研究型

  • 我校直属附属医院在2023年中国研究型医院评价遴选中喜获佳绩
    1 日,由中国研究型医院学会主办,上海交通大学中国医院发展研究院、健康界联合主办的2023年中国研究型医院评价遴选结果正式发布。我校附属第一医院、附属协和医院入选研究型医院(综合性医院)榜单,分别位列第33位和第41位。附属第一医院神经外科,附属协和医院心血管病学科、血液科/血液内科、胸外科、胃外科、神经科学等6个学科入选研究型学科榜单。附属第一医院陈万金、许宁,附属协和医院陈良万、陈椿、刘礼斌、洪华山、徐本华、康明强、黄昌明、叶钦勇等10位教授入选研究型

    福建医科大学学报(社会科学版) 2023年5期2024-01-20

  • 公共投资领域开展研究型审计的几点探讨
    审计目标,做好研究型审计前期准备工作,推进与公共投资相关的研究型审计工作有效合理开展。在公共投资领域开展研究型审计时,应增强对主要业务工作的研究,聚焦主责主业来实现公共投资审计转型的目标。对公共投资审计实践过程中面临的突发性问题加以处理,全面落实宏观调控政策的作用,为公共投资业务的实施提供有力保障。二、研究型审计的概述研究型审计是指运用研究思维和方法进行的审计,可以促进审计理论研究与审计实践紧密结合到一起,通过审计现象对相关本质加以研究,使审计的研究成果和

    上海商业 2023年10期2023-12-23

  • 艺术如何作用于科技
    技研究已形成“研究型”实践范式,在“研究型”范式中,艺术家介入科技实验室展开项目研究,从实践探索、理论生产与思维跨界等层面“化用”人工智能技术,形成“人文化”的科技成果。鉴于此,应以“替代型”“协作型”“研究型”三分法取代早期科技艺术研究中被沿用的“现代主义式”“批判式”和“研究型”分类方法。“研究型”科技艺术以介入式的前沿研究打破人文与科学的界限,开展智能机器社会化的想象性探索,可视为一种另类的“科技先锋派”,一定程度上打通了科技的“游牧”之道。【关键词

    艺术学研究 2023年1期2023-06-22

  • 关于纪念馆培养研究型宣教人员的思考
    结合的方式促进研究型宣教人员的培养和发展,从而更好地发挥纪念馆的社会教育功能。关键词:纪念馆;研究型;宣教人员DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.04.019纪念馆是纪念重要历史人物或历史事件的专题博物馆,以人物、事件的相关资料或人物故居、事件发生原址为基础,具有收藏、保护、研究、展示、宣传、教育等功能。进入新时代以来,我国纪念馆事业有了很大的发展,不仅数量上有了增加,服务水平也有了极大的提高,尤其是社会对于纪念

    文物鉴定与鉴赏 2023年4期2023-04-12

  • 新型研究型大学应该“新”在哪儿
    巴赫就曾对新型研究型大学做过研究,他认为新型研究型大学具有以下4个特征:充足的办学经费,相对扁平与独特的治理模式,从国际上聚拢一大批高水平的高科技人才以及在跨学科、有应用前景的领域进行重点布局。2月17日,2022年科教协同领导小组会议暨高校校长座谈会在京召开,教育部党组成员、副部长钟登华在会议上介绍了强化国家战略科技力量,发挥高水平研究型大学作用的重点举措。高水平研究型大学是基础研究的主力军、重大科技突破的生力军和创新人才培养的主阵地。2020年9月,习

    中国科技财富 2022年3期2022-12-19

  • 研究型审计成果回顾及内涵界定
    出要“积极推进研究型审计”,2021年6月22日,审计署发布的《“十四五”国家审计工作发展规划》提出“积极开展研究型审计”,审计署南京特派办、湖北省审计厅、审计署深圳特派、广西壮族自治区审计厅、审计署武汉特派办、山东省青岛市审计局等相继制定了开展研究型审计的办法、方案、实施意见等。审计学术界也将研究型审计作为探索的重要领域和内容。但总体来看,研究型审计还处于初步探索阶段,对研究型审计的内涵也没有统一的认识。本文认为,在百年未有之大变局和国家治理体系和治理能

    商业会计 2022年9期2022-11-07

  • 高中思政课的课前演讲探索与实践研究
    “思辨型”和“研究型”课前演讲有利于充分调动学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,在自我学习和展示中养成和提升学科核心素养,落实立德树人根本任务。关键词:核心素养;课前演讲;兴趣型;思辨型;研究型随着新课改的不断推进,高中思想政治课被确定为提高思想政治学科核心素养,落实立德树人根本任务的关键课程,越来越多的教师开始拓展课堂教学的新空间、新路径,以此提升学生学科核心素养。课前演讲作为一种以学生为主体,引导学生自主学习、合作学习和探究学习的活动体验式教学,有利于

