实践应用

  • 强化科学原理 注重实践应用
    ,科学原理与实践应用被提到同样重要的位置,本文阐述了课程内容中科学原理的必要性、实践应用的经验积累,以及如何强化科学原理注重实践应用,以期为“科”与“技”并重的课程理念理解提供思路。关键词:信息科技课程;科学原理;实践应用中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2024)02-0018-03规律是理论的内核,理论是实践对规律的总结。科学原理与实践应用并重是信息科技课程的重要理念之一,也是教师在进行备、教、学、评一体化设计时需

    中国信息技术教育 2024年2期2024-01-25

  • 游戏化教学模式让学生在学习中获得丰富体验
    ;数学教学;实践应用〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    (2024)  03    067-069随着我国新课程改革理念在中小学课程教学中的落实,以生为本的原则贯彻到了小学数学课程教学中。运用游戏化教学模式,实现了对小学数学课堂的有效优化,使教学结构及教学内容整体性更强,这也为学生今后的数学课程学习奠定了坚实基础。实践表明,游戏化教学模式与当前小学生接受习

    小学科学 2024年3期2024-01-15

  • 交互式电子白板在初中英语听说课中的应用探讨
    ;听说课堂;实践应用作者简介:孙靖,福建省霞浦县第十八中学。英语作为一门语言类学科,在日常教学中离不开对学生听说能力的培养,这也是提高学习质量和发展英语语言能力的重要基础和前提。在传统英语听说课堂的教学中,教师大多依据以往的教学经验指导学生围绕课本中的对话句式以及阅读内容进行阅读和对话练习,教学方式较为单一,难以充分激活初中学生对英语听说学习的兴趣。而基于交互式电子白板教学方式的应用,可以借助信息化的教学方式为学生搭建丰富多彩的语言对话情境,让学生在情境化

    校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05

  • 基于分层教学法的初中英语教学探究
    英语教学中的实践应用必不可少,教师在分层教学过程中首先需要完成对学生的层次划分,可根据学生的能力状况以及学习成绩差异,对分层项目进行科学合理的设定;其次,教师在备课以及课后服务指导环节也需要做到层次划分,根据不同学生的能力差异,为其提供差异化的服务指导;再次,教师也需要结合分层评价的策略,以保护学生的自信心,指导学生进行层次学习探索为基础,给予学生更加科学、中肯的评价指导。教师还需要对课堂分层提问项目进行合理设定,打造更加良好的提问学习空间。本文对分层教学

    校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05

  • 情境教学法应用于小学英语教学
    ;教学设计;实践应用 情境教学法是指从教学需要出发,根据教材内容进行情境创设,通过在教学过程中加入一些与内容相关的比较富有色彩的场景或气氛,激发学生的学习兴趣,使他们能快速理解教学内容,从而达到既定的教学目标,提高教学效率,达到最佳的教学效果。根据新修订的义务教育英语课程标准要求,学生的学科核心素养是教育教学工作的主要目标。五年级学生已经具备了一定的英语语言基础,对自主学习产生了更强烈的愿望,但是在学科核心素养发展方面还存在一定的问题。对此,教师应根据学情

    文理导航 2024年3期2024-01-03

  • STEM教育在综合实践活动教学中的实践应用
    TEM教育;实践应用[中图分类号] G623.9 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2023)27-0090-03STEM教育是科学(science)、技术(technology)、工程(energetic)、数学(mathematics)等学科教育的总称,体现了跨学科教学的特点,具有极为广泛的实践应用价值, 与综合实践活动课程的教学要求相匹配。教师要结合综合实践活动课程的特点,开展生活实践、自然实践、社会实践等活动,适时渗透STE

    小学教学参考(综合) 2023年9期2023-11-29

  • B站弹幕在大学生思政课教学中的应用研究
    治理论课具体实践应用中,既要用B站弹幕丰富教学资源、改善教学评价、提升教学效果,也要规避B站弹幕的消极影响,才能真正让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。关键词:B站弹幕;大学生;思想政治理论课;实践应用;教学效果中图分类号:G642      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)32-0193-04Abstract: As a form of new media, station B barr

    高教学刊 2023年32期2023-11-22

  • 小学数学教学中信息技术的实践应用
    ;教育方法;实践应用引 言随着社会的变革和现代科技的发展,课本中的知识内容也在不断地优化更新,各种智能化学习平台已经成为学生丰富知识面的重要途径.近年来,随着互联网的飞速发展,教学场景也从传统课堂中解放出来,融入了日常生活的方方面面.多媒体技术的广泛应用使得教学资源的获得和分享更加方便.教师突破了以往的桎梏,开始利用现代信息技术充分调动学生数学学习的积极性,改变了以往单调的“老师教,学生学”的课堂教学模式,让课堂上的学习活动变得丰富多彩,激发了学生学习的兴

