健康教育
- 健康教育干预在社区老年糖尿病患者中的应用效果
[目的]探讨健康教育干预在社区老年慢性病防治效果，为社区老年糖尿病预防提供有效方法。[方法]选取2020年3月至2020年10月长春市经开区东方广场社区卫生服务中心辖区收治的677例糖尿病患者为研究对象，按照随机方法分为观察组（482例）与对照组（195例），并对其实施不同干预措施。对照组采用常规糖尿病门诊治疗；观察组除采用常规门诊治疗外，接受公共卫生医师健康教育干预措施。本研究观察比较两组患者糖尿病知识知晓率及空腹血糖值等指标。[结果]观察组的糖尿病相关
现代商贸工业 2023年7期2023-04-27
- 基于知识图谱分析的健康素养研究
突破口，创新健康教育与促进方式。关键词：健康素养；健康教育；CiteSpace；文献分析中图分类号：R193 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2023）05-0136-03一、背景研究健康素养是指个人获取和理解基本健康信息与服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力[1]。2016年，中共中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，其中提出，2030年全民健康素养大幅提高，健康生活方式得到全面普及的战略目
经济研究导刊 2023年5期2023-04-18
- 健康教育对心力衰竭患者疾病知识和自我保健行为的持续影响
目的 探讨健康教育对心力衰竭患者疾病知识和自我保健行为的持续影响。方法 选取2021年1月- 2022年7月医院收治的60例心力衰竭患者为研究对象，住院期间予以常规院内健康教育及出院指导，出院后延续护理，对患者进行持续的健康教育。采用亚特兰大心衰知识问卷第2版（AHFKT-V2）和心力衰竭自我护理指数量表（SCHFI），对患者入院时及出院后3个月的心力衰竭疾病知识掌握情况和自我保健行为水平进行评估，评价健康教育效果。结果 经过健康教育干预后，患者出院
现代养生·上半月 2023年5期2023-04-13
- 健康教育在老年高血压病护理中的作用及对复发率和不良事件发生率的影响
】目的：分析健康教育在老年高血压病护理中的作用及对复发率和不良事件发生率的影响。方法：本次研究对象来源于2019年1月—2021年1月住院的106例老年高血压患者，根据抽签法分组（n=53），对比组接受常规护理，观察组接受健康教育，对比两组血压指标、自我效能量表评分、复发率与不良事件。结果：观察组护理后SBP、DBP均低于对比组，观察组护理后自我效能量表评分高于对比组，观察组复发率（1.89%）与不良事件发生率（0.00%）均低于对比组（15.09%、11
婚育与健康 2023年5期2023-04-03
- 急性白血病护理中健康教育应用的临床效果及可行性分析
的护理中采取健康教育的临床效果，分析护理干预的可行性。方法：选取2020年5月—2022年10月我院收治的60例急性白血病患者，随机数字表法将患者分成对照组（n=30，常规护理）与研究组（n=30，常规护理中加强健康教育），对比健康知识认知水平、治疗依从性。结果：研究组健康知识认知水平较高（P<0.05）；研究组与同期对照组相比，治疗依从性较高（P<0.05）。结论：对急性白血病患者实施健康教育可提高其治疗依从性，加深对疾病的认知，有利于病情好转。【关键词
婚育与健康 2023年4期2023-03-20
- 健康教育在儿童保健门诊护理中的应用效果评价
理工作中采用健康教育的干预效果。方法 选择医院2021年1-7月门诊接收的60例儿童为研究对象，根据组间基线资料匹配的原则分为观察组与对照组，各30例。观察组在护理中应用个体化健康教育干预，对照组应用常规护理措施。对两组儿童家属护理前后情绪状态（焦虑评分、抑郁评分）、不确定感评分、护理满意度、儿童生长健康状况（正常、体重异常、偏食、营养不足）进行对比分析。结果 护理干预前，两组儿童家属焦虑评分、抑郁评分、不确定感评分比较，差异均无统计学意义（P>0.0
现代养生·上半月 2023年3期2023-02-23
- 健康教育联合低频治疗仪治疗产后缺乳疗效观察
乳治疗中使用健康教育联合低频治疗仪所取得的治疗效果。方法：选取于2021年5月—2022年5月在医院中分娩的100例产妇，随机进行分组，每组50例。单纯母乳喂养宣教法用于对照组，健康教育联合低频治疗仪治疗法用于治疗组。观察两组乳汁分泌时间及泌乳量、乳房充盈程度、治疗总有效率、正确喂养率。结果：治疗组乳汁分泌时间短于对照组，泌乳量多于对照组，乳房充盈度好于对照组，治疗总有效率高于对照组，正确喂养率高于对照组，差异有统计学意义（P【关键词】产后缺乳；健康教育；
