线上教学
- 线上教学存在的问题及建议
与工程制图；线上教学；教学改革Problems and Suggestions for Online Teaching in Special Period—Take the Course of Descriptive Geometry and Engineering Drawing as an ExampleZuo Lijie* Zhu Wenjing Wang Yuze Wang Yanfeng Yu XuemeiSchool of Mechanical
科技风 2024年3期2024-01-30
- 混合式教学模式下绩效管理生成性课程资源建设路径分析
究主题。鉴于线上教学和线下教学的互补性，本文从课程资源角度，结合绩效管理课程活动，来探究混合式教学模式下生成性课程资源如何动态生成。本文对生成性课程资源的内涵、特征和意义，混合式教学对学习方式的改变进行梳理后，具体阐述了混合式教学模式下绩效管理课程生成性资源的建设路径。关键词：混合式教学；线上教学；生成性课程资源；绩效管理中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.0620
现代商贸工业 2024年2期2024-01-27
- 大数据时代初中数学线上教学互动模式研究
下的初中数学线上教学互动模式作为切入点，对如何在初中数学线上教学中建立互动新模式进行探索，希望能为未来的初中数学教学提供一定的理论依据.【关键词】 大数据；初中数学；线上教学在初中数学的线上教学中，最大的缺陷就是缺乏互动，因此，教师们要积极地探讨如何运用大数据技术，来提高线上教学的互动性.在先进技术的支持和帮助下，初中数学的线上教学互动拥有了广阔的发展前景.基于此，基于大数据背景下的中学数学在线教学交互问题的研究，既有理论意义，又有实践价值.1 初中数
数理天地(初中版) 2024年1期2024-01-12
- 大学生线上教学评价的现状分析及优化策略
市高校大学生线上教学效果。主要采用问卷调查法，对在兰15所高校的学生随机调查线上教学的评价，对15所高校共计发放调查问卷750份，回收696份，回收率为92.8%，有效问卷621份，有效率为82.8%。通过15所高校学生线上教学的信息反馈，兰州大学学生线上教学的效果表现优异，优良率达到90.4%，明显高于其他本科高校，差异性显著（*P＜0.05）；而本科高校学生线上教学的效果明显高于高职院校的学生，差异性显著（*P＜0.05）。通过调查发现不同高校学生对线
高教学刊 2023年33期2024-01-02
- 高职医学院校线上教学实践及效果分析
本文论述丰富线上教学资源完善线上教学保障体系、多阶段开展教师信息化教学能力培训、科学设计线上教学环节、灵活运用教学方法等提升高职医学院校线上教学成效的策略，并分析线上教学成果的反馈，以提升线上教学的质量管理水平，使其更好地服务师生，提高教学质量。【关键词】信息化 高职院校 线上教学 建设策略 教学反馈【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）27-0161-04线上教学通常是指借助互联网技术或在线教育平台，向学生传递知
广西教育·C版 2023年9期2023-12-18
- 我国在线教学研究进展
——基于Citespace文献计量分析
、在线教育、线上教学，构成了该领域的研究热点。1 引言在线教学是一种基于计算机技术、教与学在时空上分离的教学形式，其有效地扩大了优质资源的辐射范围[1]。一场突如其来的新冠肺炎疫情在2020年初席卷全球，在此背景下，教育部倡议全国各级、各类学校开展在线教学[2]。尤其在现如今的“后疫情”时代，在线教学在“停课不停学”的政策中发挥了重要作用，也涌现出了众多学者对在线教学进行了广泛的研究。但目前针对在线教学领域进行总结、梳理的文献还较少。基于此，本文借助CNK
内江科技 2023年10期2023-11-14
- 低年级语文识字课线上教学开展对策探析
小学低年级；线上教学；语文识字课 首先，语文新课标对低年级的写作教学和识字教学提出了详细的要求，在线上备课环节，教师要制定科学、具体的目标，围绕目标设计教学活动，以此保证教学效果。其次，低年段小学生自控力薄弱，易出现注意力分散的问题，因而在线上教学环节，语文教师要结合学生的发展规律，合理搭配、安排识字课程内容。以部编版《动物儿歌》为例，本节课程的生字多是“虫”字旁，比如蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶等，因而在线上教学环节，教师需引领学生了解、学习形声字的特征，通过课件为
科学导报 2023年77期2023-11-08
- 云端聚“慧”共成长，线上教学向质行
初中生物学科线上教学的实践与思考进行阐述说明。在近几年来，面向教育扶贫、协同教育、融合教育等相关需求，线上教学方式得到了全面的发展。在新冠疫情病毒发展的过程中，教育部门提出了“停课不停学”的要求，线上教学成为了各个学校的主要教育方式，但是线上教学中往往因为缺少师生之间的互动，导致学生学习状态受到了限制，教学的有效性也不能保证。生物作为初中学生重点考察的学科，知识学习中包含了理论与实践的内容。生物当中不仅概念复杂，并且知识抽象、实验偏多，如果通过简单的灌输式