    数学学习与研究 2023年8期2023-10-15

  • 信息技术在中职音乐教学中的实践应用
    :信息技术;实践应用;中职音乐教学音乐教育是进行美育的重要手段。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,要以“培养学生创新精神和实践能力为重點”来实施素质教育。当前,部分教师在音乐教学中采用的是模仿学习的方法,单一而机械地组织教学,学生缺乏感知感受的过程。音乐教学设计与组织中缺乏游戏性和趣味性,很难调动学生学习音乐的积极性。在信息技术迅速发展的今天,教学网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征。它具有丰富生动的教学资源、友好的人机界面

    启迪与智慧·下旬刊 2023年9期2023-10-04

  • 课堂教学艺术在学前教育中的应用
    前教育   实践应用学前教育在学生的人生发展过程中占据着重要的地位,是学生终身学习的开端。在新时代背景下,幼儿园教师要为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。一般意义上,课堂教学艺术可以理解为教师熟练运用各项教学方法、教学技能,遵照教学规律开展的个性化教学实践活动。学前教育面对的是3~6岁的儿童,能否促进其身心健康发展,是评价学前教育效果的重要因素。在学前教育中合理运用课堂教学艺术,有助于教师更好地了解幼儿的学习需求与特点,从而取得理想的教学效果

    江西教育C 2023年9期2023-09-27

  • 小学数学教学中实现知识与技能有机结合的策略
    ;教学策略;实践应用【中图分类号】G623.5           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)16-0158-04数学教育也是教育体系中的重要组成部分,作为小学数学教师,要明确在小学数学教学中实现知识与技能的有机结合对学生数学学习的重要性和价值。在小学数学教学中,单纯强调知识点的传授不足以促进学生的数学能力提升,而忽视了数学技能的练习更是有害无益。因此,如何在小学数学教学中实现知识与技能的有机结合成

    当代家庭教育 2023年16期2023-09-19

  • 多措并举双贯通 匠心铸魂润素养
    :质量监测;实践应用;路径探索2020年哈尔滨市群力兆麟小学参与了国家义务教育监测工作。从监测结果上看,92.6%的学生同意“幸福是奋斗出来的”,96.5%的学生同意“为梦想奋斗是一件让人觉得幸福的事情”,学生的奋斗观呈现积极向上的总趋势;85%以上学生行为规范表现较好,对国情常识的了解得分、学生法律素养得分较为理想。本次监测的结果不仅呈现了学校学生德育发展状况,更为学校德育课程体系的不断完善提供了理论数据的支撑,为学校通过应用监测数据形成研究成果转化奠定

    黑龙江教育·小学 2023年1期2023-09-07

  • 动画资源在小学美术教学的实践应用
    ;动画资源;实践应用小学生的课程种类有限,无法全面提高学生各方面的能力。为了进一步培养学生的艺术修养,教师尝试改变原有的小学美术课堂教学方法,在教学中适当融入动画资源。小学生对动画接受度较高,与动画相结合的教学方式得到学生的一致认可,重新激发学生对美术学习的热情,降低了美术知识学习的难度。教师注重理论与实践相结合,引导学生进行艺术创作的同时,提升其想象力和创造力。一、整合动画资源信息,激发生本创造性思维1.搜集教材动画资源小学生热衷于动画的感官冲击,对于动

    新教育·科研 2023年8期2023-09-07

  • 基于社交媒体的大学英语教学模式构建及应用探究
    英语教学中的实践应用路径,旨在通过混合式教学模式来更好地指导大学英语教学工作的开展,培育出综合素质较高的人才,提升大学生的综合英语能力,深化大学英语教学改革。关键词:社交媒体;大学英语教学;教学模式;实践应用;教学效率中图分类号:G206;H319.3 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2023)13-0150-04基金项目:本论文为2023年太原学院校级教改项目“基于讲好中国故事的大学英语课程思政教学探索与实践”阶段性研究成果,项目编号:Jg

    新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07

  • 信息技术在高中地理教学中的实践应用研究
    ;高中地理;实践应用信息技术作为互联网时代的必然产物,对社会的生产和民众的生活产生了直接的影响。信息技术主要包括多媒体技术、计算机技术等。教师在高中地理教学课堂上充分发挥出信息技术的教育价值,能够帮助学生更好地对地理知识进行理解和记忆,让地理的教学方式和表达方式更加形象且生动。这一改变不仅契合了高中阶段学生的思维习惯,而且还能够满足学生个性化学习的客观需求,让学生的信息素养和知识体系得到全面提升。一、高中地理教学的现状(一)重视程度不足,教学效率较低在高考

