人才培养

  • 创新创业教育背景下环境工程专业人才培养探讨
    环境工程专业人才培养对于解决环境具有重大意义。与此同时,创新创业作为推动社会发展的引擎也日益受到重视。本文旨在深入探讨环境工程专业与创新创业的关系,并提出实现二者有机融合的策略,以培养更具实践能力和创造力的专业人才。在创新创业背景下,环境工程专业人才的培养需要注重创新创业能力的培养,包括创新思维、实践能力和创业意识的培养。通过教育模式改革、课程设置优化、实践教学强化以及创新文化建设等措施,培养具备创新能力和实践能力的环境工程专业人才,为环境保护和可持续发展

    科技风 2023年35期2024-01-30

  • “新工科”背景下的创新型人才培养模式浅谈
    新;多元化;人才培养文献标志码:AOn the Cultivation Mode of Innovative Talents under theBackground of "New Engineering"Li Chunyan1,2 Liu Jianhui2 Kou Shengzhong1,21.State Key Laboratory of Advanced Processing and Recycling of Nonferrous Metals,La

    科技风 2023年35期2024-01-30

  • 大数据背景下π型城市管理人才培养模式创新与实践探究
    π型城市管理人才培养模式进行了概述,并阐明了其在人才培养方面的优势。其次,结合实际案例,探讨了π型城市管理人才培养模式在大数据背景下的创新与实践。最后,文章以百色学院城市管理专业为例,介绍了从教学方法、实践环节等多个方面对π型城市管理人才培养模式进行改进和创新,以更好地适应大数据时代的需求。关键词:大数据;π型人才;城市管理;人才培养一、π型城市管理人才培养模式概述π型城市管理人才培养模式是近年来国内外城市管理领域的一种新型人才培养模式。这种模式主要是针对

    科技风 2023年35期2024-01-30

  • 新时代审计人才培养的“学思用”与“知信行”
    于新时代审计人才培养;通过学习我国的历史、文化、国情,学习审计实务工作场景,认识审计事业规律,塑造审计精神信仰,践行审计职业精神;增强审计人才历史责任感和使命感,激发强国有我的青春激情,为强国建设、民族复兴伟业源源不断地培养选拔优秀年轻审计人才,不断充实审计人才后备力量。【关键词】 新时代; 审计; 人才培养; 习近平文化思想【中图分类号】 F239  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004-5937(2024)04-0021-03新时代大学生青年的

    会计之友 2024年4期2024-01-30

  • 规划相关专业人才培养模式研究
    相关本科专业人才培养模式各有侧重、相互补充,但仍存在培养目标与社会需求结合不紧密、对学生综合素质培养重视不够等问题。今后需进一步强化错位发展的理念,突出学科核心优势,通过实践增强学生的综合能力并结合社会需求推动多学科间的交叉融合。关键词:城乡规划;高等教育;人才培养;青海省高校1 概述规划专业对贯彻可持续发展理念、推动经济转型高质量发展、落实政府发展计划具有重要作用。然而,规划专业本身具有交叉性和综合性,规划实务工作具有多样性,本科阶段教育又难以兼顾人才培

    科技风 2023年35期2024-01-30

  • 泗洪洪泽湖湿地景区研学旅行发展探究
    加大研学旅行人才培养力度;结合实际,补短强弱,健全研学旅行配套服务。关键词:农文旅融合;研学旅行;人才培养中图分类号:F327; F592.7  文献标识码:A 文章编号:1005-6432(2024)01-0038-04DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2024.01.0091 引言教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔2016〕8号)指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中

    中国市场 2024年1期2024-01-27

  • 金融保险行业发展困境及举措
    业发展特点;人才培养;制度优化中图分类号:F840.4;F830.42  文献标识码:A 文章编号:1005-6432(2024)01-0050-04DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2024.01.0121 研究必要性分析时代在不断地进步,金融行业日益蓬勃旺盛的发展态势也更为凸显。尤其是近年来金融科技的广泛兴起、银行产品针对性的提升等都让金融行业面临着新的契机。与此同时,伴随着广大民众物质收入水平的增加、健康意识认知的不断提升,保险行业也

