教书育人
理论研讨
课程与教材
教学研究
- 生态系统视角下本科毕业设计过程管理研究*
- 工程教育专业认证背景下的工科教学探讨*
- 专业剖析、说课的主要问题与改进策略
——以连云港师专迎接江苏省高师院校办学水平评估活动为例 - 汉语言文学专业写作类课程教学改革探讨*
- 课程思政理念下概率论与数理统计教学改革的探索与实践*
- “质量管理与控制”课程教学改革与思考*
- 应用型民办高校思政课教法转变为学法的教学改革研究*
——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例 - 双语教学考核体系改革与实践*
——以“无机化学实验”为例 - 基于核心素养的高等数学教学改革探究*
- PBL教学法在返校实习生教学中的实践探索*
- “思想道德修养与法律基础”课的“一微一台”式教学*
- 新时代上好思政课要增强“六个意识”*
- 新媒体时代茶文化融入英语教学研究*
- 山西应用型高校思政实践教学研究*
- 大数据时代基于在线自动评改的英语写作反馈研究*
- 医学院校(5+3)研究生实验课教学几点思考*
- 社会科学方法论对高校思政课教学的启示*
- “问题链导学”教学模式在“中国近现代史纲要”课的应用*
- 翻转课堂在“ERP 软件”课程中的应用初探*