子书
- 不顾一切的真
时照我认为，《诫子书》是最真的话。五代时后唐大将李存审出身寒微，他曾经告诫孩子们：“你们的父亲年轻时提一把剑离开家乡，四十年间，位极将相。其间，九死一生的情况绝不止一次，剖开骨头从中取出箭头的情况有百余次。”他把取出的箭头送给孩子们，让他们收藏起来。他说：“你们这些孩子，出生在富贵人家，应该知道你们的父亲是这样起家的。”东方朔性格诙谐，滑稽多智。他的《诫子书》一点也不幽默：“明者处事，莫尚于中， 优 哉 游 哉， 与 道 相从……”说了一大通，就是告诉孩子
读者 2023年22期2023-11-22
- 混合式教学在吟诵教学中的应用研究
情。本文将以《诫子书》一课为例，研究混合式教学在吟诵教学中的应用。《诫子书》作为一篇文言文，学生不论是语言运用能力还是认知发展水平，都还处在比较低的水平，因此在内容理解方面可能会有困难，为了提高课堂教学效率，在进行课堂教学前，教师可以让学生提前进行线上预习，对不理解的字、词提前进行查询，了解课文大意，让学生对《诫子书》这篇文章有初步了解，从而奠定良好的教学基础。线上学习的一大优势就是能够利用网络丰富的学习资源，学生可以更好地了解课文，另一方面能够激发学生的
语文世界(初中版) 2023年9期2023-11-05
- 传竹钹之声韵，承非遗之初心
——记非遗传承人张玉观①
的一套关于平湖钹子书详细的文字资料。现龄79 岁的张玉观老先生，15 岁开始致力于民俗文化资料收集，痴迷于钹子书的表演创作和研究，出版了四部钹子书专著，七部民俗文化书籍，撰写市、镇、村史志百万多字、发表200 多篇论文，创作了大量钹子书作品，在这么多荣誉下他饱尝了人生的酸甜苦辣。一、开始于兴趣与热爱怀着好奇和敬佩的心情再访老先生，听他娓娓道来，一件件往事，一片片记忆，似乎打开了一个通往非遗传承的魔幻世界。翻开他的朋友圈，看到的全是他对钹子书的热爱、对民俗文
名家名作 2023年7期2023-09-01
- 何以明志致远
而第四单元的《诫子书》正为此提供了良好的契机。诸葛亮的《诫子书》是千古名篇，其“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”非常适合调节当前学生心浮气躁、急功近利的学习心态。小A就是个典型：他在六年级时各科成绩都在班级前列，还曾是语文课代表，这说明他有较好的学习基础；但在七年级则有半学期在中游位置徘徊，家长反映孩子因为落差太大而时不时悄悄在房间抹眼泪，性格也没有以前开朗了。大多数孩子都像小A一样，他们并非学习能力差，而是暂时找不到正确的学习方向和
新教育·校园 2023年7期2023-07-12
- 从三弦铰子书谈中原曲艺的创造性转化与创新性发展
丰富，豫西三弦铰子书正是其中优秀的代表。近年来，在社会各界的努力下，其与其他多种类型曲艺的生存和发展境遇得到了明显改善。为了实现可持续发展，还需要通过理念革新、产业发展、人才培养等，将创造性转化与创新性发展作为新的目标，为其注入源源不断的生命力，让古老的中原曲艺在当代散发出更加夺目的光彩。一、三弦铰子书及中原曲艺发展现状三弦铰子书是流传于豫西的一种曲艺形式，因使用三弦作为伴奏乐器，艺人手持铜器铰子而得名。相传在清道光年间，三弦铰子书便开始在豫西流传，至今已
参花·青春文学 2023年5期2023-05-30
- 从核心问题到课后拓展：《诫子书》教学路径试探
房伟利《诫子书》是七年级上册第四单元的一篇文言文，课文主讲内容是诸葛亮劝诫儿子诸葛瞻要立下志向，专心治学。《诫子书》一文的教学可以从三个方面着手。第一方面是整体感知，带领学生对与课文相关的诸葛亮的介绍、题目内涵、文中座右铭式的句子及课文的中心思想进行一个初步的探究。第二方面针对《诫子书》的核心问题进行深入探究，主要探讨“静”“志”“学”三者之间的辩证关系；联系课外资料，重点讨论“静”字的作用。第三方面进行课后拓展，对比《诫子书》与其他几封古代家书，探讨古人
语文世界(初中版) 2023年4期2023-05-25
- 两汉魏晋诫子书的文体形态与文化意蕴管窥
