红色文化资源
- 地方红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的初步探讨
关键词：红色文化资源；大中小学思政课；一体化 习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会的讲话中强调：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”如何推动一体化建设的进一步发展是值得深入研究的问题。将遵义红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设，能激发青少年爱国主义情怀，弘扬、传承具有中国特色的先进文化，丰富、拓展、深化思政课的教学方式。 遵义市是一座拥有光荣革命传统的历史名城，红色文化资源非常丰富。这些红色文化资源
科学导报 2023年88期2023-12-29
- 地方红色文化资源融入中小学德育的困境解读和脱困路径
要]地方红色文化资源融入中学校德育有利于德育资源的开发探索、德育教学方式的改革创新、文化自信的增强提升、核心价值观的培育弘扬，但仍面临学生思维认知发展局限、德育教学改革不足、红色德育优势认识不足、校园文化环境建设限制等困境，因此需要提升教师红色文化专业素养、营造校园红色文化育人氛围、丰富学校红色德育资源、创新地方红色德育形式内容、架构地方红色文化德育网络、完善红色德育评价体系。 [关键词]红色文化资源；中小学；德育一、地方红色文化资源的内涵界定与研究现状
教书育人·校长参考 2023年8期2023-12-01
- 红色文化融入大学生理想信念教育研究
将精神性红色文化资源融入大学课堂、将物质性红色文化资源融入课外活动、将信息化红色文化资源融入虚拟平台、建立健全辽宁红色文化资源融入理想信念教育考评机制等多种方式，能有效提高红色资源的融入度，增强思政课的有效性与感染力，充分发挥其育人功能。关键词：高校；理想信念教育；红色文化资源；育人功能；综合能力中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）30-0025-04党的二十大报告明确提出：加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨，解决
成才之路 2023年30期2023-11-02
- 红色文化资源融入幼儿园课程的实施探究
要：红色文化资源是红色文化的重要载体，将其融入幼儿园课程既符合时代要求，又有助于丰富幼儿园课程内容，促进幼儿的道德品质培养。研究采用多种方法，分析红色文化资源融入幼儿园课程的意义和现状。在此基础上，从打造互动式环境、构建体验式主题课程、开展自主探究游戏活动以及融合特色节庆活动等几个方面，探讨红色文化资源融入幼儿园课程的实施策略。关键词：红色文化资源;幼儿园课程;实施策略中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（20
教育实践与研究·理论版 2023年9期2023-10-13
- 利用红色文化资源开展幼儿园户外游戏活动
育，凸显红色文化资源的价值。基于幼儿身心特点，将红色文化资源与户外游戏活动相结合，开展不同形式的户外游戏活动，加强革命传统教育，能够培养幼儿的爱国主义情感，促进幼儿身心健康发展。关键词：红色文化资源 幼儿园户外游戏活动 皮影 安吉游戏党的二十大报告明确提出，要进一步强化学前教育普惠发展。在学前教育中，结合幼儿的心理发展特点和成长需要，大力弘扬红色文化，将红色文化与幼儿户外活动有效结合，对促进幼儿传承红色基因具有重要意义。一方面，幼儿从小受到红色文化的
安徽教育科研 2023年22期2023-09-20
- 红色文化资源融入大学生思想政治教育工作探究
：扬州市红色文化资源丰富，开发和利用好这些宝贵的红色资源可以充分发挥教育人、激励人和塑造人的功能。文章从学生视角进行问卷调研，并从扬州红色资源认知及评价、学校红色文化教育、思政课与专业课教师红色文化教育、社会文化红色教育等内容入手，科学分析扬州红色文化融入思想政治教育现状，进而提出相应的融入路径与创新策略，以更好地发挥红色文化的育人功能，增强高职院校的育人效果。关键词：高职；红色文化资源；思想政治教育；扬州；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 红色资源在初中“道德与法治”教学中的创新应用
”教学;红色文化资源;爱国主义精神新课改背景下的初中“道德与法治”教学，是学生拓展道德认知的基本途径，也是激发学生内在品德的重要方式。每一名初中教师都要结合学生的认知实际，以及现有的红色资源，从综合性、思想性、实践性和人文学性的角度入手，在展现立德树人理念的过程中，让学生了解革命先烈前仆后继、用生命谱写下的一篇篇英雄事迹，从中获得更好的情感提升和道德沉淀。一、红色资源在初中“道德与法治”教学创新中的意义“红色资源”在初中“道德与法治”的教学创新中，主要是指
电脑迷 2023年4期2023-08-26
- 红色文化资源融入党史学习教育的路径
