兴趣教学法
- 在初中体育教学中实施兴趣教学法的策略探究
们的视野。兴趣教学法就是教师根据教学的目的和内容，通过采用灵活多样的教学方法调动学生的学习主动性。文章分析了在初中体育教学中实施兴趣教学法的策略，指出将兴趣教学法引入初中体育教学，有助于提高初中体育教学水平，增强学生体魄，助力新时代体育强国梦。关键词：初中体育；兴趣教学法；教学实践中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号
名师在线·下旬刊 2023年6期2023-07-17
- 论初中体育教学中兴趣教学法的运用
角度提出了兴趣教学法在初中体育教学中的应用路径，以强化初中体育教学效果，帮助学生形成终身体育的意识。关键词：初中体育；兴趣教学法；终身体育中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）19-01４２-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.19.0４７兴趣教学法是在素质教育背景下产生的一种新型教学方式，其旨在通过对学生兴趣的激发提高学生在课堂上的参与
学周刊 2023年19期2023-06-15
- 兴趣教学法在初中体育教学中的运用
师灵活使用兴趣教学法可以优化学生的学习体验，显著降低教学难度，让学生重新认识体育运动项目。除此之外，基于兴趣教学法的初中体育教学活动也能够显著提高教学深度，可以锻炼学生的身体素质。本文则分析了兴趣教学法在实践教学中的应用优势，再从引入趣味热身运动、关注学生个体差异、灵活使用体育游戏、设计体育竞赛活动、开展课外体育活动等多个方面，分析这项教学方法的具体应用方式。【关键词】初中体育；体育教学；兴趣教学法；体育游戏随着初中教学新课标的全面推行，初中体育学科的地位
文理导航 2023年20期2023-06-06
- 兴趣教学法在初中美术教学中的有效应用
教学中应用兴趣教学法，打造具有吸引力的美术课堂。要想真正发挥兴趣教学法的作用，教师不仅要全面了解学生，准确把握其兴趣点，还要调整教学模式，开展多样化的教学活动，使学生的美术素养得到提升。關键词：兴趣教学法；初中；美术；价值如今，素质教育理念已经深入人心，美术教学模式自然也应及时调整和创新。具体来说，教师应从学生的兴趣点出发设计导入环节，快速集中学生分散的注意力；积极开展竞赛活动，增加美术学习的趣味性；根据教学内容布置训练任务，锻炼学生的知识应用能力；开展户
启迪与智慧·上旬刊 2023年2期2023-06-05
- 初中体育教学中兴趣教学法的应用探究
麟志摘要：兴趣教学法作为新课改背景下的一种新型教学模式，其有助于激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效果。随着阳光体育教学的广泛开展，越来越多的体育教师将兴趣教学法应用到实际体育教学活动中，使体育课程更受欢迎。文章结合初中体育学科的特点，以及初中阶段学生的身心发展规律，对影响学生参与体育运动兴趣的因素进行分析，并在此基础上提出激发学生参与体育兴趣的具体策略，以期提高兴趣教学法在初中体育教学中的应用效果，促进学生的全面发展。关键词：初中体育；兴趣教学法；影响因
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 论小学体育教学中兴趣教学法的运用方式
过程中应用兴趣教学法。可以激发小学生对于体育的热爱，但是兴趣教学法在小学体育教学应用的过程中，需要丰富课堂内容来有效的活跃课堂氛围，同时也需要在体育活动中插入游戏环节，这些方法都是小学体育教学中兴趣教学法的应用方式。只有把握好兴趣教学法的实际应用，才能够让小学体育课堂更有意思，更加符合当代小学生的需求。关键词：小学体育;教学;兴趣教学法引言当然，小学体育教学也有一些现状存在，这些现状的存在不仅影响了小学体育教学的进度，还会影响小学生对于学习体育的态度。只有
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 兴趣教学法在小学语文教学中的有效应用
容摘 要：兴趣教学法是指以学生兴趣为基础的教学模式，其是以学生为主体地位的创新性教学方法，将其应用到小学语文课堂教学中，能够在实现教学模式创新的同时，完成对学生的语文素质培养。因此，在实践教学中，小学语文教师要发挥兴趣教学方式的作用，引导学生高效学习语文知识，由此做到有效展示语文知识的魅力，并进一步完成对学生学习积极性的激发，使学生始终保持一个良好的學习状态，为小学语文教学工作的创新发展打下良好基础。关键词：小学语文;兴趣教学法;有效应用兴趣教学方式作为小
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 论新课程标准下的初中英语兴趣教学法
就可以使用兴趣教学法，挖掘、满足、延续学生的学习兴趣，激发英语学科的魅力。因此，本文以初中的学生为例，首先提出了需要探究的主要内容，并提出需要研究的问题，之后，根据现状，为学生营造一个真实的语言氛围，建立科学的英语兴趣教学法应用路径。关键词：新课程标准;初中英语;兴趣教学法一、问题的提出随着新课程改革的全面推进，教学需求也上升了一个重要的台阶。英语兴趣教学法的方式，可以有效的促进初中英语教学的不断发展，满足新课程改革的客观要求，引导学生进行自主学习，激发学