要载体，中华“诫子书”蕴含的思想内容十分丰富，对当前推进家庭美德建设、培育社会文明新风具有重要的借鉴价值。“诫子书，从广义上说是指以教诫子侄后辈为内容旨趣的各种家教类文献。”[2]两汉魏晋时期是中华传统诫子书发展的关键期，这一时期的诫子书内容丰富，形式多样，“诫”“书”二体是主要文体形式。基于前人的相关研究，立足于诫子书文本，本文拟对两汉魏晋时期诫子书的主要文体“诫”“书”二体及其文化意蕴做些许探究，以就教于方家学者。一、家训文化与汉前诫子书的发展中华家训
渤海大学学报（哲学社会科学版） 2022年1期2022-11-30
- 周子书：社区作为方法
”是社会设计师周子书的重要宣言之一，也是他近年历经社区实地调研，从一名“追求美学的设计师”到今天“知道自己真正要做什么”的转变缩影。与高端商业社区聚焦于年轻精英和品牌溢价的做法不同，由周子书于2015年发起的“地瓜社区”，着重关注普通或廉价房产社区中流动性大、年纪和职业构成复杂的居民。因为于他而言，“雪中送炭”的紧要性排序远远先于“锦上添花”。这种关注不是以“虚假情怀”和“臆想需求”为基础构筑“空中楼阁”，而是真真切切地去关注那些“看不见”的个人，那些或贫
家居廊 2022年7期2022-07-19
- 《文心雕龙》的“子书”之辨
的争论焦点。一、子书溯源子书产生于春秋战国时期，它是诸子百家兴起后的产物。以“诸子”作为某类古书的称谓，开始于西汉时期刘向、刘歆的《七略》。刘歆将先秦至汉初各派著作辑为《诸子略》，把各个学派分为儒、道、阴阳、墨、法、名、纵横、杂、农、小说十家。魏晋时期“诸子”所指涉范围不断扩大，远远超出“九流十家”的范围，王俭的《七志》有《诸子志》，著录“古今诸子”；阮孝绪的《七录》有“子兵录”，附“兵部”于“子兵录”，实以“兵”为一家，使“九流十家”演变为“十一家”；与
名作欣赏 2022年20期2022-07-16
- “拦路虎”变成了小可爱
要背的古文是《诫子书》。看着一知半解的古文词句，我把书一扔，直接趴倒在沙发上，恨不得脚下能生出一对风火轮，逃之夭夭。妈妈看到我垂头丧气，凑过来说：“《诫子书》我读过，你知道作者是谁吗？”我闷闷不乐地说：“当然知道，诸葛亮啊！”妈妈紧接着说：“不错呀，你还知道有关诸葛亮的故事吗？”“诸葛亮啊，他是三国时期著名的政治家和军事家，刘备还三顾茅庐，请他出山呢……”我越说越来劲，越说越得意。妈妈露出了赞许的神情：“我都很想看看这么厉害的诸葛亮写了点什么，我猜《诫子书
作文新天地(小学版) 2022年4期2022-05-05
- “拦路虎”变成了小可爱
要背的古文是《诫子书》。看着一知半解的古文词句，我把书一扔，直接趴倒在沙发上，恨不得脚下能生出一对风火轮，逃之夭夭。妈妈看到我垂头丧气，凑过来说：“《诫子书》我读过，你知道作者是谁吗？”我闷闷不乐地说：“当然知道，诸葛亮啊！”妈妈紧接着说：“不错呀，你还知道有关诸葛亮的故事吗？”“诸葛亮啊，他是三国时期著名的政治家和军事家，刘备还三顾茅庐，请他出山呢……”我越说越来劲，越说越得意。妈妈露出了赞许的神情：“我都很想看看这么厉害的诸葛亮写了点什么，我猜《诫子书
作文新天地 2022年12期2022-04-30
- 论汉魏六朝子书的私人写作与知识趣味
——以《颜氏家训》为中心
，250100)子书在汉魏六朝出现了诸多与先秦诸子不同的特征，其中，个人经历、当代轶闻、知识考辨等因素的出现，固然为子书带来了新的面貌，同时在一定程度上消解了子书这一著述形式。在完整保存下来的六朝子书中，《颜氏家训》是一部具有子书性质的家训之作，然而学界甚少将《颜氏家训》置于汉魏六朝子书的序列中加以研究[1]，不免忽视其书在中古子书衍变的学术史历程中的重要地位。本文尝试从“私人写作”与“知识趣味”两方面入手，以此观照子书在文体形式与写作旨趣方面的变革。一、
华中学术 2022年4期2022-04-07
- 论《金楼子》“兼备众体”的著述性质
1年版，第1页。子书记事的传统可上溯至《韩非子》的《说林》与内外《储说》，降至西汉刘向所著《说苑》，依然有一定的思想系统，作者的理念先于所记载的古人行事本身。汉魏六朝子书逐渐改变记事以明理的做法，即刘咸炘所谓“诸子既衰，而子书变为杂记，其所以变者，记载淆之也”。“自扬雄《法言》始作史论，桓谭《新论》始记杂事，傅玄记载遂侵史职，《抱朴》词藻，几灭质体，至于梁元《金楼》，遂成类书矣。”(《旧书别录》卷四《金楼子》)[1](P457、458)从刘氏对中古子书的评