    高考·下 2023年5期2023-08-24

  • “六色思维”在小学语文阅读教学中的实践应用
    ;阅读教学;实践应用中图分类号:G427                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)20-0053-03“六色思维”源于爱德华的《六项思考帽》,六种颜色分别有不同特质与功能:“白色”能够助力获取资料和信息;“红色”代表直觉与情感,能够帮助决策;“黑色”属于逻辑推理或者批判,进行逻辑构建;“黄色”代表积极乐观

    名师在线·中旬刊 2023年7期2023-08-24

  • 小学数学教学中数形结合思想的实践应用探讨
    数学教学中的实践应用进行研究,以供参考。关键词:数形结合思想;小学数学教学;实践应用引言:众所周知,对于小学阶段的学生而言,其认知体系尚未健全和完善,思维能力有待提高,理解能力还需加强,因此数形结合思想在小學数学教学中的应用更为贴近学生的认知特征,且可以在无形之中激发学生的学习激情与思维潜能,来推动学生的认知发展以及满足学生的需求。一、数形结合的基本概念数形结合是将数字和图形结合后进行教学的一种教学模式,用来更好地达成教学目标和效果。数学的基本内容是数字和

    教育周报·教研版 2023年4期2023-08-12

  • 广播电视发展中数字化技术的实践应用
    数字化技术;实践应用中图分类号:TN92                            文献标识码:A                            DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2023.14.006在信息化时代背景下,广播电视事业在内容和发展形势方面作出了巨大改变。随着信息技术快速普及,为多个行业发展提供了基础条件。广播电视事业由最初的单向媒体朝着多元媒体的方向转变,各种新技术的出现,为广播电视事业高速发展

    卫星电视与宽带多媒体 2023年14期2023-08-09

  • 试析绿色建筑设计在城乡规划实践中的应用
    ;城乡规划;实践应用1 前言城乡规划实践中合理融入绿色建筑设计理念,迎合了社会可持续发展要求,能够促进城市建筑和周围自然环境实现协调发展目标,促进现有人居环境得到进一步优化改善,促进城市经济稳步发展。2绿色建筑理念分析绿色建筑即处于建筑整个寿命周期内从最大程度上节约材、水、地、能等资源,减少污染,保护环境,为人们提供更加高效、健康、绿色的活动空间,形成和自然协调共处的建筑体。其中绿色并非单纯指代建筑环境绿化以及屋顶花园等措施,里面的绿色主要是建筑于建造、应

    佛山陶瓷 2023年7期2023-08-04

  • 微项目学习在初三化学教学中的实践应用
    化学教学中的实践应用价值,针对性地分析了初三化学教学的现状,结合教学实例探索了微项目学习在初三化学教学中的实践应用路径.关键词:微项目学习;实践应用;初中化学中图分类号:G632   文献标识码:A   文章编号:1008-0333(2023)20-0122-03收稿日期:2023-04-15作者简介:许珺(1979.10-),女,福建省厦门人,本科,中学一级教师,从事初中化学教学研究.对于初中三年级的化学学科教学而言,属于化学学习起步阶段,记忆性的内容多

    数理化解题研究·初中版 2023年7期2023-08-02

  • 家校合作模式下大学生心理健康教育研究
    ;工作方法;实践应用中图分类号:G444文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)21-0037-04基金项目:本文系黑龙江科技大学教学研究项目“四七八四”新时代爱国主义教育融入高校德育实践教育的路径研究(项目编号:JY22-60)研究成果现阶段,高校大学生心理健康教育仍存在一些问题,如课程内容过于形式化、缺乏对学生情绪的引导、培养学生积极心理情绪体验和心理健康教育不到位等,这些问题导致心理健康教育效果不显著,也难以达到预防和纠正学生心理健康问

    成才之路 2023年21期2023-07-29

  • “互联网+教育”在高中思想政治课程中的实践应用研究
    想政治课程;实践应用随着时代发展,教育事业的重要性和必要性得到全面认识,政府、社会及学校等多方力量均探索助推教育发展的路径,党的十九大报告中明确为教育发展提供指引,将立德树人、全面发展、素质教育、教育公平发展等作为发展主要方向。其中思想政治课程在树德、育德方面发挥无可替代的作用,作为高中必修课程,在助力完成立德树人任务、培养符合新时期发展需求的社会主义接班人工作中发挥重要作用,愈发受到全社会的重视。进入21世纪之后,互联网应用日益广泛,“互联网+”成为各行

    中国新通信 2023年9期2023-07-25

  • 大数据技术下的医院档案管理研究
    院档案管理;实践应用大数据时代,我国医院档案管理建设工作要与时俱进,跟上时代前进的脚步。医院档案管理作为一项系统性、专业性以及安全保密性较强的工作,在医院经营管理中起到至关重要的作用。医院要想最大程度地发挥档案管理在各项业务开展过程中的应用价值,就必须注重合理应用大数据技术,创新完善档案管理工作模式,科学有效地搭建档案管理大数据平台,指导档案管理人员规范操作使用大数据技术展开档案管理工作,提升档案管理的质量。一、大数据技术在医院档案管理中实践运用的重要意义

