策略研究
- 分析古诗词教学中朗读训练点的确立
;朗读训练;策略研究古诗词是一种特殊的文学载体，不仅具有较强的节奏感，而且蕴含着无穷的意境以及美感，因此得到人们的喜爱。尤其是古诗词的节奏以及韵味，更加适合领读以及诵读的训练。在教学当中进行朗读训练能使学生感受到古代文人在诗中描绘的大好河山以及远大理想，教师应将其作为教学当中的主要内容，引导学生不断进行朗读训练，感受古诗词的情境，掌握教学重点。1 小学古诗词诵读教学的意义首先，古诗词的学习可以培养学生良好的想象能力。古诗词内容简洁，在篇幅上具有短小而丰
启迪与智慧·上旬刊 2022年6期2022-07-25
- 让文化气息充盈高中语文课堂的探究
;文化气息;策略研究对于高中阶段的语文教育教学而言，新课程标准的落实要求高中语文教师在教学实践中要有意识地践行核心素养教育理念，促进核心素养教育的合理化渗透，对学生实施积极有效的教学引导。在这样的背景下，在高中语文教学实践中，教师要在教育教学活动中重点针对语文课堂教学改革进行系统分析，促进完善教育教学体系的构建，让文化气息在语文教学中充分渗透，使高中生能在文化教育的感染和熏陶下，提高综合素质，保障高中阶段教育教学中学生综合素质得到全面培养。1 文化参与
启迪与智慧·上旬刊 2022年6期2022-07-25
- 提高小学拼音教学趣味性的策略
学;趣味性;策略研究中图分类号：G623.21 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）16-0012-03小学一年级拼音学习是学生奠定汉语学习基础的重要阶段，学生掌握正确的拼音方法，可以帮助学生更好地开展识字和认知学习，为学生后期的阅读理解、写作、口语交流等环节的学习奠定重要基础。一年级学生受到身心发育方面的因素影响，有着较重的好奇心，活泼好动，缺乏一定的自我管理能力，学习毅力不足。针对小学一年级学生学习情况和拼音教学活动的重要性
教育实践与研究·小学课程版 2022年6期2022-07-23
- 初中生物教学中加强生态意识教育的策略研究
;生态意识;策略研究中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）22-0127-04一、 引言初中生物课程标准和教材中也开始突出关于生态的重要性。许多的课程中都明确出现了“热爱自然”“保护环境”的要求。这对学生理解人与自然和谐相处，提高学生的环境保护意识等有着极大的意义。对学生而言，可以在这种关注生态文明健康发展的意识中，提升自己对生物的认识，从而初步形成对环境保护的决策和行为。因此，教师应该重视在中学的生物课中加入生态意识的教
考试周刊 2022年22期2022-07-22
- 低代码智慧校园平台下数据生态建设的策略研究
据生态建设;策略研究中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）14-0070-03引言《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》指出，要促进教育数据应用。升级教育基础数据库，形成教师、学生、学校组织机构等权威数据源，为推动“一数一源”提供支撑。依托一体化政务服务平台，推进跨部门、跨地域、跨层级的数据流动。提升教育发展动态监测能力，提升数据的时效性和准确性，强化精准趋势分析能力。[1
中国信息技术教育 2022年14期2022-07-20
- “双减”政策下提高初中语文教学效率的方法研究
教学效率 策略研究引言语文作为初中阶段的主要科目之一，不仅在传统教育背景下对学生的整体成绩具有重要影响，在素质教育背景下还对学生的全面发展具有重要影响，是学生语文核心素养培育的重要阶段，因而提高语文教学实效性就至关重要。一、以教学设计质量的提高为基础素质教育要求教师不能像传统教育那样对学生的全部课堂行为进行预设，以免限制课堂生成价值的出现，阻碍学生的全面发展，但是这并不意味着对教学设计的摒弃，相反，教师要提高对教学设计的重视程度，使其能够指导语文课堂教学
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 浅析初中语文教学中山水游记类文言文的阅读意义与策略研究
;阅读意义;策略研究引言初中语文教材中，文言文占据半壁江山，由于在传统教学形式的影响下，严重忽略山水游记类文言文的文化魅力，遏制了学生对文言文学习的兴趣，无法感受到文言文自身的价值，最终影响学生语文核心素养的提升。一、山水游记类文言文的阅读意义（一）积累山水知识，体验民俗山水游记类文言文的阅读，在帮助学生积累文言文知识的同时，帮助学生感受当初的民俗风情以及地理状貌。初中阶段的山水游记类文言文的时代背景跨度较大，有助于学生把握山水游记类文言文的文学发展脉络（
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 新时代家庭教育对学生心理健康的影响研究
