树人
- 打败吸血树人
边的人总是被吸血树人攻击。吸血树人并不高大，身高和三年级小学生差不多。它们常常假扮成路旁的树，在人类从它们身边走过时，偷袭人类。它们先用一根刺麻痹人的神经，人倒下以后，它们就将可以吸血的牙齿刺入人的皮肤，大口吸血，很多人都命丧吸血树人之口。这些吸血树人的皮肤非常坚硬，人类无论是用枪还是用刀，都对它们不起作用。为了摸清吸血树人的弱点，人类社会决定派出两名探险队员深入吸血树人的老巢——热带雨林，深入了解吸血树人的生活环境。探险队员小明和小刚挑起了这一重任。小明
小学生优秀作文(高年级) 2023年9期2023-11-11
- 罗卫东：教育的职责是“树人”
所谓成人、立人、树人，含义有很多解读，本质上就是让学生发现并造就真正的自己。”他告诉大学生要在大学铸就人生坚实的底座，要做有眼界的人，有格局的人，有真本领的人，有行动力的人。他抓住一切机会给学生们说读书的重要性，要读书，还要读硬书。“硬书，就是你作为独立自主自强的人，必须准备的基础设施，是硬资产，是通用资产。硬书，一旦看懂了，吸收了，转化了，就会成为你思想进步的主引擎，人生旅途的指南针，安身立命的坚实基础。”罗卫东认为，大学的根本职责是树人，不能舍本逐末，
中华儿女 2023年3期2023-03-05
- 音乐文化差异背景下的高校音乐鉴赏课“树人”教育
下音乐鉴赏课的“树人”教育立德树人是教育的根本任务，所谓“树人”，简单来说就是通过教育来培养人。音乐教育的开展要紧扣时代特点。高校音乐教育在培养学生的过程中要传递正能量，激励学生的奋斗意志。高校音乐教育在“树人”方面具有不可忽视的重要地位。音乐鉴赏课可以将不同地区或者不同年代的音乐带进课堂，这些音乐是社会生活的真实写照。学生在接受不同音乐文化的过程中，能够了解不同国家、不同民族的文化，汲取先进的教育理念，与时俱进，树立责任意识，在潜移默化中培养优良品德。（
艺术家 2022年1期2022-11-23
- 基于“双减”背景下，家校携手立德树人实践策略
。关键词：家校 树人 家长现代社会背景下，人们面临的竞争日益激烈，家长为了所谓的不让孩子输在起跑线上，非常注重孩子的教育和学习。许多家长为孩子报了各种课外培训班，由于社会需求增多，所以校外培训机构如雨后春笋般冒了出来。孩子们之间的竞争日益加剧，承受和面对着巨大的学习压力，有的学生焦虑、抗拒、抑郁甚至出现了严重的心理问题。“双减”政策的提出正是为了力求减轻学生学业负担，促进学生身心健康和全面发展，缓解社会焦虑，从而实现义务教育阶段学校优质均衡和健康发展。一、
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 浅谈校长德育领导力的作用
摘 要：落实立德树人根本任务，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人是教育者的使命和职责所在。学校是立德树人、培育时代新人的主阵地，而校长是学校开展德育工作、培育新人的組织者、引领者和参与者。校长的德育领导力直接关系到学校德育工作的效率和效果，是落实立德树人根本任务的关键所在。教书育人、立德树人永远是学校的重心工作，校长的德育领导力显得尤为重要，可以说是校长诸多领导力中较为关键的生产力和影响力。关键词：立德;树人;德育;领导力;实践;探索中图分类号：G637.