课程教育研究 2023年9期2023-10-24
- 国内高校线上教学质量研究的热点领域和前沿探索
关于国内高校线上教学质量研究期刊论文为对象,运用CiteSpace网络分析工具绘制国内高校线上教学质量研究知识图谱,探寻国内高校线上教学质量研究热点领域与前沿趋势,力求为推动国内高校线上教育教学改革提供有益探索。一、研究工具及数据来源(一)研究工具本文使用美国德雷塞尔大学(Drexel University,USA)陈超美博士研发的可视化分析软件CiteSpace作为研究工具。该软件利用文献计量学法和数据挖掘算法集成原理进行可视化分析,识别某个研究领域的基
安徽理工大学学报（社会科学版） 2023年5期2023-10-23
- 后疫情时代高校思想政治理论课线上教学的困境与出路*
后疫情时代，线上教学已经成为高校思想政治理论课教学方式的重要组成部分。线上教学的兴起，是信息技术发展的必然趋势，是新时代思想政治理论课改革创新的必然要求，也是新冠疫情防控常态化的必然选择。经过两年多的实践和探索，高校思想政治理论课与线上教学相结合还存在技术困境、空间困境和情感困境等难题。要破解这些难题，关键在于要实现教学理念与线上教学方式的有机统一、实现与学生心理的近距离来缩短空间的远距离、实现思想政治理论课线上教学知情意的有机统一。 [关键词]后疫情时
教书育人·高教论坛 2023年7期2023-09-22
- “互联网+”背景下农村普通高中语文线上教学的实践与思考
普通高中语文线上教学模式的过程，指出农村普通高中语文教师可通过利用互联网平台拓宽语文教学资源、利用互联网技术创设多媒体情境、利用互联网平台扩充学生学习手段等，优化线上教学质量，激发学生的学习兴趣，探索出适宜农村地区普通高中实际的线上教学模式。【关键词】农村高中 高中语文 线上教学【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-0102-04近年来，线上教学模式得到了快速发展，相比于城市学校各种优越的办学条件，农村普通高
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 后疫情时代高校线上教学评价体系构建
情时代，高校线上教学已经十分普遍，成为主要的教学方式之一。而要实现线上教学质量的提升，必须有科学完善的线上教学评价体系作为保障，和传统教学评价不同，线上教学评价体系拥有自身的特点。在后疫情时代，面对线上线下教学双线融合的教学模式，我国高校必须探索线上教学评价体系构建的有效路径。对后疫情时代高校线上教学评价体系构建进行研究，提出评价体系构建的有效策略，以促进我国高校线上教学更好地开展。关键词 高校；线上教学；评价体系中图分类号：G652 文献标识码：
中国教育技术装备 2023年11期2023-09-13
- 线上线下混合模式在理论力学教学中的应用
于网络平台的线上教学与传统线下教学相结合，实现线上教学与传统线下授课优势互补，提高教学质量。通过实际教学情况检验和问卷调查发现，与往届学生相比，线上线下混合教学模式能够有效提高学生的培养质量。关键词 理论力学；线上教学；线上线下混合教学；课程思政中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）05-0130-040 引言理论力学是本科专业一门重要的专业基础课程，是力学的基础，许多工程领域问题均与该课程知识相关[1]。该
中国教育技术装备 2023年5期2023-09-06
- 疫情防控背景下职业院校线上教学路径研究
职业院校；线上教学；智慧教室中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）05-0122-050 引言2020年年初，新冠疫情暴发，全国上下一盘棋，各行各业都投入抗击疫情的工作中。人们在抗击疫情的同时，还要使经济保持平稳发展，停课不停学，因此，线上教学、线上会议、线上交易如火如荼地开展起来。线上教学实质就是远程教育，远程教育在21世纪初已经发展起来，并形成相关理论，开展相应研究。随着科学技术的不断进步，大数据、云计算
中国教育技术装备 2023年5期2023-09-06
- “双减”背景下小学数学线上教学的实践与思考
背景下，提升线上教学质量成了小学数学教师的重点研究任务，也逐渐成为学界的热点话题。文章先分析了小学数学线上教学的现状，再结合教学研究成果分析了“双减”背景下小学数学线上教学的意义，最后结合实际教学案例深入探索了“双减”背景下的小学数学线上教学策略，旨在共创多元化的教学格局，促进“双减”落地，帮助广大教师达到减负增效的教学目标。【关键词】“双减”政策；小学数学；线上教学；教学策略作者简介：陈磊（1994—），男，江苏省南通市海安市城南实验小学。“双减”政策的
