大学体育教学

  • 大学体育教学中拓展训练的运用分析
    关键词:大学体育教学;拓展训练;运用分析1 体育教学中的拓展训练1.1 拓展训练的概念和特点拓展训练是一种强调个体能力综合发展的教学方法,是对传统体育教育的补充和扩展,它将学生从传统的技术训练中解放出来,开阔了学生的眼界和思路,提高了学生的综合素质。拓展训练注重培养学生的创新能力、协作能力、自主学习能力等综合素质。丰富多样的训练方式和内容,让学生在学习体育知识的同时,获得更广泛的生活体验。1.2 拓展训练的分类和方法拓展训练根据其训练内容和方式的不同,可以

    拳击与格斗·上半月 2023年6期2023-09-12

  • 基于学生体能训练的大学体育教学课程构建
    育意识是大学体育教学的目标。参与学校组织的体育课程,有利于学生提升身体素质以及体育素养。然而,目前部分大学在开展体育教学的过程中不够重视体能训练,在不恰当的教学方法下,教师忽略了学生之间的差异性,导致学生的身体素质呈现出日益下降的趋势。因此,现阶段大学需要重视对学生体能训练的培养,通过运用合理的教学手段以及设置科学化的体育课程体系来提升教学效果,使学生能够得到全面发展。本文主要对大学体育中开展体能训练的重要性、构建大学体育课程的难点以及现阶段开展体育课程教

    拳击与格斗·下半月 2023年3期2023-08-29

  • 传统体育文化与大学体育教学的有机结合刍探
    其应用于大学体育教学具有积极意义,可以丰富教学内容,优化教学体系,进一步整合体育资源,促进学生全面发展。现阶段,在传统体育文化与大学体育教学的有机结合的过程中,存在着一些不足。基于此,文章概述我国传统体育文化,探讨传统体育文化融于大学体育教学的价值,分析大学体育教学组织活动中存在的问题,提出传统体育文化与大学体育教学有机结合的策略。关键词:体育文化;大学体育教学;综合素质;身心健康中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022

    成才之路 2022年15期2022-08-03

  • 大学体育教学过程中对学生体育核心素养培养分析
    章将针对大学体育教学的现状进行简要阐述,提出相应的措施和建议以此来促进学生核心素养的培养。关键词:大学体育教学;核心素养;方法一、培养学生体育核心素养的意义新课程改革在这些年来有着显著的进步,但是从本质上来讲,传统的教学观念仍然存在于现实的教学模式中,而且由于受到各方面的限制,比如教学环境、教学手段、教学条件等的限制,教学效果还没有达到最好的标准,需要教师重点关注。随着社会的进步,学生的身体素质并没有往些年好,一个良好的身体素质是促进青少年全面发展的基础,

    学习与科普 2022年2期2022-02-23

  • 简析体育游戏在大学体育教育的作用
    等特点为大学体育教学指明了新的发展路线。关键词  体育游戏  大学体育教学  作用在全民健身和体育强国战略的带动下,大学体育教学的改革工作不断推进,更多学校把体育游戏的教学内容运用到大学体育教学中,起到了提高大学生参与体育运动积极性的作用。对此,在大学体育教学中,体育游戏发挥着重要的推动性作用,在体育教学中具有很大的发展潜力,从而对我国大学体育教学体系的创新起到了关键的作用。一、体育游戏新概念1.体育游戏是游戏的一种创新形式。作为游戏的一个分支,体育游戏首

    体育时空 2021年17期2021-12-15

  • 关于体育游戏在大学体育实践的应用分析
    一步提高大学体育教学的质量,充分发挥出体育游戏的作用,本文主要针对体育游戏的概念和特点分析;体育游戏在大学体育教学中的作用分析;优化与完善体育游戏在大学体育教学中实践的具体措施;体育游戏的注意事项四点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。【关键词】体育游戏;大学体育教学;实践分析大学体育教学中的体育游戏应用具有诸多意义,包括有利于提高学生的身体素质、有利于提高学生的竞争意识、有利于提高学生的心理素质以及有利于

    家庭教育报·教师论坛 2021年2期2021-09-10

  • 基于体质健康视角下的大学校园足球课程体系建设研究
    关键词】大学体育教学; 足球课程体系; 体质健康;大学足球课对提升大学生的体质水平和发展足球运动具有重要意义,通过大学足球教学,可实现足球文化的宣传发展,提升大学校园活力,助力大学生素质培养。足球课程体系应实现梯度式构建,从足球普及向足球专业化升级,完善其课程体系,综合运用多元化足球教学手段,可实现足球教学质量有效提升。1、优化大学足球课程体系的必要性1.1、足球课程与大学生体质健康密切相关“健康第一”为国务院对当前学校教学的号召和要求,在此思想指导之下,

