新课程背景下如何突破初高中物理衔接的难点

2009-01-06 09:32夏季云
物理教学探讨 2009年8期
关键词:突破难点新课程

夏季云

摘要:本文从教材内容、学法指导、培养学生问题意识等方面谈论如何突破初高中物理衔接中的难点,并以必修?中“功”的教学设计为例进行说明。

关键词:新课程;突破;初高中物理衔接;难点

中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2009)8(S)-0014-2

注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

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