摘 要：红色文化资源与党史学习教育在情感认同、目标要求与价值取向等方面具有高度契合性，但当前国内高校在二者的融合实践中依然存在内容不够丰富、形式不够创新、实践载体开发不足、数字化程度不高等问题。应畅通理论教育渠道、筑牢实践活动基地、引入新兴信息技术，促进红色文化资源在党史学习教育中的融合渗透，以党史学习教育的提质增效带动优秀社会主义建设人才的输送。关键词：红色文化资源；党史学习教育；实践教学活动中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/
现代商贸工业 2023年15期2023-08-21
- 新文科背景下红色文化资源融入大学英语教学路径研究
，如何将红色文化资源融入大学英语教学值得高校深思。文章梳理和定义红色文化的概念，分析红色文化资源融入大学英语教学的现状和问题，以及红色文化资源融入大学英语教学的必要性，从而提出红色文化资源融入大学英语教学的路径，旨在丰富大学英语教学内容，实现以英语为媒介，讲好中国红色文化故事，使大学生坚定理想信念、增强文化自信。［关键词］新文科；红色文化资源；大学英语；教学路径教育部新文科建设工作组于2020年11月召开“新文科建设工作会议”，并正式发布《新文科建设宣言》
传播与版权 2023年14期2023-08-04
- 红色文化资源融入高校思想政治教育创新路径研究
摘 要：红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分，蕴含着巨大的思想价值、教育价值和时代价值，是教育人、培养人、涵养人的精神沃土。高校思想政治教育应利用好红色文化资源，传承红色精神，积极探索将红色文化资源融入到大学生思想政治教育中的有效路徑。关键词：红色文化资源；高校；思想政治教育；创新路径习近平总书记强调：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源。”红色文化资源是中国共产党领导
河南教育·高教 2023年6期2023-07-29
- 红色文化资源融入高校人才培养的价值意蕴
一步挖掘红色文化资源的价值功能是学术界的重要课题之一，分析红色文化资源融入高校人才培养的价值意蕴具有重要的理论价值。基于此，从赓续红色血脉，推进红色文化资源发扬光大；强化红色育人，完善高校人才培养体系建设；弘扬红色文化，推进社会主义文化强国建设三个方面，论证红色资源融入高校人才培养的价值意蕴。关键词：红色文化资源；高校人才培养；价值意蕴中图分类号：G649 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2023）11-0137-03党
经济研究导刊 2023年11期2023-07-24
- 大思政视域下红色文化资源融入高校研究生工作的路径探析
要：红色文化资源是孕育时代新人最生动的教材，如何将其有效融入高校研究生育人工作是新形势下思政工作亟待探索的课题。当下红色文化资源融入高校研究生思想政治教育工作普遍存在工作缺乏顶层设计、形式缺乏开拓创新、师资专业化能力有待提升、当地红色文化资源挖掘不足和联动机制亟待畅通等问题。大思政能够从广度与深度的角度有效地转变传统思政教育的形式内容，有机地将思政教育渗入到高校研究生的学习与生活中。因此文章将对大思政视域下红色文化资源融入高校研究生工作的路径进行研究，
大学·课外阅读 2023年5期2023-07-18
- 红色文化资源赋能乡村振兴的理路探析
多宝贵的红色文化资源，对信阳乡村产业发展、基层党建、乡村治理有着重要价值。本文深入探讨信阳红色文化资源赋能乡村振兴的逻辑起因，针对红色文化资源对旅游等行业发展的辐射力有待提升，对党员坚定理想信念的引领力不足，对乡村治理的规范性、引导力有待加强等现实问题，提出创建“红色旅游+”经营模式、开展革命理想信念教育、加强红色制度文化学习培训等解决路径，以期更好地助力乡村全面振兴。关键词：信阳；红色文化资源；乡村振兴党的二十大报告明确提出了乡村振兴的总要求和总目标，这
农村农业农民·B版 2023年6期2023-07-06
- 依托广西红色文化资源助力乡村文化建设路径探讨
依托广西红色文化资源助力乡村文化建设的意义，阐述广西红色文化资源助力乡村文化建设中存在的村民意识不强、文化建设方面人才不足、乡村基础设施及文化服务项目建设不完善、红色文化宣传力度弱等问题，坚持问题导向，经过对广西红色文化资源助力乡村文化建设中存在的问题分析，探讨广西红色文化资源助力乡村文化建设的路径。关键词：乡村振兴；广西；红色文化资源；文化振兴；文化建设自从党的十九大报告提出乡村振兴战略以来，一直把乡村文化振兴作为乡村振兴的重要一环，2021年中央一号文
新农民 2023年16期2023-07-06
- 红色文化资源在历史教学中的运用思考
史教学中红色文化资源的运用，在一定程度上能够促进历史教学质量和效率的提升。但目前，红色文化资源在历史教学的运用过程中却在思想观念、课程设置、教学方式和考试内容等方面存在诸多问题，极大地影响了教学效果。为保障历史教学中红色文化资源能够得到进一步的利用和开发，应在课堂教育、红色文化建设、社会实践育人、网络媒体运用以及考核方式创新等方面发力，促使红色文化资源与历史教学有效融合，使学生学习更多的红色文化知识，发挥红色文化育人合力，推动学生的全面发展。关键词：红色文