婚育与健康 2022年23期2023-01-23
- 健康教育措施在布鲁氏菌病防治中的应用价值分析
的：探讨采用健康教育措施对布鲁氏菌病防治工作的价值。方法：择取2019年3月—2022年3月我疾病预防控制中心疑似布鲁氏菌病病例110例，随机分为研究组与对照组，各55例，研究组采用健康教育措施，对照组采用常规防治措施，详细记录两组防治效果、患者满意度及布鲁氏菌病知晓程度、复发率和心理良好率等指标数据并进行分析。结果：在防治效果比较中得知：研究组总有效率较高（P【关键词】防治；健康教育；分析；布鲁氏菌病；价值Analysis of the applicat
婚育与健康 2022年23期2023-01-23
- 健康教育在小儿支气管肺炎治疗中的护理进展
文章主要探析健康教育在小儿支气管肺炎治疗中的护理进展，以供参考。关键词：健康教育；小儿；支气管肺炎；治疗；护理小儿支气管肺炎是儿科比较常见的呼吸道炎症，近年来的发病率不断上升。但由于患儿年龄较小、支气管肺炎病症比较严重，在开展治疗工作时必须配合有效的护理干预，并指导家长做好长期健康管理，改善患儿预后，有效提升患儿整体治疗效果，减少疾病发作次数，减轻家庭和社会负担。文章主要探析健康教育在小儿支气管肺炎治疗中的护理进展，以供参考。1小儿支气管肺炎的流行病学特征
健康之家 2022年15期2023-01-04
- 健康教育联合心理护理用于帕金森病患者护理中的疗效分析
金森病患者行健康教育+心理护理的效果。方法 选取本院2020年1月～2022年9月收治的50例帕金森病患者，按照随机取样法分参照组和联用组，每组25例。参照组行传统护理，联用组行健康教育+心理护理，对比两组护理效果。结果 护理前，比较两组运动功能、临床指标及心理情绪，差异无统计学意义，P＞0.05。护理后，较参照组，联用组UPDRS评分更低；MMSE、MoCA评分更高，PSQI评分更低；SAS、SDS评分更低；服药依从率更高，差异有统计学意义，P＜0.05
健康之家 2022年16期2023-01-04
- 健康教育在妊娠糖尿病孕妇护理中的应用效果
妇护理中给予健康教育指导，探究应用效果及对血糖水平控制的作用。方法 选取2021年5月～2022年5月在本院开展产检的50例妊娠糖尿病孕妇作为研究主体，对其相关资料加以回顾分析，以随机规范化分组标准分为对照组和观察组，每组25例。对照组应用常规护理，观察組在对照组基础上增加健康教育指导，对比两组的治疗依从性、血糖水平、不良心理状态、剖宫产率、不良妊娠结局。结果 （1）观察组依从性评分高于对照组（P＜0.05）。（2）针对两组纳入者的血糖水平进行评估，护理前
健康之家 2022年16期2023-01-04
- 急性心肌梗死护理干预中应用健康教育的临床效果评价
理干预中应用健康教育的效果。方法 筛选2019年12月～2021年12月在本院救治的98例急性心肌梗死患者为研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组开展常规护理，观察组在常规护理基础上结合健康教育干预，并对比两组干预效果。结果 不良事件发生率方面，观察组低于对照组（P＜0.05）；认知水平方面，观察组高于对照组（P＜0.05）；住院时间方面，观察组短于对照组（P＜0.05）；住院费用方面，观察组少于观察组（P＜0.05）；生活质量方面，观察组评分高于对照组
健康之家 2022年17期2023-01-03
- 健康教育在重症肌无力患者中的临床应用
】目的：评价健康教育在重症肌无力患者中的应用效果。方法：自2020年1月—2020年12月在本院选取30例MG患者为常规组，采取常规护理，自2021年1月—2021年12月选取30例MG患者为观察组，采取健康教育，比较两组患者自我效能及生存质量情况。结果：护理后，两组患者自我效能评分均高于护理前，且观察组自我效能评分明显高于常规组，差异有统计学意义（P【关键词】健康教育；重症肌无力；自我效能；生存质量Clinical application of heal
婚育与健康 2022年21期2022-12-16
- 胃溃疡患者予以个性化饮食护理干预联合健康教育的干预效果
食护理干预与健康教育联合干预的效果。方法：选取本院接诊的胃溃疡患者80例（2020年5月—2021年5月），采用随机方式均分患者，每组各40例，对照组、观察组分别采用常规护理与个性化饮食护理干预与健康教育联合干预，对比分析两组生存质量、治疗依从性、健康知识知晓率及心理状态。结果：与对照组相比，观察组生活质量评分（社会、生理、心理、情感等功能）、治疗依从性更高，SAS、SDS评分更低，健康知识知晓状况更佳（P【关键词】胃溃疡；个性化饮食护理；健康教育The
婚育与健康 2022年19期2022-12-04