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 探究兴趣教学法在初中美术教学中的应用
教学中应用兴趣教学法，激发学生对美术学科的兴趣，从而更有利于学生投入到美术学习中。基于此，本文提出一些初中美术兴趣教学法的相关建议以供参考。关键词：兴趣教学法;初中美术;教学;应用引言目前，我国初中教育还属于应试教育，在应试教育体系中重视的主要是文化课程，尤其是语数外，而像美术这样的科目作为副科不受重视。只注重文化教育无法满足学生全面发展的需求，所以必须重视美术这样的艺术教育。美术教学不仅能培养学生的人文素养，同时还可以提高学生的审美能力。在美术教学中，教
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
体育教学中兴趣教学法的运用进行探究，并对此提出相应看法，希望为体育教学改革提供参考。关键词：初中体育教学;兴趣教学法;运用;对策一、借助信息技术激发学生学习兴趣兴趣教学法分类较广，而为了强化学生自主学习意识，使其可以主动加入学习过程，教师不妨在教学中引入信息技术，通过知识的直观呈现，激发学生内在学习动力。例如，笔者在引导学生学习1000米跑时，借助多媒体打造了精良课堂。从教学重点来看，本节教学内容对学生力量控制、摆臂蹬腿等要求较高，但学生的动作不规范容易出
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用研究
教学中融入兴趣教学法，对培养学生美术学习主动性，提升初中美术教学有效性意义重大。相关教师应深入分析兴趣教学法的基本优势，灵活地将其渗透在美术教学流程内，为学生营造宽松、和谐、有趣的美术课堂氛围，夯实初中美术教学改革基础。基于此，本文针对兴趣教学法在初中美术教学中的应用展开研究，以供参考。关键词：初中美术;兴趣教学法;应用策略初中美术作为培养学生创造力、想象能力的学科之一，学生对美术技法、美术作品的探究兴趣同样会改变初中美术教学效果。在教学过程中，初中美术教
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨
课堂中应用兴趣教学法，能够提高体育项目的趣味性，有助于学生在体育课堂中提高参与意识，并且通过各个项目的趣味性锻炼，能够提升学生的主观性和能动性，同时又能够帮助学生通过体育课堂释放课业负担带来的精神压力，在初中体育课堂中找到情绪释放的最佳途径，帮助学生探索出一条劳逸结合的学习之路，使学生的体魄更加强壮并提高综合素质。关键词：初中体育;兴趣教学法;运用引言初中体育教学过程中需要学生具备健康的体魄，在学习活动中逐渐养成乐观积极的生活态度。在当前的现代教学发展中，
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 浅析初中体育兴趣教学法的研究
体育教学中兴趣教学法进行探究和分析。关键词：初中体育;兴趣教学法;教学方法体育教育对初中生的成长和发展有着重要意义，但在目前的教育环境中，无论教师还是学生，对体育教学的重视程度不够。在传统的教学模式中，学生、教师及家长更看重学生的卷面成绩，忽略了体育锻炼的重要性。体育是初中阶段一门重要的学科，但部分教师为了完成教学任务急于求成，忽略了学生对体育知识的吸收，导致初中体育教学出现了一系列问题，教育改革受到阻碍，不能真正促进学生的健康发展。传统的初中体育教学主要
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 兴趣教学法在初中计算机科学教育课程中的有效运用
改革，导入兴趣教学法等具有创新意义的教学方法。本文主要围绕兴趣教学法在初中计算机科学教育课程中的应用进行论述，提出可以保障教学效率的具体途径。关键词：兴趣教学法;计算机科学;教育课程;有效运用引言：兴趣教学法主要是通过营造出一个趣味性的教学环境，或者是将《计算机科学》一个章节的理论知识以一种能够调动学生积极性的方式展现出来，可以切实提高学生学习《计算机科学》的兴趣。而教师在实际运用该教学方法的过程中，需要围绕学生的现实需求，深入发掘课程中可以激发学生兴趣的
快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21
- 初中体育兴趣教学法的应用研究
初中体育;兴趣教学法;应用研究前言在初中体育教育中，应从学生的具体特点和兴趣出发，改进初中体育教育的教学方法，确保初中体育课在课堂上可以引起学生们的兴趣，让他们在课堂上积极参与。而且，在初中的体育课上，老师可以和学生们进行更多的交流。通过这种方式，可以让学生对老师的管理更加服从，从而达到更好的管理效果。在体育的教学中，也要对学生进行激励。让学生们在体育锻炼的过程中，增强他们的信心，让他们在体育锻炼中获得一种满足。这样才能使学生在体育锻炼方面产生浓厚的兴趣，
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用