    中国市场 2024年1期2024-01-27

  • 人工智能背景下对于教育管理的思考
    育管理领域的人才培养,激发两者的化学反应是人工智能背景下教育管理工作不断发展的原生动力。关键词:人工智能;教育管理;双刃剑;人才培养中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.0630 引言人工智能(ARTIFICIAL INTELLIGENCE,AI)是一门用于模拟、延展人类思维、智能的技术。自1956年起,人工智能已经发展近70年,这门技术真正被中国民众所熟知便是2016

    现代商贸工业 2024年4期2024-01-27

  • 新媒体背景下普通高校珠宝首饰直播营销人才培养模式研究
    此,本论文从人才培养模式、课程体系建设、直播平台建设和人才培养成效反馈4个方面,探索珠宝首饰直播人才的培养模式,培养适应能力强、具有双创意识和能力的新型珠宝首饰营销人才,缓解珠宝行业直播人才匮乏的现状。关键词:珠宝首饰;直播;人才培养;课程体系;直播平台;实践中图分类号:F25     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.018新媒体下,珠宝行业经历了电商、微信、微博、公众号后,2017年开始

    现代商贸工业 2024年2期2024-01-27

  • 德国经济工程专业人才培养模式探析
    经济工程专业人才培养模式的特点,总结德国经济工程专业人才培养的经验,从课程设置、教学组织、评价体系、师资队伍4个方面提出改进我国经济工程专业人才培养模式的对策建议,为推动我国经济工程专业建设,培养具备扎实的经济分析和工程管理能力的高级应用、复合型人才提供借鉴。关键词:经济工程;人才培养;德国中图分类号:F74     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.0160 引言经济工程专业(Wirtsc

    现代商贸工业 2024年1期2024-01-27

  • 基于MOOC的数据库原理与应用核心课程建设研究
    缺乏客观性、人才培养不符合个性化需求等弊端。针对以上问题,文章结合中国大学MOOC,丰富了课程的线上资源,对课程实行线上线下混合式教学;同时,根据线上学习数据,对数据进行分析,改变课程的学习评价方式。实践表明,本文提出的课程建设方案能够极大激发学生的学习兴趣,也为计算机技术人才培养提供了理论依据和实现途径。关键词:MOOC;个性化;人才培养;混合式教学;因材施教;过程性评价中图分类号:G642      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2023

    电脑知识与技术 2023年35期2024-01-26

  • 基于人才培养的高校学术英语线上线下混合式教学模式探究
    中,教师应以人才培养为导向,引入信息技术开展线上线下混合教学,为学生知识的学习和能力的提升提供保障。基于此,本文立足于通用学术英语综合教材,对基于人才培养的高校学术英语线上线下混合教学模式展开探究,以期为相关人员的研究提供参考。关键词:人才培养;高校教育;学术英语;线上线下混合模式教学作者简介:高霞(1976.12-),女,辽宁沈阳人,沈阳工业大学, 讲师,硕士研究生,研究方向 :大学英语教育教学;郭晓林(1982.01-),女,山东沂水人,沈阳工业大学,

    校园英语·月末 2023年6期2024-01-20

  • 共同富裕背景下直播带货助农模式在杭州地区乡村振兴中的应用研究
    村直播电商;人才培养;产业结构;杭州地区;共同富裕 共同富裕是人类永恒的追求和梦想,也是中国共产党一以贯之的社会理想及奋斗目标。党的二十大报告提出,“我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持尽力而为、量力而行,深入群众、深入基层,采取更多惠民生、暖民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均衡性和可及性,扎实推进共同富裕”。之后,全国各大乡村产业结构的调整与

    中国集体经济 2024年3期2024-01-19

  • 基于双螺旋结构的电子商务专业“双创”人才培养模式研究
    为双创教育、人才培养;刘春艳,女,教授,硕士生导师,研究方向为教学体系建设、人才培养。基金项目:2022年黑龙江省教育科学“十四五”规划重点项目“高等院校大学生数据素养教育实践框架研究”(GJB1422014);黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“电子商务专业顶石课程建设与实践”(SJGY20210690);黑龙江大学第三批课程思政建设重点项目“创新思维与创业实践”;黑龙江大学高等教育教学改革研究项目“以创新创业能力提升为导向的高校管理类专业多元实践教学