理健康; 策略研究一、家庭教育对学生心理健康的影响（一）家长关爱的缺失将影响到学生的健全人格的形成随着学生年龄的增长，他们学习上的压力将不断加大，他们不仅要在学业上付出许多时间和精力，还要处理好在校期间的人际关系等问题，进而会增加学生心理上的紧张程度。在此阶段，他们更加希望能够在家庭中得到父母的理解，在情感上得到温暖，希望能够获得一份安全感。然而，在许多家庭中，父母忙于工作，与学生交流的时间较少，忽视学生的内心感受，会让学生内心产生失落和心理上的失衡，造
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
;问题情境;策略研究随着新课标改革的不断深入，对教师的要求也在不断提高，教师要在遵循新课程改革规范的情况下，以提高学生的化学核心素养为最终目标，在教学中兼顾对学生各方面能力的提升，改变旧有的教学模式，根据学生的实际情况和课堂的实际特性开发研究不同的新教学方法与模式。在高中化学的教学中，创设问题情境的教学模式就是符合新课标改革规范的一种创新教学方法[1]。一、当前高中化学教学中存在的不足在传统的高中教学模式中，学生和教师扮演的分别是知识的传授者和接受者。对传
高考·中 2022年3期2022-07-19
- 加强国有企业成本核算与控制策略研究
核算与控制;策略研究一、国有企业成本管理存在的不足1.职工成本管理观念的欠缺国有企业职工大多数工作中只服从领导的安排，很少主动提高工作能力，主动调整每日的任务。可是，伴随着社会经济的发展，国有企业的市场竞争压力越来越大，发展面临着严峻的考验。为了更好地在白热化的市场竞争中占有一席之地，企业务必搞好成本管理。现阶段，大部分国有企业职工并不重视成本管理与本身工作中的联系，没有意识到成本管理和降低成本工作的重要性。2.成本精细化管理水准低在成本管理中，成本计算的
商场现代化 2022年9期2022-07-19
- 互联网环境下小学英语课堂优化策略研究
学英语课堂;策略研究在小学阶段的英语课堂当中出现了一些问题，需要教师对其提起重视并及时的解决。为不被社会所淘汰，各行各业都在不断进行革新，将互联网融入自身发展中。小学英语作为学生英语学习的启蒙阶段，更应该不断创新，为学生学习英语提供好的方法。将小学英语课堂与互联网相结合也是紧跟时代发展，为小学英语课堂注入活力的创新举动。一、小学英语课堂教学现状小学阶段正是学生积累知识的重要时期，对于学生的全面发展有着极大的影响。为了让学生在这一时期喜欢上英语学习，要让学生
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 思维导图在小学习作教学中的有效性研究
;小学习作;策略研究习作学习可以使学生通过语言文字的方式将自己的想法表达出来，使学生更好地认识世界和自我，同时也是进行创作的基础，写作能力的培养和提升是十分重要的。目前的小学习作教学，学生在自主习作的过程中出现了下笔难，没话说的现象。而使用思维导图的方式可以有效地将习作的内容展示出来，使学生对整个习作内容有系统的了解。以下主要为思维导圖教学中的优势与具体策略。一、思维导图在小学习作教学中的优势（一）学生的发散性思维得到拓展在习作教学的过程中，教师以思维导图
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 多元文化视角下的英语语言文化教学探究
;文学教学;策略研究随着经济的发展与社会的进步，国家对于人才的培养也越来越关注。为了更好地应对世界文化多元化的格局，国家应该培养更多的语言型人才，其中英语作为世界官方的交流语言，我国对其人才的需求量也与日俱增。因此在教学过程中，教师就应该对学生的英语教学重视起来，尤其需要教师引导学生重点关注自身的能力培养，只有在课堂之中充分了解中外文化的差异性，才能在后期更好的用英语阐述中国故事。现阶段我国学校的英語学习内容更加的本土化，所以会通过多元化语言的学习为学生树
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 低年级阅读教学与写话指导有效结合的策略研究
;写话指导;策略研究新课标对二年级的学生提出了全新的任务，需要学生以阅读为基础，通过写话的形式将自身内心的想法进行有效的表达。将写作和阅读进行有效的融合，将阅读中学习到的词语运用到写话中，将写话运用到阅读中。一、通过观察和积累，提升写作技巧及表达欲望二年级的学生在阅读中主要以自身的形象思维为主。所以，在教学中老师就可以选取直观形象的阅读内容激发学生的兴趣。并将此学习特点运用到写话的教学中，可以通过图片或者视频的形式，给学生构建写作的场景。正确地引导学生进行
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 高中历史教学策略研究
;高中历史;策略研究历史作为高中阶段教育体系中比较关键的一部分，在历史学科教学中培养学生核心素养是重点目标，通过教师在实际教学过程中的不断总结与实践，有效解决在培养学生核心素养过程中所出现的多种问题，力求实现高中阶段学生历史学科核心素养的全面提升。一、历史学科核心素养的基本内涵与构成要素我们国家教育改革已得到持续深入发展，学生核心素养的培养也随之被推向了首要地位，分析学科核心素养的内涵以及构成要素，是教师有效培养学生历史核心素养的重要前提，对学生历史核心素
高考·下 2022年3期2022-07-18