应合理应用兴趣教学法优化教学，充分激发学生知识探究的兴趣，提高其参与课程的积极性。基于此，本文详细分析了兴趣教学法在初中美术教学中的应用措施。关键词：兴趣教学法;初中美术教学;应用引言在“双减”教育改革的大旗下，初中教育深化改革更强调学生审美素养的培养。因此，初中美术教学备受社会重视。但因初中美术长期不受重视，学生学习兴趣不足，课程教学目的无法实现预期。如果说初中美术面对的最大问题，莫过于学生学习兴趣不足。当前，深化初中美术教学改革的当务之急就是要提高对初
快乐学习报·教师周刊 2022年27期2022-06-18
- 兴趣教学法在小学道德与法治教学中的应用
钟文摘要：兴趣教学法适用于各年级各学科教学，这是一种新兴的教学策略。对于小学生来说，他们接受新知识、理解新知识和运用新知识需要一个渐进的过程，也需要提起对课程的学习兴趣，这样学生才能在以后的学习过程中持之以恒。《道德与法治》这门课程本身就与社会实际产生密切联系，并且这门课程具有很强的思辨性，因此教师必须要重视这门课程。本文对小学道德与法治课程教学兴趣教学模式的实施展开探究，希望为推动学科课堂各教学环节的建设提供一些建议。关键词：兴趣教学法;道德与法治;小学
学习与科普 2022年18期2022-06-13
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
体育教学;兴趣教学法基于新课改的背景之下，中学体育教学要求教師不能单一的讲解体育知识和讲解正确的体育运动姿势，更是要求教师激发学生对于体育运动的兴趣，提高学生的积极性和主动性。与传统授课不一样的是，新课改要求教师转变教学观念，将学生放在授课的主体中，高效的开展教学活动。但由于升学的压力，许多学校都不重视体育课，导致学生也忽略体育，厌恶体育运动和体育锻炼。因此，教师可以以学生的兴趣为切入点，激发学生的兴趣，从而高效的完成教学任务。一、兴趣教学法在初中体育教学
江苏广播电视报·新教育 2022年9期2022-06-12
- 浅议兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略
教学中应用兴趣教学法的重要性，并且建议了一定的运用策略。关键词：兴趣教学法;初中体育教学;策略初中学生的年龄正处于青春期，所以在性格上可能会较为叛逆，并不愿意服从老师的管教，对于老师的教学有一种逆反心理，在体育教学课堂上很难积极主动的参与到各种体育活动中，经常三五成群的进行自由活动，并没有真正的达到体育教学的目的，不仅无法对学生的身体素质进行有效提高，也难以向学生传授正确的体育运动方法，很可能学生在自由运动时会由于动作不达标而伤害到自身。兴趣教学法作为一种
中学生学习报 2022年32期2022-06-09
- 初中体育教学中兴趣教学法的实践探究
体育教学中兴趣教学法的应用进行了探究，以供相关人员参考。关键词：初中体育;兴趣教学法;教学策略作者简介：方红霞（1966-），女，甘肃省定西市安定区中华路中学。体育课程是培养学生综合素养的重要途径，在中学教育中有着举足轻重的地位。在以往的教学中，教师受传统观念的影响，采用单一的方式教学，导致学生缺乏学习积极性，学习效率较低。将兴趣教学法运用到实践中，能够使体育课堂更加生动，促使学生主动参与到体育锻练中，从而提高教学质量。本文对目前体育教学中存在的问题、兴趣
求知导刊 2022年14期2022-05-30
- 兴趣教学法在初中体育篮球教学中的运用实践
要充分运用兴趣教学法，以增强学生学习篮球的动力，通过趣味性的篮球游戏活动、多样的教学元素提高教学质量，帮助学生全面发展。关键词：兴趣教学法;初中;体育篮球教学;运用中图分类号：A 文献标识码：A引言初中是学生成长的关键阶段，这一时期形成的体育思维品质和能力关系学生今后的锻炼效果和身体素质，所以，体育教学选择和实践的方法尤为重要。篮球在初中体育教学中属于重点内容，同时也深受学生喜爱[1]。但以往教学过度强调理论知识的理解和技能的练习，对于学生的兴趣和体验缺乏
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
体育教学;兴趣教学法;运用引言为促进初中生身心体质的全面提升，在实际教学工作开展过程中，应当不断提升初中体育教学水平，发挥出体育教学价值，磨练学生的意志、锤炼学生的毅力、启蒙学生的竞技精神，促使学生不断自我完善人格、形成正确的价值观与意识形态，促进初中学生身心健康成长。1兴趣教学法在初中体育教学中应用的重要性①提高学生对体育学习的兴趣，兴趣教学法，顾名思义就是按照学生感兴趣的方式进行教学活动，兴趣教学是在全面分析学生特点以及学习兴趣的基础上开展的一系列体育
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨
初中体育;兴趣教学法;运用中图分类号：A 文献标识码：A引言初中体育教学过程中需要学生具备健康的体魄，在学习活动中逐渐养成乐观积极的生活态度。在当前的现代教学发展中，为实现学生个性化健康成长，促进学生积极参与到学习活动中，在中学体育教学过程中，教师要结合当前学生的学习心理特征，完善教学方式，给学生创建出良好的学习氛围，提倡兴趣教学法，使学生对体育课程充满兴趣，从而不断完善教学质量发展[1]。一、运用游戏教学法提升课堂趣味性初中生对于新鲜事物具有较大的好奇心
