,通过完善体制的前提下,教师这一角色也充当着极其重要的作用。一、建立活动环境,增加实践经验幼儿的交往能力通常只有在舒适的环境

    科教创新与实践 2021年39期2021-11-18

  • 浅谈高分子材料在日常生活中的应用
    代社会的人类日常生活产生着越来越重要的影响,已经是人们无法离开的一种常见材料。它推动人类生活进入新的发展时期,为社会进步起到关键性的助力作用。关键词:高分子材料;日常生活;橡胶;塑料;纤维1高分子材料的类型1.1橡胶根据不同的制作方法,橡胶一般被分成天然和合成两种类型。橡胶具有大量的分子,通过外力作用会变成细团状,当外力消除,会改变分子间的纠缠程度,使分子链呈现出反弹的状态,逐渐恢复原状,因此橡胶会具有明显的弹性[1]。有三种橡胶在人们的日常生活中较为常用

    科技信息·学术版 2021年23期2021-11-10

  • 旅游政治地理议题及分析框架
    旅游多元化;日常生活;流动性[中图分类号]F59[文献标识码]A[文章编号]1002-5006(2021)10-0140-11Doi: 10.19765/j.cnki.1002-5006.2021.10.014引言20 世纪80 年代以来,随着中国社会流动性的增强和社会整体发展水平的提升,旅游逐渐走入大众视野,旅游业也呈现蓬勃发展的态势。尤其是进入21 世纪,国际间联系的日益密切以及交通技术的迅猛发展,国际旅游业不再局限于外事功能和展示国家形象[1],更多

    旅游学刊 2021年10期2021-11-03

  • 从文学和日常角度看获鹿方言用词的特点
    从文学作品和日常生活的角度来分析获鹿方言用词的特点,获鹿方言不仅简单直接、形象生动、幽默风趣,而且在日常生活中应用广泛,尤其是语气词有很多,它和不同的词结合就会产生不一样的意义。并且很多经典的文学对于获鹿方言的发展来说,无疑起到了极为宝贵的传承和带动作用。关键词:获鹿方言 铁凝 日常生活 用词特点获(huái)鹿现名鹿泉,位于河北省石家庄市的西部,毗邻太行山。这样的地理位置,就使得获鹿方言在语言上既属于冀鲁官话区,又属于晋语和冀鲁官话的过渡地带,因此有些方

    文学教育·中旬版 2021年10期2021-10-29

  • 论王安忆《长恨歌》中的寻根意识与上海文化
    ——上海的“日常生活”文化,并论述这样的城市文化之根对当代的意义和影响。【关键词】 根;寻根意识;《长恨歌》;城市文化;日常生活【中图分类号】I207            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2021)40-0009-02《长恨歌》问世于20世纪90年代,是王安忆“寻根”上海文化的极致之作。王安忆在《长恨歌》中有意回避了重大的历史事件,只是让笔下的人物置身于自己的小世界。因为王安忆有着自己独特的历史观:“

    今古文创 2021年40期2021-10-26

  • 日常生活中的幼儿德育教育策略
    熏陶,使其在日常生活中便能形成良好的品行意识,使其自觉遵守道德行为规范,让幼儿成长为有礼貌、讲道德的好孩子本文立足于幼儿德育教学角度,分析了日常生活中的幼儿德育教育策略,希望具有一定参考价值。关键词:日常生活;幼儿德育;教学策略引言:将分析在幼儿教育阶段组织德育教育活动的具体做法,思考并阐述推行德育活动的具体活动,以便顺利促使幼儿的身心实现和谐、健康地成长。随着教育改革的不断深化,课堂教学越发重要,因此,对于日常生活中的幼儿德育教育策略研究有着鲜明现实意义

    科教创新与实践 2021年32期2021-10-21

  • 让初中生物实验走进日常生活的探究
    活经验,通过日常生活发现知识的真谛。初中生物学科是一门理论与实践相结合的课程,具有一定的探索性、实践性、应用性,生物知识与日常生活息息相关,学生通过知识的积累能够解决生活中的很多问题。因此,在初中生物实验教学活动中,教师应将生物知识与实际生活联系起来,让学生感受到知识在我们身边,生活中蕴藏着很多“惊喜”。生物知识能够带领学生从生活中探索,增强学生的自主学习能力,培养学生探索、思考的精神,提升学生的生物核心素养。基于此,文章主要对初中生物实验走进日常生活进行