南京师范大学文学院学报 2021年3期2021-12-31
- 与子书
英伦像只驴蹄子，整天在我心里踢腾一会儿踩疼我的梦和肋骨一会儿弄乱我的诗和生活这是一种独特的感受就像把你稚嫩的小手，含在嘴里你笑了，我就使劲咬一小口看着你疼，你哭，我就想苍天有眼，你，还真是我的儿子总是在满足的惬意中想起我的诗和你我的诗像一些不谙世事的孩子你像一张我写诗的纸——没等落笔就满纸荒废没等读完就被岁月的风翻了过去长大了别像我一样写诗长大了别像我一樣写诗“你这活计，最不起眼的铁匠都会”这是你祖父贬我的话，他还说过“没有哪件事情是命定的”我觉得写诗就像
现代青年·精英版 2021年10期2021-11-04
- 月光吻过昙花
。1高中时期的顾子书是令老师头疼的对象，性格跳脱，脑回路也十分清奇，常常一句话噎得老师面红耳赤下不来台，但偏偏他各科成绩都拔尖，让人又恨又爱，不知拿他怎么办才好。他好像也知道这点，越发放飞自我。苏木星是高一下学期转学过来的，彼时的顾子书正跷个二郎腿，手里转着支铅笔，不知说了句什么，让美术老师欲哭无泪。美术老师是新来的实习老师，脸皮薄，被学生当场故意刁难了两句心里便觉得委屈，班主任怕场面发展到无法收拾的地步，一声怒喝：“顾子书，你给我出来！”转头又对美术老师
花火A 2021年8期2021-10-28
- 从《诫子书》看诸葛亮的胸襟与智慧
智者的象征。《诫子书》是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的书信，这样一位智者在生命的尽头留给儿子的寄语，既是他本人人生经验的结晶，也是一个父亲对儿子最大的期待。统编版语文教材将《诫子书》选入初中课本，让广大师生可以共同学习和领略“功盖三分国”诸葛亮的胸襟与智慧。一、从《诫子书》看诸葛亮的胸襟清朝叶燮认为“诗有源必有流，有本必达末”，他在其系统讨论诗歌的著作《原诗》中提出：“诗之基，其人之胸襟也。有胸襟，然后可能载其性情、智慧、聪明、才辩以出，随遇发生，随生即盛。
语文教学与研究(综合天地) 2021年9期2021-09-29
- 古时高官的诫子书
出自诸葛亮的《诫子书》，由此也知道了古时很流行的一种文体——诫子书。身为人父，很希望自己的孩子能健康成长，一直以来在教子上有不少困惑，为此看了不少名人教子方面的书。一般来说，诫子书都是采用书信的方式，现在叫家書，而在古时，这类文体就叫诫子书。顾名思义，诫子书就是写给自己孩子，带有训诫、教育意义的书信，在所有的《诫子书》中，名气最大的当属官拜三国时期蜀国宰相诸葛亮的《诫子书》，书中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须
清风 2021年1期2021-09-10
- 古代家训最重德
《诫伯禽书》《诫子书》等流传至今，早已由家庭的庭训演变成中华民族的巨大精神财富。这些家训既言简意赅，又精深宏富，随便撷取一句，便可做人生座右铭。遍览这些古代家训，你会发现它们几乎都不厌其烦地提到一个“德”字。历史上最早的家训当属周公的《诫伯禽书》，里面有一句话：“德行广大而守以恭者，荣。”繁荣昌盛，生生不息，是世上每一个家族的愿望，周公自然也不例外，所以才要谆谆告诫儿子伯禽。从这句话我们可以解读出，周公认为家族能够繁衍不息，靠的是子孙后代有德行，且能谦恭谨
杂文月刊 2021年3期2021-05-07
- “传承非遗——平湖钹子书”倡议书
咱们家乡的平湖钹子书来说吧，它是属于表演艺术类“非遗”，至今已有400多年的历史，也曾有过“片片茶馆钹子响，个个青年喉咙痒”的鼎盛时期，在上世纪五十年代，更是演到了北京中南海。2008年，平湖钹子书被列入第二批国家级非物质文化遗产名录，是我们家乡代表性的地方曲艺。但是随着时代的发展，整个曲艺类文艺都在走下坡路，创作及表演都濒临断层。平湖钹子书的命运也危在旦夕，若我们再不采取保护和传承措施，它会消失在历史的尘埃中。而咱们广陈中心小学地处钹子书的发源地，有义务
作文新天地(小学版) 2020年10期2020-11-30
- “传承非遗—平湖钹子书”倡议书
