缺乏创造力源自幼儿教育

在上海市学前教育质量与评价研讨会上,专家们提出,要想培养出富有创新精神的大学生,首先要从幼儿园教育开始。

如今的大学生经常被批评缺乏创造力,甚至高分低能,在研讨会上不少专家也有同感。多位专家指出,孩子的创新精神在幼儿时期开始养成。观察小虫、往水里扔石头、拆开小闹钟……这些看似平常甚至有破坏性的行为背后往往隐藏着孩子探索的本能。然而眼下,很多幼儿在培养创造力的阶段却被要求大量认字、学习英语和数学,等等。这种把应试教育提前的方式可能会扼杀孩子的想象力,而且由于缺乏体育锻炼和行为习惯教育,孩子容易体质弱、脾气大。

专家们表示,部分家长担心孩子如果不提前多认点字,进了小学就会跟不上课程进度。这是家长焦虑的表现,幼儿园应该对家长予以引导,否则将影响孩子创新能力的养成。上海市教育评估院张伟江院长表示,幼儿教育学科化、成人化、测试化的问题,需要教育界予以严格规范,但也需要家长增强对孩子成长规律的了解,学会科学地教育孩子。

(《新闻晚报》2008.12.26)