两弹一星

  • 周恩来与“两弹一星”上天工程(上) ——为纪念周恩来诞辰125周年而作
    即新中国的“两弹一星”工程。“两弹”最初是指原子弹和导弹。后来将原子弹这一弹扩充为原子弹和氢弹,即核弹;另一弹就是导弹。“一星”则是人造地球卫星。这个工程旨在早日实现中华民族伟大复兴。周恩来作为开国总理,在治国理政26 年生涯中,时时、事事都在为实现这一历史使命而披肝沥胆、呕心沥血。对于“上天”,他亲自领导和组织实施“两弹一星”的每一个具体工程和关键环节,克服重重艰难险阻,排除种种外来干扰,在极端困难条件和恶劣环境下,使中华民族的梦想成真,“两弹一星”一飞

    中国延安干部学院学报 2023年2期2023-09-27

  • 两弹一星” 精神融入高校思政课教育的现状分析及实现路径
    摘  要:“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义、科学精神的充分体现,是高校思政课程的丰富教育素材和课程资源,是坚定理想信念、强化民族自信、引领价值追求的生动教科书。推动“两弹一星”精神融入高校思政课教育,可以更好地发挥思政课立德树人的关键作用,培养青年学生家国情怀,激发青年学生斗争精神,增强青年学生创新意识,有助于拓宽高校思政课教育渠道,增强思政课教育的有效性。关键词:“两弹一星”精神;高校思政课;实现路径中图分类号:G641   文献标识码:A

    大学·课外阅读 2023年1期2023-05-30

  • 两弹一星”精神
    勇于登攀在“两弹一星”事业的发展历程中所培育的“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神,不仅彰显了中华民族顽强拼搏、不畏艰难的民族精神,更体现了中华民族勇于开拓、善于创新的时代精神,为构建社会主义核心价值体系提供了丰富的精神内涵。党的十八大以来,习近平总书记十多次强调“两弹一星”精神及其时代价值,指出“两弹一星”精神激励和鼓舞了几代人,是中华民族的宝贵精神财富,一定要一代一代地传下去,使之转化为不可限量的物质创造力。

    军工文化 2023年1期2023-03-16

  • 两弹一星”元勋周光召:用纸笔算出原子弹成功率
    高延青人物时事速递 >>周光召,理论物理和粒子物理学家,中国科学院院士,曾任中国科学院院长、中国科学技术协会主席。他在高能物理和核武器理论等方面取得多项重要研究成果,为我国“两弹”的研制工作做出了杰出贡献。他共有12个院士头衔,包括第三世界科学院、美国科学院、欧洲科学院等,国际科学界对他的科研成果和科技工作给予了高度评价,他被认为是中国理论物理学界代表人物。同时,他还是一位卓越的管理者,非常重视高级科技人才的选拔和培养,推动建立了国内第一个博士后流动站,并

    意林·作文素材 2023年2期2023-03-03

  • 两弹一星”元勋彭桓武成功之道及其启示
    物理学家、“两弹一星”功勋科学家彭桓武,为中国培养了一大批栋梁级核科学人才,为我国国防和尖端科学事业建立了彪炳史册的功勋,是“科学家精神”的代表。本文以彭桓武为个案,探讨其成功之道,希望对今天弘扬科学家精神和培养创新型人才有所裨益。1 彭桓武成功之道彭桓武(1915-2007),籍贯湖北麻城,生于长春,著名理论物理学家,爱尔兰皇家科学院院士、中国科学院院士。1931—1937 年求学于清华大学物理系,与王竹溪(著名物理学家、中国热力学统计物理研究开拓者)、

    黄冈师范学院学报 2022年3期2023-01-06

  • 严谨求实 行稳致远 ——“两弹一星”功勋科学家朱光亚
    年被授予“两弹一星”功勋奖章。入选“庆祝中华人民共和国成立 70 周年大型成就展”1970—1979 年英雄模范人物,入选“感动中国2011 年度人物”。在中国科技界,凡是与朱光亚先生有过接触的人都知道,他治学严谨,求真务实,遇事从不轻易表态,一定要先掌握大量的第一手资料,倾听多方面的不同意见,反复论证,深思熟虑,然后再下决心。一旦决定的事情就一抓到底、坚定不移,具有非凡的战略定力。将战略层次的深邃思考和科学家的严谨缜密和谐统一起来是他特有的工作风格。先