- 新高考背景下选课走班中的历史教学实践与策略研究
;历史教学;策略研究高考迎来新改革，这是一种必然的趋势，是时代发展的必经之路。其中选课走班的出现就是新高考改革的举措，即学校根据学生选课情况，将学生的日常管理安排在一个固定的班级之中，在此基础上，学生可以根据自身的发展需要和兴趣爱好选择喜欢的科目并到不同的班级去上课，被选的课程有固定的教师和教室。这种全新的教学模式给学校的教学管理带来很大的挑战，同时也给选课走班的教师提出了更高的教学要求。因此，历史教师要改变以往的教学手段，激发学生的学科兴趣，提升学生的学
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 核心素养指导下的高中英语课堂教学探究
言表达能力;策略研究素质教育作为主流的教育核心理念早在1980年就被提出，但直到今天，很多学校在素质教育的落实方面仍然不尽如人意，尤其是对于核心素养的培养，大部分学校还是以最终的考试成绩作为教学的重要衡量标准，而忽视了学生素质能力的培养，使得学生的综合素养及能力不容乐观，这也成为素质教育当下教育改革亟待解决的问题。一、核心素养下高中英语阅读教学的具体现状（一）不够重视核心素养的培养传统的思想认为，高中英语教学，乃至其他学科的教学，全部都要向高考看齐，以高考
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 基于教育信息化之下的小学语文智慧课堂构建研究
;智慧课堂;策略研究前言：智慧课堂作为信息化时代的产物，是一种集网络资源大数据、学习分析和诊断、信息化多元教学技术为一体的新型教学模式。其目的就在于将学习的主体性从教师身上转移到学生身上来，在学习中充分发挥学生的学习主动性，利用信息化教学手段来促进高效学习。在小学语文智慧课堂中，学生可以通过教师的引导，通过各种教学网络资源提升学习兴趣，优化教学进程，引发学习动机。面对当前小学语文的教学问题，作为新时代的小学语文教师，更应该积极转变教学观念，引用新的教学模式
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 在高中生物实验教学中培养学生创新能力的策略研究
生创新能力;策略研究引言生物學科作为农业发展、环境研究和医药卫生等对未来发展不可或缺的基础学科，它是对自然界中生命现象及其规律的总结，是科学与技术发展的重要基础。新课程标准明确指出，在教学过程中，要树立全新教学理念，将核心素养培育作为宗旨，高度重视实践教学;同时强调学生的知识学习是主动积极参加的过程，授课教师不仅要重视学生课程知识的掌握，还要重视培养学生的核心素养和能力，注重其实践经验，在学习实践中引导学生积极参加多样化学习活动。借助探究式学习深化其对生物
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 小学语文课堂学习效率提高策略研究
;学习效率;策略研究小学语文教学对于小学生的学习起着重要作用。在小学的语文教学中，如何提高课堂学习效率，打造高效课堂是困扰着很多老师的一个问题。面对充满朝气的孩子们，研究更好的教学方法，提高孩子们的课堂学习效率，成为每个老师的责任。一、提高课堂学习效率的重要性课堂学习效率非常重要。一节课只有短短的40分钟，每个学生的时间是一样的，每个学生所接受的老师的授课内容也是相同的。然而，最终的学生成绩却大相径庭，有的很好，有的却很差。究其原因，主要是因为学生的课堂学
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 浅谈高中语文课堂有效教学的探索分析
;有效教学;策略研究随着语文教学改革不断深入，社会对于高中语文教学的要求也越来越高，为了使高中语文课堂教学满足现代化发展的要求，并有效提高教学质量及效率，教师应注重科学、合理地选择教学策略，促使学生的语文知识水平有效得到提高。一、高中语文教学的现状由于受到社会时代变化的影响，而且高中阶段的学生自我意识都比较强，喜欢追求新鲜的事物，从而对于传统的语文文化学习兴趣较低。（一）学生对于学习语文知识的认识不够到位现如今，部分高中阶段的学生对于学习语文的思想不正确。
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 高效课堂背景下高中化学教学设计策略分析
;高效课堂;策略研究引言：高效课堂的衡量标准并不是知识面的延展，也不是知识点的数量，而是是否对课堂时间进行了充分的利用，是否让学生在课堂中实现了自主学习，是否深化了学生的化学知识，是否发展了学生的学习能力。只有在明确高效课堂的评判标准之后，教师才能朝着这个方向选择科学的教学设计方式，实现高效课堂的打造。一、设计优秀的教案教案是教学活动的指导材料，是教师需要在授课前完成的教学任务，是打造高效课堂的第一步。教案的内容主要是课件与导学案两种，一方面教师要借助导学
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 新课程标准下初中体育个性化教学探讨
