重视普及中小学普及滑雪运动

2009-04-10 03:50尹志彬陈克明
理论观察 2009年1期
关键词:滑雪场普及体育运动

尹志彬 陈克明

[中图分类号]G607,04[文献标识码]A[文章编号]1009—2234(2009)01—0162—01

滑雪运动是大众健身的重要内容,以逐步为群众所认可和接受,尤其是在东北地区冬季漫长,特殊气候、地理环境更给滑雪运动的开展提供了便利条件。基于这种优势条件。近年来,滑雪运动已经不断走向大众化,而且正在被更多的学校及学生所认可,成为北方大众及中小学冬季必不可少的一项户外体育活动。目前,在体育院校中都开设了滑雪学科,在一些中小学校也开设了滑雪课教学,并结合冬季户外体育活动及“百万青少年上冰雪活动”逐步普及滑雪运动。然而,滑雪运动与一些其它体育项目最大的不同是受季节,场地等条件的制约性极强,因此在普及工作上存在很多困难和问题,这就需要我们对这项运动有一个比较清晰和准确的认识,努力推动滑雪运动普及工作。

一、在中小学校普及滑雪运动的意义

从目前大部分地区的中小学校体育运动项目看,直接开展滑雪运动的学校极少。在常规的体育运动上,仍然沿续传统的体操,球类、田径等项目,使本来比较弱化的体育课,没有出现一点新的生机,甚至对学生而言反到产生负担或逆反心理。

1,老一套的运动项目使学生的体育课处于陈旧和枯燥状态。中小学生是处于打好文化课基础,为将来考大学做好准备的重要阶段,但多数学校、学生家长和学生本来就对体育课无兴趣,他们把眼睛早就盯在了文化课的分数上了。所以,对上体育课处于消极状态,再加上传统的体育课除了打球、做做操等没有新内容,在冬季更是以跑步为主,激发不了学生的兴趣和热情,达不到锻炼的目的。

2,滑雪运动不被重视的问题对普及工作带来一定的障碍。很多中小学校在普及滑雪运动上,仍处于一个比较被动的状态,不愿意花费稽力和经费研究这一运动项目。通过调查了解,大部分学校愿意维持好现有的体育项目,不愿意另开新的课题。个别家长也对开展滑雪运动感到风险性大,不愿意让孩子参与。大部分中小学生虽然感到滑雪运动很好,但又怕影响学习。这些消极思想自然给中小学校普及滑雪运动带来很大的不利因素。

3,滑雪场地的不便也给普及工作带来一定的困难。滑雪运动的兴起在我国还不到10年,而滑雪场地的建设需要大量的资金和繁杂的工序,在选址、规划、论证建设等方面都要一定的时间。以我国现有的滑雪场看,有关资料表明现有近200多个滑雪场,大部分分布在北方省市,为开展滑雪运动提供了比较好的条件。但从中小学的数量和分布看,场地的缺乏和距离问题仍是一个重要的不利条件,这就为很多学校开展和普及滑雪运动带来更多的不便。

4,提高对中小学校普及滑雪运动意义的认识,是普及滑雪运动的重要前提。如前所述,普及滑雪运动是中小学校改善体育课内容、丰富学生体育运动项目的好事情,而在诸多不和因素中,认识问题是最关键的。所以,作为中小学校领导,一定要从把培养学生成为德,智、体、美全面发展人才的观念出发,在学生综合素质的提高上,为学生创造一,个更加有利的成长环境,使他们在中小学阶段,在思想上、学习上、身体上、意志品质上、适应能力上都得到良好的锻炼。虽然在普及滑雪运动上还有一定的困难,但只要提高思想认识,解放思想,强化引导,创造条件去开展工作,一定会促进中小学教学事业的全面开展。