市广陈中心小学钹子书社团 唐姝婷指导老师 邵婷婷亲爱的同学们：你们知道什么是非物质文化遗产吗？根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义，非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。祖国历史悠久，丰富多样的“非遗”代代相传。但随着时代的发展，有许许多多的“非遗”正在面临失传的困境。就拿咱们家乡的平湖钹子书来说吧，它是属于表演艺术类“非遗”，至今已有4
作文新天地 2020年30期2020-11-26
- 经典文本解读过程中的古今意义对照
然，诸葛亮的《诫子书》就是这样一则经典。笔者对本文的教学进行了深入的思考，并寻找古今意义的对照，以更好地体现语文学科的人文性，让《诫子书》这一课的教学有着更为明确的立德树人的指向。一、古今视角下《诫子书》意义的梳理诸葛亮是初中学生耳熟能详的一位古人，绝大多数情况下，诸葛亮都是以智者的形象出现在学生的大脑中的。诸葛亮在修身、立志、为人处世等方面都堪称表率。他留下的至理名篇《诫子书》，其中蕴含着丰富的德育思想，这既是他对晚辈的谆谆教诲，也是他自己学习、修养经验
语文世界(教师版) 2020年6期2020-10-27
- 一篇《诫子书》诸葛家族百世永传承
王震亚《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！元代中期，诸葛亮27世孙诸葛大狮带领家族迁至高隆岗（今浙江省兰溪诸葛村）定居，亲自设计村落布局，兴建祭祖宗祠，强化家族观念，谨遵祖训，信守家规，使诸葛村逐渐繁盛，成为全国最大的诸葛亮后裔地，并将“静以修身、俭以养德”的家风一直传承至今。现
中华家教 2020年3期2020-08-15
- 《诫外甥书》阅读
亮作品中可与《诫子书》媲美的佳作，《誡子书》讲“修身勤学”，《诫外甥书》讲“立志做人”。练习1.用“/”给文中画线文字断句。（只画一处）夫志当存高远2.用现代汉语翻译下面的句子。（l）使庶几之志，揭然有所存，侧然有所感。（2）虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。3.《诫子书》强调了“修身勤学”的重要性，本篇《诫外甥书》阐述了“”的重要性。（参考答案见第42页）
中学生阅读(初中版) 2020年3期2020-05-22
- 宋玉对楚王问
《诫子书》拓展阅读——楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行与？何士民众庶不誉之甚也？”宋玉对曰：“唯，然。有之。愿大王宽其罪，使得毕其辞。“客有歌于郢中者，其始曰《下里》《巴人》，国中属而和者数千人;其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人;其为《阳春》《白雪》，国中属而和者不过数十人;引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”（节选自《古文观止》，吴楚材、吴调侯选注，施适点校，上海古籍出版社2016年版）鉴赏空间《诫子书》中诸葛亮
初中生世界·七年级 2020年12期2020-03-11
- 诫外生书
文 诸葛亮《诫子书》拓展阅读——鉴赏空间亲爱的同学们，当下物欲纷呈，尘世喧嚣，面对诸多诱惑、各种干扰，我们该如何立志定向、专心向学呢？《诫子书》告诫我们：淡泊明志，宁静致远，流年似水，切勿蹉跎。《诫外生书》告诉我们：刚强坚毅，广咨博学，流俗情欲，不能沉湎。诸葛亮先生讲真话，诉真情，两篇文章嘤嘤叮咛，洋溢着“父欲令子善”的深情。夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣？何患
初中生世界 2019年45期2019-12-28
- 给诸葛亮的一封信
親。看了您的《诫子书》，我不仅明白了应该如何孝敬父母，还明白了学习之道。有一次，我戴着耳机一边听音乐，一边写作业，过了好长时间，才把语文作业写完。想到还有数学作业、英语作业，我烦躁起来，嘟囔着：“还有这么多作业，什么时候才写得完呀？”后来，我想起了《诫子书》中的一句话：夫学须静也，才须学也。是呀，只有让自己的心静下来，才能好好地学习。我现在一边听音乐，一边写作业，如此三心二意，学习效率怎么会高呢？想到这儿，我立马把耳机摘下来，全神贯注地写起了作业。果然，我