    华南理工大学学报(自然科学版) 2022年9期2022-11-20

  • 大数据视域下“两弹一星”精神与思政教育融合研究
    宁摘要:将“两弹一星”精神与思政教育相融合,能有效培养高校大学生的爱国主义情怀、艰苦奋斗精神和集体凝聚力。大数据作为新一代信息技术,对把握大学生思想动态、搭建思政教育平台、构建思政教育范式具有重要作用。文章探讨如何利用大数据技术打造智能化“两弹一星”精神思想政治教育载体、开展个性化“两弹一星”精神思想政治教育活动、构建科学化“两弹一星”精神思想政治教育范式的实践路向,最大程度地发挥“两弹一星”精神育人效果的同时,助推高校立德树人的进程。关键词:大数据技术;

    成才之路 2022年27期2022-10-29

  • 两弹一星”精神蕴含的爱国主义精神研究
    畅关键词:“两弹一星”精神;爱国主义;时代价值;实践路径两弹一星”精神即“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登”,“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体现, 是中国人民在20 世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。在20 世纪五六十年代,我国面临内忧外患的国际形势,科研工作者们听从党中央的统一部署开始研发“两弹一星”,逐步解决了核弹、导弹及人造卫星等技术难题,成就彪炳史册。功勋们的爱国主义精神是当下人

    成才之路 2022年23期2022-10-25

  • 王希季:与中国共产党同岁的“两弹一星”元勋
    1999年“两弹一星”功勋科学家表彰大会上,王希季的故事才为人所知:“他创造性地把我国探空火箭技术和导弹技术结合起来,提出我国第一枚卫星运载火箭的技术方案,主持‘长征一号运载火箭和核试验取样系列火箭的研制……”为了国家的需要,王希季数次“转行”,毫无怨言。但在技术问题上,他却是个不好商量的“倔老头”。20世纪90年代,我国启动宇宙飞船的研制工作。当时,大多数人选择将价格昂贵的航天飞机作为飞行器。王希季则坚持选择以宇宙飞船器起步,他不止一次地跟上级争论:“航

    风流一代·经典文摘 2022年6期2022-06-17

  • 今天能否像研制“两弹一星”那样攻克光刻机?
    像当年攻关“两弹一星”一样实现光刻机的国产替代?光刻机被“卡脖子”,卡在哪?光刻技术的原理并不复杂。光源通过透镜,将掩膜版上的芯片设计版图投影到晶圆上。这有点像上学时,老师将幻灯片投影到幕布上。晶圆上涂抹着对光刻敏感的光刻胶,被光照到的部分,光刻胶会发生化学反应溶解。这样就在晶圆上显现出芯片设计的“施工图”,再经过刻蚀、离子注入等一系列操作,形成具有导电性能的“样板房”。光刻技术早在1960年代就被发明出来,但直到1978年,美国GCA公司才推出现代意义的

    中国新闻周刊 2022年20期2022-06-14

  • 两弹一星”功臣86岁考驾照:掬光阴一捧,赴晚约一场
    科研工作,“两弹一星”功臣孙振锄坚持“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,这一干就是32年。2022年7月,86岁高龄的孙振锄因考驾照意外走红网络,他的故事才得以被披露,万千网友为他点赞,纷纷留言:“国之栋梁,模范丈夫,不负国家不负卿!”“孙老才是我们最该追的星……”兜兜转转三生缘:携家带口住进大山沟1970年的一个夏日,在位于新疆的那片大山沟里,一位同事给时年34岁的孙振锄介绍对象。听说女孩名叫李克,孙振锄又惊又喜……1936年8月,孙振锄出生于浙江省永康市古

    知音·下半月 2022年10期2022-06-10

  • 两弹一星”精神融入大学生爱国主义教育的价值和路径
    摘要:“两弹一星”精神蕴含着丰富的爱国主义内容,与爱国主义教育有着高度的契合性。“两弹一星”精神融入大学生爱国主义教育,是厚植大学生爱国主义情怀,激励大学生付诸爱国实践,推动大学生传承爱国精神的现实需要。将“两弹一星”精神融入大学生爱国主义教育必须以继承、弘扬、践行“两弹一星”精神为着眼点,以丰富爱国主义教育内容、创新爱国主义教育载体、拓展爱国主义教育实践为主要抓手,不断增强新时代大学生爱国主义教育的效果。关鍵词:“两弹一星”精神;爱国主义教育;价值;路径