    高考·下 2022年3期2022-07-18

  • 芬兰职前教师教育的特色及成效
    据,阐述芬兰“研究型”教师教育培养模式的特色并就数据分析该模式的成效,以期对我国职前教师教育实践与研究融合问题提供有益经验和启示。关键词:教师教育;职前教育;“研究型”教师;TALIS;芬兰中图分类号:G650文献标识码:A 文章编号:2095-5995(2022)05-0082-082000年世界经济合作组织(OECD)发起的国际学生测评(Programme for International Student ,PISA)中,芬兰在测评中的优秀表现引起了

    教师教育论坛(高教版) 2022年4期2022-06-24

  • 云南:推动“研究型”营商环境审计
    近期,云南省审计厅在组织全省优化营商环境专项审计调查中,秉承“在研究中谋事、在研究中干事、在研究中成事”的理念,将审计思路和方法的探索创新贯穿于审计计划、项目组织、项目实施、成果运用的项目全周期,在一体推进揭示问题、规范管理、促进改革上成效明显。在审计计划上做研究,力求“方向准”。通过深入理解党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化改革的方向、目标和路径,认真开展立项可行性研究,将优化营商环境审计纳入“十四五”审计工作发展规划和年度审计计划,做到把准方向、

    审计月刊 2022年2期2022-02-05

  • 基于OBE的“农业机械学”课程建设与探索
    ;应用型人才;研究型“农业机械学”是农业机械化及其自动化专业的一门核心专业课,该课程既包括农业机械的理论基础知识,又具有较强的实践性与应用性,对农业机械化及其自动化专业的毕业设计和就业都起着举足轻重的作用。该课程的教学目的要求掌握农业机械的一般构造、工作过程、作用原理等内容。但随着教育部正式发文引导部分高校向应用型转型,新疆农业大学也强调坚持“以人为本”,强化为党育人、为国育才导向,聚焦提升高水平应用型人才培养能力。如何培养面向社会需求的应用型人才也成为学

    科技风 2021年33期2021-12-24

  • 授人以鱼不如授人以渔
    渔;教与学;“研究型”教学;新课改中图分类号:G632      文献标识码:A      文章编号:1008-0333(2021)23-0020-02收稿日期:2021-05-15作者简介:吴葵,国家级奥数教练,从事初中数学奥数教学研究. 一、何为“鱼”和“渔”从教十年来,接触过很多的初中学生家长和高中家长,很多初中的家长都苦恼,孩子小学时数学很好,为什么初中就学不会了,得到的答案无外乎初中数学内容多了,难度大了,或者认为孩子青春期了,变笨了啊,同样的现

    数理化解题研究·初中版 2021年8期2021-09-13

  • 研究型教学在职业院校的应用困境及原因探析
    要]  从论述研究型教学的内涵和研究型教学在职业学院实施的必要性角度出发,以天门职业学院为例,论述了目前职业院校开展研究型教学的困境,并对这些困境进行了剖析,最后对职业院校开展研究型教学活动提出对策和建议。[关    键   词]  研究型教学;职业院校;应用困境;原因探析[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2021)01-0142-022000年春

    现代职业教育·高职高专 2021年1期2021-08-27

  • 新课改下初中美术单元化研究型教学目标设计
    初中美术单元化研究型教学目标设计为重点进行阐述,首先分析单元化研究型教学简介,其次介绍单元化研究型教学目标设计,最后从分析历史背景和主要特征、感知艺术表现形式,围绕教学目标、构建互动教学体系,发挥教师引导职能、鼓励学生积极创作,总结美术作品知识、升华美术作品主题几个方面深入说明并探讨初中美术单元化研究型教学有效思考,以期为相关研究者提供参考。【关键词】新课改;初中美术;单元化;研究型;教学目标【中图分类号】G633.95  【文献标识码】A  【文章编号】

    文科爱好者·教育教学版 2021年6期2021-04-22

  • 研究型教学模式在“经济学”课程教学中的应用
    学的两个难题。研究型教学模式有助于解决“经济学”课程教学中面临的两个问题。探索研究型教学模式在“经济学”课程教学内容设置、课堂教学组织和课程考核中的具体应用,并以内蒙古工业大学经济管理学院全日制硕士研究生为例,总结了“经济学”课程应用研究型教学模式进行教学改革所取得的初步成效。[关键词] 研究型;教学模式;经济学[基金项目] 2020年度内蒙古工业大学研究生教育教学改革项目“研究型教学模式在经管类研究生经济学课程中的应用研究”(20200101)[作者简介