创新作文(3-4年级) 2019年11期2019-12-17
- 《诫子书》影响下的人口质量提升路径
000)一、《诫子书》及其对人口质量的影响途径《诫子书》作为文化传承与道德渗透的结晶，更多的通过科学文化素质的提升和道德传承两个方面影响家庭人口素质。(一)《诫子书》概述在中国古代，家庭教育可以说是最为重要的教育途径。而家训又是一个家族教育精华的传承。《诫子书》是蜀汉建兴十二年，诸葛亮写给自己8岁儿子的家书。当时的诸葛亮已经英雄暮年，他一生都奉献给了蜀国，为了国家事务夙兴夜寐，鞠躬尽瘁，甚至无暇照顾和教育自己的儿子。因此，就有了这一封充满智慧之语的家书，寄
山西青年 2019年9期2019-01-15
- 给诸葛亮的一封信
亲。看了您的《诫子书》，我不仅明白了应该如何孝敬父母，还明白了学习之道。有一次，我戴着耳机一边听音乐，一边写作业，过了好长时间，才把语文作业写完。想到还有数学作业、英语作业，我烦躁起来，嘟囔着：“还有这么多作业，什么时候才写得完呀？”后来，我想起了《诫子书》中的一句话：夫学须静也，才须学也。是呀，只有让自己的心静下来，才能好好地学习。我现在一边听音乐，一边写作业，如此三心二意，学习效率怎么会高呢？想到这儿，我立马把耳机摘下来，全神贯注地写起了作业。果然，我
创新作文(小学版) 2019年32期2019-01-11
- 校舍命名要有文化味
亮之千古名篇《诫子书》。学校东侧，从南往北，依次为食堂、男生宿舍、初中部教学楼、科教楼、高中部教学楼，高中部教学楼左侧居学校中间位置的为综合楼，西北角为体育馆。食堂命名取《诫子书》“俭以养德”句，命名为“养德厅”，提醒学生以俭朴为荣，以俭朴培养好的品德。男生宿舍取《诫子书》“静以修身”“非宁静无以致远”“学须静也”句，命名为“宁静楼”。同理，男生宿舍旁边的女生宿舍也冠以“静”字，但易其“寧”字为“贞”字（贞者，正也，贞洁端庄），以别于男，命名为“贞静楼”。
高中生·青春励志 2018年8期2018-09-06
- 《诫子书》课堂练习
不接世。3.《诫子书》选自《________ 》，作者________，字________，三国时期著名的________ 、________ 。与他相关的故事有：________________等。文中的“________________，________________”两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭。<<4.对这篇课文的分析有误的一项是（ ）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的
作文周刊·七年级版 2018年39期2018-05-14
- 论《文心雕龙》为刘勰“树德建言”的子书
意其实是要写一部子书。而且他的《文心雕龙》，从内容到体例，也完全符合子书的要求。前贤今人论著对此已有所涉及，但大多点到为止，未能引起重视和进一步探讨。而这一点，对全面认识刘勰其人和《文心雕龙》其书事关重大，决非无关宏旨，故而尚有进一步申论之必要。一、刘勰的本意是写一部子书在《序志》中，刘勰对《文心雕龙》的写作动机和选题、定体的过程，本来都有比较明确的交代。如能细读原文，总体把握，还是不难进窥其独特“用心”的。要之，就本书的作意即写作动机而言，用我们今天的话
福建江夏学院学报 2018年2期2018-04-04
- 我的老爸是奇葩
了内心的想法。余子书一遍一遍地看着天赐路演的视频，犹豫着。陈静农劝他别再顾忌了，余子书下定决心去见天赐。天赐和黄三成在公司商量下一步的計划，天赐想开发新项目，黄三成表示反对，觉得此时首先应该先将游戏完善，做大。两人争执不下时余子书出现了。余子书以投资人的身份正式和天赐见了面，两人相谈甚欢，余子书抑制不住自己的高兴，他觉得天赐有着很好的资质和格局。而天赐受到余子书的启发，决定公开源代码，让之前的游戏伊甸自行完善。安云珠找到了杜博伦，告诉了杜博伦天慧要休学了，
北京广播电视报 2017年34期2018-02-28
- 羊祜《诫子书》的教育智慧