    家庭教育报·教师论坛 2021年5期2021-09-10

  • 运动健身APP在大学体育教学中的可行性
    APP在大学体育教学中的使用不仅仅可以有效地推动大学生运动建设的效率,还可以为体育老师提供一个监控平台,使大学体育教学工作质量得到提升。运动健身APP在大学体育教学中的使用是当前培养大学生综合素质的重要途径之一,为我国培养更多复合型人才奠定了坚实的基础。本文基于现如今运动健身APP在大学体育教学过程中存在的问题进行简单地分析,并提出相应的解决方法,仅供参考。关键词:运动健身APP;大学体育教学;可行性对于现如今大多数的大学生来说,在日常的学习过程中,不能够

    教育周报·教育论坛 2021年6期2021-09-10

  • 从高校运动校园建设看大学体育教学的全方面改革
    园建设;大学体育教学;改革中图分类号:G80-32    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)15-0054-03当前我国大学生的身体素质形势不佳,主要的原因是在长期的教育之中,对于体育教学的忽视,学生在大学之前的阶段之中,学校一直不够重视体育方面的教育,更重视学生的学习成绩,尤其是在高三的一年之中,很多学生为了能够进入一个好的大学,不惜使用透支身体的方式来拼命提高文化课成绩。这样的方式对学生的身体素质造成严重的影响,需要大量的时

    大学·教学与教育 2021年4期2021-09-10

  • 运动健身APP在大学体育教学中的可行性
    APP在大学体育教学中的使用不仅仅可以有效地推动大学生运动建设的效率,还可以为体育老师提供一个监控平台,使大学体育教学工作质量得到提升。运动健身APP在大学体育教学中的使用是当前培养大学生综合素质的重要途径之一,为我国培养更多复合型人才奠定了坚实的基础。本文基于现如今运动健身APP在大学体育教学过程中存在的问题进行简单地分析,并提出相应的解决方法,仅供参考。关键词:运动健身APP;大学体育教学;可行性对于现如今大多数的大学生来说,在日常的学习过程中,不能够

    教育周报·教育论坛 2021年32期2021-06-29

  • 大学体育教学和训练中创造性思维的应用研究
    伟摘要:大学体育教学不仅能够帮助同学们提高身体素质,还能够使同学们在学习之余得到放松。当前阶段很多大学体育教学仍旧保留着传统的教学方式,这使很多学生不喜欢枯燥乏味的大学体育训练。因此,大学体育教育要注重创造性思维教学,让同学们更加愿意参与到大学体育教学活动中,进而通过体育锻炼提高身体素质。基于此,本文将对大学体育教学和训练中创造性思维应用进行简单的分析,希望能够帮助提高大学体育教学水平。关键词:大学体育教学;训练;创造性思维随着教育行业的改革和发展,大学教

    科学与生活 2021年30期2021-02-18

  • 大学体育教学中的德育渗透
    本文就对大学体育教学中的德育渗透进行研究,希望对相关工作者有所帮助。关键词:大学体育教学;德育;教师形象近年来,国家对教育事业更为重视,尤其是在全面推广德、智、体、美、劳共同发展的今天,德育教育教学工作所占的比重越来越大、多占据的位置也越来越高,但总的来说,除了专业的德育教师与班主任之外,其他教师对德育的了解停留在课程上,在他们的潜意识中,专业化的德育课程才是德育的专有殿堂、专业化的德育教师才是德育成败的关键钥匙,尤其是在大学中这种观念更为普遍,更为根深蒂

    时代人物 2020年25期2020-12-07

  • 新形势下大学体育教学改革存在的问题分析
    新形势;大学体育教学;改革;问题对策传统的体育教学以强身健体为目的。随着物质生活的丰富,人们对体育锻炼等高层次精神追求的需求愈发强烈。体育作为大学基础学科,要在终身体育理念的指导下培养学生的终身体育意识,使学生养成良好的锻炼习惯,使体育锻炼成为学生学习和生活的常态。该文先分析终身体育的内涵,然后探讨影响学生终身体育意识培养的因素,最后探讨依托终身体育理念进行教学改革的路径,目的是实现体育教学素质教育、健康教育、技能教育、快乐教育的整合。一、改革的意义在新的

    文存阅刊 2020年21期2020-11-28

  • 基于终身体育理念的大学体育教学革新探究
    ,我国的大学体育教学理念还存在一定问题,需要进一步改革,将终身体育理念和大学体育理念有效融合在一起,建立全民体育锻炼的意识,提升国民的身体素质。【关键词】终身体育理念 大学体育教学 革新一、终身体育的概念终身体育是上个世纪90年代体育改革和发展中提出的一个新的概念。终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。社会经济不断发展的同时,人们的生活和工作压力也随之增加,繁重的工作任务占用人们一天中大部分的时间,在生活中,人们可以用来进行体育锻炼的时间少之又

    中国校外教育(下旬) 2020年9期2020-11-06

  • 合作学习教学模式在大学体育教学中的应用分析
    视,对于大学体育教学也就投入了越来越多的关注。根据目前的情况来看,当代我国大学体育教学过程中仍然存在诸多问题,较为显著的即为教学目标不明确、教学任务不明确等。为了促使大学体育教学的质量及效率能够提升,以切实提升大学生的身体素质以及综合素质,有必要对大学体育教学的教学模式进行积极转变,例如将合作学习教学模式应用于其中,以对当前我国大学体育教学中存在的不良情况进行改进。关键词:合作学习教学模式;大学体育教学;应用一直以来,体育都是一门重要的独立学科,随着时代的