    中国军转民·下半月 2022年7期2022-05-30

  • 两弹一星”元勋——钱学森
    学森被授予“两弹一星”功勋奖章。童年立志爱学习钱学森3岁时就已经能背诵上百首唐诗宋词,还能心算加减乘除。邻居相传钱家真的是生了个“神童”。一天,5岁的钱学森对父亲说:“英雄如果不是天上的星星变的,那我不是也可以做英雄了吗?”父亲钱均夫鼓励儿子:“你也能做英雄。但是,必须认真读书,努力学习知识,贡献社会。”父亲经常给儿子讲“学习知识,贡献社会”的道理。这八个字也深深地印在了钱学森幼小的心灵里。读小学时,男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试,钱学森总是扔得最

    作文·初中版 2022年8期2022-05-30

  • 两弹一星”精神的内涵诠释、时代价值及弘扬之道
    了独立研制“两弹一星”的重大战略决策。在当时建国初期经济科技水平极度落后、国际国内形势极其复杂的时代背景下,一大批科学家义无反顾地投身于“两弹一星”伟大科学工程。伟大科学工程铸就伟大时代精神,在复杂环境和时局下形成的“两弹一星”精神内涵丰富,具体包括了热爱祖国、无私奉献的爱国精神;自力更生、艰苦奋斗的斗争精神;大力协同、勇于攀登的创新精神等。新时代下中国共产党人要深刻理解、把握“两弹一星”精神的基本内涵和时代价值,并且坚持把这一宝贵时代精神融入到党性修养这

    党史博采·理论版 2022年3期2022-04-04

  • 两弹一星”元勋孙家栋和他的最美嫦娥
    家栋被授予“两弹一星”功勋奖章。一回家,孙家栋就把奖章挂在魏素萍的胸前。军功章,有她的一半。从一穷二白到航天大国,孙家栋把一生都献给了航天事业。2004年,75岁高龄时,他再次上阵,担任探月工程总设计师。难度大、风险大,他主持会议、跑发射场,马不停蹄。脚上穿的,是魏素萍专门为他买的布鞋。“嫦娥一号”进入奔月倒计时了,一切都在紧锣密鼓地进行,可就在这时,魏素萍又做了一次大手术。老病相催,每次看到孙家栋离开,她都依依不舍,生怕这是最后一次见面。而他又何尝不是。

    党员文摘 2022年1期2022-04-03

  • 勇于攀登 逐梦星辰
    国之大器-“两弹一星”事业。关键词:两弹一星 热爱祖国  自力更生  大力协同二十世纪五十年代开始,党中央根据当时的国际形势做出研制两弹一星的决策。在一穷二白,百废待兴的情况下,1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,我国第一颗氢弹空爆实验成功;1970年,我国第一颗人造地球卫星发射成功。短短的十余年间,中国共产党用“两弹一星”事业撑起了自己的和平盾牌。1999年,中共中央举行了“两弹一星”功勋科学家颁奖大会。大会上,时任国家主席的江泽民同志首次

    科学与生活 2021年22期2021-12-27

  • 与中国共产党同岁的“两弹一星”元勋
    1999年“两弹一星”功勋科学家表彰大会上,王希季的故事才为人所知。为了国家的需要,王希季数次“转行”,毫无怨言。但在技术问题上,他却是个不好商量的“倔老头”。20世纪90年代,我国启动宇宙飞船的研制工作。当时,大多数人选择将价格昂贵的航天飞机作为飞行器。王希季则坚持选择以宇宙飞船器起步,他不止一次地跟上级争论,最终,尊重客观规律的王希季赢了,他引领着中国载人航天从飞船起步,所以才有了杨利伟、翟志刚等一批批宇航员顺利飞天。“有人说我一次又一次地充当开路先锋

    思维与智慧·下半月 2021年11期2021-11-23

  • 与塞西尔?德维特-莫雷塔一席谈她与中国两弹元勋彭桓武的恋情
    特-莫雷塔 两弹一星 核物理中图分类号 N09∶O41文献标识码 A收稿日期:2021 05 10作者简介:施郁,复旦大学物理学系教授,研究方向为量子物理与量子信息、凝聚态物理、粒子物理、物理学史等。Email: yushi@fudan edu cn。《两弹元勋彭桓武缘何中断异国恋:当事人Cécile的话》(施郁),载于《知识分子》2019年6月27日,此处发表有修改。一 彭桓武与塞西尔·德維特-莫雷塔已故彭桓武先生是“两弹一星”功勋元勋、中国当代物理的主