大学·教学与教育 2023年4期2023-07-04
- 红色文化资源融入高校思想政治理论课的价值与路径
摘 要：红色文化资源的精神内涵与其独特的价值是中国共产党艰辛而辉煌的奋斗历程见证，是社会主义先进文化的重要组成部分，是高校思政课堂的优质资源。将红色文化资源融入高校思政课中，有助于提升思政课的教学效果，发挥思政课铸魂育人的引领作用，使新时代青年能够坚定文化自信，以其铸魂固本。当前红色文化资源融入高校思政课中存在着对红色文化资源挖掘不充分，教学方式单一的现实困境，故须充分挖掘运用红色文化资源，并改革创新教学方式，重视教师队伍建设，以此增强红色文化融入高校思政
现代商贸工业 2023年13期2023-06-28
- 铸牢中华民族共同体意识视域下广西红色文化资源的利用
发挥广西红色文化资源的价值，大力弘扬广西红色文化的功能和作用，有效推进铸牢中华民族共同体意识建设，有助于贯彻落实习近平总书记关于弘扬红色文化重要论述，是习近平总书记关于广西工作重要指示精神的体现。当前广西红色资源的利用还存在地方特色挖掘不足；对红色文化及红色旅游宣传力度不够；红色文化资源结合铸牢中华民族共同体意识的教育有待加强等问题。因此，以红色文化资源的经济功能、文化功能、教育功能为出发点，以红色文化旅游、红色文化宣讲、红色文化教育为着力点，充分发挥广西
现代商贸工业 2023年11期2023-06-28
- 红色文化资源选题的出版价值研究
摘要：红色文化资源是传扬革命精神、涵养人们精神世界的重要内容。我国红色文化资源丰富，但红色文化资源的开发尤其是立足于出版方面的开发探索存在不足。红色文化资源选题的开发，可以进一步拓展红色文化资源的文化内涵属性和资源开发属性，并将红色文化资源开发过程中形成的理论和实践经验推广出去。文章以《南昌路：孕育之地的红色文化资源研究与推广》为例进行个案剖析，尝试从史学价值、文化价值、实用价值三个维度探究此类选题的出版价值，并基于资源开发视角的史观和史料运用、文化品质提
新闻研究导刊 2023年7期2023-06-28
- 黔西北红色文化资源开发利用的概况、短板及提升路径
进黔西北红色文化资源的开发与利用，有助于传承红色基因、赓续红色血脉、寻求历史启迪、获取前进力量。当前，开发与利用黔西北红色文化资源，仍面临红色旅游体系未形成、红色文化资源整合度不优、红色文化资源保护与传承力度不够等现实困境。做好黔西北红色文化资源的开发与利用工作，应采取完善红色旅游体系、加大红色文化资源整合力度、加大对红色文化资源的保护与传承力度等措施。［关键词］黔西北；红色文化资源；开发与利用；保护与传承［作者简介］王洪标，贵州工程应用技术学院马克思主义
老区建设 2023年4期2023-06-21
- 渭华起义红色旅游的实践路径研究
色文化，红色文化资源，文化传播，红色旅游红色文化是中国共产党领导人民群众立足于中国实际，为解决中国不同阶段的历史问题，为实现不同阶段的目标任务而产生的先进文化。这种先进文化既包括党的故事、革命的故事、英雄的故事，也包括各种历史革命纪念馆、红色革命根据地等。渭华起义是在全国革命陷入低谷时，继南昌起义、秋收起义和广州起义之后，全国最有影响的起义之一，打响了西北武装革命的第一枪，是陕西人民革命斗争史上一座不朽的丰碑[1]，是红色文化资源、党的文化基因的重要组成部
公关世界 2023年9期2023-06-17
- 红色文化资源融入高职院校思想政治教育的路径刍议
婷摘要：红色文化资源融入高职院校思想政治教育具有契合意识形态工作价值向度，增强学生文化认同和家国情怀，推动人才培养高质量发展的重要意义。当前，云南红色文化资源融入高职院校思想政治教育呈现出了解兴趣浓郁化、融入机制稀缺化、融入需求多元化等特点。其路径是：通过课堂进行分层次教育教学，通过校园文化进行多角度浸润，通过实践教学多途径开展体验，建立“红色旅游+课堂、校园文化、实践教学”三维一体的教学模式。关键词：红色文化资源；高职院校；思想政治教育；路径中图分类号：
西部学刊 2023年7期2023-06-15
- 乡村振兴背景下延安红色文化资源开发路径研究
、丰富的红色文化资源。融合发展和运用好延安红色文化资源，对重构红色资源开发路径、提升红色文化资源的品牌感染力和知名度及推动延安经济社会可持续发展具有重要意义。因此，在乡村振兴背景下，深入研究延安红色文化资源的精神内核，全面解析延安红色文化资源赋能乡村振兴的实践意义和方法路径。关键词：乡村振兴；延安；红色文化资源在统筹安全与发展两个大局的前提条件下，革命老区延安的振兴发展需要激发内生动力，发挥比较优势，实现延安红色文化资源的开发与乡村振兴的良性互动，走出一条
美与时代·城市版 2023年3期2023-06-13
- 红色文化资源融入幼儿园教学的实践研究
程中融入红色文化资源，能够促进幼儿道德水平的提高，使幼儿在日积月累的红色资源熏陶下埋下真善美的种子，有助于幼儿园落实立德树人的根本任务和传承地方性红色文化精神。文章从红色文化资源融入幼儿园教学的必要性与意义、红色文化资源融入幼儿园教学的实施路径、红色文化融入幼儿园教育教学的反思三方面，对红色文化资源融入幼儿园教学的实践进行探讨。关键词：幼儿园；红色文化资源；立德树人；实践中图分类号：G611文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）12-006