新课程标准;策略研究前言：所谓个性化教学，就是要根据学生的不同学习情况、身心发展水平，进行个性化的有规律的教学。早在春秋战国时期，我国的教学鼻祖孔子就提出了“因材施教”的教学理论，旨在要求教师在进行教学时，要根据学生特点实施不同的教学方法。而初中体育新课程标准就要求发展学生的个性化需求，促进学生的个性化全面发展。故而在初中体育教学阶段，教师要不断的创新教学方法，寻找最适合本班学生的教学手段，并展开个性化教学，努力提升初中体育教学水平，使每个学生都有所提升。
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 基于核心素养的高中化学课堂教学提问策略研究
;课堂提问;策略研究有效的提问能够引发学生的思考，激发学生的求知欲，并及时地反馈教学情况。但是在实际的课堂教学中，提问次数过多、提问内容过于简单、提问的时候过于随意等现象却屡见不鲜，这就会导致教师的教学出现了不理想的效果。因此，在核心素养的观点下研究高中化学课堂教学提问策略，致力于提高课堂提问的科学性和有效性，对于改善教学质量、提升学生能力有着重要的作用。一、创设问题情境，鼓励学生发言有效的提问能够深化学生对化学知识的认识和掌握程度[1]。教师应该在教学中
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 思维导图在高中生物教学中的应用研究
;思维导图;策略研究思维导图是指学习者运用一定的线条和图形将一些杂乱的知识点按照一定的内在顺序连接起来的学习方法。与其他表达形式相比，思维导图最突出的优点就是它的逻辑结构性，以及层级性，思维导图能够非常清晰地以图文结合的方式展示出不同知识点之间的上下层级关系，以及归属关系，学生简单地浏览思维导图，就能够准确地把握思维导图传达的意义和内容。本文主要以思维导图在高中生物教学中的应用为主题展开探究。一、通过构建思维导图培养学生自主学习的能力目前学生在学习中遇到的
高考·下 2022年1期2022-07-16
- 初高中英语衔接教学的策略研究
;教学衔接;策略研究引言初中和高中是学生成长和发展的两个重要阶段。在这两个学习阶段，学生的自主学习能力和身心发展特点不同，决定了中学课程教学方法的比较。在高中时。教学要进一步改进和优化，根据学生的实际学习特点设计多样化的教学方法，在教学实践中不断总结经验，逐步优化中英文教学。基于此，在实际课程教学过程中，教师应结合当前课程教学的实际情况，改进教学设计，注重教学学科基础素养的培养和发展，为学生创造良好的教学条件。一、目前初高中英语衔接教学存在的问题1、对学科
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- “互联网+”背景下英语阅读教学策略研究
;阅读教学;策略研究互联网技术在中学英语阅读教学中的应用打破了传统教学存在的局限性，在以往英语阅读教学过程中学生思维无法得到良好的发散和创造，学生对教学内容毫无兴趣，是导致英语阅读教学效率低下的主要原因。基于此，中学英语教师和学校深入分析当前英语阅读教学过程中存在的主要问题，并查找问题的主要原因，充分利用各种互联网技术不断创新英语阅读教学策略，教师要认识到互联网技术在教育工作中的重要作用，顺应教育改革的发展步伐，将先进技术巧妙地融合在英语阅读教学中，激发学
高考·上 2022年2期2022-07-16
- 基于语文核心素养的课外阅读策略研究
;课外阅读;策略研究引言：阅读是语文教育的重心，探索并完善阅读教学体系，成为目前中小学语文教育界日益关注的焦点。课外阅读是语文阅读教学的延伸和补充，它不仅对扩大学生知识、培养阅读兴趣、养成阅读习惯、提高读写能力有着密切的关系，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的行成起着重要的作用。如何有效地开展语文课外阅读实践活动，全面提升小学生的语文核心素养，也是当前一个亟待研究的重大课题。一、研究的意义和价值（一）选题意义。1.阅读、阅读、再阅读。让学生进行大量的课外
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 人性化护理在糖尿病患者的应用
糖尿病患者;策略研究1 目的糖尿病不仅对患者的日常生活造成严重的影响，还会诱发患者出现多种临床疾病，给患者带来较大的痛苦，因此临床中多数患者会出现明显的消极情绪，例如抑郁、焦虑等，往往会给患者的血糖控制带来极为负面的影响。老年患者的耐受能力相对较差，在长时间用药的过程中容易因疾病控制效果有限而产生不良情绪，并且会因为疾病的影响而出现生活质量下降的情况。2 方法两组均给予常规的护理措施，按照本医院的糖尿病相关的常规治疗和护理规范进行，根据相关的护理要求进行住
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 人性化护理在糖尿病患者的应用
糖尿病患者;策略研究1 目的糖尿病不仅对患者的日常生活造成严重的影响，还会诱发患者出现多种临床疾病，给患者带来较大的痛苦，因此临床中多数患者会出现明显的消极情绪，例如抑郁、焦虑等，往往会给患者的血糖控制带来极为负面的影响。老年患者的耐受能力相对较差，在长时间用药的过程中容易因疾病控制效果有限而产生不良情绪，并且会因为疾病的影响而出现生活质量下降的情况。2 方法两组均给予常规的护理措施，按照本医院的糖尿病相关的常规治疗和护理规范进行，根据相关的护理要求进行住