    黑龙江教育·理论与实践 2024年2期2024-01-19

  • 【博导论坛 化工学科竞赛思政的培养模式探索与实践
    思政作为提高人才培养质量的内在要求的新时代背景下,对化工的学科竞赛是高等教育化工学科人才培养的重要形式。该文旨在探索有效融合竞赛人才培养与思政教育的途径,以培养具备崇高职业精神和政治素养的人才。采用以思政为核心指导思想的教育理念,将竞赛作为学生实践能力和创新思维培养的平台。通过组织化工学科竞赛,引导学生培养设计规划和创造思维等能力。同时,竞赛也被视为教师进行思政教育的主战场,培养出新一代应用型、复合型和创新型的人才,从而达到以学生为中心并不断改进的人才培养

    高教学刊 2024年2期2024-01-18

  • 智能会计人才培养的模式与路径探究
    部分高校会计人才培养现状分析的基础上,提出了四种智能会计人才培养模式,并结合开设的难点,分别对如何解决人、财、物约束提供了思路,以期对会计学科建设和人才培养提供参考。关键词:智能会计;大数据;人才培养;模式中图分类号:G642.0          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2024)01-0028-03收稿日期:2023-01-15作者简介:张筱,云南民族大学管理学院副教授,博士基金项目:云南省专业学位研究生教学案例

    黑龙江教育·高校研究与评估 2024年1期2024-01-17

  • 民族地区高校中国语言文学特色优势学科的建设与实践
    元化、个性化人才培养模式,打造精品教学资源以提升教学质量,以及加强对学生实践能力培养,开发学生创新潜质等,是民族地区高校建设特色优势学科的必由之路。关键词:民族地区;学科建设;国语;人才培养中图分类号:G642          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2024)01-0059-03收稿日期:2023-02-27作者简介:李世忠,喀什大学人文学院教授,博士基金项目:教育部2021年新文科研究与改革实践项目“文化润疆与

    黑龙江教育·高校研究与评估 2024年1期2024-01-17

  • 科教融合视域下高校课程思政建设的思考与探索
    同挑战。探索人才培养中创新和拔尖的问题,需要把握科教融合这一高等教育发展的重要方向,需要坚持全面推进课程思政建设这一落实立德树人根本任务的战略举措。在科教融合视域下研究高校课程思政建设,对全面提高人才培养质量有着至关重要的作用。文章通过分析科教融合对于课程思政的逻辑关联、主要问题和主攻方向,从价值引领、科教融合、以教为先、创新突破四个维度探索科教融合视域下高校课程思政建设的实践路径。关键词:科教融合;课程思政;人才培养;教育教学中图分类号:G641   

    黑龙江教育·高校研究与评估 2024年1期2024-01-17

  • 中国特色学徒制视域下专业思政教育实践路径研究
    决课程思政在人才培养全过程存在的系统性、连贯性、逻辑性等不足的问题,实现工业过程自动化技术专业人才培养质量的全面提升。关键词:中国特色学徒制;专业思政;课程思政;实施路径;人才培养中图分类号:G641        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2024)01-0176-04Abstract: In view of the limitations of the connotation, elements and path

    高教学刊 2024年1期2024-01-14

  • 新工科视域下创新应用型制药工程专业人才培养模式探索
    改进为保障的人才培养体系。以创新应用型人才培养为目标,全面启动“专业质量提升工程”,以专业工程认证为抓手,将创新创业教育融入人才培养全过程。按照用人产业对专业人才的要求制定培养方案,将创新、创造、创业能力作为评价人才培养质量的重要指标,探索和创新制药专业学生教育发展模式,提高学生的实践能力和创新能力。关键词:制药工程;应用型人才;创新能力;培养模式;人才培养中图分类号:C961        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(

    高教学刊 2024年1期2024-01-14

  • “健康中国”背景下中医美容教学体系建设探讨
    ;课程建设;人才培养;课程思政中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2024)01-0107-04Abstract: Under the Background of "Guidelines for 'Healthy China 2030' emphasizing "Build and Share, National Health", Cosmetology of Traditional Chin

    高教学刊 2024年1期2024-01-14

  • PBL教学模式在生物化学实验教学中的设计与实践
    ;课程设计;人才培养;教学效果中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2024)01-0123-05Abstract: In order to respond to the construction of first-class undergraduate majors, improve the teaching quality of Biochemistry Experiment course,

