仙人掌女生的DIY未来

2009-09-24 06:43风为裳
初中生学习·低 2009年7期
关键词:鞋店仙人掌鞋子

风为裳

“不,你误会了,这是不收钱的。”

“不收钱?”天下还有这等便宜的事?我诧异地看着眼前的妇人。她点点头。抬头盯着我,又有点自卑地低下头,小心翼翼地说:“可不可以求你一件事?”

“呃?”我又是一阵诧异。

“希望你能教我儿子一个字。只是一个字而已。”她恳切而真诚地注视着我说,“我丈夫很早就去世了。只留下一个多病的婆婆和两个孩子,儿子长大了,该是上学的年龄,可这两年杉树长势不好,婆婆看病又要用钱。家中早就没有多余的钱了,而他又整天吵着要上学。”

“我明白了,那个就是你儿子吧?”我指指正在苦苦哀求游客的小男孩。妇人点点头,突然转身进屋拿出了一个小本子,有点激动地说:“他已经学会十几个字了。”我接过小本子,一页页地翻着,每一页都密密麻麻地写着东倒西歪的字,很难辨认,但看得出每个字都灌注着一份心血,一份执著。接过妇人递来的铅笔头一一根短得不能再短的铅笔,我在小本子的空格处,认真地写下了两个字。并告诉妇人这两个字怎么念,是什么意思。我很想亲自教会小男孩写这两个字,可乐乐来找我,说该回家了。我临走时,妇人说了许多千恩万谢的话,又叮嘱我那些凉茶可以治青春痘。我默默地背过身去,感觉自己的眼睛有些发热。

船上。我跟乐乐她们说了刚才发生的事,大家都很感动。阿琳问我到底在小本子上写了什么字,她们猜来猜去,很久都没有人猜得出。我说是“母亲”。她们都沉默了。我想。小男孩应该学会写这两个字,无论将来他有没有机会学到。路上。我在心里默默地告诉自己:回家后。一定要向妈妈道歉,告诉她我不想要那辆新款单车了。

可是一进家门,我的眼睛就被照亮了:一辆鲜红的女式单车停放在客厅的中央。妈妈坐在沙发里满脸笑意地看着我:“妈给你买回来了,喜欢吗?”我一头扎进妈妈的怀里,眼泪汹涌而出。妈妈说:“这是妈用最后一个月的工资给你买的,因为从明天起,妈就下岗了。”

我震惊地抬起头,泪眼中我看到了妈妈脸上那掩饰不住的凝重和忧伤。悔恨像洪水一样瞬间将我的心吞没。一时间,小男孩的妈妈和妈妈的脸重叠在我的服前。15年来,我第一次理解了“母亲”这两个字的意义,理解了压在妈妈肩头的那副生活的重担,理解了妈妈们的不易和伟大……她们默默地承受着烈日与风雨,只是为了站成—把坚固的伞,为她们的孩子挡住生活的酷暑与风霜。可是15年来,我在妈妈的生命之伞下,平安地长大,却只会索取,不懂付出与分担。那晚,我一笔一画地在日记中写下了两个字:母亲。

下个星期天,我要带上纸笔和课本再去一趟月亮湾,我要亲自教会那个小男孩写“母亲”这两个字,写更多的字。

骆海培来我们班时,已经临近中考了,每个人忙得连头都懒得抬一下。所以,几乎没有人在第一时间发现这位新同学的脚是跛的。

间操时,第一个回到教室的伍樱嘴快,她问骆海培怎么不去上间操。骆海培的脸有些红,她手里拿着一只白球鞋,鞋上画着几只小翅膀。同学们陆陆续续走进来,新奇地围到骆海培身迈。

“这是什么?”

骆海培的脸更红了,她说:“我喜欢画画。想DIY一双与众不同的鞋子。”