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 基于育人视角下初中道德与法治课教学策略研究
;课堂教学;策略研究引言初中道德与法治是学生们学习的主要德育课程之一，可以有效地为学生们的成长和生活而服务。尤其是在育人视角下，这一门课程受到了教师们的高度关注，教学效果也比较显著。但是，就目前的初中道德与法治教学情况来看，很多教师依旧以提高学生们的学习成绩为主，难以关注到该学科的育人作用。基于这种情况，笔者将简要介绍一下该课程在育人方面的运用策略。一、培养学生们的爱国情怀有这么一句话，“少年强则国强”，青少年是国家未来发展的希望，理所应当承担起身上的重任
中学生报·教育教学研究 2022年25期2022-07-15
- 基于项目化学习的初中名著阅读策略探究
中名著阅读;策略研究引言在新课改背景下，初中文学名著阅读教学有着重要的作用。因此，教师必须掌握现阶段初中生名著阅读的现状，分析学生在文学名著阅读方面所存在的不足之处，找出影响学生阅读的因素，提出更为合理且具有方向性的意见，开展高效的名著阅读课题实验活动，以此正确地指导学生的阅读学习。一、项目化学习特征其一，目标多元性。在项目化学习中，目标多元化是一个比较明显的特征，除了要掌握相关知识，还要求做到对知识的现实应用，强调突出知识的实践机制。项目化学习中，除了要
中学生报·教育教学研究 2022年24期2022-07-15
- 南果梨主要病虫害防治技术的探讨
病虫害防治;策略研究生产绿色的南果梨对于地域内的经济发展有一定的帮助性作用，在种植南果梨树的过程中，种植者应该始终贯穿“预防为主、综合防治”的原则。始终将农业种植技术中的防治作为工作的基础，用生态控制的方式保证南果梨的种植质量。南果梨也是秋子梨系统中最优良的品种之一，口感和味道都有一定的优势，为能够更好地预防现阶段南果梨中出现在病虫害现象，相关的工作技术人员应该及时地发现和研究出相对应的解决策略，更加全面的提升我国境内的南果梨产量，为种植南果梨的农户创造更
新农民 2022年16期2022-07-15
- 党史学习教育中红歌传唱校本课程开发的策略研究
;课程开发;策略研究基金项目：本文系河南省基础教育教学研究项目课题“基于学科育人的现当代经典歌词校本课程开发实践研究”的研究成果（课题编号：JCJYB20010701）。作者简介：孙军委（1983—），男，河南省新乡市第一中学。王丹（1982—），女，河南省新乡市第一中学。波澜壮阔的党史是青少年成长过程中重要的精神养料。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家的各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。目前，全国中小学校
求知导刊 2022年11期2022-07-13
- 官方网站编辑运维管理策略研究
维管理工作;策略研究中图分类号：TN92 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.011.053随着信息技术的快速发展，网络早已走入大众的浏览范围之内，特别是企业网站的建设工作，会随着时间与信息技术的推进得以更新，并以呈現在信息终端的方式完成内容展示。所以，官方网站编辑人员要对现有的工作内容进行革
卫星电视与宽带多媒体 2022年11期2022-07-12
- 高校体育训练创新的重要性及策略研究
重要性 策略研究在目前的高校实际教学过程之中，由于传统意识观念的影响，绝大部分的高校在整个教学过程之中对于文化课程的重视程度远远高于体育教学，仅仅只重视对于孩子文化课程的培养。为了能够更好地让学生考出相对较好的成绩而努力，对于学生的身体素质要求则相对较低，这就在很大程度上直接导致了高校在体育训练这一方面得不到有效的创新。由于高校体育训练无法得到及时创新，高校的教学方式方法与教育理念还是相对陈旧，所以也就导致了高校的学生普遍身体素质相对较差，很多高校的学
体育时空 2022年11期2022-07-12
- 高职英语翻译教学现状及策略探析
;教学现状;策略研究[中图分类号]G642[文献标志码]A [文章编号]2096-0603（2022）27-0095-03随着经济全球化的发展，英语作为国际通用语言，为高职学生今后工作提供便利，国家对英语翻译人才的需求也日益增大。高职英语教师在教学过程中，应注重培养学生的翻译能力，以适应社会发展的需要。但是目前，英语翻译教学存在很多问题。因此，教师应综合运用多种策略来提高英语翻译教学的有效性。一、高职英语翻译教学现状（一）对英语翻译尤其是口译重视不足
现代职业教育·高职高专 2022年27期2022-07-11
- 基于五育并举理念的小学数学课程构建策略研究
，课程构建，策略研究引言五育并举理念在小学数学课堂构建的过程中起着十分重要的作用，可以大大减轻学科教师的教学压力并实现学科教学质量与效率的优化和提高，在新课程教学标准下，学科教学的要求也更加的严格，越来越多的小学数学教师开始研究如何实现课程的完善构建。教师在教学的过程中采取了多种教学手段，所获得的课堂反馈与教学效果也极为显著，有着无可比拟的优势。将课程构建作为实施五育并举理念的主要阵地，实现了学科教学效果的优化。一、渗透五育理念，鼓励吃苦耐劳小学数学教师在