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- “互联网+”时代下初中信息科技线上教学策略与实践
初中信息科技线上教学存在的主要问题，提出初中信息科技线上教学的策略，并探讨如何基于ClassIn教学平台进行初中信息科技线上教学实践。［关键词］互联网+；初中信息科技；线上教学［中图分类号］ G633.67 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）14-0096-04在2015年3月5日的第十二届全国人民大会第三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出了“互联网+”行动计划。正是这次
中学教学参考·理科版 2023年5期2023-08-31
- 萨提亚冰山理论在对外汉语线上教学中的应用
在疫情阶段，线上教学成为普遍教学形式。如萨提亚冰山理论隐喻的“自我”，教师在线上教学中只见学生“漂浮在水面上的一小部分冰山”即行为，更深层的内在部分不为人所见。文章针对对外汉语线上教学现状存在的问题，以萨提亚模式及冰山理论进行分析，提出教师必须多方位、全方面、深层次地了解学生，反思改进教学，建设师生良性互动，达到教学相长的目的。关键词：萨提亚模式 冰山理论 线上教学 对外汉语教学中图分类号：F062.5；G642.0 文献标识码：A文章编号：1004-4
经济师 2023年8期2023-08-29
- 大学本科课程学分弹性实施路径探析
从课堂教学、线上教学与实践教学三维协同育人视角深入探讨了课程学分弹性的实施路径，给出了单门课程实施初级、中级和高级三级学分认定的基本思路。在實施过程中，一是要推进差异化育人的教育教学制度改革，尤其是要在培养计划上提升学生修课的弹性空间；二是要鼓励教师专注于打造“金课”“一流课程”，提高教师在教学、科研、竞赛指导方面的综合能力；三是要帮助学生形塑积极的学业自我概念，强化学生的职业认知能力和自主学习能力。［关键词］课程学分弹性；弹性学分制；课堂教学；线上教学；
大学教育 2023年9期2023-08-27
- 编译原理课程智慧课堂教学实践探析
智慧课堂; 线上教学; 线下教学0 引言随着物联网和大数据等信息化技术的发展和普及，高校教育的教学信息化得到了飞速发展[1]。线上线下相融合的智慧化教学方式正在逐渐取代传统的线下课堂教学方式，微课和翻转课堂等新型教学手段在教学过程中屡见不鲜[2]，可以更好地激发学生自学和主动探究的能力，进而提高教学质量，达到培养学生学习能力的目的[3]。编译技术与计算机专业相关的工作密切相关，通过对编译技术的学习，可以深入地理解编译原理和日常开发工作中使用的开发语言的关系
电脑知识与技术 2023年19期2023-08-26
- 职教本科教师线上教学实践样态及推进策略研究
职教本科教师线上教学质量，职教本科教师应及时调整线上教学计划、转变教学形式、整合教学资源。在此基础上，从教师素养、教学形式、课程建设、课程资源、学生需求等角度寻找可行策略，以丰富职教本科的教学形式，有效应对特殊时期为职教本科教学带来的挑战。［关键词］ 职教本科教师；线上教学；策略［作者简介］ 郭彦汝（1998—），女，山西太原人，天津职业技术师范大学职业教育学院2021级教育学专业硕士研究生，研究方向为教师教育。［中图分类号］ G712［文献标识码］ A
教育教学论坛 2023年25期2023-08-22
- 交互式视频的应用分析
阶段，将它与线上教学平台进行结合可以有效改善学生的学习效率，而在国际中文教学中，交互式视频具有更多的应用场景。基于此，本文以国际中文教学为例，对交互式视频的发展和应用现状、交互式视频的优势和存在问题以及交互式视频在线上教学中的可行性进行了分析，旨在进一步优化国际中文教学模式，为其提供新的教学思路，这在一定程度上不仅提高了教师的课堂教学效率和学生的学习效果，也让最终学习成果的检测变得更加容易和可行。关键词：交互式视频；线上教学；国际中文教学；学习检测；教学模
今传媒 2023年8期2023-08-21
- 认知偏好和教学满意度对线上教学效果影响的实证研究
景下，大规模线上教学面临的挑战应予以充分重视。通过实证研究探讨学生对线上线下教学的认知偏好、教学满意度和线上教学效果之间的关系，结果表明：课后练习和答疑解惑方面的认知偏好差异是影响线上教学效果的主要因素；学生对教学内容、教学安排、教学方法、难易程度的满意度对线上课程学习效果有显著影响。因此，学校应在教学过程中优化线上教学安排、提升学生对线上教学的认知偏好度以及重视学生的异质性，以提高线上教学效果。［关键词］线上教学；教学效果；教学满意度；认知偏好［作者简介
教育与职业(上) 2023年8期2023-08-14
- 创设真情境促理解，提出真问题强表征