- 个体化健康教育联合心理护理在肾盂肾炎患者护理中的应用价值分析
：观察个体化健康教育联合心理护理干预在肾盂肾炎患者护理中的应用效果。方法：随机将92例肾盂肾炎患者分为观察组与对照组，各46例，观察组给予个体化健康教育联合心理护理，对照组给予常规护理，观察两组护理效果。结果：入院时，两组SAS、SDS评分无明显差异（P>0.05）；出院时，观察组SAS、SDS评分，症状消除时间低于对照组，疾病知识、治疗知识、合理饮食、科学运动、健康生活评分高于对照组，差异显著（P【关键词】肾盂肾炎；健康教育；心理护理Applicatio
婚育与健康 2022年19期2022-12-04
- 心理护理联合健康教育在血液透析护理中的应用
理护理干预与健康教育的临床应用效果。方法：抽取2019年4月—2020年4月期间在我院血液透析室收治的患者94例作为研究对象，以数字随机法将其平均分成两组，采取常规护理干预的为对照组（n=47），在此基础之上强化心理护理+健康教育的为研究组（n=47），比较两组护理效果。结果：经强化心理护理+健康教育护理干预后研究组患者的治疗依从性、对血液透析相关健康知识的掌握率明显高于对照组（P【关键词】血液透析；护理；健康教育；心理护理；依从性Application
婚育与健康 2022年19期2022-12-04
- 糖尿病健康教育用于内分泌护理患者治疗中的研究进展
的生命质量。健康教育属于糖尿病治疗的关键，直接决定着患者的糖尿病知识掌握度、治疗依从性以及健康行为状态。现今，国内外均在探索理想的糖尿病健康教育方案，有多种方案问世并在临床投入使用，其多主张以患者为中心，结合糖尿病疾病特点、患者的疾病知识掌握状态，从多途径着手进行干预，有效控制患者的饮食、运动、用药及生活作息等，全面调节患者的身心健康，让血糖指标尽快达到控制目标。本文主要综述内分泌护理中应用糖尿病健康教育的作用，简单介绍健康教育内容。关键词：内分泌护理；糖
健康之家 2022年13期2022-11-10
- 健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用及满意度分析
尿病患者接受健康教育临床护理路径后对临床护理质量及满意度的影响。方法 选取2019年11月～2021年11月于我院就诊的200例糖尿病患者为研究对象，将其中实施一般护理的40例患者设为对照组，将另外40例患者实施健康教育临床护理路径纳入观察组。比较两组血糖水平、护理满意度、健康知识掌握优良率、生活质量评分。结果 护理干预后，观察组空腹血糖、餐后血糖水平、糖化血红蛋白各项指标改善情况均比对照组更加显著（P＜0.05）；观察组护理满意度97.5%高于对照组护理
健康之家 2022年13期2022-11-10
- 农村幼儿园健康教育存在的问题及对策刍论
李丹摘要：健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，是基础的、首要的课程内容。而幼儿期是行为习惯养成、健康观念形成的重要时期。受多种因素影响，农村幼儿园的健康教育状况并不乐观。文章从教育管理部门、幼儿园、教师、家长、教学资源与设施等五方面分析农村幼儿园健康教育存在的问题，提出应加强管理、完善与落实督导评价体制机制，优化课程设置、开展多元化健康教育活动，加强学习、全面理解健康教育概念及内涵，加大投入、完善相应的设施设备，家园协同共育、营造积极的健康教育氛围等改善措
成才之路 2022年26期2022-10-27
- 公共卫生危机治理背景下大学生健康教育的研究
高校对大学生健康教育、健康管理的重视程度不断提升，将健康教育纳入大学教育的常态化工作之一。国家在治理公共卫生危机事件中展示的“中国效率”“中国之治”“大国担当”也为开展大学生思政教育与健康教育提供了宝贵的素材和契机。文章探讨在大学生卫生防控形势严峻化、健康教育常态化背景下培育学生健康意识的意义，并针对大学生健康教育存在的问题，分析构建新时代大学生健康管理体系的路径。关键词：大学生；思想政治教育；健康教育；公共卫生危机中图分类号：G641文献标志码：A文章编
成才之路 2022年22期2022-10-20
- 健康教育应用于骨科术后患者的护理效果观察
：目的：讨论健康教育应用于骨科术后患者的护理学效果。方法：选择我院骨科于2019年4月到2021年8月之间骨科手术之后的患者110例，并按照平均分配的方式将患者分为观察组（55例）和对照组（55例），为对照组的患者执行常规的护理方式，观察组则在对照组的基础上加用健康教育的护理方式，比较两组患者的护理效果。结果：观察组在生活质量上的各项评分上除物质生活外，其余均好于对照组，且均P<0.05;观察组在治疗依从率上为96.4%，好于对照组的76.4%，且P<0.
