掌声响起时

林昱妮

掌声，能激起无限的动力，能给人极大的精神鼓励，能把我们送向成功的彼岸。走过芬芳的花园，走进曾经的记忆，渐渐地，那件事浮现在我的脑海，越来越清晰。

那是夏日的一个早晨，天空是那样的蔚蓝，空气是那样的清新，鸟鸣是那样的动听。踏着细碎的落叶，怀着无比兴奋的心情，我轻快地向学校走去。因为老师说“六一”节快到了，要表演课本剧《丑公主》，并且让我表演“丑公主”这个角色。担任主角，对于我来说，这可是新娘子上轿——头一遭呀！一想到这里，我的心就狂跳不已。

接下来的排练不尽如人意，对于我的表演，老师和同学们都不是很满意。尽管我背了台词，也对着镜子自说自演，却总在排练时紧张，一紧张就把台词给忘光了，更不用说把角色诠释得恰到好处了。后来，老师为了班级荣誉，让我“下课”，改当解说员。虽然老师说得很委婉，但我还是很伤心。

回家后，我把书包一扔，趴在床上哭了起来。哭够了，泪眼蒙眬中，我看见阳台上的绿叶簇拥着绽放着的玫瑰花。看着玫瑰花，我心想，绿叶如果没有了玫瑰花，可能会显得很单调，甚至很丑；玫瑰花如果没有了绿叶的陪衬，可能也不会显得那么娇艳，甚至会让人感觉有些碍眼。再想想我担任的解说员，我突然明白了什么。是啊，红花还须绿叶来陪衬。

演出那一天，我站在后台，握着话筒，声情并茂地解说起来。表演刚结束，掌声就雷鸣般响了起来。我明白那掌声是为主角而响起的，也同样是为我的精彩解说而响起的。

每当掌声响起的时候，总让我想起很多很多，让我重燃信心的火焰。

【指导老师：王建芳】

点评

演课本剧主角的“下课”让“我”体会到了失败的滋味，但失败后的反省又让“我”重新找回了自我。掌声的响起，也代表着信心的崛起。

可可 这么多好文章啊！我怎么就写不出来呢？

爸爸 可可，读了这几篇文章，有没有学到什么东西啊？

可可 我不知道该怎么说。

爸爸看文章的时候要多注意他人的写作方法，描写人物时要善于抓细节。你看，这几篇文章中精彩的对话不就很能展示人物的个性吗？

可可 我知道了，在对话描写时还应注意人物的身份特征。

爸爸 我们家可可真聪明。（说着，爸爸一把抱起了可可。）