    读天下 2020年19期2020-10-20

  • 体育游戏在大学体育教学中的实践应用
    的兴趣,大学体育教学当中引入了不同的教学模式,体育游戏就位一种可以有效激发学生体育兴趣的教学手段。本文通过分析体育游戏在大学体育教学当中的作用,探索体育游戏在大学体育教学当中的实践与应用,进而更好的促进大学体育课程的健康可持续发展。关键词:体育游戏;大学体育教学;作用与效果;实践应用体育游戏这一教学手段常用于中小学生体育课程当中,其运用的根本目的在于提升学生参与到体育运动当中的积极性,培养学生的体育核心素养,让学生养成参与体育活动的习惯,从而实现终身体育理

    体育风尚 2020年3期2020-09-10

  • 大学体育教学中信息技术的妙用
    关键词:大学体育教学;信息技术;整合实践在科技化、信息化、网络化快速发展的知识经济时代,科技对教育领域的全面渗透和重要影响都成为一个毋庸置疑的事实。高校体育教学的发展正面临着前所未有的严峻的挑战,无论我们赞同与否,信息技术与现代大学体育教学的结合发展趋势都不会得到逆转。在新课改的大环境下,在大学体育教学中应用体育信息技术辅助教学,将对传统体育教学的理念、目标、方式、内容、手段等产生深刻的影响,有助于培养学生的学习兴趣,创新学生学习方式,创建良好的教学环境,

    科教创新与实践 2020年33期2020-09-10

  • 大学网球教学中的多球练习方法探讨
    键词: 大学体育教学;网球科学教学;多球练习方法中图分类号:G845-4 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2020)01-0104-02一、研究背景当前许多高校都开设了网球课程,并且根据相关的调查研究也可以发现,许多学生对于网球课程也是比较感兴趣的,然而由于他们的身体素质不同,运动能力不同,他们的网球水平也就参差不齐,同时由于学校的教学场地、教学时间安排以及教师的水平等多因素影响,会使得学生的网球训练效果并不理想,同时网球对于

    佳木斯职业学院学报 2020年1期2020-09-10

  • 基于终身体育目标下的大学体育教学改革探微
    育目标;大学体育教学;改革探微在小学和中学阶段,学生们最喜欢上的就是体育课了,因为在体育课上可以自由地活动、玩耍,然而,到了大学之后,学生们开始讨厌上体育课,因为大学体育课的锻炼要求是远远比中小学体育课高的。当前大学体育教学在实际开展教学改革的过程中要以终身体育为目标,同时现阶段大学体育教学改革的过程中要对自身存在的实际问题进行充分的了解,从而更好的开展教学改革。尽管如此,很多大学生也并不喜欢体育锻炼,只是偶尔以减肥为目的跑几次步。因此,如何在有限的大学体

    学习周报·教与学 2020年31期2020-09-02

  • 大学体育教学如何适应网络时代的发展
    。为了使大学体育教学能够适应网络时代的发展,本文阐述了网络时代大学体育教学现状以及存在的一些问题,并提出一些列方法来促进大学体育教学可以更好的适应网络时代的发展。关键词:大学体育教学;网络时代;发展引文:网络时代的到来是社会进步的表现,适应网络时代的发展对于大学体育教学来说至关重要。网络时代改变了传统的教学方式,通过一些现代科技手段促进了大学体育教学的教学质量,体育教育要顺应网络时代的发展,通过有效的方法使大学体育教学更好的适应网络时代的发展。一、网络时代

    视界观·上半月 2020年8期2020-08-16

  • 精准扶贫理念下的大学生体育帮扶体系的构建研究
    体系  大学体育教学中图分类号:G8                                      文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2020)06(c)-0211-03Research on the Construction of College Student Sports Assistance System under the Concept of Targeted Poverty

    当代体育科技 2020年18期2020-08-12

  • 翻转课堂教学法在大学体育教学中的应用路径研究
    式应用于大学体育教学中,充分体现学生学习的主体性,調动学生学习的积极性与主动性,从而增强学生的体育学习效果。基于此,本文先对翻转课堂教学模式的概念进行界定,然后再探索翻转课堂教学模式在我国大学体育教学中的应用路径,以进一步推进我国体育教学模式的创新发展,从而为我国高校体育教学水平的显著提升提供有利的理论参考。关键词:翻转课堂  大学体育教学  应用路径中图分类号:G807                                  文献标识码:A 

    当代体育科技 2020年15期2020-07-07

  • 终身体育理念下的大学体育教学改革策略
    下,传统大学体育教学逐渐朝着终身体育的方向发展,同时受到了重大打击。特别是在如今新课改的前提条件之下,想要做好体育教学领域的改革,是如今广大工作者广泛关注的问题。因此必须要将终身体育教学理念融入到大学期教学过程中,因为大学期教学过程当中实现终身体育理念,不仅能够改变在其教学及教学方式上的不足之处,同时还能够进一步提高学生的自主锻炼意识以及学习意志,从而培养起学生良好的体育基础及身体素质。同时进一步地更改教学目标,获取更好的教学方法,作为创新性的方式,进一步

