中学图书馆管理员发挥教育作用点滴谈

史宗纪

【摘要】中学图书馆管理员必须掌握好图书阵地,营造学习氛围,在潜移默化中影响学生,举办学习专刊,关注学生成长,调动学生的学习积极性,才能在中学教育中充分发挥自身应有的作用。

【关键词】中学;图书馆;管理员;作用

如果说中学图书馆是学校的一个重要窗口,那么图书管理员则关系着学校的形象。他不但负责向读者提供更多更新更优质的信息,而且还可以通过指导学生阅读,影响学生的思想行为,更好地起到辅助教学、服务教学的作用,成为学校教育合力中不可或缺的一部分,同时,也对促进学校学习风气的形成,起到不可低估的作用。

一、掌握好图书阵地,精心挑选图书,在潜移默化中影响学生

二十一世纪是人才竞争激烈的时代,人们的思想观念发生着深刻的变化。多少家长为了子女的成材,不辞辛苦,甚至花费巨资,为他们选择学校,这就对学校教育提出了挑战,使学校间为争夺生源展开激烈的竞争。办好学校,培养人才是家长和学生的希望,也是每个教师的希望。作为图书管理员,用书籍和知识传播智慧,激励学生立志成才,引导学生走成功之路,一样能为学校的竞争生存与发展做出自己的贡献。

多年的经验告诉我们,图书馆里的书是否有吸引力最为重要。书籍不仅是知识的源泉,而且好书还可以培养学生高尚的情操,激励学生不断进步。图书管理员不但要管好书,更重要的是要发挥图书的作用,给学生创造条件,让学生在广阔的知识海洋里获取广泛的文化科学知识,在他们纯洁的心灵中播种美好的理想种子。为此把关购书非常重要,为了做好这一点,我平时就留意新书的出版,在为图书馆购买图书前再征求教师们的意见,这样在购买教学所急的书籍时,不忘给学生购买他们喜欢的文学名著、科普读物和一些优秀的故事书。新书上架放在醒目的地方,以便学生挑选。新书在学生中流传,还吸引了一些平时不爱阅读的学生,到图书馆来读书。面对学校图书馆两万多册图书,一些学生不知看什么书好,我就根据他们的年龄特征和爱好介绍适合他们看的书籍,来引起他们的兴趣,并鼓励那些爱看书的同学写读书体会,加深对名著和优秀故事书内容的理解,这样既提高了学生的文化知识水平和思想觉悟,也锻炼了学生的写作水平。

为了吸引更多的学生到图书馆来学习,在无公务外出的情况下,我坚持每天下午课外活动时间开放图书馆,随时接待每位读者借书或阅览。有空闲的时候,和低年级的老师取得联系,组织学生参观学校图书馆,给他们介绍图书馆的情况,鼓励学生多读书,扩大知识视野,长大了作一个对社会有用的人。由于我们工作的努力,图书馆就成为学生课余时间比较爱去的地方。

二、定期举办学习专刊、调动学生读书的积极性

当代社会科技发达,网络游戏等诱惑繁多,学生不同程度受到影响,学习积极性不高,如何充分利用图书馆这块阵地,调动学生读书的积极性,让他们在知识的海洋里寻找自己的目标,获取力量,提高学习成绩,这是图书管理员应注意的。具体做法是定期举办学习专刊。给学生创造一个表现自己学识和发表自己独特见解的地方和机会,引导他们学会有目的的读书,收集资料,学会独立思考,提高他们的阅读兴趣,增强对文化课学习的自信心,把自己身上的闪光点保持下去。我的具体做法是图书馆出题目和要求,一般题目都是具有针对性的,学生根据自己的读书体会,对事物的观察以及自己的做法等写出心得、议论、评论等。例如:“如何做一个受欢迎的人”。在班主任的配合下,发动每个学生利用假期通过阅读书籍,收集资料写出文章,开学收上来,经过筛选,三四十份写的比较好的文章供学生观摩。每期专刊办出后,都吸引许多学生观看和评论,有的学生还奔走相告”某某同学文章上校专刊了”,带给人一种激励。学生还对文章中的一些观点和写作方法进行交流,比较孰优孰劣,相互交换意见,使认识不断提高。举办专刊,不仅提高了学生的写作水平,更激发了学生阅读积极性。在参评的稿件中,个别学生为自己的文章未被选中找上门来论理,我们不仅耐心解释,还从认识角度、写作方法上指导学生,鼓励学生多阅读,努力把文章写好,争取下次上专刊。果然在下次的阅读专刊中,这位同学的稿件被采纳用。