下教学，还是线上教学，都需要创设真实情境，提出真实问题，让学生学会从数学的角度发现问题、提出问题，综合运用知识解决实际问题。同时，要增强学生的数学应用意识，促进其深度学习，提升其应用能力。【关键词】应用意识 深度学习 线上教学《义务教育数学课程标准（2022年版）》把“应用意识”作为小学阶段11大核心素养概念之一，可见其重要性和其对发展学生实践能力的意义。新课标指出，应用意识主要是指学生有意识地利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象与规律，解决现实
小学教学研究·理论版 2023年7期2023-08-12
- 因“疫”得“益”，开启奇妙学习之旅
要：疫情下的线上教学是指以原有班级学生为单位，通过“录播或线上直播＋线上答疑”的形式组织授课和师生双向互动。笔者结合教学经验，从客观了解线上教学的利与弊、形成详细周密的线上教学体系、家校合力监督、优质线上微课资源运用等方面来阐述如何有效开展“线上教学”，引导学生开启奇妙的学习之旅。关键词：线上教学；小学数学；家校合作疫情防控期间，为保证学生的居家学习，线上教学这一新生教学方式应运而生，它是指以原有班级学生为单位，通过“录播或线上直播＋线上答疑”的形式组织授
少男少女·教育管理 2023年7期2023-08-11
- 军队院校线上教学质量评估指标体系探究
适应军队院校线上教学质量评估需求，对现行课堂教学质量评估指标内容进行修订。该文通过增加线上教学环境评价环节，采用简化层次分析法（AHP）对指标赋权，使完善后的线上教学监测体系更聚焦备战打仗，从而适应为战育人需求。关键词：线上教学；教学评估；教学环境；层次分析法；为战育人中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）S2-0052-06Abstract： In order to meet the
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- 基于信息技术谈小学数学线上教学的基本策略
和借鉴的。在线上教学方面，信息技术也发挥着积极的作用，如何让信息技术更好地服务于线上教学，是每个一线教师都要思考的问题。关键词：信息技术；小学数学；线上教学；基本策略利用信息技术促进教学效率的提升，是每个教师都应该思考的问题，可以毫不夸张地说，信息技术是信息时代给予教师的福利，一个教师如果能够把握住信息技术快速发展的契机，把信息技术应用于数学教学，那么一定会给自己的课堂增光添彩，在数学教学中发挥着不可替代的积极作用。而随着每个阶段线上教学的考验，信息技术也
中国新通信 2023年11期2023-08-10
- 大学生对线上教学适应性的影响因素研究
的不断发展，线上教学的方式变得越来越流行，而学习效果在很大程度上取决于学生对线上教学的适应性。通过问卷调查，采用二元Logistic模型实证分析大学生对线上教学适应性的影响因素，从而提出针对性建议。结果表明，疫情背景下学生对于安全感的需求较高，表现为对防疫措施满意的学生适应性显著较强。此外，年级、体育锻炼的频率对学生适应性产生明显的正向作用，而感到焦虑抑郁的频率则具有显著负向影响。基于此，加强防疫措施的落实及防疫政策的宣讲、重点关注低年级学生、适当增加体育
教育教学论坛 2023年24期2023-08-08
- 土木工程制图线上教学存在的问题及解决路径
要：当前，线上教学虽然在理工类课程中得以普遍推广和应用，但仍存在一些弊端。本研究以合肥工业大学开设的土木工程制图课程为例，对其线上教学存在的问题进行了深入剖析，并提出针对性改善措施，可为同类课程线上教学改革和完善提供参考。关键词：土木工程；线上教学；教学改革近年，随着信息技术的不断进步，我国互联网行业快速发展，线上教育也呈现迸发态势。2015年，教育部印发《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，明确要求紧紧围绕立德树人的根本任务，立足国情建
河南教育·高教 2023年6期2023-07-29
- 水力学课程多平台混合教学实践
。［关键词］线上教学；多平台混合教学；水力学［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）06-0062-04党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。立德树人是高等教育的根本任务，也是高校教师的初心和使命。随着科技的进步，各种新技术、新理论层出不穷，如何改革教学内容、更新教学模式，以满足新时代大学生的学习需求，是高等教育工作者们经常思考的问题。在“互联网+”条件下，有效结合新技术、新
大学教育 2023年6期2023-07-28
- 高中数学线上线下混合式教学的尝试
思考如何借助线上教学拓宽线下教学的空间，延伸学生思维的深度与广度. 在日常教学中，采用线上线下混合式教学，要在上述理解的基础上针对教学的实际需求，在教学前精心预设、在教学中精准观察，利用线上教学来弥补线下教学的不足，同时拓宽学生的学习空间、挖掘学生的深度思维.［关键词］ 高中数学；线上教学；线下教学；混合式教学信息技术的飞速发展使支撑教育的平台越来越丰富，这对基础教育有着非常重要的意义——教育形式可以从传统走向现代，教育方式可以从线下走向线上. 对于当下的