成才之路 2023年12期2023-05-30
- 城市红色文化资源新媒体传播与大学生思想政治工作的涵化教育理路与实践研究
要：城市红色文化资源遍布在各个街区，是与大学生日常生活最贴近的爱国主义教育场景，但长期以来，城市红色文化资源并未得到应有的重视和深入挖掘。文章旨在深度挖掘城市红色文化资源的思政教育禀赋，充分利用互联网新媒体平台的宣传优势，体现“互联网+思政”的时代育人要求，针对高校对于城市红色文化资源利用不充分、教育效果不明显以及红色文化在新媒体平台话语权不足等现状，选取某高校作为红色文化资源新媒体传播涵化教育实践改革试点，通过大量大学生思想政治工作的实践和调研，探索构建
大学·研究与管理 2023年2期2023-05-30
- 红色文化资源融入高职美术教学路径探析
摘 要：红色文化资源在高职美术教育体系中的融合渗透，能够丰富教学资源，带动美术教学活动的改革创新，使教学活动的开展受到红色文化主题思想的熏陶，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有效促进学生身心健康发展，逐步提升高职院校学生的思想素养和审美能力。通过对高职院校美术教育活动的创新规划进行分析，在对美术教学改革进行研究的过程中，系统探究红色文化资源在教育体系中的融合渗透，旨在形成具有特色的美术教育支撑体系，全面带动红色文化资源的融合渗透，切实提升美术教育
美与时代·美术学刊 2023年4期2023-05-30
- 红色文化资源提升高校思政课亲和力研究
愈发关注红色文化资源教育价值的背景下，发挥红色文化资源在说服力、感染力和吸引力上的价值，已经成为高校思政课亲和力提升的重要路径选择。本文旨在通过梳理红色文化资源与思政课亲和力的概念与关系，探讨现实困境，研究其引入思政课的原则路径，坚持政治性、适度性、系统性、针对性和创新性原则，以教育内容的系统性融合、教育模式的创新性发展、教育载体的深度化开发、教育主体的专业化培养为重点，以红色文化资源提升高校思政课亲和力。关键词：红色文化资源；亲和力；思政课中图分类号：G
理论观察 2023年2期2023-05-30
- 发挥红色文化资源优势助推乡村振兴战略研究
点，分析红色文化资源的价值，明确乡村红色文化资源发展传承存在的问题，结合问题提出相应的发展建议。关键词：红色文化资源；乡村振兴战略；价值；发展建议中图分类号：F327 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2023）07-0044-03乡村振兴战略不仅要缩小城乡差距，改善城乡发展不平衡的问题，同时，战略本身还明确了未来较长一段时间我国乡村发展的基调。根据人口普查结果可知，时至2022年我国农业从业人口约9亿人，农业从业人口在我
经济研究导刊 2023年7期2023-05-21
- 红色文化资源融入高校思政理论课的价值、内涵与路径探赜
神。贵州红色文化资源融入高校思政理论课，能弘扬伟大建党精神，坚定文化自信。文章从贵州红色文化资源融入思想政治理论课的价值意蕴、贵州红色文化资源融入思想政治理论课的主要内涵、贵州红色文化资源融入思想政治理论课的路径三方面进行探讨，以增强大学生的文化自信，为高校立德树人提供坚实的基础和支撑。关键词：高校；红色文化资源；思想政治教育；立德树人中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）09-0025-04基金项目：2022年贵州省教
成才之路 2023年9期2023-05-04
- 红色文化资源在思想政治理论课教学中的应用研究
摘 要：红色文化资源具有丰富的精神内涵和重要的时代价值，是高校思想政治理论课中珍贵的教学素材。红色文化资源在高校思想政治理论课教学中的有效应用是时代发展的要求。融入红色文化资源，既有助于传承弘扬红色文化，也有利于推动思想政治理论课改革创新，打造出有理论深度、情感温度、实践力度的课堂。目前，还存在着红色文化资源与思想政治理论课的教学内容融合深度不够、教学方式创新程度不高、新媒体新技术应用力度不足等问题。要实现红色文化资源与思想政治理论课教学有机结合，需立足传
现代商贸工业 2023年8期2023-04-27
- 广东红色历史文化资源融入思政课教学的思考
课改革；红色文化资源；教学；实践“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来”。将红色资源利用好，提升思政课的实践性与实效性，应是思政课改革的重要内容。不管是中国近现代史还是中共党史所涉及的历史中，广东省的地位都举足轻重，作为乾隆时期一口通商之地、鸦片战争的最初发生地，抑或是新民主主义革命时期的重要革命根据地、改革开放的前沿
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 红色文化资源融入高校思想政治理论课的价值及进路探究