    科学文化评论 2021年3期2021-11-22

  • 两弹一星”精神引领科技强国
    王晶摘要:“两弹一星”的研发成果为中国科技事业打开了新的篇章,中国实现了科技事业从零起步,并实现跳跃式发展的伟大成就。“两弹一星”精神代表着那个年代科技工作者们完整的灵魂和不可磨灭的辉煌成就,他们崇高的精神随着时间的流逝被无数后辈铭记心中。新时代的中国科技发展需要后继者承载吾辈自强的心魄,铭记苦难时刻,继续肩负新时代的科技重担,把握好风险和机遇,迈向科技强国的新征程。关键词:科技强国;两弹一星;科技创新一、伟大精神诞生于伟大事业二十世纪五六十年代,帝国主义

    科学与生活 2021年12期2021-11-10

  • 两弹一星”精神对青年人才的政治引领与政治吸纳
    政治吸纳。“两弹一星”精神对新时代青年人才的政治引领和政治吸纳具有重要价值,有助于提高青年人才的“政治三力”。關键词:“两弹一星”精神;青年人才;政治引领;政治吸纳中国共产党历来高度重视对人才的政治引领和政治吸纳,加强对人才的政治引领和政治吸纳是新时代的内在要求。“两个一百年奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。”这一论述客观准确描述了人才在现阶段我国发展中

    柴达木开发研究 2021年3期2021-10-31

  • 祝福“两弹一星”元勋王希季百岁生日快乐!
    授的23位“两弹一星”功勋科学家,如今仅有3人在世:92岁的孙家栋,92岁的周光召和与中国共产党同龄的王希季。历经辗转入航天1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会召开,正式开启了叱咤风云的百年辉煌历程。7月26日,王希季在云南昆明的一个白族家庭里出生。父亲王毓崑是商人,生意场上沉浮多年,不愿孩子再身陷商海,唯一的心愿是希望他们能学一门手艺,过一种能养活自己的平安日子。但王希季不甘平庸,从职校考入国立西南联合大学,入读工学院机械系。在西南联大,最

    新青年 2021年9期2021-10-30

  • 两弹一星”精神与中国现代工匠精神教育研究的时代价值
    要】文章以“两弹一星”精神科学内涵为基点,浅析中国现代工匠精神教育的时代担当,通过分析“两弹一星”精神与中国现代工匠精神教育的相关性,呼吁中国现代工匠精神教育应传承和弘扬“两弹一星”精神,始终保持恪尽职守的爱岗敬业精神,培育知行合一的实践精神,传承“尚技”“尚德”的德艺兼修精神,坚持百折不挠坚韧精神。【关键词】“两弹一星”精神  现代工匠精神教育  时代价值中图分类号:G4      文獻标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407

    南北桥 2021年21期2021-09-03

  • 两弹一星”元勋孙家栋:你是最美的嫦娥
    9年,获得“两弹一星功勋奖章”后,孙家栋一回家就把奖章挂在了魏素萍的胸前,军功章,有她的一半。从一穷二白到航天大国,孙家栋把一生都献给了航天事业。2004年,75岁高龄时,他再次上阵,担任探月工程总设计师。难度大,风险大,他主持会议、跑发射场,马不停蹄。脚上穿的,是魏素萍专门为他买的布鞋。“嫦娥一号”进入奔月倒计时了,一切都在紧锣密鼓地进行,可就在这时,魏素萍又做了一次大手术。老病相催,每次看到孙家栋离开,她都依依不舍,生怕这是最后一次见面。而他又何尝不是

    恋爱婚姻家庭·青春 2021年7期2021-08-23

  • 程开甲:“两弹一星”的开拓者
    断决定研制“两弹一星”。1960年夏,经钱三强亲自点将,当时还是南京大学教授的程开甲成为我国核武器研制队伍中的一员。原子弹研制初期,程开甲被任命为核武器研究所副所长。他第一个估算出原子弹爆炸时弹心的压力和温度,为原子弹的总体力学计算提供依据。1962年上半年,我国原子弹研制工作现出希望曙光。中央作出争取在1964年、最迟在1965年上半年爆炸我国第一颗原子弹的“两年规划”。为加快进程,钱三强等二机部领导决定,另外组织队伍,进行核试验准备和技术攻关,程开甲被

    人民周刊 2021年12期2021-07-09

  • 程开甲:“两弹一星”的开拓者
    断决定研制“两弹一星”。1960年夏,经钱三强亲自点将,当时还是南京大学教授的程开甲成为我国核武器研制队伍中的一员。原子弹研制初期,程开甲被任命为核武器研究所副所长。他第一个估算出原子弹爆炸时弹心的压力和温度,为原子弹的总体力学计算提供依据。1962年上半年,我国原子弹研制工作现出希望曙光。中央作出争取在1964年、最迟在1965年上半年爆炸我国第一颗原子弹的“两年规划”。为加快进程,钱三强等二机部领导决定,另外组织队伍,进行核试验准备和技术攻关,程开甲被