    当代体育科技 2020年15期2020-07-07

  • 微课在大学体育教学中的运用
    ,本文对大学体育教学中微课的使用状况进行分析,并提出一些具体的运用方式。关键词:微课  大学体育教学  运用策略中图分类号:G434                                  文献标识码:A                       文章编号:2095-2813(2020)05(b)-0071-02Abstract: Micro-courses are teaching aids that are valued by univer

    当代体育科技 2020年14期2020-07-02

  • “健康中国”战略背景下大学体育教学改革与发展研究
    略背景;大学体育教学;改革与发1 引言现阶段,随着社会的发展以及我国经济的迅速增长,各领域的产业都实现了跳跃式发展,同时全面健康事业也越来越受到人们的关注。但是,在我国全面建成小康社会的道路上,依然存在着不少问题,阻碍着我国发展的步伐,比如说城镇化、人口老龄化等。对于我国全面建成小康社会的目标来说,不只是要求经济上得到发展,更要求我国国民拥有健康的身体素质,这样才能在生活中获得更多的幸福感。高校是我国社会发展的人才培养基地,在“健康中国”战略背景下,大学生

    成长 2020年7期2020-06-26

  • 基于核心素养的大学体育教学创新与设计
    养贯穿于大学体育教学各个环节,加快体育教学创新,是大学体育教学发展的必然趋势,也是大学体育工作中重点讨论与研究的课题,对全面提升大学生的综合素质大有裨益。本文对体育核心素养进行阐述,并对核心素养背景下大学体育教学创新设计进行深入研究。关键词 核心素养 大学体育教学 创新随着素质教育的不断深入及社会对高素质人才需求的日益强烈,我国大学体育教学不能局限于提高大学生的身体素质上,更要加强培育大学生的体育核心素养。当前,很多高校就如何发展大学生核心素养问题展开了深

    科教导刊·电子版 2020年5期2020-06-15

  • 激励教学法在大学体育教学中的运用
    学法  大学体育教学  运用中图分类号:G807    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)04(c)-0151-02在大学当中体育教学可以说是一门必不可少的教学活动,教师在体育课堂所采用的教学方法会直接影响到学生教学质量的提高作用,大部分在校大学生自身素质和心理素质有所低下,在体育课堂教学上大学生的体育意识学习尤为薄弱,教师要想提高大学生的综合素质,必须运用现有的教学材料进行研究,多想些对学生学习体育比较好的方法运用在体育教学中,激发

    科技资讯 2020年12期2020-06-03

  • 浅析大学体育教学中终身体育意识的培养
    主要针对大学体育教学中终身体育意识培养中存在的问题进行探究,并提出终身体育意识培养的相关措施,希望能够全面提高体育教学活动的实践性和可靠性,促进学生的全面发展。关键词:大学体育教学;终身体育意识;兴趣培养随着现代教育教学理念的不断进步,终身体育教育思想已经获得了很多国家教育工作者的认同,并逐步在大学体育教学活动中应用开来,形成了一种的体育思潮和体育理论。大学体育教学应当以学生实际需求和社会发展需要为参考,不断开拓教育教学目标,以终身教育作为教育主线,顺应现

    锦绣·上旬刊 2020年2期2020-05-06

  • 大学体育教学中分层教学法的应用研究
    断发展,大学体育教学开始更加注重对教学方法的选择与应用。分层教学法,是一种注重学生个体差异和自身发展的教学方法,对大学体育教学工作来说是一种全新的挑战。本文在分析分层教学法在大学体育教学中运用的意义及原则的基础上,针对当下体育教学工作中出现的一些问题,提出分层教学法有效的运用策略,旨在贯彻因材施教理念的同时,全面提高大学体育教学效果。关键词:大学体育教学  分层教学法  应用中图分类号:G807                               

    当代体育科技 2020年6期2020-04-02

  • MOOCS背景下大学体育课程机遇、挑战与对策
    :慕课;大学体育教学;机遇;挑战一、现代高校体育教学现状分析1.体育教师教学方法不能与时俱进根据课堂教学的组成部分,高校体育可以分为教师教学、学生学习和教学内容。前苏联凯洛夫的“三中心”思想对体育教师教学方法影响也是相当大的。教师的主导地位在我们国家非常重视,体育教学的主要过程强调技术教学,所安排的体育教学课程对学生个性的发挥有所欠缺,很多学生对于学校安排的体育教育只能被动接受,在体育学习中难以发挥创造力。2.学生对体育课程不够重视受传统思想的影响,许多高