    求知导刊 2021年35期2021-10-18

  • 日常生活中促进幼儿语言发展的有效策略探析
    师应把握幼儿日常生活中语言学习的特点,在日常生活中要善于捕捉契机、巧用话题引导、妙用材料诱发的语言教育策略。关键词:日常生活;语言教育;策略中图分类号:G613.2    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)33-0043-03语言是人与人交流的桥梁,如果没有语言交流,社会的发展会停滞不前。幼儿学前时期是学习语言的最好时期之一,但目前幼儿园普遍存在只重视组织一周两次的语言集体教育活动,忽视了在一日生活中渗透语言教育的现象,这种现象

    大学·社会科学 2021年9期2021-10-14

  • 论小学美术生活化教学策略
    :小学美术;日常生活;训练策略生活与美术融为一体。生活是美术可以生长的土壤。没有生活,美术就不可能“没有土壤耕作”。真正的美术教育必须从生活开始,继续生活,然后回归生活。教师需要帮助学生了解现实生活中人类社会的丰富性,了解美术对社会生活的独特贡献,以便学生真正获得充分利用美术和其他知识技能的能力,以解决各种学习问题和生活问题。让小学生从生活的角度理解“美”,这是一种非常优质的教育方法,它稀释了传统的以学科为导向的通用教学方法,使美术课程更加生动有趣,激发了

    学习与科普 2021年16期2021-10-10

  • 结合生活中物理现象,开展高中物理教学
    科,与人们的日常生活有非常紧密的联系。但是在高中的所有学科中,物理却当之无愧地成了学生学习的难点之一。如何有效地提高学生对高中物理的学习质量,是教师需要解决的问题。本文将对这一问题展开探讨。【关键词】日常生活;物理现象;高中教学中图分类号:G633.7      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)27-0088-02Develop High School Physics Teaching in Combination wit

    天津教育·下 2021年9期2021-09-27

  • 抵抗与重建:日常生活维度下的阅读实践
    石慧【摘要】日常生活是一个充斥着有意识的行动、斗争、冲突和变迁的实践领域,微观权力无孔不入地渗透与操控着现实世界。阅读实践作为日常生活的重要形式和基础面向,代表着弱势者在相对有限的环境里的智慧和创造。大众读者不是消极地被动接受信息的无名角色,而是通过迂回、巧妙的战术从事创造的匿名生产者,他们通过改变文本中暗含的权力结构,产生新的知识和秩序,以此抵抗着书写系统在空间中的扩张,期望实现重建阅读领地的理想。【关键词】日常生活 阅读实践 抵制理论 大众文化【中图分

    编辑之友 2021年9期2021-09-26

  • 国家如何引领私人生活的变革
    改善广大群众日常生活体验、极大传播现代社会生活理念和生活方式的同时,最终全面转化为广大群众普遍的美好生活获得感和鲜明的国家认同感。关键词:日常生活;生活治理;美好生活;国家认同;国家基层政权建设一、问题的提出:国家如何引领美好生活私人生活的良性变革与美好生活的有效实现,并不完全是经济社会发展和居民家庭努力奋斗的必然产物,离不开国家的适时介入与有效引领。2012年11月15日,在十八届中央政治局常委中外记者见面会上,习近平郑重强调:“人民对美好生活的向往,就

    上海行政学院学报 2021年5期2021-09-18

  • 基于列斐伏尔空间理论解读微信朋友圈
    ;空间理论;日常生活;空间生产;朋友圈中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2021)15-0112-03 1 列斐伏尔空间理论简述传统社会政治理论中,生产力和生产关系是研究的核心,空间仅作为背景出现,宛如故事上演的舞台。列斐伏尔指出,空间不是预设的、客观的或虚空的,空间是被生产出来的,是社会实践的产物。在当代社会,空间化具体表现为都市化、国家化、全球化,空间理论蕴含着对现代国家的强烈批判[ 1 ]。列斐伏尔认为现代社会的生产重心