数学教学通讯·高中版 2023年6期2023-07-28
- 高职院校《施工制图》线上教学融入课程思政的探索与思考
制图》课程为线上教学课程，本课程基于校级课题“课程思政”示范课程建设，旨在研究和探索《施工制图》作为建筑室内设计和环境艺术设计专业基础课，融合课程思政线上教学的实践。针对课程特点及学生学情，教师把制图理论与绘图实践相结合，开展线上线下结合的教学方式，融入思政元素，解决线上教学存在的问题，并取得了一定的效果，获得了学生的认可。关键词：线上教学；课程思政；施工制图一、引言教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出，要深化教学改革，挖掘思政资源，发挥课程
中国新通信 2023年9期2023-07-25
- 基于新教学模式的工程力学课程实践与讨论
的飞速发展，线上教学逐渐进入大众的视野。“慕课”这一大规模开放在线课程的出现为线上教学提供了更多可能，再结合翻转课堂这一新兴的教学模式，为新型冠状病毒感染疫情期间的学科教学提供更好的方式。该文分析工程力学的教学现状，对传统的教学模式进行重构改进，并探讨如何使用“慕课＋翻转课堂”这一新型的教学模式将线上和线下教授大学课程工程力学巧妙结合。调查学生对新型教学模式的接受度并分析此种学习模式的效果，认为新型教学模式能够有效提高课堂效率，提升课堂质量，也能使学生更全
高教学刊 2023年18期2023-07-24
- 微课寻水墨 国画育本真
】微课教学；线上教学；国画教学【中图分类号】G434 【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2023）07-058-02微课在校外国画教学中的优势1.丰富教学内容，助推线上教学在新形势下，线上教学是校外教师常用的方式之一。由于各种因素的影响，教师在开展线上教学时，需要创新教学方式，激发学生的学习兴趣，保证学生群体能够积极自主地参与到线上学习中，进而发挥出事半功倍的教育作用。通过对微课教学的有效运用，可以精准地实现对相关美术课重难点知识的呈现。国
中小学信息技术教育 2023年7期2023-07-24
- 高三区域地理复习课线上翻转课堂实施探究
四个环节开展线上教学，有效整合教学内容，利用不同的互联网手段激发学生学习的主观能动性和创造性，从而提高线上翻转课堂学习效率。关键词：线上教学；翻转课堂；classin；区域地理中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1005-5207（2023）08-0046-04疫情大背景下线上教学如雨后春笋，这也是对“互联网+教育”实施成果的一次全民检阅［1］。“停课不停学”是一种居家的自主线上学习方式，它不同于传统的线下课堂教学
地理教育 2023年8期2023-07-22
- PBL教学法在高中历史线上教学中的实效性探究
：基于互联网线上教学作为一种新的教育模式，符合时代信息化发展的潮流，具有鲜活的生命力与发展潜力。探究并开展线上教学对许多教师来说是新的挑战，同时也是一个促进教学改革的契机。在高中历史线上教学中应用PBL教学法，体现了现学生的主体地位，提高了学生自主学习意识。及时对线上教学进行教学评价与反馈，培养学生学习能力，落实教学目标，有效提升线上教学的实效性。关键词：线上教学；PBL教学法；高中历史中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-2
赤峰学院学报·自然科学版 2023年6期2023-07-21
- 一场回归“课堂质量”的高校在线教学改革运动
】重庆高校；线上教学；在线学习效果；影响因素在技术与教学理念变革的不断推动下，高校线上教学大规模兴起，传统的教育格局和教学样态正在悄然发生巨变。尽管线上教学似乎完美解决了物理空间受限、教学资源共享等问题，但就以学生为中心的学习效能而言，与传统课堂教学相比，线上教学却普遍存在诸如互动反馈效果差、线上干扰因素多、自觉主动性较低等学生线上学习效果不理想的情况。①②因此，深入探究高校线上教学到底存在哪些影响学习效果的因素，对于进一步改革和完善以学生自主学习为导向的
教育传媒研究 2023年4期2023-07-21
- 高质量教学的内在驱力：教师线上教学的自我价值感研究
力量。在当今线上教学日益普遍的情形下，教学场景的变化给教师自我价值感带来了不小的冲击。文章基于教师、学生、技术三个要素，对高校教师线上教学自我价值感的变化、影响因素与特征进行了实证调查。研究表明：与线下教学相比较，高校教师线上教学自我价值感显著降低，且呈现性别、课型与院校差异；线上教学自我价值感受技术环境、教师深层教学方式、学生学习效果的显著正向影响；线上线下自我价值感“双高型”教师体现了“深教—优学—良技术”的高质量教学组合特征与动态关系。研究建议，无论
电化教育研究 2023年7期2023-07-21
- 家长理性应对线上教学的策略研究