［摘要］红色文化资源与高校思想政治理论课具有天然的内在联系与耦合逻辑。高校思想政治教育工作者要将红色文化资源融入高校思想政治理论课，实现其资政育人、春风化雨的教学效果，笔者认为，这就要充分认识红色文化资源在高校思想政治理论课中的理论价值、教学价值、实践价值及政治价值，切实实施建设红色文化资源教育专业队伍、重视红色文化资源内容课堂教学、加大红色文化资源实践教学力度及构建红色文化资源校园物态教育场域的具体措施。［关键词］红色文化资源；思想政治理论课；价值；进路
传播与版权 2023年7期2023-04-16
- 如何将红色文化资源融入普通高中思政课教学
广东省的红色文化资源，分析广东红色文化资源融入普通高中思政课教学的现状及红色文化资源的教育价值，进而分别从深入调研、社会实践活动、学校活动和线上线下融合四个方面探讨广东红色文化资源融入普通高中思政课教学的实现路径。关键词 红色文化资源；高中思政课；实践中图分类号 G631文献标识码 A文章编号 2095-5995（2022）08-0076-03近年来，红色文化资源作为传承和发展红色文化的重要载体，其政治、经济、文化和教育等方面的功能日趋凸显，对社会群体塑造
教师教育论坛（普教版） 2022年5期2022-11-18
- 地方红色文化融入高校“四史”教育的价值意蕴及实施路径
立足广西红色文化资源，论述地方红色文化融入高校“四史”教育的价值意蕴，提出将地方红色文化融入课程教学及社会实践中、将地方红色文化融入党性教育中、将地方红色文化融入创新创业教育中、将地方红色文化融入日常思想政治教育中等实施路径，促进地方红色文化与高校“四史”教育有机融合。【关键词】红色文化资源 “四史”教育 高职院校【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）27-0056-042020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢
广西教育·C版 2022年9期2022-11-16
- 红色文化资源融入高校育人工作研究
君摘要：红色文化资源具备育人功能，将其融入高校育人研究，既是引领高校学生价值观的有效措施，也能创新思想政治教育课堂、推动课程思政体系建设、满足新时代教育发展的要求。高校应引领红色文化资源有效融入，调动学生参与红色活动的积极性，展现红色文化育人价值。文章从红色文化资源是高校育人的“营养剂”、红色文化资源融入高校育人的路径、红色文化资源融入高校育人的价值意蕴三方面，对红色文化资源融入高校育人工作进行探讨。关键词：高校；红色文化资源；融入；育人价值中图分类号：G
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 红色文化资源对于上海城市软实力的价值思考
海丰富的红色文化资源对于城市软实力的提升有着十分重要的作用。这有直接的显性价值：以红色文化资源为核心，城市能够整合区域旅游资源，提升经济效益;借助红色文化，城市提升了政治影响力;发扬红色文化，城市整合强化了国际影响力。同时，也不乏间接的隐性价值：红色文化彰显了上海的城市精神、凝聚了城市品格和价值共识、提高市民道德修养。通过红色文化资源作用下显性价值与隐性价值相结合，上海的城市软实力得到了提升。关键词：红色文化资源;经济;政治;显性价值中图分类号：F2
现代商贸工业 2022年17期2022-07-16
- 文化自信视域下红色文化资源在高职思政课教学中的应用
加需要将红色文化资源全面应用到高职思政课教学之中，实现高职院校学生对红色文化思想价值的认同和尊崇。为了在高职思政课教学中提升红色文化资源应用的效果，本文在文化自信视域下，对高职思政课教学中应用红色文化资源的策略进行探究，从而既能够实现高职思政课教学效果得到提升，又能够将红色文化在高职院校学生中得以继承和发扬，实现文化自信。【关键词】文化自信 红色文化资源 高职 思政课教学【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2
课程教育研究 2022年7期2022-07-13
- 白山市红色文化资源的调查与价值研究
卫摘要：红色文化资源主要是中国共产党领导中国人民在长期的革命和社会主义建设过程中进行的革命活动、改革和建设等社会实践及其结果，这种活动及结果经过时代的发展，突出表现为人们可以开发利用的历史遗存。本文通过对白山市辖区内的红色文化资源的调查分析，研究其时代价值和实践意义，从而为新时代合理开发和有效利用红色文化资源、促进革命老区经济社会发展提供有益的参考。关键词：白山市 红色文化资源 价值研究2004年12月，中央办公厅、国务院办公厅印发了《2004-2010年
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 桂东南抗日武装起义红色文化资源的保护与利用