文|刘汉青诫子书是中国历代名人写信劝诫子女的一种家信，历史久远，影响深远。其中，家喻户晓的当推诸葛亮的《诫子书》了。但其后的“中国第一名臣”羊祜将军的《诫子书》，也很有名，全篇只有71个字，但对于今天的教育和教育者有着很大的启示和借鉴作用。慎德的力量，战无不胜“恭为德首，慎为行基。”“德”是中国传统文化中一个十分重要的概念和内容，“立德、立功、立言”是历代先贤最为看重的“三不朽”，大家们无不把它作为人生修养的头等大事，认为“德”是“人性”与“兽性”的分水岭
教育家 2018年9期2018-01-29
- 在地下室为“蚁族”安放一个梦
改头换面的人叫周子书。凭着“地瓜社区”这个项目，他和团队非但没被举报，还被居民夹道欢迎，并且拿下了2016年DFA亚洲最具影响力设计奖。BBc一条新闻的启发周子书37岁，江蘇人，高个，头发微卷，戴厚镜片眼镜，看上去像个书呆子，但又具备艺术家的散漫气质。为什么要在地下室改造房子？这要归根到10年前，周子书从中央美院毕业，怀着做一个非常棒的设计师的梦想到了中国美术馆工作。他希望自己能通过这么多年学的设计找到自己的价值，为当代的中国艺术做点什么。然而，最初看似美
风流一代·青春 2017年7期2018-01-22
- 李存审戒子
语气、语调。《诫子书》与本文都以长辈的身份旨在劝勉子辈，但劝勉的方式有所不同。《诫子书》先立论，再阐发，有正反论证；《李存审戒子》则从自己的经历出发来劝诫诸子。读有所思1.李存审“位极将相”之前有怎样的经历？请用自己的话简要概括。2.有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么？關注公众号，回复“七年级拓展阅读2018年12月”查答案
初中生世界·七年级 2018年12期2018-01-10
- 《诫子书》解读
黄天骏《诫子书》的作者是诸葛亮，这是他晚年写给爱子诸葛瞻的。《诫子书》中的名句有“静以修身，儉以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“非学无以广才，非志无以成学”，它们被后人拿来作为劝勉自己的座右铭。而这也是诸葛亮一生活动的准则。诸葛孔明未出茅庐，便已知天下三分，这与他修身养德，淡泊宁静，勤学苦读，立下大志是分不开的。《诫子书》一文一开始便强调了“静”和“俭”的价值。“静”方可修养身心，“俭”才能培养品德。而下一句中的“淡泊”和“宁静”也正与“俭”和“
新校园·阅读 2017年3期2017-07-05
- 三叶草和喇叭花
盛子书三叶草和喇叭花是一对好朋友，三叶草特別喜欢喇叭花，喇叭花也特别喜欢三叶草。有一天，天太热了，喇叭花热得都蔫儿了。三叶草走过来，甩起它头上的大风扇，呼啦！呼啦！一阵风来了！三叶草的风扇转得越来越快，真凉快！喇叭花舒服多了，马上打起了精神。又有一天，天上忽然下起了雨，小小的三叶草已经喝足了，再也喝不下雨水，它被淋得湿透。小喇叭花走过来，让它到自己的身子下面躲躲雨。雨停了，三叶草高兴地从喇叭花下钻了出来。哎呀呀，好朋友互相帮助，真开心啊！
幼儿教育·父母孩子版 2017年3期2017-06-15
- 驸马，跟俺私奔不
漂漂亮亮地去见萧子书了。宫宴前夕，我特意烤了点儿羊肉串去找沈清和，诚心诚意地请求他给我搭配一身衣服。沈清和一脸冷漠：“公主这是又打算去祸害哪家的公子？”我很大度地不去计较他的用词水平，扯着他的衣裳一脸娇羞：“沈公子这是哪里的话呀。”沈清和懒得再搭理我：“得，公主的意思，臣晓得了。公主明天等着吧，臣保证叫你艳惊四座。”第二天刚用过午饭，我就拽着沈清和不撒手，他到哪儿我到哪儿，最后沈清和气笑了，指着前面的建筑物斥责我：“臣去出恭！公主也要跟着吗！”我当然不能跟
桃之夭夭A 2017年6期2017-06-13
- 在地下室安放一个梦
改头换面的人叫周子书。凭着“地瓜社区”这个项目，他和团队非但没被举报，还被居民夹道欢迎，并且拿下了2016年亚洲最具影响力设计奖。一条新闻的启发周子书头发微卷，戴厚镜片眼镜，有着艺术家的散漫气质。为什么要在地下室造房子？这要归根到十年前，周子书从中央美院毕业，怀着做一个优秀设计师的梦想到了中国美术馆工作。他希望自己能通过这么多年学的设计找到自己的价值，为当代中国艺术做点什么。然而，最初看似美好的理想，在他工作的第五年就被打破了。一天，周子书看到一个大妈走进
莫愁 2017年17期2017-06-08