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用分析
初中体育;兴趣教学法;教学引言：初中阶段是学生生理与心理从儿童转变为青少年的关键时期，更是通过教育教学，推动学生身心健康发展的黄金时期。因此体育教师在这一阶段开展体育教学时，就要结合这一时期学生的生理与心理特点来制定相应的教学计划，从而使学生在多样的体育活动当中以及趣味的体育教学模式下形成参与体育运动的兴趣。一、根据学生兴趣实施分组教学教师在面向全体初中学生开展体育课程的教学时，可以根据不同学生的兴趣爱好来将其划分为不同体育活动下的活动小组，同时也可以鼓励
快乐学习报·教师周刊 2022年15期2022-05-16
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用分析
初中体育;兴趣教学法;教学引言：初中阶段是学生生理与心理从儿童转变为青少年的关键时期，更是通过教育教学，推动学生身心健康发展的黄金时期。因此体育教师在这一阶段开展体育教学时，就要结合这一时期学生的生理与心理特点来制定相应的教学计划，从而使学生在多样的体育活动当中以及趣味的体育教学模式下形成参与体育运动的兴趣。一、根据学生兴趣实施分组教学教师在面向全体初中学生开展体育课程的教学时，可以根据不同学生的兴趣爱好来将其划分为不同体育活动下的活动小组，同时也可以鼓励
快乐学习报·教师周刊 2022年15期2022-05-16
- 论兴趣教学法在初中美术教学中的应用
前初中美术兴趣教学法的应用限制，本文对兴趣教学法在初中美术教学中的应用路径展开了研究，进而在明确初中生美术学习欲望较低、教师对兴趣教学理解不当的现状的基础上，提出了以应用优秀作品在新课导入环节激发学生美术鉴赏兴趣，以课堂中的趣味互动调动学生思考兴趣等建议，旨在帮助教师找到新的教学指导路径，以供相关的教学工作者借鉴和参考。关键词：初中美术;兴趣教学法;应用与研究中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-913
学周刊 2022年13期2022-05-09
- 小学英语教学中兴趣教学法的运用实践
要明确开展兴趣教学法的重要性，并要运用多种有趣的策略指导学生高效学习，让学生真正获取对自己有帮助的英语知识与本领，从而十分符合素质教育的要求。关键词：小学英语;兴趣教学法;有趣导入;有效互动;会话游戏以往，小学英语教师总是囿于老路，运用死板的教学方式强制性的要求学生进行英语学习，不能让学生做到愉悦探索，使学生逐渐丧失了深层次探究的兴趣，放弃了英语学习，与他人之间的差距越来越大，小学英语教学两极分化现象比较严重，很难得到进一步的建設和发展。鉴于此，广大小学英
学习与科普 2022年14期2022-04-25
- 兴趣教学法运用于初中体育教学中的策略探讨
初中体育;兴趣教学法;运用策略引言：初中体育教学过程中需要学生具备健康的体魄，在学习活动中逐渐养成乐观积极的生活态度[1]。在当前的现代教学发展中，为实现学生个性化健康成长，促进学生积极参与到学习活动中，在中学体育教学过程中，教师要结合当前学生的学习心理特征，完善教学方式，给学生创建出良好的学习氛围，提倡兴趣教学法，使学生对体育课程充满兴趣，从而不断完善教学质量发展。一、兴趣教学法在初中体育教学中的重要性分析传统的体育教学只是盲目地进行各种锻炼，让学生身心
快乐学习报·教师周刊 2022年2期2022-04-22
- 高中音乐教学中兴趣教学法的应用实践探究
高中音乐;兴趣教学法;挖掘兴趣点;构建兴趣线;发展兴趣面通过借助多元化的教学理念，对于不同的教学问题，进行合理有效的探究，都可以优化学生在课堂中对于知识内容的学习想象，也能在面对不同的教学问题的解决方法的时候与学生保持良好的沟通关系，这样才能促进学生的良好学习习惯的形成，所以教师在挖掘学生的学习潜能的时候，都需要增强学生在课当中对于知识内容的学习和分析，这样才能不断的促进学生的良好学习思维能力的提升，也能帮助学生对于不同的学科知识内容进行合理有效的探究，加
学习与科普 2022年19期2022-04-20
- 浅议兴趣教学法在乒乓球体育教学中的应用
教学而言，兴趣教学法的应用已经有了相当长的一段历史，但是这一教学模式在具体项目中的有机融入和多维体现仍然存在着很大 的完善空间，而这也成为促进中职体育教育继续发展的一大抓手。根据上述认知，笔者将不揣冒昧，围绕兴趣教学法在乒乓球体育教学中的应用一题撰文，试从教学游戏的运用、社团教学的引入以及竞赛活动的组织等三个方面提出一些见解，以资诸位参阅、分析。关键词：兴趣教学法;乒乓球教学;应用“兴趣是最好的老师”，这是一句流行在教育界许久的话。诚然，浓厚的兴趣是激发学
中学生学习报 2022年15期2022-04-17
- 新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