天啊,校园里本来就是各种名牌运动鞋的斗秀场。阿迪、耐克……你方唱罢我登场,一款更比一款新。自己画一双鞋,这太有意思了。

“这其实很简单!”骆海培拿起画笔。很认真地在鞋子的一边画了一对小翅膀,然后在小翅膀下面写了一行字:“向未来奔跑,加油!”大家争着去看骆海培手绘的那双鞋子,还有人跃跃欲试,恨不得立刻就去鞋店买双白球鞋,然后拿起画笔、开动脑筋,也来DIY一双独一无二的鞋子。因此,那时也没有人顾得上看骆海培的脚,看她穿什么样的鞋子。放学的铃声响了,大家的眼睛疲惫地从书本间抬起来便立刻瞪圆了:骆海培正往教室门外走。她的腿一长一短,每走一步腰都很难看地扭一下。教室里很安静。就像很多人爱在作文里用的那个比喻句一样:掉根针都能听得清清楚楚。可惜此时没有针掉下来,倒是出现了一个大大的问号:那样的一双脚用得着配漂亮的鞋子吗?路过鞋店时,我跟伍樱看到店里的大幅招牌上写着:“今春最流行DIY的鞋子!”我们互相看了看,然后匆匆走了过去。我们还有山一样的卷子要做海一样的题要背。我们的脚更喜欢昂贵的运动鞋,因为它能引来或羡慕或嫉妒的目光。对青春来说。这份虚荣必不可少。伍樱说:“骆海培一定是很自卑。所以才标新立异的。”我没有评价,心里却认可了伍樱的说法。

中考进入倒计时阶段,班里有个同学离家出走了。他留下纸条说实在是受不了这种“白色恐怖”的生活了,他说他不知道每天做读书机器有什么意义。那也是我想说的话。每天只跟分数作斗争,只是很机械地做题背书,这样的生活我也厌倦了。在一次间操时晕倒后,班主任特许我可以不去做间操。每到间操的时候,教室里就只剩下我跟骆海培。我继续做没做完的卷子,争分夺秒。骆海培则掏出她的白球鞋,继续在上面画小小的翅膀,每一对都有所不同,每一对都是极力张扬着的飞翔状。我停下手里的笔,问她:“有意思吗?”骆海培冲我淡淡地笑了笑,她说:“没什么意思,但是可以换换脑筋,休息一下,心情就会好!”我看见她脚上穿着一双银色的小圆头公主鞋,装饰着小小的蝴蝶结,很漂亮。只可惜那只有残疾的脚是弯着的,连累着那只鞋子也歪着脸。骆海培发现我在注意她,也看了看自己的鞋子。说:“好看吧?我走了好几个商场才选到的呢!”我脑海中出现了骆海培一瘸一拐地流连于一家又一家鞋店的情景。她说:“我妈说,脚不好看,就穿最普通的鞋子算了,这样才不会引人注目。可是我想。它本来就够委屈了,还不给它穿好看的鞋子,多郁闷啊!”骆海培笑得天真烂漫。我也跟着笑了。她给我看那双快完工的DIY鞋子,她说:“我家里还有一双呢,画的是一个小女孩托腮仰望蓝天,我爸说太幼稚了,适合幼儿园小朋友!”我还没来得及发表意见,做完间操的同学回来了,他们坐到座位上,又开始暗无天日地做题。教室里仿佛铁桶一般闷。再次路过鞋店时,我拉着伍樱走了进去,我说:“咱们也做一双独一无二的快乐牌鞋子吧!”伍樱吃惊地望着我,“你疯啦,都倒计时了,现在可是一寸光阴一寸金………我还听说过磨刀不误砍柴功呢,DIY鞋子多流行啊!”街头走过几个中学生,他们穿的鞋子都是自己手绘的,很印象派呢!那天,我跟伍樱一人买了一双白色波鞋。要画什么图案呢,我得好好想想。作文课上,老师念了一篇范文,内容是说一个女生因为自卑,就用厚厚的铠甲来保卫自己,就像仙人掌,长满了刺,不让别人接近。她越来越孤独。后来有一次,她摔倒了,很多双手伸过来帮助她,她的刺就在那一刻软化了,她开始学着接纳别人,包括别人的好意。她开始DIY一些小东西送给身边的人,那是她能做的,每送出一件礼物就传递出一份快乐。她说,只要不去专注痛苦、放大痛苦,每个人都可以成为踏过仙人掌的英雄。我们都猜到了范文的作者。我们也都看到了她脚上那双举世无双的翅膀鞋子,那些翅膀都在向着她的理想和快乐飞翔,我们都被落在了后面。我不再害怕中考失败。即使上不了重点高中,我的梦想也不会停下脚步。就像虽然脚残疾了,仍然可以穿着漂亮的鞋子走最完美的人生路。伍樱说的没错。骆海培给我们大家都上了一课。那年中考结束后,班里的同学每人都DIY了一份小礼物,彼此交换。那年,手绘鞋子在校园里流行时,我们风清云淡地对学弟学妹们说:“这都是我们玩剩下的,仙人掌女生教我们的!”谁是仙人掌女生?嘘,她可是个大人物,保秘!

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