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 名著导读，提升初中生语文阅读素养
文阅读素养的策略研究。关键词：名著导读;初中语文阅读;策略研究前言：阅读是学生打开语文世界大门的钥匙，更是引领学生攀登更高艺术领域的阶梯。拥有良好的语文阅读素养，不仅可以帮助学生更好的感悟语文知识，还能升华学生的思想品质，提升学生内涵。因此，语文教师应认真分析当前教学中存在的不足之处，并立足于名著导读之上，从而全面提高学生的阅读能力。一、当前初中语文教学存在的问题在现阶段应试教育的影响下，部分语文教师在对待语文教学问题上依然保留传统的教学思想，完全围绕着课
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 双减背景下学生信息素养发展的策略研究
，信息素养，策略研究引言小学信息技术教师需要立足双减各项要求，充分发挥其对于教育教学工作的导向作用，不断研究如何在双减的背景下培养学生的信息素养，想方设法提升教学的质量与效率。教师要进一步提高对于学生能力的培养，要深刻转变自身过于关注提高学生学科成绩的传统教学思想，帮助学生增强自身的信息技术知识储备并做到有针对性的弥补自身的不足之处，将双减理念和学科教学内容进行紧密的结合，在最大程度上实现教学效果的优化与质量的提升。一、创新教学模式，增强信息素养在传统的信
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 小学音乐艺术教育核心素养策略研究
;核心素养;策略研究引言新课改之后的小学音乐教学变动非常明显，教学地位有所提升。为了实现与时俱进，顺利完成小学音乐教学任务及目标。小学音乐教师需要着眼于艺术类课程的教学重点及核心，整合多种现代化的教学对策，着重培养学生的学科核心素养。充分凸显艺术教育的人文性和社会性，让学生能够在音乐艺术的海洋中自由翱翔、大胆感知。一、音乐核心素养音乐核心素养在新的时代背景下备受瞩目，出现频率越来越高。随着素质教育的不断落实，音乐核心素养的培养工作被反复提起。这一工作要求教
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 浅析射箭青少年的心理训练
心理训练 策略研究弓箭的由来历史久远，在原始社会时期，人们便用射箭来进行狩猎活动，进行日常的社会生产。随着时间的推移，弓箭又逐渐被人们应用到了别的地方。由于弓箭杀伤力较大，所以在以冷兵器为主的古代社会中，弓箭成为人们攻城略地的主要作战工具，因此射箭成为那个时期优秀人才的必备技能。著名的便有楚国养由基，射箭技术高超，可以百步穿杨;西汉名将李广，依靠高超的射箭技术，在于匈奴对战时奋勇杀敌，被人们誉为“飞将军李广”。在战乱时期射箭可以杀敌保命，而在和平年代射箭
体育时空 2022年12期2022-07-08
- 苏州的地方文化对提高学生美术表现力的研究
美术表现力;策略研究表现力对于艺术相关科目而言有着重要的存在意义，在各种美丽的图画或者各种音乐等艺术作品中所展现出的感染力就是表现力的一种形式，而美术表现力就是让学生们将自身的情感等融入作品中的一种模式。这对于学生们而言是素质教育的一部分，为了能够让小学阶段的学生们提升自身的综合能力，就应当做好针对学生们的培养方法规划，而在这一环节中，教育工作者逐渐意识到了将民俗文化与美术课程相结合来提升学生美术表现力的良好作用，并且在教育行业的发展中将其融入了课堂内，为
民族文汇 2022年40期2022-07-07
- 公共价值主导下胶东经济圈建设的核心命题及发展策略研究
治理;命题;策略研究;胶东经济圈本文索引：王宁，任大欣，刘涛.<变量 2>[J].中国商论，2022（12）：-107.中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2022）06（b）--03后疫情时代的开启意味着传统城市治理的谢幕。结合“百年未有之大变局”的论断，现代城市群建设迎来了新的机遇和挑战。在产业一体化发展过程中，由地域与经济基础所限定的壁垒客观存在，“市场”“公众”与“政府”之间的关系需要进一步厘清，由单方面主导的发展模
中国商论 2022年12期2022-07-07
- 寓传统文化教育于小学道法课堂的策略研究
;道法课堂;策略研究引言：优秀传统文化是我国传承五千年留下的宝贵文化财富，是凝聚中华各民族的精神纽带。并且，小学阶段是学生基础教育的重要组成部分，将我国优秀传统文化融入到小学必修科目《道德与法治》教学中，能够引导学生建立正确的价值观，提高学生文化自觉与自信，促进学生对民族文化认同感和自豪感起到积极作用。一、在小学道德与法治课堂中融入传统文化的重要意义伴随着信息化时代的来临，便捷的网络正在快速地拆建人与人、国与国之间的文化壁垒，各国的文化不断交流与融合，在唤
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 浅析初中阶段课后延时服务的策略研究