出发，使用兴趣教学法，切实提高学生对于体育课程的兴趣，培育学生优质的身体素质。让学生在娱乐的过程中锻炼了身体，强壮了心理。这也在提高学生学习积极性的同时，顺利的完成了课程目标。◆关键词：中小学体育;兴趣教学法;问题一、引言体育课程是我国中小学教学中的一门重要课程，体育教学不仅能够锻炼学生的身体素质，更重要的是能够让学生在运动过程中学会坚持，提升自己的心理素质。在当今社会发展，我国人民的生活条件获得了很大的改善，学生所面对的生存困难有所降低。因此教师再授课过
速读·中旬 2022年2期2022-04-11
- 兴趣教学法在小学低年级数学教学中的应用
教学中应用兴趣教学法，主要是指小学数学教师以小学生对数学知识的兴趣为立足点，利用其好奇心和求知欲，通过多元化手段来激发他们的学习兴趣，充分发挥其主体作用，潜移默化地培养其数学思维，提高其学习效率和质量。文章阐述了在小学低年级数学教学中应用兴趣教学法的价值，深入剖析兴趣教学法的应用现状并提出应用策略，为兴趣教学理念的落实提供参考，为打造寓教于乐的数学课堂、推进小学数学教学的可持续发展奠定牢固的基础。关键词：兴趣教学法;小学数学;低年级中图分类号：G427
名师在线·中旬刊 2022年1期2022-03-04
- 小学语文教学中兴趣教学法的运用探索
文教师运用兴趣教学法指导学生探索语文知识的真谛，可以加深学生的语文学习感悟，让学生真正获得对自己有用的语文知识与技能，为学生今后进行有效的语文学习奠定基础。为此，广大小学语文教育实践者要积极引入兴趣教学法，让学生深刻感受到小学语文教学的乐趣，更加轻松地进行语文探究，从而不断促进学生身心得到健康良好的发展。关键词：小学语文;兴趣教学法;运用中图分类号：A 文献标识码：A以往，小学语文教师过于追求教学速度，总是强制性的要求学生进行语文学习，给学生带来了很大
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 初中数学教学中兴趣教学法的运用探究
学教师运用兴趣教学法指导学生进行有效的数学学习，可以长久保持学生最佳的数学学习状态，让学生始终带着新鲜感参与到具体的数学教学实践活动中，不断提升学生的数学学习实效。为此，广大初中数学教育实践者要注重引入兴趣教学法，让学生兴致盎然地进行深度探索，对重要数学知识有一个透彻理解，从而能够实现改善初中数学教学质量，构建高效初中数学教学课堂的目标。关键词：初中数学;兴趣教学法;精彩导入;合作探究;信息技术兴趣是学生最好的老师，初中数学教师开展兴趣教学，转变以往强制性
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用对策分析
此，本文对兴趣教学法在初中美术教学中的应用对策展开研究，以便学生在愉快的环境中学习知识。关键词：兴趣教学法;初中美术教学;应用对策在现阶段新课程教学改革的背景下，初中美术的兴趣教学法也起着非常重要的作用。具有趣味性的教学可以激发学生的热情，教育可以采用多种教育方式，提高学生的学习效率，并对学生的未来成长产生积极的影响。初中美术科目也是学生需要学习的必修科目。为此，教师根据多年的教学经验制定了几种教学策略。1 初中美术教学的现状分析在中学时期，学生并没有对艺
学习与科普 2022年2期2022-02-23
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
合理应用“兴趣教学法”展开教学活动，让学生在初中体育课程学习过程中，既要达到强身健体的目的，又要传承体育精神，深入落实新课改教学创新理念，高效完成初中体育教学目标任务。本文从多个方面阐述初中体育教学中应用兴趣教学法的策略，希望可以为广大读者提供参考素材，助力初中体育教育教学事业更上新台阶。关键词：初中;体育教学;兴趣教学法;运用策略引言：教师要围绕初中体育教学目标任务，通过激发学生自主意识、营造良好教学氛围、强化互动教学理念，来激发初中生的体育项目参与兴趣
学习与科普 2022年13期2022-02-23
- 兴趣教学法在初中体育篮球教学中的运用实践
要充分运用兴趣教学法，以增强学生学习篮球的动力，通过趣味性的篮球游戏活动、多样的教学元素提高教学质量，帮助学生全面发展。关键词：兴趣教学法;初中;体育篮球教学;运用中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）05-0161-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.05.079 初中是学生成长的关键阶段，这一时期形成的体育思维品质和能力关系学生今后
学周刊 2022年5期2022-02-12
- 以兴趣为出发点，提升初中信息技术教学质量
。关键词：兴趣教学法;初中;信息技术;教学质量初中信息技术属于实用性和理论性都较高的一门学科，同时随着互联网技术的不断发展，信息技术课程对于学生今后的人生发展会有越来越大的帮助[1]。初中阶段正是学生们学习知识，掌握本领的黄金时期，只要教师们能够有效激发起学生们的学习兴趣，就能让学生们主动探索学习，教学质量也会相应得到提升。1.初中信息技术教学质量低下的原因1.1课堂氛围过于沉闷信息技术课程通常对于学生的逻辑推理能力、分析能力和解决问题的能力都有一定的要求
电子乐园·上旬刊 2021年3期2021-12-24