    高教学刊 2024年1期2024-01-14

  • 防灾减灾专业人才需求下的遥感原理与应用课程教学实践及改革
    防灾减灾专业人才培养与教育教学的深度融合,通过教学内容、教学模式与教学方法的改革,培养导向性、创新性和专业性高校复合型人才是我国高等教育的重要任务之一。鉴于现有遥感科学发展与防灾减灾人才需求现状存在的问题,提出面向防灾减灾需求导向的遥感原理与应用课程建设及改革思路。从教学内容和实践环节入手,对遥感科学基础知识的教学进行强化,实时融合防灾减灾相关发展的需求,培养学生科学思维与防灾减灾技术能力的提高。通过改革措施的实践,为防灾减灾领域培养更多具备遥感素养及遥感

    科技风 2024年1期2024-01-14

  • 多学科交叉融合助力农林经济管理学科服务乡村振兴战略的理论与教学模式探索
    经济管理专业人才培养模式需强化理、工、管多学科融合。关键词:多学科交叉融合;农林经济管理;乡村振兴;人才培养;中国中图分类号:G640        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2024)01-0026-05Abstract: Agricultural and forestry economic management is the most closely related discipline in the nation

    高教学刊 2024年1期2024-01-14

  • 优秀MPAcc学位论文产出特点分析
    士培养单位在人才培养方面的成效。为探究优秀学位论文的产出具有什么样的特点,选取教指委评选的121篇优秀学位论文,分别从高校层次、高校类别、院校隶属和论文关键词等展开内容分析。研究表明,知名高校具有天然的“禀赋优势”,获奖论文的选题紧跟时代热点,立足基本国情,案例企业多为上市公司,且较多地运用经济学、金融学、管理学等多学科理论,反映出本专业跨学科的特点。最后提出培养单位提升会计专业人才培养水平的建议。关键词:会计硕士;优秀学位论文;禀赋优势;先强带动后强;人

    高教学刊 2024年1期2024-01-14

  • 口述史视角下祁英涛先生对地方古建筑修缮的影响研究
    保护的进程中人才培养和辐射影响的重要性,以及我国古建筑保护的探索之路。关键词:祁英涛;口述史;古建筑修缮;遗产保护思想;人才培养2023年是祁英涛先生百年诞辰。作为新中国成立初期至1980年代我国古建筑保护工作的见证者和践行者,祁英涛先生将一生奉献给文物保护事业,主持或参与了北京、河南、河北、山西等省上百项古建筑调查研究和保护工程,通过古建训练班教学、古建筑修缮实践等,“自上而下”地将修缮理念、修缮原则传播到地方,从而推动了我国古建筑修缮保护工作的开展。一

    中国文化遗产 2023年6期2024-01-14

  • 全球治理视角下“双碳”人才培养机制
    ,在“双碳”人才培养方面,需要统筹协调机制、完善科研体系、建设交叉学科专业、构建高水平人才培养体系,实现高校、政府部门和国际组织的协同联动,才能推进“双碳”人才高质量发展。关键词:国际组织职员;“双碳”;全球治理;人才培养作者简介:赵源,北京外国语大学国际组织学院副教授,管理学博士,主要研究方向:人才测评、国际组织职员选拔(E-mail:yuan_zhao@bfsu.edu.cn;北京 100089)。潘天一,北京外国语大学国际组织学院研究生, 主要研究方

    华侨大学学报·哲学社会科学版 2024年1期2024-01-12

  • 数字经济时代新商科人才培养路径探索
    济时代商贸类人才培养产生的新需求,探讨了新商科人才培养面临的挑战,提出了建立新商科教育理念、优化课程体系、改革教学方法、强化教师队伍建设和开展政产学研多元合作等具体实施方案。以期能够培养出具备高素质和挑战能力的新一代商科人才,为数字经济时代的商业发展作出贡献。 关键词:数字经济;新商科;人才培养 随着信息技术的快速发展和普及,我们已经步入了数字经济时代。这是一个以数据和信息为基础,通过新型数字技术驱动经济增长的时代。在此背景下,市场对商贸类人才的需求也

    中国集体经济 2024年1期2024-01-05

  • 新教改背景下高职院校物流管理人才培养研究
    物流管理专业人才培养现状,探讨基于新教改的高职院校现代物流管理专业人才培养策略,指出高职院校要做好五个方面:强化监管制度,提高教学质量;提高教师综合素质,完善教学体系;建设现代物流管理专业平台,提高专业竞争力;深化产教学相融合,推进双主体育人;重视学生实践能力,构建人才培养新模式。关键词:新教改;高职院校;物流管理专业;人才培养;教学改革中图分类号:C961;G712文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)36-0005-04基金项目:本文系