    新媒体研究 2021年15期2021-09-18

  • 中国当代儿童诗的审美取向
    题,转为发掘日常生活中的诗意;在形式上,儿童诗由格律体与自由体并驾齐驱,渐渐偏重于自由体,或借助音韵节奏,或借助现代诗技法,或执着于表现天然“儿语”;在功能上,儿童诗由注重教育讽喻,走向成人与儿童之间的精神对话,以期建立成人与儿童共同的精神栖居地。关键词:儿童诗;日常生活;审美取向;精神空间;主题与形式中国现代儿童诗发端于新文化运动,到了新中国“十七年时期”,袁鹰、田地、柯岩、于之、刘饶民等诗人创作了大量儿童诗,歌颂新时代,赞美新社会,一时蔚为壮观,但其中

    文艺论坛 2021年3期2021-09-14

  • 徒劳的出走与无奈的回归
    要]文人的日常生活与日常交往,鉴于其特殊身份很容易与创作、学术研究等职业活动混在一起。日常生活中的琐碎小事,在普通人看来不过是没有意义的单调和重复,却能触动文人内心甚至引发其创作和学术研究冲动。就吴虞而言,他“五四”之前蛰伏于四川期间的日常生活特别是与父亲的矛盾,对其产生强烈的反封建意识和付诸行动起到至关重要的作用。他到北大后的日常生活、日常交往与教学、学术活动,也一直是相互影响、互为表里,最终日常生活中的一些小事促成他返回四川。他从冲出四川到回归四川的

    关东学刊 2021年3期2021-09-12

  • 基于生活化的幼儿数学教学探究
    。【关键词】日常生活;幼儿园;数学教学错误的教学方法不仅会使孩子害怕学习数学,而且很容易扼杀孩子学习数学的热情,甚至对数学失去兴趣。因此,在幼儿园,要学会选择科学正确的教育方法。教师对于儿童的终身发展至关重要。我相信,结合教育部的《 3-6岁儿童学习和教育指南》,我认为幼儿园老师应该充分了解儿童的学习特点和学习方式,以便儿童能够参与日常生活和娱乐。数学学习是通过直接的感知,实践活动和个人经验进行的,也就是说,教师对儿童实施生活教学,因此数学教学不再是知识教

    家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10

  • 浅谈关于小班幼儿日常生活行为习惯培养
    :小班幼儿;日常生活;行为习惯;培养方法引言:不同阶段的幼儿教师需要为其制定相应的发展计划,而小班阶段是儿童形成良好的行为习惯和思想观念的重要时期。因此,教师需要了解孩子在每一个阶段的教学重点,并且教师也应设计合理的教学方法,培养其综合能力。教师在对小班幼儿开展教学活动的过程中,应重视儿童行为习惯的养成,循序渐进地促进其素养品德的发展,从而为其综合发展奠定基础。一、以游戏的方式让幼儿养成良好的餐前洗手习惯手通常是身上最容易受到污染的部分,并且由于儿童对一些

    学习与科普 2021年2期2021-09-10

  • 深藏在日本国民中的樱花文化
    键词:樱花 日常生活 日本文学 武士道精神 生死观樱花不是日本固有的树木,在亚洲、欧洲、美洲以及澳洲多地均有分布。但除了日本,世界上可能没有任何一个国家对樱花如此钟情。樱花在日本漫长的历史中,扮演着独一无二的角色。作为观赏物受到全民爱戴自不必说,在日本的历史、民俗、艺术以及节日中都能寻见樱花的身影。其在日本人的生活中早已根深蒂固。对日本人来说,樱花代表着日本人的性格特征、日本民族的价值观。樱花文化已成为日本文化中不可或缺的部分。那么樱花在日本如此受欢迎的原