    教育教学论坛 2021年51期2021-03-21

  • 基于培养研究型创新能力的大学物理实验教学探索
    性,培养学生的研究型思维能力和创新能力,且有利于提高大学物理实验教学质量。[关键词]研究型;创新能力;自制仪器[基金项目]2018年11月南昌工程学院教学改革研究课题“研究型随堂演示实验在大学物理教学中的应用与探讨”(2018JG042);2017年11月南昌工程学院教学改革研究课题“大学物理演示实验开放模式的探讨与实践”(2017JG048);2019年12月南昌工程学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目资助“基于无粘结剂一体化电极的水系超级电容器

    教育教学论坛 2020年47期2020-12-23

  • 基于问题设计的研究导向型教学在《复变函数》课程中的应用
    词:问题导向 研究型 复积分 拉普拉斯逆变换新的教学改革目标越来越清晰,就是要更好的培养学生解决问题的能力,而不仅仅是知识的存储器。这势必对教学理念方式提出更新变革的要求。将研究型教学理念运用到大学本科课程教学中,可以说是一种全新的教学理念的创新,也是一种探索。“研究型学习是以问题探究为主要特征的学习”。数学作为解决问题、课题研究的工具学科,以《复变函数》为例,在工程领域有广泛的应用,其学科特点要求课程教学过程中更需要通过教学改革理念革新教学思路、方式,通

    公关世界 2020年22期2020-12-10

  • 中学语文研究型课程的应用摭探
    733000)研究型课程需要通过教师指导,引发、支持学生进行研究,完成学习任务。语文研究型课程内容丰富,对学生思维发展具有重要的促进作用,有利于培养学生自主学习能力和自主探究能力。因此,教师要从学生学习实际和教材出发,积极开发和应用研究型课程。一、研究型课程的重要意义(1)挖掘教材深度。新课改提倡灵活运用语文教材,因此,教师要利用教材引导学生的语文学习,提高学生自主学习能力和自主探究能力。教师需要挖掘教材深度,开展研究型课程教学,引导学生结合自己的经验形成

    成才之路 2020年29期2020-11-26

  • 研究型教学模式在“语言学概论”课程中的构建
    论”课程中构建研究型教学模式,激活学生探究问题的热情,变被动接受知识为主动探究,在研究过程中提升全面的综合素质。关键词:研究型;教学模式;语言学概论“语言学概论”是高校英语专业本科生一门重要的必修课程,其目的在于使学生了解人类语言研究的丰富成果,提高其对语言的社会、人文、经济、科技以及个人修养等方面重要性的认识,培养语言意识,发展理性思维。这门课程理论性和学术性较强,涉及大量的专业术语,学生普遍认为该课程晦涩难懂、抽象无趣。鉴于课程难度较大,在教学上,教师

    卷宗 2020年20期2020-10-20

  • 加强研究能力建设 构建电力企业智库
    有的传统业务向研究型机构转型。对于电力企业而言,伴随着电力体制改革发展工作的不断推进,破解难题的复杂性艰巨性前所未有,对研究策划、辅助决策等方面需求更为迫切。办公室只有不断加快文秘研究工作转型升级,充分发挥文秘专业在研究策划、辅助决策等方面的作用,才能更好地服务公司改革发展大局。【关键词】研究型;智库;电力体制改革一、企业智库建设背景党的十八大以来,党中央高度重视智库建设,智库日益成为国家软实力的重要组成部分。习近平总书记强调,我们进行治国理政,必须善于集

    办公室业务 2020年8期2020-09-09

  • 南方科技大学: 创造一流成果,打造“创新科大”
    大学、小而精、研究型南方科技大学(以下简称“南科大”)是深圳创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学,是教育部批准的国家高等教育综合改革试验校,肩负探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。南科大扎根中国大地,努力服务创新型国家,服务深圳现代化创新型城市的建设,正快速建设成为聚集一流师资、培养一流人才、创造一流成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学,为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。南科大目前在师资、生源、教

    求学·文科版 2020年8期2020-07-09

  • 产教融合视角下传感器与测试技术课程教学改革研究
    教学过程中采用研究型课堂教学模式。通过对教学内容优化重组,进行研究型课堂教学改革实践,促使学生自主学习,培养学生的创新能力和协作意识。关键词:产教融合  传感器与测试技术  研究型  教学改革1  研究背景为了优化产业,人才与行业协同发展,我们同时更新高等教育,让学生与社会需求匹配,胜任未来的工作。高校的专业设置要联系产业的实际,与社会需求实现动态调节。学生通过产教融合的方式提升自身的技能和素质,同时也满足了各方面的需要。欧美高校早于我们从各角度探究了人才