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 基于技能大师工作室模式的中职电子专业人才培养研究
    企业为主导的人才培养模式,旨在培养适应企业需求的高素质人才。文章以中职电子专业为例,研究技能大师工作室模式在电子专业人才培养中的应用。研究发现,技能大师工作室模式能够有效提升学生的实践能力和创新能力,培养企业需求的电子专业人才。同时,该模式还能够促进学校与企业的深度合作,实现教育与产业的有机结合。然而,该模式在实施过程中也存在一些问题,如师资力量不足、实践环境不完善等。因此,在推广该模式时应加强师资培养、改善实践条件,以提高人才培养效果。关键词:技能大师;

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 医教协同育人模式在高职“临床检验基础”课程中的应用探讨
    检验技术专业人才培养过程中。文章从高职医学检验技术专业人才培养现状、“临床检验基础”课程教学现状、医教协同育人模式在“临床检验基础”课程中的应用路径三方面进行探讨,以将医教协同育人模式更好地应用于“临床检验基础”课程教学过程中,提升高职医学检验技术专业人才职业素养。关键词:高职医学检验技术;临床检验基础;医教协同育人;职业素养;人才培养中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)36-0109-03基金项目:闽西职业技术学院2

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 反思与重构:新工科背景下高校思想政治教育路径研究
    前高校新工科人才培养面临着一系列的弊端和挑战,加强工程、科技人才思想政治教育也成为高校教育内涵式发展的必然要求。通过立德树人目标导向,推进思想政治理论课程教育建设,形成专业知识体系与思想政治教育深度融合的教学体系,构建课堂学习与实践锻炼相结合的新工科人才培养机制,为新兴工科产业发展培养德才兼备的高素质技术技能人才。关键词:高校;新工科;思想政治教育;发展路径;人才培养中图分类号:G641      文献标志码:A          文章编号:2096-00

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 新工科背景下大学生创新团队建设与能力培养的探索和实践
    ,遵循新工科人才培养模式,通过完善自主管理模式建设创新团队,实施项目管理方案把关项目进展,鼓励创新实践培育优秀作品,全面提高学生的创新能力和综合素质。这样的探索实践取得了预期的成果,为新工科建设背景下的人才培养模式改革提供新途径。关键词:新工科;团队建设;创新能力;人才培养;教学改革中图分类号:C961      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)33-0055-05Abstract: The development

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 时代新人视域下大学生生涯规划能力提升研究
    :生涯教育是人才培养的重要组成部分,大学生生涯规划能力直接决定大学生个人价值和社会价值实现的水平,影响其为实现中华民族伟大复兴所做贡献的大小。大学生生涯规划能力主要由生涯意识的唤醒、认识自我、认识环境、生涯决策、制定方案、执行规划和反馈修正七个方面构成,生涯规划能力的提升有助于激励大学生树立远大理想,有利于推动大学生练就实干本领,有益于助力大学生强化时代担当。近年来,虽然高校在普及性生涯教育领域取得一定的进展,但大学生生涯规划能力的培养仍有较多不足,高校应

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 育人视角下工科班导师工作探索与分析
    科;班导师;人才培养;高等教育中图分类号:G645        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)33-0161-04Abstract: Education is of fundamental importance to the fulfillment of our long-range mission. Currently, the overall strength and school quality of h

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 新工科背景下创新创业“兴、产、教、赛、创”五位一体教育模式研究
    高校创新创业人才培养工作进行分析,提出新工科背景下大学生创新创业“兴、产、教、赛、创”五位一体的教育模式。“兴”为引领,“创”是核心目标,“产”是催化器,“教”是本原,“赛”则是联接兴、产、教、创四者的纽带,推动“兴、产、教、赛、创”五要素的充分融合,从而培养理论基础扎实、实践创新能力突出、视野宽广的创新型人才,实现创新创业人才供给和国家经济发展的全方面对应。关键词:新工科;创新创业人才;人才培养;五位一体;教育模式中图分类号:C961      文献标志

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 新型地方应用型高校实验室建设研究
    实验室建设;人才培养中图分类号:G482      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)33-0086-04Abstract: Taking the whole process of laboratory construction in the College of Architecture and Engineering of ShanXi College of Technology as subject, comb