    兰台内外 2023年14期2023-07-11

  • 钳工技术的实践应用及优化措施探讨
    钳工技术进行实践应用时,应该对该技术的问题进行全面了解,结合实际应用要求,科学优化钳工技术,促进钳工技术的长远发展。关键词:钳工技术 实践应用 优化措施Practical Application and Optimization Measures of Fitter TechnologyBai LingyiAbstract:The continuous development of the social economy has promoted the d

    时代汽车 2023年12期2023-07-10

  • 表象训练法在小学篮球教学中的实践应用
    篮球教学中的实践应用进行阐述,以期为教育人员提供参考借鉴。关键词:表象训练法;小学篮球教学;实践应用随着体育事业的迅速发展,小学体育教育也在逐步发生转变,尤其是篮球教学。传统的篮球教学方式是在教师讲解和演示的基础上,通过学生的实践与竞赛,将所学的知识相融合。在这样的篮球教学中,学生往往只按照教师的指导进行训练,忽略了自身的主体地位,而无法通过自身对篮球的认知进行训练。因此,教师在教学过程中应通过表象训练法来激发学生的学习兴趣,提高学生的身体素质,进而全面提

    拳击与格斗·上半月 2023年5期2023-07-07

  • 建筑施工中大体积混凝土浇筑技术研究
    土浇筑技术的实践应用内容与优化措施,充分发挥出该项技术在建筑施工中的应用价值,帮助企业创造出更多安全稳定的经济效益。关键词:建筑施工;大体积混凝土浇筑技术;实践应用中图分类号:TU37                                   文献标识码:A                                文章编号:2096-6903(2023)01-0004-030 引言大体积混凝土浇筑技术是建筑施工过程的重中之重,直接关系到建筑

    智能建筑与工程机械 2023年1期2023-06-30

  • 公司降本增效体系实践应用
    增效 体系 实践应用引言随着疫情及经济形势影响,越来越多公司意识到降本增效迫在眉睫,因为这有利于提高公司运营效率,提升公司盈利能力,从而提升公司核心竞争力。一、降本增效的意义(一)降本增效人人有责当前,经济下行压力增大,有些公司开始裁员、降薪甚至破产,对更多的公司来说,要做好艰苦奋斗的准备,降本增效人人有责。公司内部员工的节约与提效就是盈利,有效提高效率、降低成本费用就是贡献净利润。(二)降本增效人人受益降本增效激励机制在现有考核机制基础上,单独增设激励机

    支点 2023年6期2023-06-28

  • 基于POL技术的全光校园网设计与实现
    设计与实现;实践应用中图分类号:TN915    文献标识码:A  文章编号:2096-4706(2023)08-0026-04Abstract: In recent years, the industry's intelligence and informatization have shown a trend of accelerated development, and the demand for high-definition video con

    现代信息科技 2023年8期2023-06-25

  • 基于生活化思维锻造的初中数学课堂情境构建
    轴对称图形;实践应用作者简介:黄利泉(1977—),女,广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县初级中学。初中数学教学与生活密切相关。在新时期初中数学教学过程中,有机融入生活化思维及其相关要素,不仅有利于教学形式的丰富,而且能够有效增强教学的吸引力,确保学生兴致盎然地参与日常学习[1]。鉴于此,初中数学教师要开动脑筋,把学生的生活化思维锻造和培养作为数学课堂教学的重要途径,通过创设课堂情境的方式展现数学的魅力,实现教学效能的稳步提升,为学生核心素养的提升奠定基础

    求知导刊 2023年4期2023-06-06

  • 模型建构 推理论证 质疑创新
    的科学思维和实践应用两方面进行了学业监测。学业监测突出两大目标:一是以评价促进学生核心素养发展;二是以评价改进和优化教学。研究者从“模型建构、推理论证、质疑创新”三个维度对学生思维能力的发展进行了一系列思考,以期为一线教师的教学和评价提供相关思路。【关键词】小学科学;学业监测;科学思维;实践应用《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)指出要构建素养导向的综合评价体系。包括:改进结果评价,重视正确价值观、必备品格和关键能力的考

    教学月刊·小学综合 2023年5期2023-06-05

  • 数学课堂教学渗透数学思想方法探析
    ;思想方法;实践应用;数学核心素养中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)13-0121-04数学思想方法在数学课堂教学中占据着重要地位。数学教师要根据新课标要求有意识地渗透数学思想方法,这不仅能够为学生带来学习激励,还能够深入挖掘学生的学习潜能,促使学生养成良好的思考习惯,助力学生综合素质提升。数学思想方法内容众多,应用更为广泛,而小学阶段的学生年龄较小,心智不成熟,思维能力尚处在发展阶段,因此数学教师在进行数学思想