;课后延时;策略研究引言在我国初中阶段，大多数地区及学校的课时学习时间较少，学生们的课后时间非常丰富。但由于初中生们的年龄较小并且处于身心发展的重要时期，对教师、学生及其家长们带来了很多问题与挑战。对于这一基本矛盾的存在与发生，如何有效管理中学阶段学生们的课后学习成为一个急需解决的问题。因此，我国在全国范围内开展了延迟中学生课后学习服务时间的工作。新的作用开展不可避免地会带来新的问题，因此如何解决课后延时服务措施在实行阶段遇到的问题成为重中之重。一、延迟中
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 分层教学法在小学体育教学中的应用研究
;教学现状;策略研究前言小学体育教学的开展，是为学生终身体育意识的培养服务的，而小学体育课堂正是培养学生体育综合能力的关键所在，通过在小学体育课堂中开展各种类型的体育运动项目，对促进学生的身心健康发展有着重要的意义和作用，但由于小学生的体育运动天赋和身体的素质具有一定的差异性，因此在运动能力的获得上也是有一定不同的，在传统的小学体育教学中，教师所采用的方法也比较单一，所以学生在接受教学内容时的积极性和主动性也比较差，难以达到身体素质全面发展的要求，因此在当
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 趣味性教学在小学数学教学中应用研究
趣味化教学;策略研究教师在小学数学教学课堂中开展趣味化教学模式时，需要充分地分析调动学生学习情感的重要内容，并且通过网络资源搜索丰富的趣味化教学素材，让学生能够在丰富感知的基础上根据教师的思路来完成知识内容的学习，逐渐地提高学生当前的学习动力，在趣味化素材引导下，形成正确的思想认知和学习习惯，从而帮助教师快速完成趣味化教学的目标。一、运用多媒体的教学手段，丰富学生学习体验由于小学阶段的学生在小学数学学习的过程中，不能将全部的课堂注意力集中在教师所讲述的内容
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 翻转课堂，延伸精彩课堂
;翻转课堂;策略研究当前正处在信息高速发展的时代，多媒体和网络资源在教学中的运用越来越普遍，为翻转课堂教学模式的应用奠定了坚实的基础。通过近年来教师对翻转课堂模式的探索，证明了翻转课堂的有效性和创新性，而在高中语文课堂中运用翻转模式也是意义非凡。翻转课堂不仅能够提升高中语文课堂效率，还通过这种高科技的教学手段，实现了课堂的趣味化和丰富化，全方面调动了学生学习语文的兴趣。基于此，本文将集体说明在高中语文课堂运用翻转课堂教学方式的优势，并思考下一步的优化方向，
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 新课改背景下小学语文写作教学研究
;写作教学;策略研究作文在语文试卷中占有很大的分值，可见写作的重要性。不过，在以往的教学中还存在一些弊端，导致教学效果不够理想，比如：由于学生与教师年龄差距大，教师不能站在学生的角度思考问题，导致教师对学生提出的要求过高，学生不能完成，容易打击学生的自信心和积极性，减少对写作的兴趣。为了使写作教学水平更上一层楼，让学生喜欢上写作，笔者提出了四点改进教学的策略。一、转变教学理念，用新思想指导教学。在传统的教学模式下，一般都是采取“教师讲，学生听”的教学方式，
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 小学英语词汇教学中德育教育策略探究
德育教学;策略研究引言：基于英语词汇学习的重要性，教师在英语教学中应将英语词汇教学与德育教学有效地结合起来，提高英语课堂教学的有效性，帮助学生找到学习英语的有效方法。如何在英语词汇教学中有效地进行德育教学，需要教育工作者们共同研究，本文将针对英语词汇教学，探讨词汇中进行德育教育的具体教学方法。一、小学英语词汇教学中德育教育的现状分析1.教学方法老旧，学生兴趣较低在新课改引入德育教育的背景下，教学压力相对于从前变得更加巨大，随着学生小升初及各种考试越来越盛
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 小学高年级数学探究式学习的研究
探究式学习;策略研究一、小学数学探究式学习——以《小数乘法和除法》为例（一）分析《分数乘小数》的内容《小数乘法和除法》这是一节课内探究式学习课，以计算教学为主，内容相对简单，适合采用课上探究式学习。本节课的教学目标是：（1）知识与技能：学习并掌握小数乘法和除法的计算方法。（2）过程与方法：经历小数乘法和除法的计算方法的探究过程。（3）情感态度价值观：体会算法多样化的数学思想，提高计算能力。教学重点是：掌握小数乘法和除法的计算方法。教学难点是：灵活选择不同的
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 低年级汉语拼音教学存在的问题及策略研究