三、关注学生的成长、为学生今后的发展未雨绸缪

现代社会需要学生全面发展,学生是一个社会的人,而学校更多地传授课本知识,一些社会学方面的知识往往被忽略,致使许多学生在人与人之间的交往中经常碰壁,而对碰壁的原因并没有认识。其实,他们并不缺乏真情实感,而是不懂如何与人交流,缺乏与人交流的方法与技巧,特别是当学生内心有强烈要求进步的愿望,却不知怎样获得老师和同学的帮助,为此,他们非常痛苦。因此我认为中学生适当地学会一些与人交往的技巧,无论在学校学习,还是将来走上工作岗位,都是大有裨益的。

为此,我举办《微笑的力量》的专刊,有个学生写道,她经常乘坐一辆公交车,被售票员的微笑所倾倒,一天这个售票员脸色阴沉,胳膊上带着黑纱,车厢里的气氛都显得很郁闷,微笑改变了人与人之间的距离。有的学生写道,他上课捣蛋,惹老师生气,他对老师一笑,化解了老师的怒气,还有的学生写道,因为自己不会笑,到别人家借东西,别人都不愿意借。可见微笑的力量是惊人的。微笑能让棘手的问题轻松化解。这期专刊在学生中影响很大,稿件先后被学生取走,这在创办期刊的过程中,是罕见的。

与人合作,是学生必须具备的一种品质。但在学校中,我们会经常发现,个别学生不受大家欢迎,这与学生的成长环境有关。现在的孩子大多是独生子女,他们从小在家受宠,许多人在生活中处处想到的都是自己,不愿承担责任,在学校生活中,这些人常常被大家孤立。怎样让学生认识自己的不足,做一个受欢迎的人哪?为此我举办了《怎样做一个受欢迎的人》专刊。发现许多学生还真对这一问题缺乏思考,他们不知道在人群中不受欢迎的原因是什么,一些高中生写文章中呼唤老师帮助他,指点他怎样做才能受人们的欢迎,为了达到解惑的目的,我和学生进行了交流,让学生对生活进行观察,受人欢迎的人都具有对人真诚和谦恭达礼乐于助人的品质和特点。不仅如此,还推荐给学生一些书籍,帮助学生提高自身修养。

专刊办出来后,许多老师出来观看,教师们认为学习专刊开阔了学生眼界,增长了他们的社会知识,为有心的学生取得事业的进步提供了经验。高中有个女学生为此还专门来询问不清楚的地方,并把了解到的知识记到笔记本上。还有个学生把他写的一篇文章拿来让我给他修改,准备在报刊上发表。看到学生热爱学习,要求进步,我体会到,图书管理员只要肯学习、有知识、有水平,时刻为读者着想,他的工作一定会受到读者的欢迎和尊敬。

总之,学校图书馆的育人功能不可小瞧,图书管理员的知识水平、责任心、服务意识、思想观念对提升学生素质、服务教学的作用,更不可低估。他和其他教育工作者一样,只有把握对了时代的脉搏,了解学生需要什么,最大限度地满足学生,才能在平凡的岗位上干出凡的业绩,才能形成自己的特色,才能为学校特色办学,竞争发展作贡献。

【作者简介】

史宗记(1953-)男,汉族,大学本科,图书管理员,中教二级.