- 为蚁族和居民造梦，地下室“奢华”打造获亚洲大奖
此项目的负责人周子书和其团队还拿下了2016年DFA亚洲最具影响力设计奖。BBC一条新闻的启发周子书37岁，江苏人，高个，头发微卷，戴厚镜片眼镜，看上去像个书呆子，但又具备艺术家的散漫气质。为什么要在地下室造房子？这要归根到10年前，周子书从中央美院毕业，怀着做一个非常棒的设计师的梦想到了中国美术馆工作。他希望能通过这么多年学的设计找到自己的价值，为当代的中国艺术做点什么。然而，最初看似美好的理想，在他工作的第五年就被打破了。一天，周子书看到一个大妈走进中
幸福 2017年13期2017-06-01
- 地瓜社区：城市的地下“异托邦”
头换面的人——周子书。曼彻斯特地下遗址的启发为什么要在地下室造房子？这要归根到10年前。周子书从中央美院毕业，怀着做一个非常棒的设计师的梦想到了中国美术馆工作，但梦想和现实总是存在差距，为了不过一眼就望尽余生的安稳生活，他辞掉了人人艳羡的公务员工作，带着“要做一些改变社会的事”，远赴英国中央圣马丁留学。在留学期间，他一直试图寻找自己未来要做的事业。直到？？那天， BBC发布了一条新闻，英国在曼彻斯特地下挖出了一个历史遗迹。这让周子书想到，第一次工业革命之后
科学之友 2017年5期2017-05-25
- 为蚁族和居民造梦，地下室“奢华”打造获亚洲大奖
此项目的负责人周子书和其团队还拿下了2016年DFA亚洲最具影响力设计奖。BBC一条新闻的启发周子书37岁，江苏人，高个，头发微卷，戴厚镜片眼镜，看上去像个书呆子，但又具备艺术家的散漫气质。为什么要在地下室造房子？这要归根到10年前，周子书从中央美院毕业，怀着做一个非常棒的设计师的梦想到了中国美术馆工作。他希望能通过这么多年学的设计找到自己的价值，为当代的中国艺术做点什么。然而，最初看似美好的理想，在他工作的第五年就被打破了。一天，周子书看到一个大妈走进中
幸福·婚姻版 2017年5期2017-05-19
- 浅谈平湖钹子书的起源、兴衰兼论其艺术手法
09)浅谈平湖钹子书的起源、兴衰兼论其艺术手法□张丽霞(西华师范大学文学院 四川 南充 637009)平湖钹子书，又名说因果，曾用名农民书，在江南吴语方言区非常流行，是一种特殊的艺术形式。平湖钹子书多出现于“当俗”活动中。“当俗”是方言词，就是祭祀，以祈求风调雨顺，庄稼有个好收成。本文将从以下几个方面介绍平湖钹子书。平湖钹子书；起源；兴衰；艺术手法1 平湖钹子书的起源关于钹子书的起源，其实并没有详细记载，因此并没有准确的说法。其说法大致可以归纳为两种：一说
山西农经 2017年15期2017-04-13
- 子书崛起与书籍变革
刘光裕子书崛起与书籍变革刘光裕官书是商周时期史官文化的产物，史官文化是为商周政教合一服务的、以垄断为宗旨的宗教文化，故而官书具有三个特征：不准公众传播(不准公诸于众)，作者不署名(作者没有著作权)，书无定本。子书兴起于官书之后，其兴起的历史动因是春秋战国年间从政教合一演变为政教分离的伟大变革。诸子学说与子书鼓吹政教分离，倡导世俗政治与世俗文化，是史官文化的反叛者，然而诸子师徒从事文化活动时离不开历史传统的制约，在官书三特征的影响下，文字不能成为交往与交流
文史哲 2016年5期2016-10-14
- 《与子书》的艺术魅力
到书信体散文《与子书》，谢宗玉一直在探索进行多种文学书写的可能。新作《与子书》由作者写给年方十二岁的儿子的六十一封信集结而成，集中书写有关性与爱的经验和看法，相对于一般的家书和探讨青少年成长的散文，《与子书》呈现出自身独特的艺术魅力，让读者在阅读时产生出一种审美震惊。一与《傅雷家书》不同，《与子书》虽是家书，但它一开始就是指向公开的出版物而创作的。因此，作者坚持以公开的家书形式对年方十二岁的儿子直接谈性与爱，无疑是一本在内容和文体上进行大胆探索的书。或许是
创作与评论 2016年9期2016-05-14
- “正经”一词最初是什么意思