    人民周刊 2021年12期2021-07-09

  • 荆棘难阻电子梦,巧手重铸中国芯
    辑主线,从“两弹一星”的卓越研究者以及“两弹”研究的艰苦背景出发,深入挖掘“两弹”研究科研攻关取得胜利的宝贵经验,为破解当今中国自主研发并生产制造计算机处理芯片的困境寻求有效路径。同时以“两弹一星”精神为价值引领,激发新时代青年学生历史责任感与使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢青年群众基础。关键词:“两弹一星”精神;梓潼两弹城;芯片困境一、调研目的与意义本次调研选择中国工程物理研究院(原九院)院部旧址-四川省绵阳市梓潼县的中国两弹城为调研地点,通过

    科学与财富 2021年7期2021-07-04

  • 王希季:与中国共产党同岁的“两弹一星”元勋
    产党同岁的“两弹一星”元勋,就要迎来他的100岁生日。曲线救国“七七事变”爆发之后,整个华北已容不下一张安静的书桌。清华大学、北京大学、南开大学在炮火中南迁昆明,临时合并成立国立西南联合大学。1938年秋,刚读完高一的昆明白族少年王希季,被同学拉着一起参加了全国统一高考,成绩优异的他最终被西南联大机械系录取。可进入大学没多久,这位天才少年就吃了个零蛋。当时在机械系任教的是机械大师刘仙洲教授,在一次测试中,刘仙洲给出题目,要求答案准确到小数点后三位。由于计算

    时代邮刊·上半月 2021年6期2021-06-23

  • 塔院5号楼:这里出了6位“两弹一星”元勋
    鲍安琪金色时期塔院位于海淀区花园路北端,当年这里因人烟稀少且离苏联答应提供的原子弹样品(后来并未提供)预定卸货的西直门火车站不远而被选中。作为办公区的花园路3号院和作为生活区的塔院1号院,于1958年下半年同时开工建设。塔院1号院是一座布局规整的长方形院落,因其南边有一座建于明朝的七层八角砖塔而得名。塔院里建起了8栋单元住宅楼,两栋楼一排,共4排,从北至南为1至8号楼。先盖起来的1至4号楼的外墙都是黄色的,周围老百姓不知道这里是什么单位的宿舍,习惯称这里为

    传奇·传记文学选刊 2021年5期2021-05-29

  • 两弹一星”精神在高校的育人功能研究
    才的任务,“两弹一星”精神是科研人员在研制导弹、核弹与人造卫星时,所展现的自力更生、爱国奉献、艰苦奋斗、团结协作以及勇于攀登的优秀精神品质,本文探讨“两弹一星”精神在当代高校育人工作中的具体功能,并提出育人措施,以此实现对这一精神的有效传承,提升育人工作的质量,将大学生培养成爱国、甘于奉献、不畏艰险、独立自主的新时代人才。【关键词】“两弹一星”精神  高校  育人功能【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)39

    课程教育研究 2021年39期2021-04-13

  • 与中国共产党同岁的“两弹一星”元勋
    1999年“两弹一星”功勋科学家表彰大会上,王希季的故事才为人所知。为了国家的需要,王希季数次“转行”,毫无怨言。但在技术问题上,他却是个不好商量的“倔老头”。20世纪90年代,我国启动宇宙飞船的研制工作。当时,大多数人选择将价格昂贵的航天飞机作为飞行器。王希季则坚持选择以宇宙飞船器起步,他不止一次地跟上级争论,最终,尊重客观规律的王希季赢了,他引领着中国载人航天从飞船起步,所以才有了杨利伟、翟志刚等一批批宇航员顺利飞天。“有人说我一次又一次地充当开路先锋

    思维与智慧 2021年33期2021-04-02

  • 青海高校开展“两弹一星”精神教育与传承策略的实证研究
    师范大学 “两弹一星”精神研究院,青海 西宁 810016)“两弹一星”精神是新中国建立初期中国人的“强国梦”和“两弹一星”伟大事业共同孕育出的伟大精神。“两弹一星”精神内涵丰富,理念先进,是社会主义先进文化的重要组成部分,是中华民族自强不息的优秀品质的集中体现,是实现中华民族伟大复兴的宝贵精神财富,是对大学生进行思想政治教育的重要资源,具有重要的教育功能。通过调查研究青海高校开展“两弹一星”的精神教育与传承策略,对进一步深入阐释 “两弹一星”精神的核心内