    科技资讯 2020年13期2020-06-21

  • 研究型医院研究趋势
    200433)研究型医院是以新的医学知识和新的医疗技术的产生与传播为使命,坚持临床与科研并举,在自主创新中不断催生高层次人才和高水平成果,推动临床诊疗水平持续提高,为医疗卫生事业和人类健康做出重要贡献的一流医院[1]。创建研究型医院需要将研究型学科、研究型人才、转化医学与数字化管理相结合,从而提升临床诊疗水平。自“研究型医院”的概念提出以来,研究型医院的理论研究与实践蓬勃发展,成立中国研究型医院学会(Chinese Research Hospital As

    解放军医院管理杂志 2018年2期2018-03-30

  • 新形势下我国研究型医院发展的挑战与应对
    戴尅戎 范先群研究型医院是以新的医学知识和新的医疗技术的产生与传播为使命,坚持临床与科研并举,在自主创新中不断催生高层次人才和高水平成果,推动临床诊疗水平持续提高,为医疗卫生事业和人类健康做出重要贡献的一流医院[1]。这一概念主要强调了研究型医院建设的3个基本特点:第一,“两新”,即培养新的医学知识和新的医疗技术;第二,“两高”,要培养高层次人才和高水平成果;第三,“两并举”,必须临床和科研并举。我国研究型医院这一说法最早由上海瑞金医院姜昌斌等于2003年

    中国医院 2018年1期2018-01-29

  • 研究型医院建设:国际经验与中国实践
    李 林刘丽华研究型医院建设:国际经验与中国实践■ 李 林①刘丽华①研究型医院 国际经验 中国实践研究型医院作为医院创新发展的重要理论,同样也是新医改、转化医学、居民医疗需求和医院自身发展对综合性医院提出的迫切要求。本文通过文献研究,阐述了国内创建研究型医院的背景,介绍了国内外研究型医院的开展情况,探讨了建设研究型医院过程中需要注意的战略、目标、方向、组织和投入等问题。Author's address:General Hospital of PLA., N

    中国医院 2017年5期2017-07-18

  • 中美研究型大学区位布局比较
    刘 洋 闫建璋研究型大学在人类社会发展中发挥了巨大的作用,其发展水平是一个国家高等教育发展水平的重要标志,也是国家综合国力的重要体现。本文通过对中美两个国家研究型大学发展历史、区位布局的对比,分析两个国家在研究型大学发展中的不同特征及原因等,由此为我国研究型大学今后发展寻找契合点。研究型大学从20世纪末到现在,一直是学界研究的一个热点。而且随着我国建设世界一流大学的步伐加快,对于什么是研究型大学、我国需要什么样的研究型大学的研究越来越多。本文试从中美研究型

    大学 2017年2期2017-03-23

  • 医院研究型管理探索与思考
    李军祥医院研究型管理探索与思考李军祥医院研究型管理的支撑力量包括健全医院研究型管理组织体系,具备循证决策思路与研究型管理工具,构建大数据处理信息化平台,通过深入分析医院研究型管理的定义与特征,在全院提出建立研究型管理理念的倡议,狠抓院级重点改进,推进科级研究型管理是医院研究型管理的重要体现举措。笔者在此将医院研究型管理特点、如何实现医院研究型管理及其医院研究型管理的实施心得阐述如下。医院研究型管理;医院管理;工作思路目前有关医院研究型管理尚且处于思考与探索

    中国卫生标准管理 2017年2期2017-01-20

  • 我国研究型医院相关文献计量分析
    景慧刁天喜我国研究型医院相关文献计量分析■ 杨 坤①②姬军生②杨景慧②刁天喜①研究型医院 计量分析 文献研究目的:通过分析国内研究型医院文献,了解国内研究型医院发展情况及相关研究进展。方法:在生物医学文献光盘数据库、中国知网数据库及Pubmed数据库检索国内于2003-2015年发表的研究型医院相关文献,并利用SPSS16.0软件包及Citespace Ⅲ可视化软件对纳入文献进行统计分析。结果:研究型医院概念由国内首次提出,且在2012年后论文数目明显增加