考试周刊 2022年1期2022-04-19
- 用语文的方式立德
述了语文教学立德树人的特点、语文教学中立德树人的途径、语文教学中立德树人的策略。[关键词] 语文;立德;树人一、语文教学立德树人的优势（一）题材的广泛性语文教材中德育内容是很广泛的。有政治方面的教育，如《为中华之崛起而读书》《为人民服务》《圆明园的毁灭》等，对学生进行热爱祖国、热爱人民的教育;有思想方面的教育，如《大禹治水》《落花生》《狼牙山五壮士》等，对学生进行辩证唯物主义观点，正确的世界观、人生观的教育;有道德方面的教育，如《父爱之舟》《我不能失信》《
教书育人·教师新概念 2021年7期2021-08-26
- 坚持立德树人，培养时代新人
德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。在素质教育过程中，教师要融合各方面的思想工作，努力实现启蒙教育，开创新局面，促进我国教育的发展。同时，教师要将教育政策展开与实践，落实立德树人的根本任务，开展素质教育，促进教育平等，把学生培养成综合素质全面发展的时代新人。【关键词】素质教育;立德;树人立德树人是我国传统教育理念的传承和发展，是中国特色社会主义教育的最重要体现和新时代贯彻落实党的教育方针的要求。落实立德树人根本任务，要明确“什么样的德”“什么样的人”和
广东教学报·教育综合 2021年78期2021-07-22
- 高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
治教学中渗透立德树人理念做了以下研究。【关键词】高中 政治 教学 活动 立德 树人 实践【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）27-0030-02高中政治课程中所设计的知识面十分广泛，是一门有着极强综合性和多元性的学科，学生需要对多个领域的知识进行掌握。在高中政治教学中，很多教师都还有着重智育轻德育的错误教学观念，随着我国经济文化的不断发展，高中政治教学与德育的有机融合已经是迫在眉睫。因此，教师
课程教育研究 2020年27期2020-10-12
- 以字立志以墨树人
书法教育；立志；树人；特色建设【中图分类号】G42【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）45-0070-02【作者简介】1.孙捷，江苏省扬州市广陵区滨江小学（江苏扬州，225107）团支部书记，二级教师，扬州市教学能手，曾获扬州市“三字一话”比赛一等奖，扬州市中小学教师中华经典诵写讲能力展示一等奖；2.周正文，江蘇省扬州市广陵区滨江小学（江苏扬州，225107）校长、书记，高级教师，全国优秀教师，扬州市优秀教育工作者，扬州市小学数学学科
江苏教育·书法教育 2020年6期2020-09-10
- 让爱发光?让笑绽放
沟通;心理健康;树人中图分类号：G626 文献标识码：A 收稿日期：2019-11-21 文章编号：1674-120X（2020）16-0013-02据说二战时期，美国人民饱受战争带来的心灵煎熬，当时的总统罗斯福开通了“炉边夜话”这样一个广播节目。寒冷的深夜，总统坐在炉火边，用电波架起与民众沟通的桥梁。他的举动就像一股暖流温暖着人们那颗受伤的心。总统主动拉近与民众的距离，通过对话和交流解开了陷入困境者的心结，为他们带来生活的希望。可见，情感、语言上的交流对
教师·上 2020年6期2020-08-18
- 阅读“树人”教育无痕
】吴亚红.阅读“树人”教育无痕——浅谈德育与名著阅读的融合[J].课外语文，2020，19（21）：123-124.苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”对学生来说，阅读是最重要的自我教育;对学校来说，阅读是真正的素质教育。然而在当今网络时代，碎片化阅读、电子游戏、抖音等多元化的信息传播途径和学习、娱乐方式正以不可挡的气势侵占传统阅读的领地，影响学生的“三观”。学校德育该如何应对这些挑战，塑造学生的心灵？一、阅读“树人”的德育价
课外语文·下 2020年7期2020-08-04
- 不忘初心，立德树人
。关键词：立德;树人;感恩弹指一挥间，已经在三尺讲台上站了近16个春秋了。叹息时光荏苒的同时，更多的是感恩。这一方讲台，一面黑板，一支粉笔，一批批的孩子们。16年里的一幕一幕，在脑海里如放电影般清晰地呈现，它们使我的人生充满着绚丽的色彩，使我的青春依然绽放出不一样的光芒！16年和校园、和孩子们的相处，我越来越深刻地体会到：我的心已经紧紧地和教育事业拥抱在一起了！爱到深处，我发现了：只有不忘初心，方能让爱更浓，方能让“德”结出孩子们喜欢的、老师舒心的、有利于
读天下 2020年15期2020-07-18
- 立德树人：学校教育必须处理好三对关系
【摘 要】立德树人，是我国特色社会主义进入新时代，党中央对我国教育提出的新要求。在深化教育改革的进程中，每一个教育工作者都应该从深处思考，小处践行，正确处理“德性与德行、育人与树人、常态与常效”这几对关系，始终不渝地践行立德树人这一教育的根本任务。【关键词】德性;德行;育人;树人;常态;常效【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）18-0047-04【作者简介】孟晓东，国家特约教育督导员、江苏省督学、江苏省特级
