走新型工业化道路 培养新一代产业大军

2009-03-17 09:14奚春雁
计算机教育 2009年3期
关键词:大军教育领域知识结构

奚春雁 张 玥

2008年的金秋季节,我们迎来了“第四届全国计算机教育论坛”。来自国际国内的计算机教育专家、学者、教育工作者相聚在福州大学,共同探讨计算机教育领域中的热点和前沿问题,激起了智慧的火花,引起了热烈的反响。

李未院士指出,党的“十七大”提出了走新型工业化道路,即科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源的巨大优势得到充分体现和发挥。通过工业与信息技术的融合,我们要实现产品开发和设计的数字化;制造和生产过程的数控化;企业和行业管理的信息化;流通和市场管理的网络化;更新知识结构,培养新一代产业大军;创建新兴产业,推进工业延伸发展的宏伟目标。为此,我们计算机教育工作者要更新知识结构,为培养新型知识结构的新一代产业大军而不懈努力。

在培养新一代产业大军的进程中,世界IT发展环境对我国计算机教育有哪些影响?学校教育如何满足社会和企业对计算机人才的需求?什么样的人才培养方法和模式才更合理?如何评估人才才更科学?……面对这些问题,与会者进行了深入的探索,从不同角度阐发了自己的观点,引起了计算机教育界的强烈共鸣。《计算机教育》杂志本期编撰整理了以“人才培养”为核心内容的论坛主题报告,敬献给每位令人尊敬的“人类灵魂的工程师”。

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