    青海师范大学学报(社会科学版) 2021年6期2021-03-24

  • 20年来国内关于“两弹一星”精神的研究综述
    表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上首次提出“两弹一星”精神的科学内涵并强调: “‘两弹一星’精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。”①此后,胡锦涛在参观“中国核事业50年成就展”和庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会等活动中也多次强调,大力弘扬 “两弹一星”精神,把 “两弹一星”精神在新时期发扬光大。党的十八大以来,习近平基于对党史、国史、社会主义发展史的全面

    社会科学动态 2021年10期2021-01-27

  • 新时代弘扬“两弹一星”精神的路径思考
    师范大学 “两弹一星”精神研究院,青海 西宁 810016;2.青海师范大学 马克思主义学院,青海 西宁 810016)20世纪五六十年代,经过百余年坚持不懈、前赴后继的英勇抗争与奋斗,中华民族终于实现了国家独立、民族解放。但是,新生的人民共和国依然承受着西方敌对势力的政治孤立与经济封锁,甚至直接面对着全面的军事对抗。在严峻的形势下,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体审时度势、高瞻远瞩,以非凡气魄和胆略作出实施“两弹一星”工程的历史性决策,在极短时间内

    青海师范大学学报(社会科学版) 2021年3期2021-01-02

  • 塔院5号楼:这里出了6位“两弹一星
    、于敏6位“两弹一星”元勋。金色时期塔院位于海淀区花园路北端。当年这里因人烟稀少、又离苏联答应提供的原子弹样品(后来并未提供)预定卸货的西直门火车站不远而被选中。作为办公区的花园路3号院,和作为生活区的塔院1号院,于1958年下半年同时开工建设。塔院1号院是一座布局规整的长方形院落,因其南边有一座建于明朝的七层八角砖塔而得名。塔院里建起了8栋单元住宅楼,两栋楼一排,共4排,从北至南为1-8号楼。先盖起来的1至4号楼的外墙都是黄色的,周围老百姓不知道这里是什

    人生与伴侣·共同关注 2020年12期2020-12-28

  • 5号楼的6位“两弹一星”元勋
    是出了6位“两弹一星”元勋。“搞原子彈,就是反复试验。试验回来了分析,分析了再试验。你只要不怕困难,一次比一次成功,完全成功了,原子弹就出来了。”原核工业部副部长刁筠寿反复强调着这一点。这位老人今年105岁,坐在轮椅上,眼睛已看不见,听力也有困难。他作为九院党委第二书记,参加了青海221基地和四川902基地的创业建设,可谓硕果仅存的核工业元老级人物之一,但或许由于工作性质,名字却几乎不为公众所知。即便他们的孩子,也是要到多年以后才逐渐了解父辈的工作,了解到

    新传奇 2020年46期2020-12-28

  • 两弹一星”精神之时代背景研究
    摘要:“两弹一星”精神是在两极格局形成的历史背景下,于复杂多变的国内外环境中,在由中国共产党领导的社会主义建设伟大实践过程中产生形成的。“两单一星”精神是中华民族精神的重要组成部分,是革命精神在新的历史条件下的创新发展,也是时代精神的集中体现,在当代具有重要的意义价值。关键词:历史背景;国际环境;国内环境;“两弹一星”精神胡世炜(1993-)女,汉族,河南信阳人,武汉工程大学硕士在读研究生,研究方向:马克思主义基本原理。项目基金:武汉工程大学研究生教育创新

    时代人物 2020年27期2020-12-07

  • 两弹一星”精神融入“思想道德修养与法律基础”课教学的思考
    书记指出,“两弹一星”精神激励和鼓舞了几代人,是中华民族的宝贵精神财富,一定要一代一代地传下去,使之转化为不可限量的物质创造力。“两弹一星”精神对大学生人生观、价值观、世界观的教育具有重要的指导意义。思想道德修养与法律基础课是大学生接触的第一门思想政治理论课,研究如何有效实现将“两弹一星”精神和大学生必修的“基础”课进行有机结合具有重要的实践意义。关键词:“两弹一星”精神;融入;思想道德修养与法律基础;教学“两弹一星”精神是指在二十世纪五、六十年代,中国的