江苏教育 2020年6期2020-04-26
- 德育润心，匠心树人
。关键词：润心;树人;教育智慧中图分类号：G621 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）04-0289-01众所周知，班主任在班级管理中扮演着非常重要的角色。通常一位班主任管理着几十名学生，然而不同的学生有着不同的思想、不同的成长经历、不同的家庭教育环境。如何将这几十名学生培养成积极乐观、自信自强、团结友爱、有班级荣誉感、有理想的生命个体，使每个学生都能健康快乐地成长，德、智、体、美、劳全面发展，这是一名智慧的班主任应该做
读与写·上旬刊 2020年2期2020-01-10
- 阅读“树人”教育无痕
——浅谈德育与名著阅读的融合
心灵？一、阅读“树人”的德育价值当前，学生的思想动态受传统教育思想以及外来价值观的影响而呈现出复杂多元的变化。因此，学校构建以立德树人为根本的德育价值观就显得尤为重要。可事实上，在教师苦口婆心地对学生进行大量的思想品德教育后，为什么学生的改变和进步不明显甚至是微乎其微的呢？教育部关于《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本》一文中指出：要增强思想性，有机融入社会主义核心价值观的基本内容和要求，全面传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义法治精神，充分体现民族特点
课外语文 2020年21期2020-01-09
- 同向同行 润物有声
用“爱”锻造育人树人新模式的实现路径。[关键词] 育人;树人;师生关系一、既是传道、授业，更是解惑（一）深入理解初中教学理论，采取适宜的教学方式传统的灌输式教学方式已经不能满足当前的教学方式，现在的教学模式应是一种先进的、信息量大的和时代感强的现代模式。当前的教学对象是一代思维敏捷、头脑灵活并且时代感极强的青年学子，作为一名教学工作者，必须去适应这种变化并且探索新的教学模式，用全新的教学方式，如互动启发式引导他们学习。在初中教学中，每学期安排6～8节的讨论
教书育人·教师新概念 2020年12期2020-01-07
- 口语交际教学应立足“树人”
口语交际;立足“树人”【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）73-0068-012019年秋季，全国所有中小学生都使用了统编语文教材。在小学统编语文教材中，口语交际内容是教材的一个重要板块，共有47篇，其中，1至11册，每册4篇，第12册3篇。口语交际能力是现代公民必备的一项生存能力，口语交际对培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养有着重要的作用。那么，口语交际怎么教呢？
江苏教育 2019年19期2019-11-25
- 浅谈新时代下中职班主任工作的开展
键词：以人为本;树人;班主任新时代下中职学校要坚持以人为本，以学生为主体，遵循中职学生身心发展的特点和规律，增强针对性、实效性、时代性和吸引力，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。每个班主任都希望自己带出优秀的班级，希望班上每位学生都能得到发展。怎样使这些愿望变成现实呢？相信大家都在探索实践这个问题，现在谈谈我在创建优秀班级中的一点体会和感想。一、以人为本，建立和谐的师生关系教育过程不仅是
青年生活 2019年16期2019-10-21
- 源于立德，归于树人
价值。只有为立德树人的阅读才是真正的有价值的阅读。重视阅读不是一句口号，而是要付诸于学生的阅读行为。要想夯实阅读起步之“基”，拓展大量阅读之“路”，化解提高阅读能力之“难”，培养学生的阅读的兴趣非常重要。【关键词】 立德 树人 兴趣“立德”和“树人”在中国古代教育思想中有着鲜明地呈现。“立德”语出《左传》：大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不廢，此之谓不朽。“树人”语出《管子》：“一年之计，莫如树谷;终身之计，莫如树人。”孩子是祖国未来的希望，社
考试与评价 2019年7期2019-10-16
- 浅谈校园足球立德树人作用的发挥
究校园足球在立德树人作用的发挥上所起到的积极作用，从而带动更多学生对校园足球有更深刻的认识。关键词：校园足球;立德;树人;作用发展校园足球的根本任务是立德树人。通过足球普及，让每一位喜爱足球运动的学生都能够达到强身健体、磨炼意志品质的目的。同时，通过校内比赛、校际联赛和夏令营选拔性竞赛，让热爱足球运动又有良好竞技水平的同学，能够有更好的平台、更大的舞台，从而为中国足球腾飞储备优秀人才。一、校园足球的发展现状学校体育是素质教育的入门，发展校园足球既是学校体育
学业 2019年9期2019-09-10
- 美学之于“树人”