    青年生活 2020年6期2020-03-28

  • 创新教育理念下大学体育教学方法研究
    法研究从大学体育教学课程结构,课程内容,教学评价体系等多方面入手,促进教师教学观念的更新,创造适合学生创新学习的环境,提高体育教学的教学质量和效率。用创新教育理念指导体育教学,从教学,学生和教师等多方面综合考虑各种因素,优化体育教学方法。关键词:创新教育理念;大学体育教学;方法1创新教育理念的实施原则1.1以生为本理念原则素质教育要求,教师在开展教学的过程中,一定要始终秉持着以生为本的要求和思想。而在创新教育的实施过程当中,也是非常必然的一项要求,只有落实

    科学与财富 2020年32期2020-03-10

  • 创造性思维在大学体育教学训练中的应用
    性思维在大学体育教学训练中的运用展开论述。关键词:大学体育教学  体育训练  创造性思维  运用策略中图分类号:G806                                  文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2019)10(a)-0118-02近年来,我国的经济得到更好更快的发展,使得国家更加注重文化的发展,因此提出了“文化强国”的思想,其中文化强国和体育强国有着很密切的关系就像“你中

    当代体育科技 2019年28期2019-11-23

  • 微学习时代下的大学体育教学方式转变
    代背景下大学体育教学模式发生的转变及有效策略。经过对以往教学经验进行总结,并对相关文献进行查找,探讨在微学时代下实施大学体育教学的有效策略,随着我国当今科学技术的不断进步,我国当今的教学事业的整体发展过程当中,开始与当今先进的科学技术共同开展现代教学,尤其是目前我国高校教育在整体发展过程当中,开始结合新型的现代教学技术,开展新型的教学模式,目前在当今的高校体育教学事业开展过程当中,为了能够更好地提高高校体育教学效果,当代的高校体育教育开始开展微学习教学模式

    当代体育科技 2019年28期2019-11-23

  • 翻转课堂在大学体育教学中应用的现状与问题及其对策研究
    堂教学在大学体育教学过程中的应用进行了较为深入的研究。认为大学体育翻转课堂的理论和实践应用范式已经初步形成;大学体育翻转课堂教学面临教师信息技术运用能力不强、学生自主学习能力参差不齐、学校信息技术软硬件条件不佳等方面的问题;提出需要采用加强宣传、强化指导和奖励典型等策略来完善翻转课堂在大学体育教学中的应用。关键词:翻转课堂  体育翻转课堂  大学体育教学中图分类号:G807                                  文献标识码:A

    当代体育科技 2019年28期2019-11-23

  • 基于素质教育下视野下大学体育教学改革研究
    可以促进大学体育教学的发展与进步,使大学生更加健康地成长。關键词:素质教育;大学体育教学;教育改革随着我国经济的快速发展,国家政府更加注重对教育方面的改革,且对此方面提高了要求,所以,这也就提升了大学体育的教学要求。在当下关键时期,为了保证大学体育教学获取更加优越的效果,这也就需要改变传统的体育教学方式,并在实践过程中不断地发现问题、解决问题。从而提升大学生的综合素质能力。另外,在市场竞争愈发激烈的环境下,大学生只有具备良好的身体素质和心里素质,才可以在市

    中国应急管理科学 2019年11期2019-10-30

  • 探究大学体育开展户外运动训练的策略
    发展推进大学体育教学质量,大学生活课程中体育程序是不可或缺的部分,本文探讨了大学体育开展户外运动训练的局限性和改善策略,以及对户外体育课程价值的分析。为了满足大学体育运动课程需求及多样性,大学体育课程中应结合户外运动综合教学,以提高学生的适应性、能动性和提升受挫能力,以适应社会发展对人才的要求性。【关键词】大学体育教学;户外运动;训练策略【中图分类号】G647.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0-01为了促进大学生的全

    课程教育研究·学法教法研究 2019年20期2019-10-28

  • 大学体育教学在终身体育方面提供的新思想
    身体育;大学体育教学;建议一、终身体育的概念终身体育,是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康,身心愉快,终生受益。终身体育的概念是在二十世纪末提出来的,终身体育的思想是由于人们在主观以及客观上都对体育产生了强烈的需求而出现的一种理念。人们从人的生涯的角度出发对体育的理性认识产生了现在的终生体育的思想,是人们以自身为出发点反应了人、社会与体育三者之间存在的含有哲学思想的关系,为帮助人们成为适应社会发展的人,强健人们的体魄,培养人们的体育素养以及

    科技风 2019年24期2019-10-21

  • 互联网及多媒体技术在大学体育教学中的应用
    关键词:大学体育教学;互联网;多媒体技术一、多媒体、互聯网辅助体育教学的优势多媒体技术通过视频、音频、图像等多种元素将所学习的体育内容直观、形象的展现出来,让学生们更加全面、深入的了解知识,为体育教学增添了色彩,它的表现形式丰富多样,达到了不一样的课堂效果。(一)多媒体辅助教学为学生们创设活泼、生动的教学环境兴趣是学生们最好的老师,多媒体教学通过图形、视频等形式展示课堂教学内容,增加了课堂学习的趣味性,学生们更容易也更愿意去学习,利用计算机本身特性,设置逻