医学前沿 2022年9期2022-07-18
- 体检中心有效开展健康教育的意义与策略探析
中心有效开展健康教育的意义实施了相关分析，并提出了几点相关的策略，旨在帮助人们建立科学、合理的生活习惯，达到有效预防疾病的目的。关键词：体检中心;健康教育;意义;策略体检是通过一些医学设备以及医生临床经验等对人们的身体健康情况实施相关检查，从而针对其异常指标或者是危险系数较高之处进行干预，从而达到有效降低疾病发生率的目的[1]。而且近年来由于人们文化水平的提高，对自身健康关注度与健康需求不断增加，故而实施有效的健康教育对于前来体检的人群而言，具有重要意义。
医学前沿 2022年9期2022-07-18
- 完整儿童理念下的幼儿园健康教育主题活动
念下的幼儿园健康教育作为幼儿全面发展教育的重要领域之一，对促进幼儿在身心、社会、情感、认知和道德方面的整体性发展具有重要作用。通过心灵陪护、生活自理、防护保健、体育锻炼等主题活动的实施，促进幼儿心理健康，培养幼儿良好习惯，提高幼儿安全意识，增强幼儿身体素质，建立系统的健康教育模式。在实施健康教育主题活动时，可以通过趣味性、协作性、多渠道等策略，让学习更主动、教育更高效、途径更多样。关键词：完整儿童;健康教育;主题活动;幼儿教育中图分类号：G617 文献标志
江苏教育研究 2022年17期2022-07-17
- 浅析初中体育课对学生体质健康的作用
;身心素质;健康教育现代化的今天，教育更加突出学生的课堂的主体地位，并注重对教学手法的创新，旨在激活学生能动性，帮助学生更好的参与课堂教学。在初中体育教育中，学生同样需要采取有效的创新手段，提高学生的兴趣，引导学生主动参与到教学中，从而发挥出体育教学的作用，以推进学生全面发展。一、当今中学生体质健康情况探索（1）缺乏良好的体能素质锻炼：受环境、习惯、兴趣爱好等因素，现代青少年运动意识越来越弱，很多学生不愿意出门，不愿运动锻炼。常规的短跑、跳跃等体能训练会让
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 初中体育教学与健康教育融合的实践
强体育教学与健康教育的融合。初中阶段正是学生身体发育生长的黄金时期，实现体育与健康教育的融合显得尤其必要。教师要抓住机体生理结构的认识、健康心理知识的传授、科学行为规范的指导三个方面的融合内容，运用运动感知、挫折抗压、目标锚定、精神熏陶等方法来促进与加强体育教学与健康教育的融合，使初中学生拥有健康的体魄和健全的心理。基于此，本文详细分析了初中体育教学与健康教育融合的实践措施。关键词：初中体育教学;健康教育;融合;实践引言近年来，随着我国实力的不断增强，越来
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 子宫收缩乏力产后出血护理中健康教育应用的效果观察
在护理中实施健康教育的效果。方法 将2021年2月到2022年4月到我院治疗的108例子宫收缩乏力产后出血患者分为观察组和对照组，平均54例。对照组的患者只实施常规护理，观察组患者在对照组护理的同时开展针对性的健康教育，比较两组患者的护理效果。结果 观察组（52例，占比为96.3%）患者的健康知识知晓率明显比对照组（46例，占比为85.19%）更高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对子宫收缩乏力产后出血的患者在护理当中实施针对性的健康教育可有助于提
医学前沿 2022年8期2022-07-16
- 基于回授法的健康教育模式在永久性肠造口患者健康教育中的应用
基于回授法的健康教育模式在永久性肠造口患者健康教育中的应用。方法：选取2021年6月至2021年12月于我院接受永久性肠造口的60例直肠癌患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，各30例。对照组给予常规护理健康教育方法，观察组在对照组常规护理的基础上使用回授法教育模式进行健康教育，统计两组患者肠造口并发症的发生情况。结果：观察组患者并发症发生率为32.8%，对照组患者并发症发生率为43.7%，p<0.05，差异有统计学意义。结论：回授法护理干预可降低永久性
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 健康教育临床护理路径在糖尿病患者临床护理中的应用效果分析
：目的：探析健康教育临床护理路径在糖尿病患者临床护理中的应用效果分析。 方法 于2021年1月—2021年12月期间选取糖尿病患者分析病例，共100例，分为实施传统的护理（对照组）与实施健康教育临床护理路径（观察组），2组均为n=50。比较两组效果。结果 观察组的自我管理能力高于对照组，满意度高于对照组，（p<0.05）。结论 针对糖尿病患者，临床进行健康教育临床护理路径，可推广。关键词：健康教育;临床护理路径;糖尿病患者;临床护理糖尿病是一组以高血糖为特
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 风湿性心脏病患者行心脏瓣膜置换术后应用心理干预联合健康教育
用心理干预+健康教育的效果。方法：选取2021.02-2022.02于本院接受心脏瓣膜置换术治疗的74例风湿性心脏病患者，随机分组，对照组（37例）、观察组（37例），前者行常规护理，后者行常规护理+心理干预+健康教育，对比分析两组患者情绪状态、依从性。结果：护理后，与对照组患者对比，观察组患者SAS、SDS评分更低，依从性更高（P<0.05）。结论：对行心脏瓣膜置换术治疗的风湿性心脏病术后患者应用心理干预+健康教育效果理想，可减轻患者负性情绪，提升患者依