    成才之路 2023年13期2023-06-01

  • 中职机电教学模式与实践应用研究
    电教学模式与实践应用研究,进而使得机电教学更好的适应当今社会的快速发展。关键词:中职机电 教学模式 实践应用1 引言我国经济高速发展,急需高素质的人才,尤其是对机电人才的需求日益增加。当前,我国机电行业的人才紧缺,技术水平还需要进一步提升。因此,中职院校应加大对机电专业人才的培训,既要重视其专业基础理论知识,又要注重实际操作能力的培养。因此,中职院校必须改进现有的教学条件,提升学生的综合素质,以适应社会对机电专业人才的需求。2 中职机电专业教学现状一是强调

    时代汽车 2023年1期2023-05-30

  • 关于市场营销中的体验营销应用实践分析
    ;体验营销;实践应用我国经济发展迅速,传统营销模式已不适应时代发展进程。体验式营销的出现,使得传统市场营销单纯的买卖关系营销模式逐渐转变,将人们的习惯、消费趋势、科技发展等要素有机关联,根据消费者需求,对于不同产品展开营销策划,目的是让消费者获得真实消费体验,提高产品市场竞争力。线上销售、网络直播等销售模式逐渐变为人们常态购物模式,分析体验式营销策略的运用能够突出产品服务性特点,为消费者消费满意程度提升提供支持,助力市场经济发展。一、体验营销相关介绍(一)

    中国集体经济 2023年15期2023-05-30

  • 职业综合能力提升视角下的经济数学的实践应用研究
    业综合能力 实践应用 中图分类号:F224 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2023)04-201-02 经济数学是高等数学中的一个分支,其在数学知识方面重点开展微积分、线性代数、概率与数理统计方面的教学,同时结合经济学、管理学理论基础,设定数学知识应用场景,提高学生在经济分析、建模、系统设计等方面的工作能力,成长为社会所需的复合型人才。对于职业院校的学生来说,经济数学的学习具有一定的难度,原因在于其数学基础较为薄弱,因此,为了提高学生

    经济师 2023年4期2023-05-30

  • 生态环境监测及环保技术发展路径探究
    ;环保技术;实践应用1 前言在社会经济建设飞速发展的时代背景下,粗放型的工业化发展模式也导致工业生产过程中大量废弃物质向周边自然环境排放,严重地污染了我国城市周边的空气环境、水流环境以及土质环境等等。除此之外,目前农业是拉动国民经济增长三驾马车中的重要力量之一,作为我国的第一产业来说,加强粮食产量和储备量一直以来都是国家粮食战略发展过程中关注的要点问题。但是,在不规范和不科学的农业规划过程中,由于耕地面积持续扩大,也引发了土地营养流失和沙漠化的现象,严重地

    佛山陶瓷 2023年3期2023-05-30

  • 见微知著:微写作的教学探究与实践应用
    教学探究  实践应用一、点睛——确定写作题目与方向要说在语文写作中,何为“点睛”之处,作文题目当之无愧。作为写作的基本形式——“微写作”,标题犹如人的眼睛,拟定一个智慧与匠心并存的题目不仅能从表象在展现自己的个性和文学素养,还会产生先声夺人的首因效应。所以在“微写作”时一方面要拟好题目,微言妙用,以精微、严谨、吸睛的语言拟题,以达到用最简洁的文字阐述最深层次的内容的目的,另一方面要确定好写作方向,新颖、独特、有韵味的写作方向是写好文章的必备要素。在微写作拟

    中学语文(学生版) 2023年4期2023-05-22

  • 浅析微课在小学音乐教学中的实践应用
    音乐教学中的实践应用进行了深入研究。关键词:小学音乐;微课;实践应用中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)12-0006-05在小学音乐教学中,虽然传统教学模式的应用也能够达成知识目标,但是由于无法为学生营造良好的学习环境,使学生学习兴趣不高,同时无法获得音乐学习中体验和审美的机会,不利于学生音乐素养的提高。对此,在信息化教育背景下,小学音乐教师要想在教学中落实素质教育理念,应革新传统的教学模式,将微课这种短小

    考试周刊 2023年12期2023-05-09

  • 陶艺在幼儿园美育中的应用研究
    ;美育工作;实践应用【中图分类号】G612           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)04-0070-03陶艺是一个集思想性、知识性和艺术性于一体,且更具有劳动性和创造性的实践活动。中国传统陶艺技艺源远流长,它集科学技术和文化艺术于一身,凝聚着中华民族传统科学技术的科技价值和人文价值。基于此,在立德树人的教育背景下,幼儿园教育工作者应积极挖掘陶艺中蕴含的美育价值,并设计符合幼儿发展规律的实践课程