语拼音教学;策略研究引言：一、二年级的小学生都是比较活泼、好动的，而且刚刚从幼儿园进入到小学阶段，他们还有许多地方并不是很适应。这时教师在教学过程中，就应该注意转变教学理念，并创新教学方法，这样才能够更好地提高课程教学的趣味性。如果课堂气氛过于沉闷，那么学生的学习兴趣也会大大降低。汉语拼音教学也可以以更加积极向上的方式来进行，这就需要教师根据本班学生的实际情况进行不断地创新。教师应注意利用多种方法进行教学，这样才能够更好地集中学生的学习注意力，当学生能够专
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 事业单位优化资金管理的策略研究
;资金管理;策略研究事业单位是促进文化、政治、经济、体育等事业发展进步的关键社会组织机构，社会职能作用突出，作为承担公共职能责任的机构，财政部门对事业单位的资金管理尤为重视，资金管理规范化、透明化是当前事业单位的重要目标。在财政部门的要求和指导下，事业单位必须合理使用资金，减少资金浪费，保证资金利用率。结合目前实际情况，事业单位的资金管理工作存在不足，单位需重视资金管理问题并快速解决，以规范的资金管理体系支持事业单位发挥公共职能作用，提升社会和经济效益。一
时代商家 2022年18期2022-07-05
- 提升高中学生英语阅读理解能力的策略研究
;阅读理解;策略研究作者简介：贺司茜，新疆喀什地区巴楚县第一中学。阅读理解是高中英语教学的重要组成部分，在高考英语试卷中占据了较大的分值。英语学习中，学生除了要掌握一定量的词汇之外，还需要熟练运用语法，而对两者都能进行考核的试题就是阅读理解。阅读理解是考查学生英语综合能力的试金石，是学生提升英语成绩、攻克困难的主要矛盾。在新课程改革的背景下，教师需要进一步提升学生的英语阅读理解能力，进一步明确英语学科的教学目标，优化高中英语的教学效果和教学质量。因此，教师
校园英语·月末 2022年5期2022-07-05
- 初中美术中国画教学方法创新刍议
;创新教学;策略研究中国画有着非常悠久的历史，是中国民族传统绘画，它聚集了中华名民族的独特风格和特色，反映这中华人民的伟大智慧。中国画在美术教学中具有较深的影响，而随着时代的发展，中国画的教学是需要通过创新的，当然，这种创新知识基于美术教学原则上，帮助学生完善他们的美术知识体系，而中国画本身的特色、风格等还是不断传承着的。一、结合音乐教学，体会情感交融音乐与美术是两门情感表达极强的艺术，在历史文化发展中，音乐和绘画都是相互交融发展的，每一幅画中表达着作者不
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 论感恩教育在小学班主任德育中的价值与实施
小学班主任;策略研究引言：教师应注重组织学生开展一些感恩实践活动，这样积极有趣的活动能够加强学生的感恩意识。只有心怀感恩之情，学生才能够拥有更加长远的发展。为了帮助学生成为一个品学兼优的人，教师更应该对此进行足够的重视。许多同学在日常生活中非常没有礼貌，而且不懂得尊师重道，这些都是不懂得感恩的表现。随着社会的不断发展，许多家庭都变得富裕起来，所以他们也会格外的宠爱自己的孩子。但是在这样的宠爱环境下，家长真的能够传达给孩子正确的感恩观念吗？父母的爱不能过度，
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 探究式主题教学背景下幼儿项目活动的有效开展
;主题课程;策略研究一、项目活动的生成课程源于生活，源于幼儿的已有经验。一天午饭后，笔者带领幼儿们去菜园散步，幼儿看到一大片绿油油的植物感到很好奇，大家七嘴八舌地开始讨论起来了。小昕说：“这一大片绿油油的是什么呀？”小嘉说：“我知道，这是番薯，我妈妈带我去外婆家时挖过。”看到幼儿们讨论得那么激烈，于是我们决定来一场“探薯之旅”。二、围绕五大领域，教师预设网络图经过和幼儿讨论和教师的预设课程，把本活动分为四个部分进行：（一）引薯题：利用优越的家长资源，让笔者
广东教学报·教育综合 2022年80期2022-07-05
- 在小学音乐教学中渗透科创教育的策略研究
;科创教育;策略研究中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）18-0153-04一、引言音乐学科本质是一门艺术型课程，因此，学生在学习音乐课程的过程中可以提高自身的艺术审美观念与艺术审美情趣。在小学音乐的教学过程中，教师需要摒弃传统模式下落后陈旧的教学思想观念，采取先进的教学方法与教学理念在小学音乐教学过程中渗透科创教育，从而提高学生对音乐的认知理解与掌握能力，为学生未来的全面发展奠定坚实的基础。对处于小
考试周刊 2022年18期2022-07-05
- 谈高中化学实验优化策略
;化学实验;策略研究【引言】通过调查发现，大部分学生对书本实验部分的学习并不认真。化学实验涉及内容较广泛，需要考查的知识点比较琐碎，整体的分值却不高，所以学生对这部分内容的学习态度出现了问题。实验既考查理论知识，也考查学生的实际动手操作能力，对学生的学习来讲是非常重要的。教师一定要不断转变自身的教学观念，充分告诉学生实验的重要性，让学生端正自己的学习态度。老师也可以选择在课下的时候增加和学生的交流，及时了解学生在化学实验学习过程当中遇到的问题，对于学生遇到
中学生学习报 2022年34期2022-07-05