    科学与生活 2021年6期2021-09-10

  • 小学数学生活化教学实践研究
    学数学教授的日常生活效率提出建议。关键词:小学;数学;日常生活;实践中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-24-293一、小学数学生活化教学的意义生命数学教育可以培养学生的创造力1.1小学教师必须通过实践有效地培养学生创新思维。由于教师传统的教学方法使学生感到厌烦,难以为学生提供发挥创造力的机会。因此,生活化数学教学可以更好地将数学融入生活,为学生创造更多实践和探索的机会,增强学生对数学的接受度,释放学生的创造潜能。二、小学数学教学生活化

    小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10

  • 初中物理试题中“日常生活化”现象研究
    理试题形成了日常生活化的现象,将学生的日常生活和物理知识之间构建起紧密的关联,有助于培养起学生对物理学科知识的正确认知,发展科学思维,提高物理学科综合素质。本文对初中物理试题中日常生活化的现象进行了探讨,分析了初中物理教学中融入日常生活化现象的有效策略。关键词:初中;物理;试题;日常生活;现象前言:在初中教育中,物理学科是一门探究自然、注重实践的学科,与人们的日常生活之间构建起了息息相关的紧密关联,近些年日常生活中应用的物理知识愈发常见,对于人们的生活、生

    教学博览 2021年3期2021-09-10

  • 浅谈日常生活视角下新手咨询师胜任力的提升策略
    提出可以通过日常生活的训练提升新手咨询师的职业胜任力,并从咨询师的日常着装、咨询师的日常自我照顾、咨询师的日常输出等方面分享了胜任力提升的具体建议。关键词:新手咨询师;胜任力;日常生活;提升策略中图分类号:F49    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)17-0154-07一、研究背景2016年习近平总书记在全国卫生与健康大会上指出,要加大心理健康问题基础性研究,做好心理健康知识和心理疾病科普工作,规范发展心理治疗、心理咨询等心

    大学·社会科学 2021年5期2021-09-10

  • 反重力写作与思想爆破
    静的叙事,在日常生活的敘述中寻找思想爆破。他的小说充满了反抗的精神,聚焦于社会的“异人”,从中呈现出独异个人如何被社会秩序规训,成为其小说的一个重要主题。王威廉不仅试图剖析城市 / 城市文学的肌理,甚至寄寓了从中发现当代中国的总体性的意图。从这个意义上讲,他无疑在迫近当下时代的“核心知识”。关键词:王威廉;小说;日常生活;思想爆破;核心知识面对王威廉,“80 后作家”的标签是多余的。王威廉便是王威廉,他是那种不需要依赖“群”而独自生长的作家。他依然年青,然

    粤港澳大湾区文学评论 2021年1期2021-09-10

  • 贴近日常生活,优化小学数学
    活。关键词:日常生活;小学数学;教学工作小学数学是通过教材教会小学生关于数的认识、加减乘除的运算、图形的计算公式和单位转换等知识,为日后的学习、生活打下基础。小学数学的教育目标在于培养学生的观察能力和分析能力,进而使学生的思维更活跃、创造能力更强。一、小学数学贴近日常生活的重要性数学课程标准中指出“数学源于生活,用于生活”。小学数学的知识要点多围绕计算公式和计算法则,其内容都可运用在日常生活中。小学生虽然相比于成年人思维逻辑不够严密,但是其思维活跃力远比成

    新课程·上旬 2021年20期2021-08-27

  • 幼儿语言表达能力的培养与研究
    融语言学习于日常生活中,使幼儿爱说,并及时纠正幼儿的不良表达习惯。关键词:幼儿;语言表达能力;语言氛围;兴趣;日常生活《幼儿园教育指导纲要》指出:要努力创设一个自由、宽松的交往环境,鼓励幼儿与教师、同伴展开交流,用清晰的语言表达自己的思想和感受,体验语言交流的乐趣,发展幼儿的语言理解能力和表达能力。3—6岁的幼儿语言功能发展迅速,这一时期对幼儿进行语言表达能力的培养非常重要。那么,在幼儿教育教学中如何有效引导,使幼儿“想说、敢说、愿说、爱说”呢?本文主要从

    新课程·上旬 2021年16期2021-08-20