    当代家庭教育 2023年4期2023-04-11

  • 大数据时代企业会计信息系统发展研究
    息系统构建、实践应用、应用效果三大点展开研究,最后为C企业会计信息系统化发展管理工作提出有价值建议。關键词:企业会计信息系统;大数据;系统构建;实践应用;应用效果;建议客观讲,传统领域中国内企业会计信息系统建设是明显落后于西方发达国家的,所以企业会计信息系统改革也成为重大议题。目前国内财务部早已颁布相关规则,在管理会计系统构建过程中构建会计信息化分析机制,结合多种会计信息化内容与程序系统建立分析要素机制,确保会计信息化技术应用环境有效关键,同时体现会计工具

    中国集体经济 2023年2期2023-01-16

  • “翻转课堂”在小学数学情境课堂中的实践与应用
    ;情境课堂;实践应用信息技术在小学数学课堂上的运用方式是多元的,除了直接向学生提供听觉、视觉等感官的刺激之外,还可以在教学方式上提供新的思路,其中翻转课堂就是实现方式之一。翻转课堂又被称为反转课堂、颠倒课堂。翻转课堂下的教学可以构建模式化的教学思路,而翻转课堂教学模式即:教师在上课之前要求学生观看教学视频,让学生在课堂上对相关问题进行探讨的一种现代教学模式。这里的视频通常是以微课的形式提供的,而通过麻雀虽小、五脏俱全的微课,可以让学生有效地进行先学,然后在

    数学教学通讯·小学版 2022年12期2023-01-12

  • “双减”背景下初中英语课外阅读教学模式的改进研究
    其在教学中的实践应用,从“课外阅读教学模式建构”的视角推进“双减”政策的落地。關键词:“双减”;课外阅读;教学模式;实践应用2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),指出要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。这让一线英语教师开始反思自己的作业设计,意识到作业只是课堂教学活动的必要补充,要想真正提高作业质量、减轻作业负担,关键还在于推进英语课堂教学改革,创新英语课

    辽宁教育·管理版 2022年12期2022-12-28

  • 网络技术在电子信息技术中的实践应用
    信息技术中的实践应用进行研究和分析。关键词:网络技术;电子信息技术;实践应用一、引言电子信息技术的发展为人们的生活带来了极大的便利,各类电子产品的问世更是为广大百姓的工作、生活和娱乐提供了众多的选择,电子信息技术日趋完善和成熟为信息的传递、交流和获取带来更加便捷的路径。信息时代下,电子信息技术已经广泛地应用于各个领域之中,为工作的开展提供了更加便利的选择,例如,电子信息技术可以很好地实现工厂、企业内部之间系统的智能化控制,还能实现员工和公司业务的数字化、智

    中国新通信 2022年17期2022-11-22

  • 基于大概念的小学科学教学实践研究
    学;大概念;实践应用【中图分类号】G623            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)24-0184-03Research on the practice of science teaching in primary schools based on big conceptsSUN Lili  (Experimental Primary School in Tongshan District

    当代家庭教育 2022年24期2022-11-18

  • 思维导图在小学语文阅读教学中的应用
    ;阅读教学;实践应用中图分类号:G427                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2022)31-0073-03引  言思维导图是一种能够有序、具体地对学生的发散思维进行处理和合理利用的教学模式,也被称为“心智导图”,能够以图文并茂的方式展示关联主体之间的关系或者层级关系,其最大特点是直观性和形象性。展示复杂知识中

    名师在线·上旬刊 2022年11期2022-11-14

  • 问题导学法在高中数学教学中的应用
    ;高中数学;实践应用问题导学法作为一种现代化的教学方法,在数学课程中的应用可以有效弥补传统授课单一说教式教学的问题和不足。通过教师导学问题的设计,引领学生主动参与数学问题的分析和解决过程,在教师引导、学生参与的互动课堂中科学提高教学质量。为此,本文针对这一教学方法的应用问题进行探究,发现其对优化高中数学教学设计而言具有十分重要的现实意义。一、问题导学法的内涵问题导学法是在传统的导学法基础上逐步演变而来的一种新的课程教学方式。在日常实践教学的应用过程中,问题

    高考·中 2022年8期2022-11-06

  • 基于创客文化的高职课堂教学改革探索
    堂教学改革;实践应用中图分类号:G642.421文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)30-0061-04基金项目:本文系湖南省哲学社会科学基金“2025湖南智造”高职项目(项目编号:16YBG028)阶段性研究成果创客是享受创新的人,是愿意实现自己想法的人。创客文化是DIY文化的延伸,是指创客通过借鉴现有成果以及对现有资源的再利用,创造性地发明新的产品,强调以自己的双手去创造快乐。高职院校是创客成长成才的关键场所,其如何挖掘创客文化语境中