    环球首映 2019年5期2019-09-10

  • 浅谈大学体育教学中的体育心理分析及教学对策
    刚摘要:大学体育教学的开展有利于提高学生的身体素质,并且强化大学生的思想品质。大学体育教学在开展的过程当中,学生的体育心理存在着一定的差异性和阶段性特征,作为一名教师,了解学生的体育心理,调整教学方面的对策,可以获得更加理想的教学效果。本文主要探讨大学体育教学中的体育心理,主要从求知、无助、交际和强身健体四个方面进行分析,并且提出具体的教学对策,以此为教学的实施提供参考。关键词:大学体育教学;体育心理;分析;教学对策体育教学主要是通过身体方面的活动或者一些

    体育风尚 2019年3期2019-09-10

  • 大学体育教学现状及创新措施研究
    关键词:大学体育教学;现状;发展;创新措施中图分类号:G807       文献标识码 :A     文章编号:1002-7475(2019)11-013-01在传统的体育教学基础上,除了不断进步,还要不断创新,要想创新,必须同时在教学方法上进行创新。大学体育教师的教学方法和形式直接决定着教学质量的高低。因此,在教师授课的时候,可以采用融入游戏、互动、多媒体等等,结合理论,以更多有趣的方式和学生沟通授课。1我国大学体育教学现状1.1体育课程设计不够合理随着

    拳击与格斗·下半月 2019年11期2019-09-10

  • 培养终身体育意识改革大学体育教学
    :在整个大学体育教学改革中,终身体育意识应该始终贯穿其中,因此教师应该在培养学生终身体育意识方面保持自觉,将终身体育意识具体化的进行教授,教师通过体育教学改革不断提高学生对终身体育意识的认知,培养学生自主锻炼的意识,切实培养学生终身体育意识。本文主要从培养终身体育意识的意义、特点以及大学生体育教学改革的有效途径进行简要分析。关键词:终身体育意识;改革;大学体育教学素质教育、终身教育、健康第一是大学体育重要的指导思想,以此来保证体育教学改革的顺利进行,为此在

    体育风尚 2019年8期2019-09-10

  • 拓展训练在大学体育教学中的实践运用
    展训练;大学体育教学;作用与影响随着高等教育的课程改革,高等学校的高等院校课程改革实施以后,由于受传统教育的影响,从学生到家长都认为只有像英语、专业课等这些课程才是最重要的,体育课程简直就是旁门左道,不是真正的课程,所受的关注度十分有限,导致体育课程得不到重视,因此所拥有的教学设备也比较落后或者短缺,不能有效的为学生服务。大学生作为国家的栋梁人才,对自身的身体素质有着较高的要求。然而,现如今各大高校的体育教学质量非常不尽人意,因此进行高等院校体育课程的改革

    体育风尚 2019年6期2019-09-10

  • 大学体育教学中的体育心理分析及教学对策
      要:大学体育教学和其他课程的教学不同,是因为它的主要任务不仅有发展大学生的智力,而且要发展大学生的身体和心理素质,从而让他们在未来有更强的体质和精神品质。但是,当前我国大学生的体育心理存在诸多不健康的地方,亟须寻找相应的教学对策加以解决。所以,本文先后从教师、学生两个方面对大学体育教学中的体育心理分析及教学对策进行研究,并且将问题和策略一对一地对应起来,从而更有针对性地解决问题。关键词:大学体育教学;体育心理;教学对策;心理素质;精神品质中图分类号:G

    拳击与格斗·下半月 2019年5期2019-09-10

  • 多元化教学对大学体育教学的推动作用
    绍了如今大学体育教学中多元化教学的现状,结合现状提出了如对大学体育教学来说,多元化教学的推动作用。关键词:推动;多元化教学;大学体育教学对于大学体育课程来说,其开展的初衷是为了能够有效提升学生们的身体素质,以此为前提,再通过大学开设的其他课程,训练学生们的综合素质。但就目前情况来看,很多高校的体育课程教学质量并没有达到理想的效果,因此究竟如何才能提升高校体育教学的教学质量成为了一个教育界的难题。随着社会的不断发展,传统的体育教学模式越来越无法满足如今学生个

    青年生活 2019年29期2019-09-10

  • 大学体育教学中形体训练的价值分析
    关键词:大学体育教学;形体训练;价值分析]在当今这个社会,人们对形体美的追求也越来越深入,社会上产生了各种各样的“减肥、瘦身”运动,很多学生都会受到体型的困扰。特别是有一部分学生为了完成体重的控制,经常会使用一些像是不吃饭的方法来减肥,却不重视体育锻炼,不仅没有有效完成体型控制,反而导致了精神不佳、面色苍白以及营养不良等情况的出现,甚至很多学生为了追求所谓的“骨感美”,对自身的身体发育都造成了极大的不良影响。因此,大学体育教师在展开课堂知识教学的时候,应该