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 健康教育临床护理路径在糖尿病患者临床护理中的应用效果分析
：目的：探析健康教育临床护理路径在糖尿病患者临床护理中的应用效果分析。 方法 于2021年1月—2021年12月期间选取糖尿病患者分析病例，共100例，分为实施传统的护理（对照组）与实施健康教育临床护理路径（观察组），2组均为n=50。比较两组效果。结果 观察组的自我管理能力高于对照组，满意度高于对照组，（p<0.05）。结论 针对糖尿病患者，临床进行健康教育临床护理路径，可推广。关键词：健康教育;临床护理路径;糖尿病患者;临床护理糖尿病是一组以高血糖为特
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 整体护理在分泌性中耳炎鼓膜穿刺术患者中的应用效果
鼓膜穿刺术;健康教育分泌性中耳炎属于常见的疾病类型，患者则有听力下降，耳闷胀感等表现，且中耳可见积液，对生活造成一定影响。在医学治疗中可通过鼓膜穿刺术实施疾病治疗，但是作为具有侵入性的操作，仍需要护理人员的协助，进一步巩固治疗疗效，提升治疗结局[1]。鉴于此，2021年3月到2022年3月期间，我院收治了100例分泌性中耳炎鼓膜穿刺术患者，将其当做本次实验的对象，对比不同护理策略下患者的术后康复情况，并在此汇报如下。1.资料与方法1.1 一般资料2021年
医学前沿 2022年7期2022-07-15
- 我国糖尿病健康教育模式的研究现状及展望
略，但糖尿病健康教育作为糖尿病防治的基石，其模式在糖尿病防治效果中起关键作用。本文概述了从20世纪初至今提出且运用较多的糖尿病教育模式，主要阐述各模式的发展历史、具体操作方法、运用进展及优缺点;在当今科技、文化的因素下，各种模式共同运用或许能取得重大成效，但目前相关探索尚缺。本文就目前我国糖尿病教育模式运用的现状进行综述。 【关键词】 糖尿病 健康教育 研究进展 模式 Research Status and Prospect of Health Edu
中国医学创新 2022年17期2022-07-10
- 在农村初中生物教学中开展健康教育的研究
中教学中开展健康教育尤为重要，在教会学生“学会健康，享受生活”的同时，还能够提升整个地区的健康程度，而与健康息息相关的生物课程就承担起相关知识的教授工作。特别是受教育水平较低、教学条件较差的农村地区，健康教育更是重中之重。但健康教育是学校教育中最薄弱的一环，并未得到很高的关注，正是如此，学生的身心健康发展就逐渐被忽视。关键词：农村;初中生物;健康教育;研究生活水平提高使得健康意识被大众熟知并认可，追求健康的生活成为常态。但受到传统思想的影响，农村地区的居民
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 加强学校卫生管理和健康教育工作对预防各类传染疾病的影响分析
校卫生管理和健康教育工作的必要性、具体操作方法以及对各类传染疾病的预防效果展开综述。关键词：卫生管理;学校;健康教育;传染疾病学校是社会一个特殊的组成机构，每日的人流量巨大，学生之间相互接触频繁，一旦某位学生或者教师出现传染疾病，极容易呈爆发和流行趋势，为了保障学生的安全，学校需要加强各类疾病的预防，保证教育工作能够顺利推进。因此，加强学校卫生管理和健康教育两方面工作是有必要的，这对传染疾病预防起到了非常关键的作用。近年来，全球受新型冠状病毒的影响巨大，随
医学概论 2022年10期2022-07-09
- 健康教育在冠心病心绞痛患者护理中的应用及对改善不良生活方式的作用分析
】目的：分析健康教育在冠心病心绞痛患者护理中的应用及对改善不良生活方式的作用。方法：选取本院就诊于心血管内科的冠心病心绞痛患者，共计76例，遵照随机数字分配法则，对照组收纳38例患者资料，均实施常规健康教育指导，观察组收纳38例患者资料，均实施系统化健康教育指导。比较两种教育方式对患者生活方式、心绞痛发作频率、生活质量的影响。结果：相较于对照组，观察组患者的生活方式转变，心绞痛发作频率减少，生活质量高（P<0.05）。结论：对冠心病心绞痛患者采取系统化健康
锦州医科大学报 2022年4期2022-07-07
- 健康教育应用于结核、乙肝传染病预防控制中的效果分析
病预防控制中健康教育的应用效果。方法：对照组接受常规管理干预，研究组在此基础上给予健康教育干预。结果：研究组的疾病知晓率均优于对照组（P<0.05）。结论：将健康教育应用于肺结核及乙肝传染病预防控制中效果显著。关键词：结核病;乙肝;传染病;健康教育;预防控制【中图分类号】 R512.6+2【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2022）17--01传染病是一种病原体感染造成的疾病，病情对患者身心健康的影响较大，比如结核、乙肝等是常见传染病，人
中国典型病例大全 2022年17期2022-07-06
- 健康教育与程序化护理干预对偏头痛眩晕患者治疗效果的影响价值
眩晕患者采用健康教育与程序化护理干预临床护理效果。方法 选取我院2019年9月-2021年9月期间收治的偏头痛眩晕患者82例作为本次护理研究的观察对象，抽签法将其随机分为对照组和观察组各41例，对照组给予常规护理，观察组给予健康教育与程序化护理，对比两组患者护理满意评分情况、生活质量评分以及干预后眩晕发作次数情况。结果 两组在护理满意度评分、生活质量评分比较上差异显著P关键词：健康教育;程序化护理干预;偏头痛眩晕;护理【中图分类号】 R747.2【文献标