- 基于兴趣教学法的初中美术教学实践策略
衍亮摘要：兴趣教学法的衍生与发展是顺应教育事业发展的必然趋势，在初中美术课堂的有效运用，对于推动学科发展以及学生成长具有重要意义。如何高效落实兴趣教学实践成为教师亟待思考的首要问题。现结合美术学科特性与初中生的兴趣点，针对兴趣教学法的实践路径展开探讨，以期激发学生美术学习主动性，提升美术素养。关键词：初中美术;兴趣教学法;教学实践兴趣是激发求知欲望最为直观有效的内在因素，一定程度上决定了学生的课堂专注力、目标构建、认知投入以及情绪价值，对于学习效率及学习效
现代科教论丛 2021年23期2021-12-22
- 兴趣教学法在初中体育教学中的应用策略分析
应主动引入兴趣教学法，讓学生走进活泼、生动的课堂环境，有了这样的铺垫，才能激发出学生的学习积极性与主动性，提高学生的学习热情和兴趣，实现教育、运动两不耽误的目的，让学生获得更多知识。本文将以初中体育为例，分析兴趣教学法的使用思路，叙述该方法的问题与缺陷，深入研究和思考，提出合适的教育手段与方式，旨在帮助更多人了解初中体育中使用兴趣教学法的重要性，提升学生的思想水平和身体素质。关键词：兴趣教学法;初中体育;教学思路;应用策略【中图分类号】G623.8
当代家庭教育 2021年30期2021-12-19
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
出发，使用兴趣教学法，切实提高学生对于体育课程的兴趣，培育学生优质的身体素质。让学生在娱乐的过程中锻炼了身体，强壮了心理。这也在提高学生学习积极性的同时，顺利的完成了课程目标。关键词：初中体育;兴趣教学法;策略引言：体育课程是我国初中教学中的一门重要课程，体育教学不仅能够锻炼学生的身体素质，更重要的是能够让学生在运动过程中学会坚持，提升自己的心理素质。因此教师在开展体育课程的时候更要以学生的兴趣为导向来开展体育运动。一、初中体育教学中使用兴趣教学法重要性目
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 兴趣教学法在初中体育教学中的应用策略分析
教育中使用兴趣教学法需要教师先充分了解兴趣教学模式特征，分析和研究学生优缺点，并改进教学模式，为学生创造舒适、轻松的学习环境、氛围，让学生意识到体育运动魅力，感受到体育运动的快乐和健康。基于此，本文对兴趣教学法在初中体育教学中的应用策略进行分析，仅供参考。关键词：兴趣教学法;初中体育教学;应用策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-024引言兴趣教学法是以激发学生学习兴趣为主要目标的新型教学方法，它不是指某种单一的教学模式，而是众
小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19
- 兴趣教学法在初中体育教学中的应用策略分析
。关键词：兴趣教学法;初中体育;应用策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-101引言初中体育教育中，学生学习专业体育知识，锻炼身心素质，属于有着比较全面功能的教育科目，可以很好的发展学生体力与智力。教学期间，需要教师按照学生兴趣，根据学生的特点展开体育教学，展现体育教学思维优势，趣味教学魅力特点，完善传统教学的漏洞与缺陷，让学生实现体力与智力的双向发展。体育教育中使用兴趣教学法需要教师先充分了解兴趣教学模式特征，分析和研究学生优
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用研究
且还要通过兴趣教学法的融入创新，激发学生主动的参与到课堂学习中。在综合素养的背景之下提高学生的艺术审美能力，并进一步帮助教师构建高效完善的美术教学课堂。本文旨在分析兴趣教学法在初中美术教学中应用的重要意义，以及现阶段的美术教学现状，最后提出具体的应用探究策略。关键词：兴趣教学法;初中美术;应用研究所谓兴趣教学法，就是要以学生的学习需求为基础，找准学生的个性化发展特点。利用创新探究的新型教学手段挖掘出课本中学生所感兴趣的内容，在综合化的指导之下提高学生的美术
江苏广播电视报·新教育 2021年30期2021-12-13
- 浅谈在初中体育教学中应用兴趣教学的策略
应主动引入兴趣教学法，让学生走进活泼、生动的课堂环境，有了这样的铺垫，才能激发出学生的学习积极性与主动性，提高学生的学习热情和兴趣，实现教育、运动两不耽误的目的，让学生获得更多知识。关键词：兴趣教学法;初中体育;体育教学兴趣教学法是以激发学生学习兴趣为主要目标的新型教学方法，它不是指某种单一的教学模式，而是众多具有相同价值取向的教学方法的统称。在初中体育教学中，教师有意识地运用兴趣教学法，不仅可以优化教学气氛，转变学生的学习态度，使学生化被动学习为主动学习
快乐学习报·教师周刊 2021年24期2021-12-08
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用探析