    读书文摘(下半月) 2019年1期2019-09-10

  • 激励教学法在大学体育教学中的有效运用
    教学法在大学体育教学中的有效应用及注意事项进行深入研究。关键词:激励教学法;大学体育教学;有效运用]1前言现如今,大学生的身体素质普遍较差,且对体育锻炼的重视度不高,大学体育也面临着教学现状不佳、效果不理想、学生过于敷衍等问题。因此,可以将激励教学法应用到体育教学中,使其发挥重要的作用。激励教学法可以转移学生的关注视线,提高学生的体育学习热情,培养学生的体育兴趣,解决了大学体育教育中形式单一的问题,也充分避免了学生敷衍了事的情况。2激励教学法在大学体育教学

    读书文摘(下半月) 2019年1期2019-09-10

  • 大学体育课堂差异化教学的策略探析
    。本文以大学体育教学为例,分析其进行差异化教学的必要性以及策略。关键词:差异性教学;大学体育教学;应用策略引言大学生阶段,教育工作者应该脱离传统的教学模式,需要看到大学生不均衡的发展情况,进而将教学方法与基本情况结合,促进学习效率。大学生具有广阔的思维和独立意识,所以在学习过程中容易因为主观因素而具备差异化的学习特点。在体育学习中,有些学生体能素质不过关,由于缺乏体育意识导致平时课程跟不上,拖慢了教学速度。另一方面,有些学生本能的对体育学习抗拒,不利于教学

    科学导报·学术 2019年41期2019-09-10

  • 创造性思维在大学体育教学中的应用与措施
    过了解在大学体育教学过程中出现的问题,提出了加强大学体育教学中创造性思维的具体措施。关键词:大学体育教学;创造性思维;措施随着我国经济和社会的不断发展和进步,在我国教育中不仅仅注重对学生智力教学,同时对学生的身体素质和心理素质都提出了跟高的要求,评价一个学生优秀与否,不再是按照传统的教学理念,以成绩的高低来评优秀,而是以一个学生的综合素质来评价。体育课程虽然不是主科,但是在对学生的身体塑造方面仍然发挥着重要的作用,身体是革命的本钱,体育教学对学生的健康有着

    体育风尚 2019年7期2019-09-10

  • 基于阳光体育的大学体育教学革新思考再谈
    背景下的大学体育教学现状进行分析,突出表现在教学模式单一、教学评价片面等方面。基于阳光体育的大学体育教学革新思考,提出教学改革的对策,旨在不断提升大学体育教学改革的质量,为学生创设一个良好的学习环境。关键词:阳光体育;大学体育教学;大学生阳光体育运动是教育部、国家体育总局在2007年所提出的体育健康活动。学校积极开展阳光体育运动,其目的在于推动全国亿万学生参与体育锻炼,掀起群众性体育运动的热潮。阳光体育运动背景下的大学体育教学活动,需要关注学生体育锻炼兴趣

    体育风尚 2019年7期2019-09-10

  • 大学体育教学中户外运动的渗透思考
    摘要:在大学体育教学实践的过程之中户外运动尤为关键,老师需要了解户外运动的具体内容和形式,积极融入全新的运动项目,让每一个大学生在自主学习和体育参与的过程之中提高个人的身体素养和水平。对此,本文站在宏观的角度,以大学体育教学为分析对象,了解户外运动渗透的相关策略及要求,以期为构建高效课堂、提高体育教学质量和水平提供一定的借鉴。关键词:大学体育教学;户外运动;渗透思考;一、大学体育生的户外运动的必要性(一)满足教学需求体育是大学教育体系中的基础性学科,对提升

    科学导报·学术 2019年42期2019-09-10

  • 大学体育教学中实施分层教学的利与弊探究
    主要分析大学体育教学当中实施分层教学法的利与弊,希望能够为体育课程开展分层教学起到一些帮助,提高体育课程的教学质量,促进我国教育事业的发展。关键词:分层教学法;利与弊;大学体育教学随着新课程改革的不断深入,大学的教育目标向着素质教育的方向发展,原有的传统教学模式已经无法在适应时代的发展,势必要被淘汰,而新的教学方法开始逐渐出现在大学的教学之中,分层教学法便是其中使用较为广泛的一种。将分层教学法应用到大学体育教学当中,可以增强体育教学的实践性和有效性,提高学

    学习与科普 2019年19期2019-09-10

  • 拓展训练对大学体育教学的作用及其影响
    训练  大学体育教学  作用  影响中图分类号:G806                                  文献标识码:A                       文章编号:2095-2813(2019)06(b)-0090-02拓展训练就是一种最有代表性的体验式学习,它可以培养学生的团队协作能力和团队精神,和可以锻炼身体,提升学生的身体素质,所以现在的大学体育课中,多运用的是拓展训练[1]。拓展训练进入课堂,以弥补传统学校体育的某些不