    成才之路 2022年30期2022-10-17

  • 论“微课”在语文教学中的实践
    语文教学 实践应用随着现代教育的不断发展,“微课”在教育教学领域的应用越来越广泛,尤其是高中语文教学,通过进一步推广“微课”,对于我国现代教育事业的可持续发展大有裨益。一、“微课”在高中语文教学中的应用价值1.降低学生的理解难度由于“微课”的主要呈现形式是微视频,而且大多数微视频短小精悍,所以对学生理解有很大的帮助,能够有效地降低学生理解难度。同时,线上教学是“微课”的主要方式,这从根本上打破了时间与空间的制约,能够更好地刺激学生的多重感官,确保学生可以

    中学语文·教师版 2022年8期2022-10-13

  • 高中生物课堂目标教学法的实践应用分析
    ;目标教学;实践应用;分析随着教育现代化和人才培养新要求的提出,高中生物课堂教学要突出素质教育要求的落实,要让学生认识到生物学习的价值,了解和把握生物学科学习的要点和方法,能够转教为学;使得学生愿学能学,并在生物学科的学习活动中获得终身学习愿望、能力和主动探究获得的意识。因此,针对具体教学内容和整体教学设计,可以运行目标教学法实施高中生物的课堂教学活动。下面,结合具体的课堂教学来谈谈高中生物课堂中目标教学法的实践应用问题。一、基于学科核心素养培养的目标教学

    高考·中 2022年3期2022-07-19

  • 基于简约理念烟草企业管理诊断模式的研究与应用
    理诊断模式;实践应用烟草行业的管理诊断工作启动于2017年。早在2017年行业企业管理工作会议上,国家局段铁力局长就提出,要扎实推进管理诊断,各省级单位要组织开展“管理诊断基层行”活动,协调全省综合管理及业务条线优秀人力资源,从基层企业的实际需求出发,对基层企业生产经营现状进行深入分析研究,通过“问诊把脉,开方抓药”为基层单位的管理提升提供解决思路和智力支持。自此,行业各单位纷纷响应,迅速推进。众所周知,管理诊断是一项专业性很强的基础管理工作,郑州市局在推

    商场现代化 2022年9期2022-07-19

  • 提高小学英语课堂教学质量的策略研究
    ;小学英语;实践应用;现状;对策英语知识的学习是一个开发学生学习天赋和语言锻炼的过程,对于学生在语言方面的学习都是很有好处的,可以帮助学生打下一个良好的语言学习基础。对于一些比较偏理科学习的学生来说,英语更是比较重要的,大家都知道英语和数学通常都是拉分比较严重的学科,所以对于学生来说英语的学习和数学一样重要,学习好英语知识完全可以弥补自身一些学科知识的不足。一、分析当前小学英语学科课堂教学质量现状为了更好地进行小学英语课程的教学,更好地让课堂活跃起来,学生

    三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18

  • 思维导图在高考数学复习中的实践分析
    考数学复习;实践应用思维导图是高中数学复习过程中的重要方法之一,运用思维导图可以锻炼学生学习能力和逻辑能力,在思考过程中增加学生的个人体验,帮助学生开发大脑潜力。在学生脑力开发过程中,需要以学生的课程知识作为学习指导核心,关注思维导图运用效果与运用价值,通过思维导图进行高中知识复习,增加学生学习数学的兴趣。高中教学人员需要重视思维导图应用方法,逐渐强化学生的真实体验。在高三复习过程中,学生需要正确理解复习重点,在新时代背景下借助计算机优势,结合教学实际需求

    高考·上 2022年3期2022-07-18

  • 语言教育在幼儿园教育中的应用探讨
    ;语言教育;实践应用前言幼儿在0~6岁发展阶段属于对语言极度敏感的时期,在这个时期对儿童进行良好的语言教育,能极大程度上减少语言学习的难度,起到事半功倍的作用。作为教师应该抓住机会,利用这段语言发展的黄金时期帮助幼儿更好地进行语言学习。一、幼儿园语言教育的意义在幼儿阶段儿童对周围环境缺乏安全感,因此在刚到幼儿园时,儿童对教师同学及幼儿园环境都是十分陌生的。教师应当多与幼儿交流,给予幼儿一定的安全感,帮助幼儿适应环境,在幼儿园中多与幼儿进行语言交流,带领他们

    江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17

  • 生活化写作在初中语文教学中的实践应用
    ;写作教学;实践应用; 作文教学是初中阶段语文教学的重要组成部分,而在学生们作文学习的过程当中,他们很容易出现不愿意写作、词汇量不足、跑题等不同方面的问题,这就需要教师给予充分的重视,让学生们乐于写作,同时也能够掌握正确的写作方法。作文来源于生活,生活化写作可以帮助学生从抽象的课本中解脱出来,为学生提供感受自然、事实、人物的机会,使其在与外界的交流中产生对生活的爱,从而主动地获取知识,进而以真情实感反映生活。 一、要不断地丰富学生生活,使学生认识生活、