科学习中，兴趣教学法能够助力学生全身心参与到学科学习中。关键词：兴趣教学法;初中;美术教学美术学科与其他学科的联系紧密，美术学科的学习效果也会影响学生其他学科的学习，因此，初中美术教师需要不断改革和优化美术课程教学模式。要真正激发学生对美术学科的兴趣，对美术活动产生内在的情感需求，教师要善于应用有效途径来激发学生兴趣。一、初中学生美术课程学习兴趣不高的原因1、课堂教学模式比较单一学生认为美术的学习对自身的考试成绩作用不大，而初中美术教师的教学压力不大，这就
快乐学习报·教师周刊 2021年24期2021-12-08
- 分析初中体育教学中兴趣教学法的运用
习的压力。兴趣教学法以激发学生参与体育运动的动力为目的的教学方法，让学生走出教室，放下手机，积极参与体育锻炼，即提高学生身体素质有促进学生心理健康。关键词：初中;体育教育;兴趣教学法引言随着时代的进步、科技的发展，现今人们的生活越来越便捷，一部手机走天下。玩游戏、刷视频、聊天等占据了大部分初中生的课余生活，致使他们运动水平差，对运动也产生了抵触心理。在校期间甚至宁愿在班级里坐着也不远到操场区上体育课，怕晒、怕累等各种理由，初中学生对待体育锻炼的态度对体育教
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 初中体育课堂应用兴趣教学法的实践尝试
用中应采用兴趣教学法，将兴趣教学法使用多种方式将其与初中体育教学结合起来，进而促进我国初中体育教学的发展，培养学生的终身体育学习的意识。本文就兴趣教学法在初中体育教学过程中存在的问题以及应用策略进行阐述。关键词：初中体育;兴趣教学法;应用策略所谓兴趣教学法，是一种通过创造自然的语言学习环境，运用科学的课堂规则，帮助学生设计学习模式的教学实践方法。通过这种教学方法，可以让学生在知识与情感方面可以全面发展，积极参加课堂学习，进而激发学生的内在潜力以及学习潜能。
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 在初中体育教学中兴趣教学法的有效运用
到放松，而兴趣教学法可以很好的提高学生的学习兴趣，让学生在课堂上更加投入。关键词：初中教学;体育课程;兴趣教学法初中时期是学生成长的重要时期，在这一时期进行有效地体育锻炼可以让学生进行更好地成长，还可以让学生从学习压力中得到释放。而就目前的教学情况来看，有的学生反感体育教学，所以在体育课上无法获得良好的学习效果。出现这一问题的重要原因之一，首先是教师没有通过相应的方法来调动学生参与体育活动的兴趣，从中我们也可以知道，今后在参与体育活动中，首先需要教师来进行
快乐学习报·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 兴趣教学法在初中美术教学中的运用
手段，通过兴趣教学法的运用，调动出学生对美术学习的积极性与热情，保证学生对美术课程有全新的认识，提高其在心中的位置，使初中课程体系综合作用得到充分发挥，打造高质量的美术课堂。关键词：兴趣教学法;初中阶段;美术教学在初中美术教学中运用兴趣教学法，在一定程度上可以提升学校对美术课程开设的重视程度，因为收获良好的课程开设效果，进而综合发挥出初中课程体系的作用。根据当前素质教育背景，在初中阶段，美术课程作为课程体系中重要的组成部分，兴趣教学法可以提高课堂的参与度，
民族文汇 2021年1期2021-12-02
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用
程中加强对兴趣教学法的应用。关键词：初中;体育教学;兴趣教学法;运用;研究分析众所周知，加强初中体育教育既是在素质教育的相关背景下，各级政府和社会各界所向体育教师所提出根本的要求，更是保障学生身体健康，缓解学生学习压力的有效方式。因此，这就要求全体初中体育从业人员能够客观看待教学过程中所面临的基本问题，明确体育教育的工作重点，以激发学生参与体育活动的积极性为锚点，将锻炼学生的基本身体素质为目标，改变传统的课堂管理模式，并在此过程中全面贯彻落实兴趣教学法。在
民族文汇 2021年8期2021-12-01
- 探究兴趣教学法在小学音乐教学中的应用
的培养，而兴趣教学法则是实现这一教学目标的最佳途径之一。兴趣教学法是通过各种教学形式来提高课堂趣味性，从而实现小学生学习兴趣培养的目的。因此，如何合理将兴趣教学法应用在小学音乐课堂中就是当下小学音乐教师们所需要思考的问题的。关键词：小学音乐;兴趣教学法;学习兴趣音乐是一门艺术，是人们进行情感表达和宣泄的一种方式。音乐同样也是一门沟通工具，通过欣赏音乐可以有效的了解演奏者的内心想法和情感。但是对于音乐的学习需要以兴趣为基础，只有人们对于音乐产生了兴趣才能够真
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 兴趣教学法在初中体育教学中的运用探究
徐敏摘要：兴趣教学法本质上就是挖掘学生对于学科的实际兴趣，基于兴趣引导，促使学生产生一定的自主学习意识，能够积极主动参与到学习过程中来，并自发探索学习内容，形成自主学习过程的同时，也形成高效高质量的教学课堂。具体到实践中，就是融合学科特色，形成专业的兴趣引导，并逐渐转化为学习热情，发挥长效机制，形成高质量的教学课堂。基于此，以下对兴趣教学法在初中体育教学中的运用进行了探讨，以供参考。关键词：兴趣教学法;初中体育教学;运用探究引言新课程教育改革要求学校在注重