    神州·下旬刊 2020年10期2020-11-30

  • 两弹一星”工程的决策过程和历史经验
    摘  要]“两弹一星”的研发成功,是中华人民共和国历史上具有标志意义的科技成就。其所蕴含的成功经验迄今仍具有积极的指导意义,尤其是中央高层的果断决策和坚定决心对科学事业发展所起的推动作用,先进的体制机制对科技工程取得成功的保障作用,以及爱国主义情怀对科研工作攻坚克难、勇攀高峰的精神支撑作用,是“两弹一星”工程非常重要的三点启示。[关键词]“两弹一星”;历史经验;大科学体制;爱国主义[中图分类号]  D232    [文献标识码]  A    [文章编号] 

    上海党史与党建 2020年11期2020-11-30

  • 两弹一星”精神融入中学爱国主义教育的路径探析
    摘 要:“两弹一星”精神是老一辈科学家、革命家在建国初期的风雨征程中,熔铸和锻造的宝贵精神财富,蕴含着浓厚的爱国主义情怀。新时期将“两弹一星”精神融入中学爱国主义教育,可以从丰富“两弹一星”精神教育的素材,创新“两弹一星”精神教育的方法,提高“两弹一星”精神教育的质量几个方面进行探讨。关键词:两弹一星;中学教育;爱国主义中共中央、国务院印发的《新时代爱國主义教育实施纲要》指出:“新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,夺取中国特色社会主义

    青年与社会 2020年27期2020-11-09

  • 两弹一星”元勋钱学森逝世十一周年钱学森精神和梦想没有远去
    31 日是“两弹一星”元勋钱学森逝世十一周年。钱学森是世界著名科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的研发至少向前推进了20 年!想起钱老,我们脑海中总会想起,一连串数不完的成就,讲不完的爱国奋斗故事。一个钱学森抵得上五个海军陆战师1935 年,钱学森赴美留学。十年后,成为世界一流的火箭专家。1949 年当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森和夫人蒋英便商量着

    北广人物 2020年43期2020-11-08

  • 论“两弹一星”精神的历史来源、历史地位与时代价值
    伟摘 要:“两弹一星”精神,始于中国社会主义建设时期,成型于中国特色社会主义新时期。新时代,“两弹一星”精神的时代魅力仍然给予广大爱国青年与人民群众以立德、立功、立言的精神激励。因此,本文关于“两弹一星”精神的渊源、历史地位与时代价值的研究,具有必要性、现实性与可行性。关键词:“两弹一星”;历史来源;历史地位;时代价值一、引言时代孕育精神,时代呼唤精神,时代发展精神。“两弹一星”精神的形成是时代孕育与发展的成果,也是中国共产党领导的成果。从“两弹一星”精神

    青年时代 2020年23期2020-11-03

  • 两弹一星”精神的时代价值和践行基本路径
    治钧摘要:“两弹一星”精神是中国精神和人类精神的精华,是全人类共同的宝贵精神财富,是实现梦想、历久不衰的精神密码。传承和弘扬“两弹一星”精神,对培养担当民族复兴大任的时代新人,开启全面建设社会主义现代化强国新征程,构建人类命运共同体,都具有重要意义。关键词:“两弹一星”精神;时代价值;践行基本路径一个有希望的民族不能没有英雄,英雄的人民创造英雄的历史。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。[1

    青年生活 2020年8期2020-10-21

  • 两弹一星”精神在高校思政工作中的实践思考
    摘要:从事“两弹一星”研究的科研人员身上所展现的强烈的爱国主义精神、为国为民的担当、屈居平凡的坦然、专注岗位的奉献,这些都是照亮当代高校大学生思想政治教育的灯塔,是全国高校都应该注重在学生群体中大力宣传的光辉事迹。让“两弹一星”精神融入高校思想政治工作,有利于培育学生社会主义核心价值观、打造钻研学术创新的文化校园、激发不同知识背景团队友好协作精神、弘扬时代精神和社会主义主旋律。需要注重四个融入:思想政治教育理论课堂、高校思政课教师人才队伍建设、学生理论与实

    青年生活 2020年15期2020-07-06

  • 物理天工:“两弹一星”元勋彭桓武
    来成为中国“两弹一星”元勋的著名科学家——彭桓武。童年的彭桓武性情孤傲,从不见客,衙门里无论走进多么高贵的客人,即使强被父亲唤去,他也是板着一副面孔从不说话,更无什么客套。彭桓武长到能够用语言完整、准确地表达思想时,首先就是挑别人的毛病;他把握语言的逻辑性越强,这种挑别人毛病的欲望便越强烈,每次到了后来,都引得一家人不愉快。母亲陈思敬往往是他攻击的对象,也是受他伤害最多的人。陈思敬由于没有文化,几十年操劳家务、拉扯孩子,说话免不了琐碎、枯燥,甚至词不达意。