社会的发展，线上教学逐渐成为高中生进行信息获取、知识学习以及能力训练的认知平台与成长空间，对高中生的素质发展有着非常重要的辅助价值。为了优化线上教学活动，文章对线上教学的课程定位以及高中线上教学的优缺点进行了分析，论证家长是线上教学的重要辅助，归纳家长理性应对线上教学的重要性，并科学阐述了家长理性应对线上教学的有效策略。关键词：理性应对；线上教学；有效策略；高中作者简介：傅瑞华（1983—），男，甘肃省白银市白银区银光中学。线上教学活动开启了高中生居家学习
求知导刊 2023年13期2023-07-21
- 面向后疫情时代的四位一体异地同步创新教学模式研究
；四位一体；线上教学；教学方法中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）19-0057-06Abstract： Affected by the global epidemic， universities cannot resume normal education and teaching activities in the same place during the non-epidem
高教学刊 2023年19期2023-07-20
- 基于RtI模型的初中生命科学线上教学干预的实践
初中生命科学线上教学中，基于“问卷星”等教学平台收集的学生学习数据，利用 RtI模型建立学习者分层在线干预模型，对教师线上教学行为提供科学且数据化的指导。关键词“问卷星”数字化平台 初中生命科学 线上教学 RtI模型中图分类号 G633.91 文献标志码 B线上教学中，由于教与学的时空分离，使得教学者对于学习者的学习态度、学习方法及学习效果无法直接观察到，只能通过线上教学平台所提供的数据来评估学习者的学习行为。线上教学是一种依赖于
中学生物学 2023年4期2023-07-19
- 信息化背景下高校线上教学模式问题探讨与对策
效果，是高校线上教学的关键。从独特的视角出发，剖析目前高校线上教育教学环节存在的不足，通过总结线上教学面临的问题，提出针对不同问题的解决方案，为高校线上教学提供借鉴。关键词 教育信息化；高校；线上教学；教学模式；课堂互动；教学平台中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）09-0057-040 引言信息化给人们的生产及生活带来巨大变化，也给高校教学带来极大的挑战。从20世纪70年代开始，信息技术的迅速发展推动了教
中国教育技术装备 2023年9期2023-07-17
- 高校线上教学利弊初探
洁［摘 要］线上教学也称远程教育、在线学习，是一种利用网络平台为媒介进行内容传播和快速学习的教学方式。近年来，线上教学得到推广并流行，国内不少高校纷纷开设网络课程，进行线上教学。我们意识到，互联网时代人类获取知识的途径和方法已悄然发生改变，知识的传递不再遵循单一的方式，而是有着细分多元的发展和更为广阔的多向互动。［关键词］高校；线上教学；ps课程［中图分类号］G64文献标志码：AAdobe Photoshop软件（以下简称“PS软件”）是一款用途广泛、功能
南北桥 2023年12期2023-07-17
- 高校线上教学质量监控与督导模式探索和思考
言，如何做好线上教学质量监控和督导模式的探索创新，成为高校管理层亟待解决的问题。对高校线上教学质量监控与督导模式进行探索和思考，找出问题并针对性地提出解决方案，以促进高校线上教学更好地开展。关键词 高校；线上教学；教学质量监控与督导中图分类号：G652 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）09-0128-030 引言当前，我国信息技术尤其是智能技术飞速发展，深刻改变了人们的生产与生活方式。对于教育行业而言，线下课堂已经不再是唯一
中国教育技术装备 2023年9期2023-07-17
- 线上教学在“蔬菜栽培学”课程中的应用
段完全实现了线上教学模式。在探索教学模式过程中主要建立了模块化教学内容和知识框架结构，加深了学生的记忆，充分发挥了网络资源的优势，收集相关各种形式的教学资料，通过采用“三阶段”教师发布教学任务、学生参与为主的教学模式，根据教学模式调整教学评价体系和完善教学评价体系，提高学生的学习能力。［关键词］ 线上教学；蔬菜栽培学；系统性教学［基金项目］ 2020年度凯里学院线下一流课程课题“蔬菜栽培学”（xx202002）；2020年度凯里学院线上教学改革专项课题“民
教育教学论坛 2023年16期2023-07-17
- 基于智慧平板的初中教学模式初探
智慧平板；线上教学；微课；乐课中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）09-0051-040 引言厦门双十中学海沧附属学校于2018年9月采用乐课智慧平板进行课堂教学，每位师生都有平板。智慧平板可实现先学后教，在课前推送微课及导学练习，教师根据学生的预习情况开展教学。在线下教学中，智慧平板成为课堂教学的有机组成部分。在“互联网+”背景下，教师应运用有效的教学模式激发学生学习的兴趣，在课后利用移动平台帮助学生进行