经为道义之渊海，子书为增深之川流。”其中的“正经”是指“正式的经书”，而“子书”是指“诸子百家之书”。这里，“正经”的本义是指儒家的经典著作。汉朝时共有五部儒家著作被列为正经，唐朝时增至九部，五代时增至十一部，南宋时增至“十三经”。这“十三经”分别是《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《穀梁传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。清乾隆时期，为了大力弘扬儒教，便把“十三经”经文镌刻在石头上，阮元又合刻《十三经注疏》，从此，“十三
乐活老年 2016年2期2016-04-13
- 海归小伙和他的京城“异托邦”
文且沉稳。他叫周子书， 2011年从中央美术学院毕业后，在英国中央圣马丁艺术与设计学院就读硕士。一个偶然的机会，他回到母校周边那熟悉的环境时，一个大胆而富有创新的想法，让“地下室”“群租房”这些个媒体上的负面标签，有了一个积极且有意义的归宿。他决定留下，为这个特定的时代下，北京这个国际大都市如何解决城市化进程中的矛盾，消弭人与人、空间与空间之间的隔阂，而进行一次积极的尝试性行动。这个项目叫“地下室空间改造”，是他的毕业设计作品。在 “2014年度中国生活设
北京纪事 2015年4期2015-04-27
- 周子书的空间正义
服务”这几个字周子书再熟悉不过，这句在中央美院设计学院人人皆知的口号正是当年他在中央美院念书时亲手用ILLUSTRATOR抠下来的。虽然曾经和这些文字如此近距离，周子书却一直有种相见不相识的感觉，他认为自己当设计师那几年从来没有真正做过为人民服务的设计，为人民币服务还差不多。直到他开始做地下室这个项目，才终于搞清楚了两个重要的问题：什么是人民，以及在当下这个时代，什么才是人民需要的。由此，周子书的心中诞生了一个伟大的梦想，他要把目前蜗居着约100万新移民的
缤纷家居 2014年11期2015-03-31
- 地下革命
生 / 刘书琪周子书企图用一场空间改造革命，为北京地下室找到一条多方利益共享新路径，他的改造试验在狭窄的30平米空间内艰难起步，面临产权、资金、团队与人气等多重考验。“我不是单纯意义上去帮助农民工，或帮助房东，也不是单纯意义上要吸引房地产商，也不是什么生者有尊严”在北京的很多日子里，刘青常常在其地下室房间打电脑游戏，有时打得困顿时会昏睡半天，他勤于出门的时候通常是送3岁多的女儿外出上学。80后刘青已在北京漂了7年，以做租地下室出租生意为生。屋内墙上挂着的大
博客天下 2014年28期2014-09-23
- 周子书：地下室里的设计革命
茹上午九点半，周子书来到家附近的咖啡馆，快速吃完早餐，喝一杯咖啡。半小时后，第一家事先预约的媒体来到。这一天属于周子书自己的时间宣告结束。他看上去很疲惫，但仍然乐意滔滔不绝地讲述他的北京防空地下室项目。“一天下来就一直一直在说话。”北京地下室问题极其棘手。它和“农民工”“鼠族”“清退”这样的字眼联系在一起，构成中国大量社会问题中的一道难题，背后是几乎难以解决的城乡发展结构问题。很少有人像周子书这样，愿意全面了解它，并且试图去改变它。更何况，他并不是政府官员
中国新闻周刊 2014年39期2014-05-14
- 魏晋子书散佚过程与流传情况考述
从史志目录看魏晋子书散佚的三个阶段及阶段特征关于魏晋子书的整体状况，今存较早的权威著录是《隋书·经籍志》（以下简称《隋志》）。据笔者统计，《隋志》共著录魏晋子书216种，其中，见于小字附注“梁有”者95种，占44%；见于《隋志》大字正文者121种，占56%（详见下表）。是否可以据此认为44%的魏晋子书在梁以后至隋之间亡佚？答案是否定的。因为《隋志》附注云“亡”的95种魏晋子书之中，有56种又出现于《旧唐书·经籍志》与《新唐书·艺文志》。这说明《隋志》标明“
图书馆理论与实践 2013年7期2013-08-31
- 当代实力派书画家
——吴子书
派书画家 ——吴子书文/张晶晶吴子书，笔名“子书”，字“虞心”，号“双辑堂主人”，别称“清心夫子”。吴子书自幼善书好写，研习书帖、碑刻、篆印。十七岁时正式学习书法，凭其天资聪慧，博众家之长，耕耘于执白守黑之间，挥洒于真草隶篆之中。吴子书的书法，绝名超美，灵姿秀俊。章法有制，狂中不燥。其超然之气度，天地合一之魂韵，令众人瞠目。欧阳先生说：大开大合者有，而当众挥洒自如者唯子书也。一代宗师沈鹏先生说：一代新杰，后继有人。这是给子书最高的赏评。真可谓：学书数十载，
地球 2012年7期2012-09-08