    传奇·传记文学选刊 2020年6期2020-06-29

  • 两弹一星”建设者李春英:我把青春献给你
    立自主研制“两弹一星”的战略决策。大批优秀的科技工作者、工人、解放军指战员,以身许国,怀着对新中国的满腔热爱,响应党和国家的召唤,义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,自力更生,发愤图强,完全依靠自己的力量,用较少的投入和较短的时间,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就。在安徽合肥,就有這样一位81岁老人,她22岁时就奔赴青藏高原,把人生最美好的时光都奉献给了祖国的

    恋爱婚姻家庭 2020年1期2020-04-20

  • 论“两弹一星”精神对增强当代大学生求真务实大胆创新意识的重要性
    煜杰摘 要:两弹一星精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体现,是中国人民在二十世纪为中华民族.创造的新的宝贵精神财富。本文将主要分析“两弹一星”精神对增强当代大学生求真务实大胆创新意识的重要性。关键词:两弹一星;大学生;求真务实;创新意识作为在新中国国防建设和航天工程建设的历史进程中培育和形成的具有鲜明中国气质和中国特色的“两弹一星”精神,有其丰富的科学内涵。它是无数的科学工作者在极其艰苦的环境下进行科学研究和实践过程中,逐渐形成的

    锦绣·中旬刊 2020年1期2020-04-17

  • 两弹一星”精神研究文献综述
    内外学者在“两弹一星”精神研究基础上,揭示特定时代背景下 “两弹一星”精神的时代性特征,分析特定历史下国际国内基本状况以及它的内涵体现,对重新挖掘“两弹一星”精神意义重大。所以我们在新时代下传承和弘扬“两弹一星”精神,不仅推动中华优秀传统文化创造性发展,而且还在社会主义先进文化中突出其时代价值,更好地为科技强国的实践提供精神指引。关键词:“两弹一星”精神   “两弹一星”精神内涵   民族精神“两弹一星”事业作为我国特定历史下的一项重要国家战略,它不仅是一

    祖国 2020年3期2020-04-02

  • 铺陈弘扬“两弹一星”精神和核工业精神的通衢大道
    神财富中,“两弹一星”精神是重要组成部分,而核工业精神正是“两弹一星”精神在核工业领域的传承和体现,是核工业人用智慧和汗水铸就的事业之魂、力量之源,是核工业人爱国精神、民族精神、时代精神的集中表现。核工业精神继承了中华文明经验历史的生命力,延续了战争文化、革命文化、共和国文化兼容并包的强大文化内涵,然而在当下崇拜消费、讲求实效、消解深度的社会文化心理作用下,其深层次的辐射力量很容易被冲淡甚至淹没。中国核工业科技馆主办的以有声语言为主要传播手段的“爱国奋斗科

    国防科技工业 2019年12期2019-12-27

  • 两弹一星”研发的创新文化氛围对建设科技强国的启示
    顾和总结了“两弹一星”研发的创新文化氛围,指出建设科技强国必须坚持“中国式”大科学体制、发挥科技决策的民主集中制,重视科技经费投入,弘扬集体主义价值观,凝聚创新的强大合力。关键词:“两弹一星”;创新文化;科技强国创新是人类利用自己的主观能动性开展创造性实践活动,泛指人类不断破除与客观事物不相符合的旧观念、旧理论,发现客观事物的新联系、新规律,运用这些新联系、新规律,创造出新技术、新发明,生产出新的物质产品、精神产品。[1]创新文化氛围指在一定社会历史条件下

    西部论丛 2019年25期2019-10-21

  • 两弹一星”指的是什么
    □ 尹怀勤“两弹一星”指的是什么□ 尹怀勤在新中国的历史上,“两弹一星”的研制成功是令国人无比自豪的光辉成就。但要问“两弹一星”具体指的是什么,许多人都回答说是原子弹、氢弹、人造卫星。这其实是不准确的。我国最初是将原子弹、导弹、人造卫星称为“两弹一星”,后来改成了核弹、导弹、人造卫星。核弹不仅包括原子弹和氢弹,还包括中子弹。中子弹亦称加强辐射弹,是一种在氢弹基础上发展起来的、以高能中子辐射为主要杀伤力、威力为千吨级的小型氢弹。核弹作为威力最大的一种弹头,是

    中外文摘 2017年6期2017-11-13