一生，美学之于“树人”，具有无用之用。从本质上来看，美学是追求美的情感的学问，是心灵的救赎之学，它立足于艺术的体验性，用哲学之剑解艺术之谜，使得人类在审美的享受中获得心灵的超越性自由。从教育的功用目的上来看，美学是智慧的启迪之学，它将审美体验上升为人生智慧，求得哲学之真和宗教之善，能够创造健全而强大的个体生命。从人生的层面上来看，美学能够丰富人类内心的旨趣，提高自身的审美情趣和审美能力，促使人生审美化，进而实现诗意地栖居在大地之上。关键词：美学;审美;救赎
青年文学家 2019年30期2019-09-10
- 强化学生思想政治工作，凸显立德树人育人目标
质教育，强化立德树人的育人目标，逐步形成系统化、全方位的育人体系：以强化行为习惯养成教育为重点，通过队伍建设、制度建设、阵地建设，理论灌输、实践参与、量化评估的工作措施，形成全员管理、全面管理、全程管理的德育工作局面。关键词：强化 思想 立德 树人一、强化保障体系和四大建设（1）强化队伍建设。育人工程的关键是队伍建设，应倡导“团结合作的团队精神，吃苦耐劳的奉献精神，敢为人先、勇争第一的拼搏精神”的主人翁精神。一是加强领导班子建设，通过完善管理岗位责
教育周报·教育论坛 2019年20期2019-09-10
- 落实基础教育的主导思想
的主导应是立德、树人，切勿片面强调成绩，应在道德的修养、世界观、人生观、价值观的培养基础上，因材施教，尽力满足不同层面学生综合能力的发展，让学生在轻松、快乐中幸福成长，充分弘扬学生个性。关键词：基础教育；教育改革；立德；树人教育是国家发展的命脉，梁启超先生说：“少年富则国富，少年强则国强。”道明了国家发展的基础是教育。但在今天的中国，对于教育的理解大都只关注到了成绩即分数，分数是决定一个学生成败的无情的裁判。分数这个指挥棒无情地扼杀了多少学子的美好憧憬。应
新课程·中旬 2019年4期2019-05-10
- 基于立德树人的小学语文阅读教学探究
学的角度上以立德树人为基础进行研究。【关键词】立德；树人；小学语文；阅读教学教育中有这样一句话，“先成人，再成才”。让学生从小就要对道德观正确的认知，是我们教育工作者教育的第一要义。我们将“育人”放在教育的主体地位，德才兼备可以使学生的人生更加绚丽多彩。莎士比亚说：“道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。”由此可见，德行的优劣对于学生成长和综合素质发展的影响。一、为何将立
文理导航 2019年15期2019-04-30
- 口语交际教学应立足“树人”
教学要渗透“立德树人”理念。统编语文教材视野开阔，体现了社会主义核心价值观，落实了“立德树人”的育人理念。教学时，教师应站在树人的高度上进行口语交际教学。例如：在教学统编语文教材三上《请教》这篇口语交际时，教师不仅要让学生习得一些“请教”的方法，培养口语交际的能力，还要指导学生把握请教的时机与礼貌，让“仁义礼智信温良恭俭让”的传统美德落实在教学细节中。2.口语交际教学要强化规则意识。规则意识指人们遵循人类社会生活中各种必要规则的自觉的意识、观念和心理状态。
江苏教育 2019年73期2019-01-14
- 立德树人
要：立人先立德，树人先树品。教师作为一种职业，既是人类灵魂的工程師，也是人类文化的继承者与传承者，更是社会物质财富和精神财富的间接或直接创造者。关键词：教师；立德；树人常言说，立人先立德，树人先树品。教师作为一种职业，既是人类灵魂的工程师，也是人类文化的继承者与传承者，更是社会物质财富和精神财富的间接或直接创造者。教育家陶行知曾说过：“德者师之魂”。教师是学生崇拜和模仿的对象，所以教师必须以身作则，才能有效的引导学生怎样去做人和学习，教师必须“立德树人”，
新一代 2018年8期2018-08-24
- 职高数学教学“树人”发展的实践
王麟[摘 要] 当前职高学生的数学基础能力较弱，在新课标的要求下，需要对职高学生的数学教学进行改进。教师应该调整好教学心态，慢慢摸索出适合职高学生的教学方法，因材施教，将学生提升到能全面掌握知识的层次。就职高数学教学的现状和原因进行探讨，并提出合适的改进措施。[关 键 词] 职高数学；因材实教；实践[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）06-0113-01近些年来，由于普通高中普及率越来越高，导致一些职高
现代职业教育·职业培训 2018年2期2018-05-14
- 教师如何以德树人、以德促教
。关键词：德育；树人；激励；争先古语说得好，“做事先做人”，意思是万事德为先，我作为一名老师，不只是向孩子们传授文化知识，在育人的同时更要把对学生进行德育渗透放在首位。素质教育要求我们现在的教育应该是培养“德、智、体、美、劳”全面发展的新型人才的教育，可见德育在一所学校的教育教学中是多么的重要。我校在实施教育教学过程中，是以德育工作为主线来带动其工作，用良好的班风来改变学生的学风和教师的教风，创建良好的育人环境，更好地促进教育质量的提高。一、制定目标激励学
新课程·中学 2018年12期2018-03-11
- 坚持立德树人宗旨 促进边疆高校发展