了丰富的红色文化资源，具有重要的文化价值、教育价值以及经济价值。但是当前玉林市在桂东南抗日武装起义红色文化资源保护与利用中还存在遗存破坏严重、发掘研究相对滞后、资源利用方式单一等亟需解决的问题。为此，建议加强资源的保护和利用，科学整合统筹开发，深入挖掘利用桂东南抗日武装起义红色文化资源，做好红色教育和培训工作，坚持红色文化与旅游相融合，充分发挥红色文化的引领作用，助推玉林经济社会高质量发展。关键词：玉林市;桂东南抗日武装起义;红色文化资源;保护与利用中图分
西部学刊 2022年11期2022-07-10
- 论红色文化资源的保护与开发利用策略
，加强对红色文化资源的保护与开发利用是新时代中国文化建设的重要目标。四川地区的红色文化资源十分丰富，是中国共产党领导四川地区人民经过浴血奋战而最终取得胜利的历史功绩，是中国共产党领导四川地区人民经过不懈奋斗和开拓创新而建设的丰富文化资源。从四川地区红色文化资源的种类多样、内涵丰富等特色出发，对于四川地区红色文化资源开发利用的成就和不足进行现实分析，力求探究一条适合四川地区红色文化资源进一步保护和开发利用的路径，以期更好地研究四川地区红色文化资源的保护与开发
中国民族博览 2022年8期2022-07-07
- 基于地方红色文化资源的中小学研学课程开发的实践与探索
区丰富的红色文化资源，通过研学路线制定、课程开发等环节，努力实现研学活动与红色教育的结合，开发立足于地方红色文化资源的红色研学课程，以期激发学生爱国情感，形成正确的世界观、人生观与价值观。关键词：红色文化资源;中小学研学;课程开发自2016年教育部等11部门联合印发《关于推进中小学研学旅行的意见》后，我国研学旅行呈现积极发展趋势。[1]2017年，《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告指出，要发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来
科学与财富 2022年9期2022-07-02
- 红色文化资源助推千年古镇丰惠振兴研究
区丰惠镇红色文化资源为研究对象，探究其基本特色和重要价值。在此基础上，提出红色文化资源助推丰惠古镇产业振兴、人才培育、基层治理、文化振兴的实践途径，以期对丰惠古镇的乡村振兴以至其他地区的乡村振兴提供一定借鉴。关键词：红色文化资源;乡村振兴;丰惠镇中图分类号：D61 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）17-0015-03习近平总书记高度重视对红色资源的保护和利用，反复强调要合理使用红色资源，传承和发展红色基因。他说：“
经济研究导刊 2022年17期2022-06-30
- 龙江红色文化资源助力大庆市经济高质量发展的对策
关键词：红色文化资源;大庆市;高质量发展中图分类号：F2文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.0061龙江红色文化资源的核心内涵这篇论文主要分析的对象是龙江红色文化资源，主要涉及龙江四大精神，这些精神是历史上黑龙江人民在革命以及社会发展建设过程中积累起来的经验和不断传承的精神，其中涵盖了特殊历史时期的各种事件，也沉淀了各种文化和价值观，并且随着历史的不断演变，红色资源以及相应的精神文化不断发展和壮大。其中
现代商贸工业 2022年13期2022-06-28
- 红色文化资源融入思政课教学的实效性探析
莉摘要：红色文化资源对于思政课有特殊的教学价值，将红色文化资源融入思政课教学具有教学目标和内容的接洽性、教学主体和主导的契合性、教学过程和结果的合一性。挖掘红色资源在思政课教学中的当代教育价值，将红色文化资源融入思政课教学设计，创新思政课教学形式，可以促进思政课提质增效。关键词：红色文化资源;思政课;课程设计中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.14.073大学阶段是促进青少年德智体美劳全面发展
现代商贸工业 2022年14期2022-06-25
- 新时代红色文化资源开发利用中存在的问题与对策
存在着对红色文化资源开发利用不够科学合理有效的问题。宣传推介手段落后、红色旧址闲置率高、红色建筑受损严重等难点堵点严重制约了其资源优势向社会经济效益转化的效率。本文通过对汕尾革命老区的调查分析，找出了汕尾市红色文化资源开发利用过程中存在的问题，并提出了进一步推动汕尾革命老区红色文化资源科学有效开发利用的合理性建议。关键词：红色文化资源;开发利用;问题;对策本文索引：彭佳烯，涂先青，朱洋阳，等.[J].商展经济，2022（12）：-032.中图分类号：F59
商展经济·下半月 2022年6期2022-06-25
- 创意设计融入红色文化资源开发的路径探析
章以胶东红色文化资源为研究对象，基于创意设计的视角，探索新时代红色文化资源开发的新路径。关键词：胶东地区;红色文化资源;文化创意产业;创新设计中图分类号：G127 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）05-00-030 引言近年来，文化创意产业的热度不断上升，红色文化凭借得天独厚的优势和艺术价值，成为文化创意产业领域的重要焦点之一。大众对红色文化的关注正是其当代价值的生动体现，是中国文化自信的完美诠释[1]。胶东地区有着波澜壮阔的革命历