中国典型病例大全 2022年17期2022-07-06
- 健康教育与舒适护理联合应用于肺心病患者护理中的价值观察
患者联合开展健康教育及舒适护理的实际价值。方法：对照组为常规护理，观察组增加健康教育及舒适护理。结果：护理前2组疾病知识评分对比差异较小P>0.05，护理后疾病知识评分观察组高于对照组P<0.05;护理满意度观察组、对照组分别为100.00%、88.00%，P<0.05。结论：对肺心病患者运用健康教育以及舒适护理能够提升患者的疾病认知水平及和谐护患关系。关键词：肺心病;健康教育;舒适护理;价值【中图分类号】 R47【文献标识码】A 【文章编号】1673-
中国典型病例大全 2022年17期2022-07-06
- 肛肠科护理中分阶段健康教育的效果观察
，采取分阶段健康教育的方式是否能够有效改善护理效果。方法：此次医学专项研究共历时一年，起止日期为2021年3月，截止日期为2022年3月，共收纳120例患者参与此次研究。此次医学专项研究将完全遵从随机均分的准则，将120例患者分为Y组与D组，每组各包含60例患者。当此次医学专项研究正式启动后，所有Y组患者在研究全过程中，均会统一接受常规肛肠外科护理措施。而所有D组患者则会在研究全过程中，统一接受分阶段健康教育措施，最终依照两组患者在接受不同护理措施后产生的
中国典型病例大全 2022年17期2022-07-06
- 本地区高中体育教学与健康教育整合的实践研究
展体育教学与健康教育整合，并在教学过程里，以学生的安全为主体，全面规避体育教学中的安全隐患，为践行高中体育夯实基础。本文以张家口地区为例，首先分析本地区高中体育教学与健康教育整合的实践价值，其次本地区高中体育教学与健康教育整合的研究总结，以供参考。关键词：高中教育;体育教学;健康教育;教育整合;实践研究引言：近年来，随着新课革的要求，任教老师也面临着教育方式的改革。高中的体育教学应该建立在培养学生全面发展的基础上，与健康教育相结合，从而全面强化他们的身体素
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 在孕期妇女保健工作中开展高血压与糖尿病健康教育的效果分析
血压与糖尿病健康教育的效果与价值。方法 回顾性分析2020年1月～2022年3月夏津县人民医院收治的100例孕期患者的临床资料，依据护理干预差异将患者分为对照组（常规孕期保健）和研究组（高血压与糖尿病健康教育），每组50例。观察评估两组健康知识掌握程度、妊娠期高血压与妊娠期糖尿病发生率、妊娠结局以及护理满意度。结果 干预后，研究组健康知识调查问卷表各维度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P关键词：孕期妇女;保健;高血压;糖尿病;健康教育中图分类号：R
中华养生保健 2022年13期2022-07-04
- 健康教育对心脏瓣膜置换术后抗凝治疗的影响
进行相关医疗健康教育的普及，是预防术前和术后抗凝不当的关键，更是预防患者出现血栓并发症的关键所在。在患者手術后以专业手段采集患者的PT样本，掌握患者日常饮食规律和药剂治疗对抗凝效果都会产生哪些作用[1]。对患者进行积极的健康教育配合患者住院期间的规范抗凝治疗可以有效减缓各类并发症的危险。通过书面文字和讲解的手段向患者普及健康教育，包括抗凝治疗的重要性、服用时间、抗凝监测以及注意事项，目的是加强心脏瓣膜术后抗凝患者的自我约束能力，提升患者健康意识，降低并发症
科学与财富 2022年6期2022-07-04
- 基于健康教育的综合延续性护理对老年高血压患者的影响
老年高血压;健康教育【中图分类号】 R544.1 【文献标识码】 A 【文章编号】2107-2306（2022）13--01高血压是引发心梗、脑卒中最终危险的因素之一。我国老年群体中有一半以上均患有高血压，80岁高龄以上的人群患病率已超过90%。老年高血压指年龄≥65岁，表现为连续3日测量血压，舒张压≥90mmHg，收缩压≥140mmHg[1]。延续性护理这种新型护理服务模式是护理理念创新与进步的一种体现，具体指的是患者出院后向院外延伸的康复服务
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 浅谈以人为本的健康教育在全科护理中的应用
中，以人为本健康教育的作用及影响效果，以提高医院的服务品质。方法：本次实验中，选取从2019年3月～2021年7月在我院收诊的50例患者，使用随法将患者分为A、B两组，两组患者的人数各25名，对A组患者在治疗的同时，进行以人为本健康教育;B患者在治疗的同时，进行常规健康教育，最后使用统计软件对采集数据进行计算。结果：A组患者在对医疗知识的掌握程度比b组高出23.8%，在用药、生活及饮食规律上比B组高19.7%，且心理状态比b组高30.04%，A组的并发症及
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 老年人社区获得性肺炎护理中健康教育的应用效果
获得性肺炎行健康教育的价值。方法：以94例老年社区获得性肺炎患者为样本，予以样本随机分组，即教育组、参考组，均以47例为样本量，前者行健康教育，后者行常态护理，研究时间段为2021年5月-2022年5月，评估肺炎知识掌握情况，统计护理有效性。结果：经四个维度评估老人肺炎知识了解情况，计算后在教育组比参考组高，P<0.05。护理有效性统计后在教育组是97.87%，计算后比参考组（82.98%）高，P<0.05。结论：健康教育可改善肺炎预后，加深老人对社区获得
