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2020年12期
教学月刊小学版·语文
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卷首语
“先会”带“后会”
本期专栏
2020年语文教学研究热点聚焦
本期话题
从“经验”转向“精准”,让学习走向深入
提高课堂实效从精确教学内容开始
巧借导学单,精准推进学习过程
融合多维向度 精准设疑发问
以评导学 精准施策
备课之窗
理解课文内容 感受先生形象
“识字加油站”的教学价值、编排理念及教学策略
基于统编教材编辑理念的整本书阅读 有效推进策略*
课堂新探
借《语文作业本》图示练习 发展学生审辩式思维的实践探索
基于想象力培养的整本书导读探索
在文言的世界里渗透文化之美
得“意”得“法”“语”“思”共长
情真意切 倾吐心声
“支点”“支架”“支招”:例谈习作指导的有效路径
评价研究
基于“学教评一致”的小学语文试题研制策略
观点主张
无“触”不在 随“视”可达