艺术科技 2022年5期2022-06-22
- 巧用本土红色文化资源融入《道德与法治》教学中
以“本土红色文化资源”为研究点将极具地域特色的红色资源融入道德与法治课程中，弘扬主旋律，在教学中充分发挥红色文化立德树人的教育价值。关键词：红色文化资源;道德与法治;融入红色文化是由中国共产党人、先进分子和人民群众在革命战争年代共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。番禺区石楼镇何澄溪小学是一所由大岭村、岳溪村、官桥村合并成的农村学校，是一所发展中的学校，充满活力与生机。学校毗邻国家历史文化名村——石楼镇大岭村，既有着丰
教学研究与管理 2022年5期2022-06-21
- 红色文化资源的时代样态与发展境遇研究
提 要]红色文化资源历经百年，其基本样态在传承发展中不断得到创新，物质形态从实体化走向数字化、精神形态从典型性走向圆融性、制度形态从问题趋向型走向顶层设计型，对推动红色文化的时代化发展作用明显。但在红色文化“热现象”下还是要“冷思考”，既要看到红色文化资源的资政育人功能得到重视、内容谱系不断丰富和保护机制臻于完善;又要看到历史虚无主义、技术霸权主义和物质消费主义对红色文化资源的渗透和侵蚀。由此有必要通过社会主义核心价值观引领发展方向、中国特色社会主义文化不
老区建设 2022年9期2022-06-21
- 新时代红色文化资源传播的样态及创新实践探索
勐摘要：红色文化资源作为我国精神文明的重要组成部分，在推动我国社会文明进步与发展方面占据重要地位。而随着新时代到来，各种新的传播方式应用，使得红色文化资源得到广泛传播，并实现了传播实践创新。基于此，本文主要围绕红色文化资源展开分析，探讨新时代环境下红色文化资源传播样态，思考传播中存在的问题，并探讨资源传播创新实践方式。关键词：新时代;红色文化资源;传播样态;创新实践前言：在革命与建设实践中，红色文化作为中国共产党领导人民群众，而逐渐形成的宝贵精神财富。新时
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现路径
[摘要]红色文化资源是中国共产党带领中国人民从站起来到富起来，最后到强起来的最真实见证，是时代精神和民族意识的象征，具有深厚的历史底蕴和重要的思想政治教育价值。在增强文化自信和重视党史学习教育的背景下，高校要充分发挥红色文化资源的育人价值，就必须结合时代特点和学生实际，从抓好课堂教学主渠道、构建红色文化校园、加强学生社会实践、注重网络媒体运用四个维度来探索红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现路径。[关键词]红色文化资源;大学生;思想政治教育;价值
传播与版权 2022年6期2022-06-14
- 山西红色文化资源特征、发展及保护传承研究
的重地，红色文化资源和信息蕴含丰富，本文着眼山西红色文化资源的特征及价值，深入挖掘山西红色文化资源和信息，探求山西红色文化资源的保护传承措施，以从根本上彰显山西红色文化资源影响作用，凸显山西红色文化资源特色品牌。【关键词】山西；红色文化资源；特征；发展；保护传承【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）06-129-04【本文著录格式】姚明敏.山西红色文化资源特征、发展及保护传承研究[J].中国民族博览，2022，0
中国民族博览 2022年6期2022-06-12
- 江宁区红色文化资源价值探析
要：红色文化资源凝聚了优秀的中华民族精神，是中国共产党在发展壮大过程中积攒的宝贵财富。江宁在南京抗战史上占有突出的地位，其红色文化资源总量丰富，具有较高的研究价值。文章对江宁区红色文化资源进行了文献资料整理和实地走访调研，详细梳理了江宁区红色文化资源概况，分析了江宁区红色文化资源的精神内涵，总结了新时代江宁区红色文化资源的价值。关键词：江宁区;红色文化资源;价值中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022
大学·课外阅读 2022年7期2022-06-11
- 红色文化资源融入理想信念教育研究
不着，但红色文化资源是实实在在存在的内容载体，承载着红色精神的内核。党的思想与理念蕴藏于大量的红色文化资源之中，将红色文化资源融入理想信念教育中，能够产生多层次立体化的价值。近年来，各地愈来愈重视红色文化资源的开发利用，但把红色文化资源融入理想信念教育方面仍存在许多不足，亟须抓住主要矛盾，研究解决路径。关键词：红色文化资源;理想信念教育;解决路径中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）21-0017-0
大学·课外阅读 2022年7期2022-06-11
- 挖掘广西优势资源 开展中学红色文化教育的路径研究