要：“立德”和“树人”的思想是我国古代优秀思想文化的精华，当代的“立德树人”是在继承珍贵历史文化遗产的基础上提出的新的教育理念，有着新的丰富的科学内涵。高等学校任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，育人之道，德字为先。边疆高校应牢牢抓住“立德树人”的根本任务，借势而上，跨越发展。关键词：立德；树人；对策一、立德树人的科学内涵从立德树人的出处来看：立德，树立德业。原出《左传·襄公二十四年》。强调一个人要达到人生的最高境界，首先要树立高尚的道德志趣、实现崇高
报刊荟萃（上） 2017年6期2017-06-19
- Gwendolyn Brook
om浙江省紹兴市树人中学Gwendolyn Elizabeth Brooks was born on June 7， 1917， in Topeka， Kansas. When Brooks was six weeks old， her family moved to Chicago.Brooks attended three high schools： the famous， integrated1 Hyde Park High School； the
中学生英语·阅读与写作 2017年5期2017-06-07
- 也谈“立德树人，立教圆梦”
为一名教师该立德树人，立教圆梦。关键词：圆梦 立德 树人中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）04-0229-01人生如船，梦想是帆。梦，一个多么美好的字眼！梦，它就是我们前进的目标，它就是我们前进的力量！“你有梦想吗？”如果有人这样问我，我一定会毫不犹豫地告诉他：“我一直有一个梦想——立德树人，立教圆梦”。1 教师梦，立德树人每个人都有一个只属于自己的梦。因为有梦想，我们可以在成功的道路上乘舟远航。其实，早在三十年
读与写·教育教学版 2017年4期2017-04-25
- 初中阶段如何“立德树人”
难题，德育先行，树人强校。关键词：初中德育工作；立德；树人中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）06-0076-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.06.045德育工作是学校的首要工作，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确指出，教育要坚持德育为先，立德树人。多年来，笔者进行了初中阶段德育多维化、氛围化、活动化、科研化实践探究。一、德育多维化现在
学周刊 2017年6期2017-03-30
- 初中阶段如何“立德树人”
难题，德育先行，树人强校。关键词：初中德育工作；立德；树人中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）06-0076-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.06.045德育工作是学校的首要工作，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确指出，教育要坚持德育为先，立德树人。多年来，笔者进行了初中阶段德育多维化、氛围化、活动化、科研化实践探究。一、德育多维化现在
学周刊·下旬刊 2017年2期2017-02-04
- 聂耶：善于“树人”的公安小说家
心灵聂耶：善于“树人”的公安小说家文/心灵聂耶是湖南省株洲市公安局的一位民警，也是我在第二十三届鲁迅文学院中青年作家高级研讨班（公安作家班）上的同学。我是班里的“60后”，他是“80后”。由于年龄相距甚远，在学校时，我们的交往并不算多，但聂耶在我们班比较突出。他小说写得好，是我们班小说研讨中被专家选定的四位小说作者之一，也是其中最年轻的一个。小说呢，又是文学最重要的形式，所以，我对聂耶也算是欣赏并熟悉的。聂耶在“80后”的几个同学里，待人接物略显成熟。这可
现代世界警察 2016年1期2016-12-05
- 只有尊重学生 才能立德树人
重；学生；德育；树人获悉全国人大常委会于2015年12月27日通过了重新修订的《教育法》，我立即学习之后，觉得比修订前的《教育法》更全面更深刻、更明确。修订的《教育法》明确地强调了德育。如第六条规定：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会主义责任感、创新精神和实践能力。”这就是说首要的是对受教育者进行“德”的教育，立“社会主义核心价值观”之德，使之有崇高的信仰、坚定的信念和严格的操守，有强烈的“社会主义责任感”，才
新课程·上旬 2016年7期2016-11-02
- 职校班主任敬业爱生立德树人研究
学生心田、寓立德树人于第二课堂活动中、立德树人还需量化考核五方面，研究如何敬业爱生立德树人，以有针对性地施教，真正达到教书育人的目的。关键词：敬业；爱生；立德；树人中图分类号：G711；G451.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）21-0014-02从小时候开始，“教育是阳光下最光彩的事业”“教师是人类灵魂的工程师”这两句话便耳熟能详，所以在报读大学时，毫不犹豫地在英语教育专业师范方向作出了选择。四年前，完成四年大学学业后，怀着对
成才之路 2016年21期2016-08-06