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 兴趣教学法在高中体育教学中的应用分析
，充分凸显兴趣教学法的作用及优势。在改革传统高中体育教学模式的过程中实现精彩课堂和品质课堂，确保学生能够拥有一个健康的体魄。关键词：兴趣教学法;高中体育;应用分析引言长期传统的高中体育教学备受诟病，不利于学生身体素质的稳步提升，体育教师需要讲究方式方法，坚持以学生为中心，在激发学生学习兴趣的过程之中提升学生的身体素质。确保学生能够轻松上阵，养成良好的体育锻炼习惯，实现个人的良性成长和发展。四、兴趣教学法兴趣教学法主要是指教师围绕学生的兴趣爱好，指导学生自由
启迪·中 2021年7期2021-11-27
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
锦华摘要：兴趣教学法是以激发学生学习兴趣为主要目标的新型教学方法，它不是指某种单一的教学模式，而是众多具有相同价值取向的教学方法的统称。在初中体育教学中，教师有意识地运用兴趣教学法，不仅可以优化教学气氛，转变学生的学习态度，使学生化被动学习为主动学习，还能够推动教学进程，更加顺利地完成教学目标和任务，进而发挥本学科的价值，使学生的身心得以健全发展。基于此，本文章对初中体育教学中兴趣教学法的运用进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：初中体育;兴趣教学法;运
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 兴趣教学法在初中体育教学中的运用探究
学中，采用兴趣教学法，可以充分调动起学生的学习积极性，从而利用体育教学提供学生的身体素质和运动技能技能。关键词：兴趣教学法;初中;体育教学;运用探究引言：在初中，体育教学主要是以促进学生体能、发展学生运动能力为主。但是，由于目前的体育教学仍然存在着许多问题，这些问题都阻碍着体育教学目标的达成，因此，这些问题急需我们去解决。想要解决这些问题就要找到问题的重点，重点在于现在体育课的教学方式并没有重视学生兴趣的发展。因此，老师就要从这一方面入手，先让学生对体育课
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 初中体育教学中提升学生兴趣的教学方式探究
育;教学;兴趣教学法;运用1 初中体育课教学现状分析经调查发现，初中体育课教学成效较差，其现状不容乐观，具体表现在以下几方面：部分初中体育课程单调，索然无味，新颖性欠缺，导致学生上课欠缺积极性，失去学习兴趣，在上课时，学生都是跟着教师的口令来完成相关的运动，学生自己做主的情况很少。教师占据着主导地位，大多数情况下，会让学生先跑两圈，再做热身运动，学生长期重复，会产生抵触情绪，从而减少了上课热情。由于对体育课的重视度不够，出现了运动器材较少，不能满足学生要求
科教创新与实践 2021年33期2021-11-23
- 整合兴趣教学法，构建生动小学体育足球课堂
学生，整合兴趣教学法构建更加生动的小学足球课堂。本文主要对小学体育足球教学中新的教学模式的运用进行了探讨，让学生在活动中增强个人身体素质的同时也让学生得到全方位的发展。关键词：兴趣教学法 小学高年级 足球在新的教学形势下，整合兴趣教学法是为了满足学生在日常的学习生活中，通过更加有意思的教学模式获得更多的知识。整合兴趣教学法更能激发学生的学习兴趣，教师在实际的教学中针对小学高年级足球课程制定相关的教学模式让学生开设的足球课程充满兴趣。一、小学足球课堂开展的现
三悦文摘·教育学刊 2021年41期2021-11-22
- 兴趣教学法在小学体育教学中的有效应用
。关键词：兴趣教学法;小学体育教學;有效应用中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-212引言在现阶段的体育教学中还存有一些问题，如大部分教师还受传统教育思想的束缚和限制，在课上一味地向学生传输体育知识、动作技能等，采取“教师讲——学生听”、“教师示范——学生模仿”的枯燥模式，过于突出教师的“教”，却忽略了小学生的主体体验和兴趣，长时间下去自然就磨灭了学生原来对体育的兴趣，不利于促进学生体育情感的形成和发展。因此，为了扭转这种局面
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
果选择应用兴趣教学法开展，可以让学生有较高的学习兴趣，学生的学习积极性比较高，能够充分的感受到体育运动所带来的快乐，能够主动参与到体育活动中，有效的完成体育教学的目标。在一定的范围内可以实现学生的个性化发展，促进学生的身体素质提升，给终身教育理念的落实和应用起到积极的作用。因此，对兴趣教学方法在初中体育教学中的应用进行分析，探寻出更加有效的教学方案意义重大。关键词：初中体育教学;兴趣教学法;运用;引言初中体育教育中，学生学习专业体育知识，锻炼身心素质，属于
中学生学习报 2021年22期2021-11-17