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 实践导向的教育硕士职前职后一体化培养探索
    探索教育硕士人才培养创新路径,采用行动研究范式,主要研究过程是针对教育硕士实践能力培养存在的培养目标、实践教学课程体系、实践教学及管理、实践导师队伍和流程等方面问题及原因梳理,研究结果重点开展实践导向的教育硕士人才培养路径探索。主要研究结论为以H师范大学为例,分析实践导向的教育硕士职前职后一体化培养探索的主要做法,包括聚焦一体化的培养目标,突出一体化的实践教学体系,强化一体化统筹管理和推行一体化的师资队伍和培养流程。关键词:教育硕士;实践教学;实践能力;职

    高教学刊 2023年33期2024-01-02

  • 新应用型人才培养视角下高校创新创业教育生态系统优化研究
    ,更是应用型人才培养的关键举措。在新应用型人才培养背景下,高校创新创业教育工作要完善政策支持体系,优化高校创新创业顶层设计,开展创新创业教学资源平台建设,注重创新创业教育信息化资源开发,加强创新创业教育双创孵化基地建设,提高高校创新创业教育师资队伍水平,创建创新创业教育孵化平台,引入创业赛事,从而提高大学生创新创业教育效果,促进大学生创新创业能力的提升。关键词:应用型人才;高校创新创业教育;生态系统;人才培养;平台建设中图分类号:C961;G640文献标志

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 我国高等学历继续教育发展困境与对策刍探
    资金支持少,人才培养目标不明确,人才培养方案不完善等问题。高等学历继续教育作为我国高等教育的重要组成部分,有着不可取代的地位。只有规范高等学历继续教育的形式和类别,制定、完善高等学历继续教育的人才培养方案,严格规范高等学历继续教育校外教学点,加强专业设置指导与管理,才能为构建学习型社会、学习型强国奠定人才基础。关键词:高等学历继续教育;高等教育;人才培养;发展困境;应对策略中图分类号:G724文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)34-00

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • “课程思政”融入中职会计专业课程探析
    ;立德树人;人才培养中图分类号:G711文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)34-0085-04中共中央办公厅、国务院办公厅2021年10月印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,强调了“德技并修”的技术技能人才培养目标。中职学校在会计专业人才培养中,应强化“德技并修”育人理念,既重视传授学生专业知识和技能,又重视培养学生的良好思想道德素养,以使“教书”与“育人”目标实现统一。1.“课程思政”的含义“课程思政”是指将思想政治教育内

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 高校土木工程专业国际化人才培养体系探索
    程专业国际化人才培养的创新体系,从国际化人才培养目标、课程体系设计、教学内容实施、项目导师制和教学质量管理体系重构等方面提出培养国际化人才的具体途径,为国内高校国际化创新人才培养提供借鉴。关键词:“一带一路”;土木工程;国际化人才;项目导师制;人才培养中图分类号:C961;G642文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)35-0001-04基金项目:2021年湖北省高校省级教学研究项目“基于材料力学二维码案例库的成长型思维培养策略研究与实践”

    成才之路 2023年35期2024-01-01

  • 产教融合视角下应用型高校师资队伍建设探赜
    为应用型高校人才培养的重要保障,并能服务于地区经济发展。应用型高校应探索师资队伍发展存在的不良问题,找寻问题成因,并通过转变教师的思想认知加强教师内生动力,多措并举提升教师的实践能力,基于制度导向提高办学质量,优化配置高校教育资源,通过开展课程思政建设提升企业导师的综合素质,建立企业导师发展中心促进其自主发展,以提高高校师资队伍质量。关键词:产教融合;应用型高校;师资队伍;建设;人才培养中图分类号:G645.1文献标志码:A文章编号:1008-3561(2

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 广东漆艺传承人才“二维三进四融”培养模式研究
    建构方向,“人才培养方案、课程、学生头脑”三个切入点和“课程思政、环境建设、学科竞赛及产教融合”的四个培养路径,对广东漆艺传承人才的培养模式进行思考。关键词:高校;漆艺人才;广东漆艺;传承;普及;人才培养中图分类号:C961;G640文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)34-0001-04基金项目:中国民办教育协会2023年度规划课题(学校发展类)“广东漆艺传承基地模式建构与发展策略研究”(课题编号:CANFZG23292)广东漆艺是东南

