2007年重庆市中考满分作文

2008-06-21 10:12
中学教学参考·语英版 2008年6期
关键词:青鸟警句牧羊人

【考题回放】

阅读下面文字,按要求作文。

也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实,每个人都拥有一双翅膀,那是亲情的慰勉,那是友情的鼓励,那是信念的激扬……

当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④所写内容须在话题范围内;⑤字数不少于600字;⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。

【满分作文】

翅膀的诱惑

一考生

“蚕蛹经历蜕变,就能够化茧成蝶。那么,人呢?”

“人经受住灵魂的考验,就能够成为美丽的天使。”

——题记

没有人知道,如果水晶瓶里的咒语注定了三生的命运,她又是否仍一如既往的开心下去。

上帝问她:“你快乐吗?”

她说:“如果我在得到这对翅膀以前明白快乐的真谛,那么我会很快乐。”

上帝不语,手一挥,就将她带到了一片美丽的大草原。这里的一切她再熟悉不过了。

很久以前,她和牧羊人是一对热恋中的情侣。她终日和牧羊人,还有她们可爱的羊群在一起。然而一次意外却改变了她一生的命运。

那是她和牧羊人正在牧羊的时候,一只浑身青色的鸟急匆匆地来到她们的身边,说有一群猎人正在追杀她,请求她们的保护。在她和牧羊人的帮助下,那只青鸟终于躲过了这场劫难。青鸟告诉了她和牧羊人自己被猎人追杀的原因。原来这是一只非常圣洁的鸟,谁得到了青鸟的那对翅膀,就能够成为美丽的天使,就能够拥有一生一世的幸福和快乐。于是猎人们对这只青鸟展开了追杀和争夺。

听完青鸟的讲述,她的嘴边掠过了一丝不易察觉的微笑。于是她和牧羊人把这只青鸟带回了家,并且每天想尽办法去接近青鸟。终于有一天,她趁牧羊人不在的时候对那只青鸟下了毒手。

上帝又把她带回了现实。

上帝问她:“经历了这么多的磨炼,你后悔吗?”

她早已泣不成声,泪眼婆娑地说道:“我不应该为了自己的幸福和快乐,为了拥有一对外形漂亮的翅膀,而把自己的幸福建立在别人的痛苦之上,甚至随意去践踏别人的生命。”

“是啊,天使的翅膀之所以美丽,是因为她们经历了艰难困苦的考验,经受住了灵魂的洗礼。她们都拥有一颗至善至纯的心灵。”上帝微微笑道。

突然,她用手抓住自己翅膀上的羽毛,一根一根地往下拔,每根羽毛上都带着血滴。每拔一根,表情都很痛苦。

“你干什么?”上帝厉声呵道。

“这对翅膀给我带来了这么多的苦难,让我每时每刻都生活在自责和痛苦中。我要把它毁掉。”她仍在不停地拔着翅膀上的羽毛。

“人都有犯错的时候,贵在迷途知返。何况你已用自己的行动做了那么多的善事。”

……

当她拔下最后一根羽毛,以为自己快要消逝的时候,一道白光划过天际,她的背上重新长出了一对洁白无瑕,光鲜耀眼的翅膀。这是一对天使的翅膀。

“天使的翅膀跟幸福无关。只要一个人拥有纯真的心灵,能够时时处处设身处地为他人着想。谁都能拥有一对美丽的翅膀,谁都能成为美丽的天使。”上帝说完便消失了。

【点评】

这是一篇想像奇异大胆、构思新颖别致的美文。主人公为了一时的贪恋,竟做出了错误的举动,后来经过灵魂的洗礼,得到了上天的宽恕,最终长出了一对天使的翅膀,成为真正意义的天使,并得到了幸福和快乐。本文的成功之处在于:

一是人物形象刻画得细腻丰满。作者在塑造“她”这个人物形象时,综合运用了对话、心理、动作、神态等描写方法,写出了“她”由贪恋到幡然醒悟再到豁达的心路历程。比如上帝拷问“她”灵魂时的心理描写,“她”幡然醒悟后撕扯自己翅膀上的羽毛的动作描写等,这样的描写在文中可以说随处可见。这些描写既丰富了主人公的形象,更增加了文章的内涵和感染力。

二是大量运用含义隽永的警句。本文作者在写作过程中提炼了一些含义深刻的警句,比如题记中的:“人经受住灵魂的考验,就能够成为美丽的天使。”再如:“天使的翅膀之所以美丽,是因为她们经历了艰难困苦的考验,经受住了灵魂的洗礼。她们都拥有一颗至善至纯的心灵。”“人都有犯错的时候,贵在迷途知返。”“天使的翅膀跟幸福无关。只要一个人拥有纯真的心灵,能够时时处处设身处地为他人着想。谁都能拥有一对美丽的翅膀,谁都能成为美丽的天使。”这些警句的运用既能揭示文章的内涵,加深读者对本文的理解和认识,更能彰显作者深厚的语言功底。

三是主题深刻独特。作者不但紧扣了话题“翅膀”,而且赋予了“翅膀”双重含义:表面的天使的“翅膀”;本质上的引导“她”幡然醒悟,改过自新的内在动力。同时在主题的安排上,作者并没有局限于对“她”贪恋的批判,而是选择了让“她”改过自新,这种内在的感染力比纯粹的批判要深刻得多,更能给读者有益的启示。(佚名)

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