    当代体育科技 2019年17期2019-07-30

  • 慕课在大学体育教学中的应用研究
    前传统的大学体育教学方式已经不能满足教学需求。同时,由于缺失必要的教学指导过程,大学体育教学过程中依然存在着较多的问题。本文在对目前大学体育教学的现状进行分析的基础上,结合慕课的教学优势提出了将其应用在大学体育教学过程的具体措施。【关键词】慕课;大学体育教学;应用大学体育教学对于学生的身体素质以及体育素养都是非常重要的,因此不仅需要教师采用正确的教学方式指导学生的体育训练过程,这一过程的效果发挥也需要学生的大力配合。再加上应试教育强调學习成绩远远大过于体育

    智富时代 2019年6期2019-07-24

  • 谈因材施教在大学体育教学中的应用
    :目前,大学体育教学活动的开展得到了人们高度的重视,成为了教学的重要环节。学校和教师也开始加大管理的力度,强化对大学体育教学的扶持力度,这使得当前大学体育教学的质量得到了有效提升。但是我们仍然应该看到,当前大学体育教学开展过程中仍然有一些问题没有解决,特别是教学是面向众多学生的授课模式,使得教学活动无法充分照顾到每一名学生,弱化了一些学生的学习效果。鉴于此,本文就立足此方面,探讨因材施教在大学体育教学中的应用。关键词:因材施教;大学体育教学;应用分析1 大

    卷宗 2019年16期2019-07-15

  • 终身体育思想视角下我国大学体育教学改革分析
    一思想在大学体育教学中引领大学体育教学,是大学体育教学必不可少的基本方针。终身体育思想蕴涵着丰富的知识,和素质、健康、技能、快乐等一系列教育关系密切,一定程度上可以促进大学体育教育的发展和改革,使得学生采取适合的方法学习,更好地适应时代发展的需要。关键词:终身体育思想  大学体育教学  教学改革中图分类号:G807                                  文献标识码:A                        文章编号:20

    当代体育科技 2019年9期2019-07-05

  • 大学体育教学之篮球体能训练法探究
    关键词:大学体育教学;篮球体能训练;教学措施一、 前言随着我国教育的不断发展,学校教学不仅是要使学生具备相应的专业知识,还应当注重提高学生的身体素质,尤其是大学阶段,学生各项专业学习课程比较紧张,体育教学作为培养学生身体素质使学生更加全面健康发展的重要学科,更应当注重体能训练的重要性。在篮球体能训练过程中,教师应当有针对性的为学生合理安排篮球训练,通过一系列体能训练项目,使学生身心能够全面健康的发展,保障学生能够得到科学合理的体能训练,促使学生体能得到真正

    读天下 2019年17期2019-07-01

  • 基于终身体育理念的大学体育教学革新探究
    用,通过大学体育教学不仅可以促进学生的身心健康发展,同时还可以全面提高学生的身体素质,但由于传统的体育教学方式会出现诸多问题,而基于终身体育理念的大学体育教学可以有效改善傳统教学中存在的问题。本文将会根据终身体育理念教学的概念展开研究,并对传统大学体育教学中存在的问题展开分析,进而制定出基于终身体育理念的大学体育教学创新方式,希望可以为相关教育人员提供参考帮助。关键词:基于终身体育理念  大学体育教学  革新探究中图分类号:G807.4         

    当代体育科技 2019年12期2019-06-25

  • 浅谈拓展训练理念下大学体育教学的改革发展与创新
    深化,为大学体育教学的改革与创新奠定了良好的基础。大学体育是体育教学的关键时期,尽管已在教学方面进行了一定的改革,但从综合的角度来看,目前大学体育教育依然存在着许多弊端。并且,现有的教学改革亦无法满足我国各大高校在体育方面的教学需求,传统守旧的教学形式依然是制约高校体育教学发展的关键所在。因此,综合各高校当前的体育教学情况,充分发挥拓展训练理念的指导作用妥善实施教学改革创新迫在眉睫。关键词:拓展训练  大学体育教学  团队意识中图分类号:G807.4  

    当代体育科技 2019年35期2019-03-16

  • 浅谈《弟子规》在大学体育教学中的应用
    子规》;大学体育教学;应用中华文明五千年源远流长,博大精深。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展。大学期间是人生观和价值观形成的关键时期,在思想教育工作中需不断加强弘扬中华优秀传统文化教育。《弟子规》教育,有助于大学生养成孝敬父母、尊敬师长、诚实有信、仁义慈爱、文明行为等方面的良好习惯。充分利用好大学体育课“开学第一课”和体育课间歇时间,弘扬中华优秀传统文化。为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献大

    新西部·中旬刊 2019年1期2019-03-12

  • 试论大学体育有效教学的动力机制
    中,高校大学体育教学是一门重要学科。本文针对有效体育教学概念的分析,初步探讨了教师教学及学生学习方式在体育教学有效性因素影响下的变革,提出了促进大学体育教学有效教学的动力机制,对于提高大学体育教育的整体水平教育十分积极地作用。关键词:大学体育教学 教学措施 动力机制1.前言随着国家颁布的《体育发展“十三五”规划》,对于国民体质的重视日益提高,也表现出处于改革攻坚期的我国体育发展形势更为严峻,有效教学教育理念对于教育教学改革产生了深刻影响。目前,大学体育教学

    西部论丛 2019年7期2019-03-08