    中国医院 2016年10期2016-11-06

  • 研究型医院的历史溯源与发展定位
    峰郝昱文郑静晨研究型医院的历史溯源与发展定位■ 李晓雪①刘海峰①郝昱文①郑静晨①研究型医院 武警总医院 医院转化战略结合武警总医院创建研究型医院的实践经验,借鉴国内外研究型医院的发展历史,提出了国内研究型医院的定位、内涵与核心标志。作者研究结果认为,研究型医院仍然是医院,其根本是科学研究与实际应用协同转化,研究型人才和研究型学科是创建研究型医院的基础,研究型医院模式可以是各类医疗机构最终的价值追求。Author’s address:General Hosp

    中国医院 2016年4期2016-02-05

  • 研究型大学内涵的转向及其研究新进展
    而大学,特别是研究型大学作为知识生产和知识创造的组织在国家竞争中起着领头羊的作用。随着大学与社会的关系越来越紧密,大学组织的结构和管理也越来越复杂。这些大学不仅仅是知识密集型的“才智之城”,而且是吸引巨额资金活动的“新经济中心”,还是一个“变化之城”。[1](px-xxii)20世纪90年代,随着经济的快速崛起,我国提出了“建设高水平大学及其重点学科”和“建设世界一流大学的目标”,“211”工程和“985”工程体现了国家创建一流研究型大学的意志和决心。分析

    湖北社会科学 2015年1期2015-12-14

  • 研究型大学知识产权性科技成果的社会效益问题 ——以创新驱动发展战略为视角
    150001)研究型大学知识产权性科技成果的社会效益问题 ——以创新驱动发展战略为视角喻庆勇,王九云(哈尔滨工业大学经济与管理学院,哈尔滨150001)在中国,确保创新驱动发展战略有效实施的前置性要件多种多样,其中最重要的应是基于实践中的有效运用与创新驱动发展战略新视角,首先分清研究型大学与知识产权性科技成果及其社会效益等诸多问题的基本要义。据此不仅基于新视角探讨了研究型大学与知识产权性科技成果及社会效益的基本内涵,而且基于新视角对研究型大学知识产权性科技

    哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 2015年2期2015-03-17

  • 医院研究型管理探索与思考
    在有关对于医院研究型管理的思考和探索中,还并没有对其概念与性质进行明确化。现阶段,相关学者认为医院研究型管理是一种医院的工作概念,也是医院管理思想的一种方式。它具有一定的特征,即实践、创新、循证性质,可以有效指导医院工作人员的工作思路。该文主要针对医院研究型管理进行探索和思考,具体综述如下。1 有关医院研究型管理特点1.1 实践性质为了实现建设研究型医院,应当提出对医院进行研究型管理的相关计划。相关医院工作人员应当参与医院管理实施在医院管理创造性思维的活动

    中国卫生产业 2015年26期2015-01-27

  • 医学学科的研究型数据类数字资源消失速度研究
    2)医学学科的研究型数据类数字资源消失速度研究臧硕博 谷轶亚(郑州大学基础医学院,河南 郑州 450002)医学学科的研究型数据是一类重要数字资源。本文随机检索发表年限在1911年至2011年之间的1 032篇医学学科的学术论文,对其研究型数据的可获得性进行调查,采用SPSS软件进行逻辑回归拟合,结果显示,该学科研究型数据的消失速度为每年17%。数字保存;研究型数据;消失速度;医学学科医学学科的研究型数据是一类重要数字资源,主要包括实验数据、临床观测数据、

    创新科技 2014年16期2014-07-27

  • 科技时代背景下研究型合作组织(RJVs)的稳定性
    业的学习能力。研究型合作组织是一种特殊的技术创新型技术联盟形式,是由多家企业在R&D阶段共同控制形成的合作创新组织形式,并且能够在完成R&D后参与产出阶段的竞争。研究型合作组织是20世纪80年代在国外逐渐兴起的一种新的技术创新联盟形式,目前国内的学者对其也进行相关的研究,各个学者众说纷纭,对研究型合作组织的界定也比较模糊。本文在阅读了研究型合作组织的相关文献之后,对理解研究型合作组织存在的误区、如何提高研究型合作组织的稳定等提出一些自己的见解。1 科技时代

    电子测试 2013年19期2013-08-15

  • 研究型医院建设
    期发表了《建设研究型医院的探索与实践》一文,对研究型医院的涵义、特征、功能、分类及评估做了系统阐述,对我国未来研究型医院的建设目标提出了初步设想,阐述了建设研究型医院的基本思路和主要措施,论述了建设研究型医院需要处理好的几个关系。该文发表至今已逾五年,研究型医院建设已在我国医院管理领域产生了深刻影响。本期特别策划刊发解放军总医院的一组文章,分别从研究型医院发展战略的认识与思考、实践探索、研究型学科建设、研究型人才队伍建设、研究型医院科研管理工作创新以及研究

    中国医院 2011年8期2011-08-15