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 大学生党员“设岗定责”教育管理模式的实践研究
    设岗定责”;人才培养中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)34-0005-04基金项目:本文系2022年江西省高校党建研究项目“大学生党员‘设岗定责’教育管理模式的实践研究”(项目编号:22DJQN025,项目主持人:朱丽丽)的阶段性研究成果根据中组部最新公布的中国共产党党员数据统计,截至2022年12月31日,中国共产党党员(下称“党员”)总数为9804.1万名,比2021年底净增132.9万名,增幅为1.4%,其中学

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • 应用型理工科高校美育建设体系的理路研究
    要求,是高校人才培养体系的重要内容,也是高校“五育并举”的重要支撑。对人文素养相对薄弱的应用型理工科高校而言,美育工作要尤為重视。应用型理工科高校应基于美育工作开展的时代价值,强化顶层设计,完善美育课程体系,创建美育实践活动特色品牌,强化美育师资队伍建设,加强美育文化建设,构建美育质量评价体系,完善高校美育体系。关键词:应用型高校;理工科高校;美育;人才培养;五育并举中图分类号:C961;G640文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)34-

    成才之路 2023年34期2024-01-01

  • RCEP背景下商务英语专业应用型人才培养探究
    语专业应用型人才培养带来了新的挑战。本文对 RCEP背景下商务英语专业应用型人才培养进行了探究,认为高校应立足区域经济发展需要,培养具有国际视野、跨文化沟通能力和创新意识的商务英语专业应用型人才。在教学过程中,要通过创设真实情境,将专业课程与区域经济发展密切联系;通过课程设置,培养学生跨文化沟通能力;通过校企合作,将商务英语与地方特色产业相结合;通过多元评价机制,培养学生的创新意识。关键词:RCEP;商务英语;人才培养;应用型作者简介:张晓军,大连财经学院

    校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28

  • 林则徐经世致用教育思想研究初探
    ;改良科举;人才培养【中图分类号】K253           【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2023)47-0093-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.47.028鸦片战争时期时贤对传统教育的反思,是传统走向现代教育的第一步,然由于时代的局限,并未真正从教育层面来思考时局。作为“睁眼看世界第一人”的林则徐在这一点上有所推进,他主张改良科举,培养经世人才。作为经世派代表的

    今古文创 2023年47期2023-12-26

  • 新工科背景下UML分析与建模课程研究
    对高等院校的人才培养提出了新要求,如何培养学生适应各种新兴产业,成为具备社会竞争力的人才,是高校教学改革和人才培养面临的重要问题。文章以UML分析与建模课程为例,提出“新工科”背景下软件工程专业UML分析与建模课程的教学目标、教学内容、教学方法、评价体系和实践思路,旨在提升学生的建模能力、项目分析能力、综合应用能力和创新力,培养学生成为具备社会竞争力的技术型人才。关键词:新工科;UML分析与建模;课程研究;人才培养;评价体系中图分类号:TP311     

    电脑知识与技术 2023年31期2023-12-25

  • 跨境电商直播行业人才培养与亟待解决的问题
    电商直播行业人才培养的现状和存在的问题进行分析,明确了跨境电商直播人才培养需要融合多国文化,结合高校与企业的力量,将人才分类培养;行业培训缺乏标准,亟待加强培养体系标准化,规范行业,使之健康发展。文章提出了跨境电商直播人才培养体系标准化设计框架,为规范跨境电商直播人才培养和培训奠定基础。 关键词:跨境电商直播;人才培养;标准化 一、引言 随着国内“电商+直播”模式的不断发展,跨境电商也逐渐推出直播平台,跨境电商直播正在作为一种新型的营销方式在各大跨境

    中国集体经济 2023年35期2023-12-20

  • 基于“岗课赛证”的省级高职专业教学标准探析
    ;护理专业;人才培养中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)33-0013-04基金项目:本文系2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于‘岗课赛证能’的省级高职护理专业教学标准开发与研究”(课题编号:ZJBZ2021121)研究成果《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出:“完善质量保证体系。建立健全教师、课程、教材、教学、实习实训、信息化、安全等国家职业教育标准,鼓励地方结合实际出台更高要求的地方标准,

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 基于校企合作的技工院校技能型人才培养模式探研
    构建校企合作人才培养模式。校企合作背景下,为达到教学改革发展要求,技工院校应从人才培养模式的改革中寻求发展路径。要强化对技能型人才培养模式的研究,对教学设计、教学评价等方面进行综合分析,为实现校企合作背景下技工院校技能型人才培养目标提供保障。关键词:校企合作;技工院校;专业型人才;人才培养;模式中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)33-0141-04基金项目:本文系云南省技工院校省级课题“校企合作人才培养模式的研究与实