    语文周报·教研版 2022年29期2022-07-16

  • 口风琴在小学音乐教学中的实践研究
    音乐教学中的实践应用,以供参考。关键词:口风琴;小学音乐教学;实践应用引言教育讲求德智体美劳全面发展,音乐在人的教育中是一个不可缺少的部分,从小学阶段注重对学生展开音乐修养的培养,有助于促进学生的综合全面成长。而在小学音乐教学中使用口风琴教学,能使学生在直观的教学中理解日常音乐课堂中抽象的乐理知识,丰富学生情感体验、提高审美能力、促进个性发展。一、口风琴在小学音乐教学中的实践应用价值(一)提高学生对歌曲的视唱识谱能力视唱教学是现代小学音乐的基础技能,在口风

    江苏广播电视报·新教育 2022年15期2022-07-16

  • 阅读在小学数学教学中的实践应用与思考
    数学;阅读;实践应用中图分类号:G427                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2022)19-0028-04引  言在小学数学教学中,阅读常常被忽视。部分教师在数学课堂教学中没有引导学生进行深入阅读,导致学生对数学概念、数学案例、数学原理认识不足,严重制约了其深度学习的顺利推进。教师要意识到阅读的重要性,在内容

    名师在线·上旬刊 2022年7期2022-07-14

  • 信息技术在初中数学课堂教学中的应用研究
    术在教学中的实践应用提出了切实可行的策略。关键词:信息技术;初中数学;实践应用引言信息时代形成了以多媒体为载体的新型教学模式,这一教学模式使教师课堂上板书的任务量得到了明显的降低,同时使课堂教学形式和内容得到了丰富。初中阶段的数学以几何和代数两大板块为主,需要学生具备一定的数学抽象思维和图形想象能力,对学生来说有一定的学习难度。教师合理利用多媒体信息技术能降低初中学生的学习门槛,激发起学生学习数学的兴趣。因此,初中数学教师要重视信息技术在课堂上的应用和实践

    民族文汇 2022年41期2022-07-09

  • 益智游戏在农村小学数学课堂教学中的应用
    ;课堂教学;实践应用一、益智游戏的基本分类在教育领域中,益智游戏不仅具备互动性、启发性与娱乐性,还包含丰富的教育内涵与知识技能。在小学数学课程教学中渗透益智游戏有助于学生探究兴趣与学习热情的激发,以及思维意识、合作能力、观察能力等的提升,对学生的能力发展与素养培育有着明显的促进作用。基于农村小学数学的实际教学情况,可将益智游戏划分为三个类型。第一,解谜类。该类型益智游戏可将数学智慧与趣味游戏相结合,借助游戏语言揭示知识内涵,其游戏内容涉及现实生活与实践问题

    快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09

  • 读思达教学模式在高中英语 读后续写教学中的实践与应用
    ;读后续写;实践应用作者简介:饶丽芳,福建省福清康辉中学。在新课程改革背景下,高考制度有所变化,英语考试更加重视对学生综合语言运用能力的考查,特别是高考英语新题型——读后续写引人关注。在考试中,学生们想要答好这一题,就必须要有较高的阅读能力、思考能力和表达能力。新课改背景下,一系列创新型教学模式应运而生,其中读思达教学模式恰好与读后续写的要求相契合,因此,教师应该重视读思达教学模式在读后续写教学中的实践与应用,引导学生以“读”为基础,以“思”为桥梁,最终达

    校园英语·中旬 2022年5期2022-07-05

  • 微课在初中数学教学中的实践应用
    ;初中数学;实践应用引言:初中数学对于培养学生具备良好的探索能力、思维能力和自主学习能力等具有重要作用,也是学生掌握知识的基础学科。以往的教学中,教师往往使用的是同一个标准对学生展开教育,未能关注到不同学生之间的差异,也就未能贯彻“因材施教”的教学理念,使得教学缺乏个性化,学生的个性成长也得不到好的环境。而微课教育的出现可以打破这一局面,在减轻教师教学压力的基础上,还能依据不同学生的个性差异,展开针对性的教学。一、微课概述在我国,首创微课这一形式的是著名教

    快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03

  • 概念图在初中数学教学中的有效应用探析
    辅助工具,在实践应用中有利于通过图形的观察帮助学生构建联动性的思维,为学生数学创新思维能力和实践能力的同步提升提供重要的支持。另外,学生可借助概念图的整体流程完成个人教育教学思路的梳理,最终发挥出概念图提升学生数学知识学习能力和实践能力的积极作用。关键词:初中数学;概念图;创新思维;实践应用。引言:概念图在初中数学课程教学中的应用需要找准教学融合切入点,并且尊重学生的主观学习需求,通过针对性的教学组织流程的应用以及教学工具的辅助融合,促使概念图成为初中数学

    快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03