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2022年7期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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职业教育教师教学创新团队建设路径
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德国“教育链”职业预备教育行动探析
法国现代学徒制的“多元融通”特征及启示
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适应性视角下中国特色学徒制发展的问题和策略
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对外讲好中国职教故事的时代要义与学理逻辑
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论法治视域下的职业教育治理现代化
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全国职业教育研究论文要目检索(总第287期)