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 高职院校“保健食品”课程思政建设刍探
    ;立德树人;人才培养中图分类号:G711文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)33-0121-04基金项目:广东省高等职业院校食品药品与生物化工专業教学指导委员会教改项目“《保健食品》课程思政路径研究”研究成果(编号:2022SYSH31);汕头职业技术学院在线开放课程项目“保健食品”研究成果(编号:22ZXKC38)习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 西部陆海新通道建设背景下铁路物流人才培养模式探析
    、四递进”的人才培养模式,提出基于“三方向”设定人才培养目标、实施“三驱动”提升人才培养质量、构建“四递进”能力培养体系以提升学生各方面能力的策略。【关键词】西部陆海新通道 铁路物流管理 人才培养【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)27-0119-05西部陆海新通道连接着重庆、广西、贵州、甘肃、青海、新疆、云南、宁夏、陕西、四川、内蒙古、西藏、海南、广东等省(自治区、直辖市),北接丝绸之路经济带,南连21世纪海上

    广西教育·C版 2023年9期2023-12-18

  • 基于专门用途英语需求分析的商务英语专业人才培养
    商务英语专业人才培养需求调查的相关数据进行分析,探讨商务英语专业人才培养模式的改革路径:立足本地,服务地方,准确定位;从马斯洛需求层次出发,激发学生学习动力;建构“一体两翼”知识体系,培养学生职业能力;商务类课程内容互补渗透,构建立体实训模式。【关键词】ESP需求分析理论 商务英语 人才培养【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)27-0113-06近年来,我国与世界各国的商务活动往来频繁。在“一带一路”倡议、“互联

    广西教育·C版 2023年9期2023-12-18

  • 新时期电子信息类专业人才培养模式改革探索
    对电子信息的人才培养提出了新的挑战。文章分析了现代人才培养体系中存在的问题,阐述了开设有电子信息类相关专业高校在人才培养模式方面的理论探索,提出以电子信息产业岗位需求为引领,在课程体系改革、课程建设、教学模式、人才引育、平台建设等方面开展电子信息类专业“新工科”创新人才培养模式改革,培养高素质复合型应用人才,实现高校电子信息类专业人才有效对接产业及地方区域经济需求的方法与策略。关键词:电子信息;OBE;产业需求;校企合作;人才培养中图分类号:F49    

    中国市场 2023年34期2023-12-15

  • 职业技能大赛驱动下的高职应用英语人才培养研究
    英语专业探讨人才培养的实施路径,即有针对性地制定人才培养方案,优化课程设置,综合运用TBLT和POA教学法,积极开展第二课堂活动及鼓励学生参加其他英语类比赛,以期充分发挥大赛对应用英语专业教学的积极反拨效应,从整体上提高应用英语专业人才的综合技能与素质,真正实现赛教融合,切实提高应用英语人才培养质量。关键词:职业技能大赛;反拨效应;高职院校;应用英语专业;人才培养;复合型人才中图分类号:C961;G642文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023

    成才之路 2023年32期2023-12-13

  • 乡村振兴背景下乡村学校高质量发展路径研究
    技文化素质;人才培养中图分类号:G47文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)32-0069-04基金项目:本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题“乡村学校助力乡村振兴战略实施的实践作用研究”(课题立项号:GS[2022]GHB1421)的研究成果建设高质量乡村学校是乡村振兴战略的重要内容,其目的是全面提高乡村人民的科技文化素质,培养出高质量的乡村人才,实现乡村振兴的目标。蔡元培先生曾言:“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

    成才之路 2023年32期2023-12-13

  • 岩土工程专业课程中科研育人的实践探讨
    ;专业课程;人才培养中图分类号:G640      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)35-0163-04Abstract: Education through research is indispensable components for comprehensive education in universities. This paper discusses the problems encountered i

    高教学刊 2023年35期2023-12-11

  • 面向未来的计算机辅助工业设计课程思政探索与实践
    ;课程实践;人才培养;工业设计中图分类号:G641        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)35-0193-04Abstract: With the continuous progress of technology, Computer Aided Industrial Design has become an indispensable part of modern industrial design. C

    高教学刊 2023年35期2023-12-11