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 健康教育应用于小儿白血病护理中的临床价值研究
：目的：探讨健康教育在儿童白血病治疗中的作用。方法：选择我院2018年6月至2020年6月收治的76例白血病患儿。观察组和对照组随机分为两组，每组38例。对照组委托进行普通护理，观察组加强健康教育宣教，比较两组护理效果。结果：观察组的依从性为98.16%，对照组为79.83%（P<0.05）;观察组并发症发生率为9.82%，低于对照组的37.27%（P<0.05）。结论：加强对白血病患儿的健康教育，可以提高患者对疾病的认识，改善患者对治疗和母乳喂养的依赖性
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 基于健康信念模式的健康教育对社区老年高血压病病人用药依从性的效果观察
康信念模式的健康教育实际效果。方法 选取本院于2021.01-2022.01期间收治的50例老年高血压患者，随机分组，对照组采取常规健康教育（25例），观察组采取健康信念模式的健康教育（25例）。观察比较两组患者健康教育后用药依从性。结果 观察组健康教育后用药依从性各项指标均高于对照组，两组对比有统计学差异（P<0.05）。结论 在社区老年高血压患者用药中应用基于健康信念模式的健康教育可有效提高其用药依从性，值得广泛普及。关键词：健康教育;高血压;依
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- 灵山县妇幼保健院2020年妇女健康体检结果分析
针对性地进行健康教育提供依据。探讨有效的干预办法。方法 2020.01.31-2020.12.31我院妇女保健科和健康体检科体检的已婚妇女，进行乳腺手诊、彩超，子宫附件彩超，妇科检查，阴道分泌物常规检查，宫颈分泌物检查、人乳头瘤病毒检检测以及宫颈脱落细胞学检查，对有临床症状或可疑病例进一步行红外仪检查乳腺，电子阴道镜检查宫颈，红外仪检查乳腺有问题的行乳腺组织活检术，阴道镜检查可疑有病变的行宫颈组织活术检查，同时对患有乳腺疾病、生殖道感染的妇女进行指导治疗定
中国药学药品知识仓库 2022年13期2022-07-03
- COPD患者依从性影响因素及健康教育方式研究进展
患者依从性的健康教育方式进行综述，为临床提高COPD患者依从性，改善治疗效果提供参考。关键词：COPD：依从性;健康教育;综述COPD是一种气流受限不完全可逆，呈进行性发展，可以预防和治疗的常见多发性慢性疾病，通常与有害颗粒或气体对气道及肺组织所致慢性炎症反应增强有关[1]。目前，我国40岁及以上人群COPD患病率为13.7%，居于我国慢性疾病负担的首位[2]。随着我国环境污染日益加重，人口老龄化速度加快，COPD的患病率和死亡率呈逐年上升趋势。COPD除
医学概论 2022年9期2022-07-02
- 浅谈高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用
，学生的心理健康教育成为各大学校重点关注的内容，同时这也成为高校辅导员进行学生管理工作的重要内容。就这一教育内容而言，高校辅导员有着自身独有的优势，更能够充分结合学生的实际情况，落实心理健康教育内容。基于此，本文就以高校辅导员在大学生中的心理健康教育工作为研究内容，探究了具体开展心理健康教育的策略，以期进一步帮助高校学生更好地实现个人发展。关键词：高校辅导员;大学生心理;健康教育;重要作用大学生是我国发展中的中坚力量，充分体现我国民族发展的整体实力。而在高
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 浅谈职业学校学生心理健康教育的途径和方法
方法开展心理健康教育。努力培养心理健康、行为规范、全面发展的好学生。关键词：职业学校，心理问题，健康教育据相关部门进行的心理调查表明，在职业学校中有不少学生存在心理上的偏常，其中包括自私、任性、冷漠、嫉妒等现象。在平时教育教学和与同学接触当中，也发现冷漠心理问题存在于不少的同学之中，这特别引起我们老师的关注。他们由于病态心理而导致心理与行为上的失调，导致一系列的不良行发生，如无礼貌、故意捣乱、行为不文明、厌学逃学、损坏公物等等;严重影响了他们的身心健康和发
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 健康教育用于老年心血管病患者护理管理的价值评析
心血管病患者健康教育对提升护理管理质量的临床价值。方法：随机筛选60例在我医院接受治疗的老年心血管病患者作为此次研究对象，以随机分组对照方式将所有患者进行分组研究，组别为对照组和观察组，每组人数为30例，两组治疗期间分别采取临床常规护理与加强健康教育护理管理，详细比对组间最终护理效果。结果：护理后，观察组患者心理情绪、对健康知识掌握度及自我管理能力各项指标均得到显著改善，患者并发症出现的也较少，护理不良事件的发生率大大降低，两组数据对比具有统计学意义（P<
婚育与健康 2022年11期2022-06-29
- 产后抑郁症患者行心理护理与健康教育的效果分析