中国教育技术装备 2023年9期2023-07-17
- 技工院校通识课线上教学实践探究
通识课程进行线上教学的可操作性以及可优化的点进行论述。主要论证技工院校通识课程线上教学的可操作性，以及要达到好的教学效果的几个优化方向。关键词：技工院校 线上教学 互联网 通识课程一、线上教学实践探索背景在新冠肺炎疫情发生的背景下，线下聚集式的教学形式受到了一定的影响。作为技工院校的一名通识课程教师，在保障教学进度和教学质量的基础上，应该做到与时俱进、积极探索。笔者本着探索和持续学习的目的进行了3次线上教学探索和尝试。利用电子设备进行互联网教学的教学模式即
职业 2023年11期2023-07-14
- 基于案例教学法探究在“摄影与摄像”线上教学中的实施与思考
摄影与摄像”线上教学中的应用，分析了案例教学法在线上教学中的学习过程、学习方法和学习体验等。研究结果表明，基于案例教学法，在线教学不仅有效地提高了“摄影与摄像”的教学效果，而且还增强了学生对这门课程的学习兴趣，增进了教师和学生之间的良好互动和情感。同时，本论文也对在线教授“摄影与摄像”课程提出了几点教学上的思考。[关键词]线上教学；“摄影与摄像”；案例教学法[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-254
教书育人·高教论坛 2023年5期2023-07-13
- 基于TIA Potal软件的PLCSIM虚拟仿真在PLC线上教学中的设计与实践
础。关键词：线上教学 软件学习 虚拟仿真 积极教学法1 引言2015年5月，国家部署全面推进实施制造强国，许多加工制造业加快向智能化方向发展。智能化，其核心控制技术之一就是PLC技术。PLC技术即可编程控制技术，其结合了计算机技术和控制技术的特点，利用控制系统遵循编程指令并执行相应的操作，其控制操作过程简单，能有效地保证控制过程实施的安全性、可靠性以及维护的方便性[1]。因此，PLC技术覆盖了钢铁、石化、汽车生产、电子信息等智能制造领域[2]。为了培养与企
时代汽车 2023年14期2023-07-13
- “土壤学”线上教学的SWOT分析与思考
学“土壤学”线上教学为例，采用SWOT分析法，梳理总结该课程线上教学的优势、劣势、外部机遇和威胁，探讨未来“土壤学”线上教学模式的改进对策，以主动适应新农科建设和信息社会对高等农业人才培养的需求。关键词：土壤学；线上教学；SWOT分析；对策随着网络与信息技术的飞速发展，网络教学模式逐渐成为促进教育公平、提升人才培养水平的有效途径。2020年全国高校迎来了线上教学的高潮，作为农业资源与环境专业和资源环境科学专业重要的核心基础课程“土壤学”，也尝试了一个学期教
科技风 2023年17期2023-07-11
- 线上线下混合式教学模式实践研究
不高；单一的线上教学存在互动性差、指导性不强等，学生在线时间长，无法较长时间专注于学习，学习效果不尽如人意。因此，线上线下混合式教学是未来相当长时期内高等教育教学的主要教改方向。本文以食品卫生与安全课程为例，重点从课程教学内容安排、班课创建、课前预习、课上答疑、课后巩固和加强、课程拓展和延伸等方面对线上线下混合式教学模式进行了探索和实践，并分析了其教学效果，该模式能有效地将传统教学和在线教学有机结合起来，把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。关键词 线上教
安徽农学通报 2023年8期2023-07-10
- 线上线下混合式教学模式设计与实践研究
混合式教学；线上教学；线下教学；大数据基础中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）14-0151-041 引言混合教学模式是指基于学习理论和教学理论，运用现代教育技术手段对各类教学资源和教学内容进行开发、设计、整合、应用，将传统面对面课堂教学与在线教学进行优势互补，从而提高学生的学习质量并让学生获得最佳学习效果的一种稳定教学模式[1]。采用线上线下混合式教学主要有两个原因：一方面为了让学生有更多的学习选择；另一方面由于疫
电脑知识与技术 2023年14期2023-07-10
- 线上与线下教学的互补性研究
的不断加快，线上教学受到了广大师生的欢迎。即便传统的线下课堂教学仍然占据主导地位，线上教学依然具有强劲生命力。其实，线上教学与线下教学并不矛盾，它们是相辅相成、相互促进的有机统一体。基于学生的语文学习诉求与教育信息化的发展，中学语文教学需要多元化、立体化的课堂。如何将线上教学与线下教学优势互补，提升语文教学效果，是广大中学语文教师面临的重要课题。关键词线上教学 线下教学 互补性互联网的飞速发展，教育信息化进程的不断加快，中学语文教学已从传统的线下课堂教
中学语文(学生版) 2023年5期2023-07-06
- BOPPPS模式下“传感与检测技术”课程线上教学研究
