2017年18期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- “问”也精彩
- 浅谈高中英语教学中降低后进生高焦虑的有效途径
- 创新使用高中英语外研版教材之我见
- 中职学校学前教育专业美术教学的改革探索
- 综述记叙文的审题
- 浅议初中体育教学中如何促进学生的个性发展
- 培养学生的思维能力重在“精讲巧练”
- 浅谈初中数学新课程
- 初中科学教学中的思维视角分析
- 思维导图构建科学观念策略
- 怎样让学生找到语感
- 诵读经典诗词汲取言语智慧
- 高中物理教学中的“全局观”
- 在和谐、开放、自主的课堂环境中培养学习个性
- 教学工具单之信息获取的一般过程
- 破解高一学生物理难学的方法
- 巧借古文句式拟出精彩题目
- 论加强中国古代经典之作在语文教学中的体现
- 优化农村小学英语自然拼读教学的实践与探索
- 量体裁衣谈英语教学
- 谈生活情趣与小学数学教学
- 浅谈对学生词汇记忆能力的培养
- 数学教学中的情境创设
- 跨学科统整让课程焕发活力
- 创设情景优化化学课堂教学
有效教学
素质教育
听说读写
模式探索
经验交流
- 浅析学校教育与家庭教育的有机结合
- 关于高三历史综合复习的建议
- 浅析色彩教学
- 新课标教材高中《地理》（人教版·必修二）第四章《工业地域的形成》
- 探究性教学设计之“力与运动的关系”
- 同课异构演绎不一样的精彩
- 语文教师素养的回归
- “君主专制政体下君臣关系实质”微探
- 基于“重点·难点·关键点”的一元二次不等式教学研究
- 学生创新能力的培养是作文教学的重头戏
- 英语教学中安全教育的渗透
- 简论综合实践活动课程的学校管理和教师评价的研究
- 归纳体育大课间活动创新的几点认识
- 小说阅读训练自主高效课堂实录与反思
- 军中雏鹰展翅科学天地形成的文化点
- 论中学图书馆阅读推广的新技术与新服务
- 大语文阅读课堂建设的新思考
- 初中英语课堂教学有效性的实践与研究
- 如何在英语教学中渗透文化意识
- 创设教学情境提高高中英语教学效率
- 浅谈新课改之数学建模教学
- 如何做好图书馆数字参考服务的营销
- 基于案例教学法的高中政治教学探究