用心理护理及健康教育的效果。方法：选择2019年5月—2020年5月收治的产后抑郁症患者共72例，随机分为观察组和对照组，各36例。对照组进行常规护理，观察组进行心理护理联合健康教育。比较两组抑郁情况及依从率情况。结果：护理后，观察组生活质量评分高于对照组，焦虑、抑郁评分低于对照组（P<0.05）；观察组依从率明显高于对照组（P<0.05）。结论：对产后抑郁症的患者，采用心理护理及健康教育，能够提高患者对病症的认识，改善其不良情绪，提高生活质量，预后效果较
婚育与健康 2022年11期2022-06-29
- 大学生人群性病艾滋病健康教育之我见
些性传染病的健康教育也成为教育的重点。关键词：大学生;性病;艾滋病;健康教育1.引言艾滋病在我国已呈现出快速度、多渠道、多层面中毒流行事态，以性传播为主要途径的三种传播途径，并且由高危人群向普通人群扩散传播。本次通过数据查询来介绍我国大学生的为性病 艾滋病重点区、高校对大学生性病与艾滋病的教育程度以及对我国大学生艾滋病健康教育的建议展开汇报如下;2.研究对象与方法2.1研究对象研究对象为中国高校大学生2.2研究方法方法是通过网上查询资料获取2.2.1文献资
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 小学体育与健康教学中德育教学策略研究
：小学体育;健康教育;德育教学;策略引言陽光教育指导着学校将学生带出教室、带到阳光下，让学生在体育运动中健康成长，形成积极的人生观以及开朗活泼的性格。小学体育与健康教学不仅要锻炼学生的肢体，适应身体的成长，还需培育学生的精神世界，健全人格，建立阳光向上的生活态度，预防学习心理问题。小学体育教师要在教学中渗透德育思想，促进学生全面发展。一、小学体育与健康教学中渗透德育的意义1.符合新课标教学指导要求最新《义务教育阶段体育与健康教学课程标准（2022版）》指出
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 高中心理健康教育课程开设的问题与策略
需要重视心理健康教育，从内在认知出发明确心理健康对学生整体成长培育的特殊性。结合高中学生的整体特质与群体性，展开合理的教学策略研究与探寻开发。从而保证高中心理教育课程创设的科学性与效率性。同时虽然高中心理健康教育课程开设具有真实效用与必要性，但在目前仍然存在一定的问题，使高中心理健康教育课程开设缺乏真实的效用。本文以高中心理健康教育课程开设为主要研究方向，针对高中心理健康教育课程开设存在的问题以及科学策略展开论述。关键词：高中心理;健康教育;课程开设;科学
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 健康教育联合疼痛护理对带状疱疹后遗神经痛患者睡眠质量的影响
目的：分析健康教育聯合疼痛护理对带状疱疹后遗神经痛患者睡眠质量的影响。方法：选取2019年4月-2020年4月于广州市皮肤病防治所就诊的100例带状疱疹后遗神经痛患者，按照随机数字表法分为对照组与研究组，每组50例。对照组实施常规护理，研究组实施健康教育联合疼痛护理。比较两组疼痛感[视觉模拟评分法（VAS）]、睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）]、心理状态[汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和汉密尔顿焦虑量表（HAMA）]、生活质量[简明健康生活状况量（
中国医学创新 2022年15期2022-06-25
- 糖尿病患者饮食治疗依从性与健康教育效果探讨
从性以及给予健康教育的有效性。方法 随机选择2018年2月至2020年2月期间我院收治的98位糖尿病病患，对其临床数据予以回顾性的研究探讨，分别划分成对照组以及观察组，对照组予以常规健康教育，观察组予以个性化健康教育。结果 对所有的参与此次探究的病患派发问卷，数据显示观察组的病患，在空腹血糖、随即血糖以及糖化血红蛋白等方面的表现均要由于对照组，P<0.05;另外，所有的糖尿病病患对于治疗的依从性好、中、差分别占比14%、19%、67%。结论 对于糖尿病病患
中国药学药品知识仓库 2022年12期2022-06-24
- 健康教育与优质护理干预在妇产科护理中的应用效果观察
的：分析对比健康教育与优质护理干预在妇产科护理中的应用效果。方法：本次临床研究选择78例妇产科的患者作为样本对象，所有患者均在2020年12月至2021年12月期间内前来我院妇产科接受治疗;按照随机数字表法分组，将其中39例患者纳入优质护理组，另39例患者纳入联合护理组;比较两组患者的护理满意度。结果：相较于优质护理组的患者而言，联合护理组患者对于护理服务的满意率明显更高，P<0.05，结果存在显著的统计学意义。结论：相较于仅对妇产科患者实施优质护理而言，
中国药学药品知识仓库 2022年12期2022-06-24
- 基层医院开展高血压健康教育管理对慢性病控制效果的影响分析
的：本文针对健康教育管理模式应用在基层医院慢性病高血压患者实施效果进行研究。方法：本次试验收集我地区98例高血压患者，时间选于2019年5月至2021年5月期间，采用对比实验方法，将所有患者均分两组，结合调查问卷方式开展为期2年健康教育管理，并将所有患者数据给予详细记录，作为实验依据。结果：在实验过程中应用健康教育管理模式的研究组效果较为理想，各项数据存在优势，在实践中充分体现其价值（P < 0.05）。結论：健康教育管理应用在基层医院高血压患者中具有较高
中国药学药品知识仓库 2022年12期2022-06-24