摘 要：线上教学将成为高校实施人才培养的重要手段之一，提高线上教学质量是每位教师都需要认真思考的问题。作为一种更关注参与式学习的教学模型，BOPPPS教学模式倡导的以学生为中心的教学理念，能够活跃课堂气氛，调动学生学习的主观能动性，促进师生互动及生生互动，培养学生的团队意识和自信心。因此，BOPPPS模式在线上教学中具有良好的应用前景。本文以“传感与检测技术”课程为例，开展了BOPPPS模式下线上教学的实践，通过课中反馈进而实时调整教学方法及教学进度，取得
科技风 2023年18期2023-07-05
- 生物统计软件课程线上教学设计与实践
改革。该文从线上教学存在的优势和劣势进行分析，探索生物统计软件课程的线上教学模式，既是对自身直播教学的反思总结，也期待能为未来的高校生物统计软件课程的教学改革提供参考。关键词：互联网；生物统计软件课程；教学模式改革；线上教学；教学设计中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）S1-0073-04Abstract： In recent years， COVID-19 virus has be
高教学刊 2023年37期2023-07-04
- 信息化手段在中职计算机课程线上教学的应用探索
信息技术进行线上教学，取得了显著的成效。对于中职计算机教学来说，需要把握时代发展的契机，积极开发信息化手段，将计算机线上教学提上一个台阶，真正为中职学生创造广阔的学习空间，提高综合素养。关键词：信息化手段；中职计算机；中职学校；线上教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）21-0027-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.21.009有
学周刊 2023年21期2023-07-04
- 新工科背景下线上线下混合式教学方法探索
“互联网+”线上教学在一定程度上能够满足日常教学任务和目标培养的需求，但其授课效果差、课程活跃度低且缺少师生间的互动交流，严重影响教学质量和培養效果。本文以机械电子工程专业学生为例，综合分析目前线上线下教学模式的优势和不足，提出了一种基于目标导向的线上线下混合式教学方法，有效融合线上教学和线下专题训练的优势，培养学生自主学习和解决实际工程问题的能力，进一步推动我国高等教育教学模式的改革和发展。关键词：新工科；线上教学；混合式教学；机器人学在新时期下，为实现
科技风 2023年16期2023-07-02
- 讲好中国故事 践行思政教育
度融合。利用线上教学平台发挥新媒体教学的优势，在讲纺织材料学中国故事的过程中为学生提供足够的“新鲜感”“画面感”“参与感”“代入感”及“获得感”，能够有效增强思政理论知识的接受度与认可度，更好地培养爱国爱岗、专业过硬、能够践行轻纺行业责任与使命的有用人才。关键词：中国故事；线上教学；纺织材料；思政教育中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1674-2346（2023）01-0086-05立德树人是
浙江纺织服装职业技术学院学报 2023年1期2023-06-30
- 高职院校线上教学个案研究
案研究发现，线上教学有拓展时空、巩固知识点、革新教学观念、提升教师上课专注度、促进课程变革等优势。但也存在着教学环境受限、师生接受和适应度不一致、课堂交流互动受限、教学效果难以科学评价、课堂监管难、学生自律性差、实践性强的课程教学实施难度大等问题。针对这些问题，可以完善线上教学平台，加强技术保障和管理服务；加强培训，全面提升教师的信息化素养和能力；健全线上教学质量监控体系，充分挖掘线上教学特色；培养学生自主学习能力；探讨适合实践性课程的线上教学模式等。关键
现代商贸工业 2023年13期2023-06-28
- 财经类高校思政课线上教学改革路径研究
力、开展教师线上教学技能培训、加强课程管理与反馈、创新学生成绩评价机制、改善师生关系等开展教学改革。关键词：疫情防控；财经类高校；思政课；线上教学；改革中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.0501 研究背景庚子年初，全球爆发了新型冠状病毒疫情，疫情给人们的身体健康和生命安全带来了严重威胁，极大地干扰了正常生产生活秩序和经济社会发展。面对疫情危机，教育部及时出台了《关
现代商贸工业 2023年12期2023-06-28
- 线上教学背景下的高校学风建设
学转化成网络线上教学。网络教学是一把双刃剑，学习方式的改变既打破了时空限制，丰富了学习途径，同时也淡化了学生的学习目标，麻痹了学生的学习态度，学风建设受到了严重冲击。本文在基于线上教学背景下高校学生的学风建设现状，分析了当下线上教学学风建设面临的主要问题，通过深入剖析学风现状并结合具体实际提出线上教学背景下的学风建设方案。关键词：疫情背景；线上教学；学风建设中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.167
现代商贸工业 2023年14期2023-06-28