关键词】红色文化资源 红色文化教育 广西 中学【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）08-0020-05红色文化是中国共产党领导全国各族人民在百年革命、建设和改革征程中形成的，把马克思列宁主义普遍真理與中国革命、建设和改革有机结合，汲取古今中外文化精髓而形成的中国特色社会主义文化。2020年9月，教育部办公厅印发《关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育的工作方案》的通知，强调通过开展“四史”（党史、新中国
广西教育·B版 2022年3期2022-06-09
- 怀化红色文化资源在高校思想政治教育中的应用路径
分。怀化红色文化资源种类繁多，分布广泛，著名的党史人物灿若繁星，感人的红色故事不胜枚举。本文将从红色文化资源融入高校思想政治教育的意义、现状分析及路径探索三方面来进行分析。关键词：怀化，红色文化资源，高校思想政治教育红色文化蕴含着深厚的精神养料，拥有着强大的红色基因。红色文化的融入让高校思想政治教育课更富有历史的厚度、现实的深度、思想的深度，对于提升大学生的思想道德素质，引导大学生自觉遵守宪法法律和基本的规范有着极高的教育价值，是极好的思政课教育素材，同时
中学生学习报 2022年31期2022-06-09
- 盐城红色文化资源的保护和开发
关键词：红色文化资源;保护;开发;盐城 中图分类号：G127 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）04 — 0147 — 03 引言： 盐城坐落在黄海之滨，地域文化资源丰富，其中最典型的则是红色文化，因此可以说，它是一座具有革命光荣传统且具有红色基因的城市。其红色文化是盐城市在长期革命实践过程中，通过创新、融合等途径形成的一类文化形态和精神，是当前中国红色文化中的一项关键组成部分。所以，为更进一步对其加以传承和发扬，
理论观察 2022年4期2022-05-31
- 深入开发红色文化资源助推山西高质量转型发展
深入挖掘红色文化资源，既是传承红色基因的应有之义，也是全方位推动高质量发展的重要内容。近些年，山西在利用红色文化资源助推高质量转型发展中取得了一定成效，但与开发红色文化资源典型的地区相比，存在红色文化资源开发成果差异性不足、红色文化资源联动合作机制不强、红色文化资源与科技融合度不够等问题。因此，要着力于深入挖掘红色文化内涵、形成多样化研究成果，增强沟通交流、形成常态化合作机制，增强科技融合、创新有效传播方式，完善法规条例、构建制度保护体。通过多措并举，充分
三晋基层治理 2022年2期2022-05-31
- 协同育人背景下红色文化融入高校思政课教学的路径研究
。将地方红色文化资源渗透到高校思政课堂中，可以让学生在课堂教学过程中深刻理解中国共产党人在百年历史征程中的英勇奋斗和顽强拼搏，也可以更好地贯彻落实立德树人的教学目标，进而提升高校思政课堂的实效性。文章在协同育人的语境下，主要探讨广州地方红色文化资源渗透在高校思政课堂的意义以及策略，力求为后期地方红色文化资源融入高校思政课堂教学提供科学的方法论指导。关键词：协同育人;红色文化资源;高校思政;教学路径中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：
大学·课外阅读 2022年9期2022-05-30
- 深挖红色文化资源 助推乡村振兴战略
挖掘本土红色文化资源，促进乡村经济、文化的双重发展。文章基于丹凤县红色资源在乡村振兴中开发、利用的调查实践，从依托本土红色遗迹、推动乡村文化建设;发展红色文化产业、夯实乡村基层建设;讲好红色革命故事、创新党史传播方式;保护红色文化遗产、促进红色研学旅游四个方面分析了如何深挖红色文化资源，助推乡村振兴战略，旨在为建设社会主义现代化强国添砖加瓦。关键词：红色文化资源;乡村振兴战略;丹凤县;红色基因红色文化资源产生于波澜壮阔的革命历史洪流中，其不仅是中国共产党人
中国集体经济 2022年20期2022-05-30
- 辽宁红色文化资源与高校思想政治教育研究
摘 要：红色文化资源蕴含的红色基因及其精神价值，与高校课程思政的教育目标高度契合。本文着重阐述了地方红色文化资源与高校课程思政的内在联系，对辽宁红色文化资源基本特征进行分析，提出辽宁红色文化资源与地方高校课程思政两者融合发展的实现路径。关键词：辽宁;红色文化资源;高校;思想政治教育红色文化从诞生之初，就已经成为中国革命与社会实践的思想引领，这一文化充分展现了党领导全国各族人民争取民族解放和国家富强的奋斗精神，是一代代革命将士敢于牺牲、甘于奉献的精神品格凝聚
客联 2022年5期2022-05-30
- 湖州市红色文化资源在湖州高校思政教育中的运用研究
确性。在红色文化资源的思政教育引领下，本研究通过文献、案例分析法，将湖州红色文化资源与思政教育相融合，为后期相关思政研究提供红色文化与思政融合理论引领的同时，还对湖州市思政教育实践具有现实指导意义。研究以红色文化资源对高校思政教育的带动策略为导向，从顶层设计、教育队伍、传播平台、项目实践等方面提出了湖州红色文化与思政教育的融合点，以期对当代高校的思政实践教育工作提供有益参考。关键词：红色文化资源;高校;思政教育中图分类号：G641 文献标识码：A
大学·课外阅读 2022年9期2022-05-30