二、中小学开展滑雪运动的有利条件及制约因素

1,有利于培养学生坚韧的意志品质。滑雪运动不同于其它体育运动项目,它具有惊险,娱乐、健身、休闲等特点,能够展示体育的魅力。中小学生是接受新生事物的最好阶段,通过组织他们接触滑雪运动,会在他们的思想中产生千真万确吸引力和新鲜感,更重要的是通过参与滑雪运动,让他们领略冬天的乐趣和滑雪的情趣,特别是在惊险中锻炼他们的适应能力,磨炼他们的意志,这是其它体育运动项目无法代替的。中小学生如果在他们的成长过程中有过几次滑雪的经历会促使他们在遇到困难时具有勇敢进取的精神,及不畏艰难困苦的意志品质等。

2,有利于培养学生健康的体魄。滑雪运动不但有很强的刺激性和趣味性,而且还具有相当的运动量。中小学生接触这项运动项目后,一般会产生强烈的参与欲望,从而积极参与滑雪运动,增强运动量,促进身体健康,这也是开展中小学生滑动运动的潜在动力。

3,有利于拓展中小学体育运动空间。目前中小学校的体育课仍然沿用较为落后的方式方法进行,缺少开发创新项目。常规的篮球、乒乓球、足球以及教材设计的科目已无法适应学生们的需求。所以,开发普及冬季的滑雪项目,对进一步搞活中小学生体育课具有一定的意义。而滑雪又不同于滑冰,虽然仅限于冬季,但在新颖程度,运动方式等方面都是独具特色的。同时也为开展好其它课程,如语文的作文等方面,都会带来间接的帮助的。

三、在中小学校普及滑雪运动的基本方法

1,要对学生们进行开展滑雪运动重要意义的教育。滑雪运动是人类开发的一项智慧性运动项目。这项运动在欧美一些国家兴起已近百余年了,在亚州其它国家也有50年的时间,但在我国大众滑雪运动,也只是近年来随着国家的强盛才逐渐兴起的。所以,在中小学校普及滑雪运动,要对学生加强对滑雪运动的认识,不能单纯地为开展滑雪而滑雪。要使学生们不仅对滑雪运动在健身方面的好处有所认识,还要让他们对在中小学校普及滑雪运动的重大意义有所了解。要认识到在申小学校开展滑雪运动,将对学生们意志的培养及健康等方面都有很大益处的。这样,在思想上会使同学们树立一种健康的、主动接受的、积极参与的态度。

2,要对学生们进行滑雪基本常识的教育。滑雪运动是一项技术性较强的体育运动项目,大部分同学没有接触过这项运动。所以,在滑雪之前就要对学生进行技术性指导,最好能请到专业滑雪运动员或已经滑过雪的人给予业务技术方面的讲解指导。对在滑雪过程中就注意的问题,如滑前准备,中途遇到问题怎样处理等问题在事先做到有所准备,以防止出现意外损伤,以保护、预防、安全为主,使同学们在进入滑雪场之前就有了充分的心理和物质上的准备。

3,要积极与有关滑雪场建立合作关系。开展滑雪运动一般都要到专业的滑雪场地,所以作为中小学校自建滑雪场地可能性不太。在选择滑雪场地上,可与就近的滑雪场在费用、人员指导、安全进行协商,让滑雪场为学生们的体育课给予一定的照顾和支持。通过与滑雪场建立合作关系,为中小学生们开展滑雪运动创造良好的运动条件。

4。有序地组织学生们开展滑雪运动。在组织中小学生开展滑雪运动上,可根据学校的实际情况而定。要有计划地安排各年组和班级学生参加滑雪运动。为了达到普及滑雪的目的,每冬力争组织各年级学生至少进行1—2次滑雪运动;有条件的学校也可多次组织学生进行滑雪运动。在进行滑雪运动前;一定要做到周密的组织设计和安排,特别要对学生进行必要的培养和教育,使他们了解或初步掌握滑雪的基础知识和要领,以保证进入滑雪场后按规范要求完成滑雪运动。

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