我该不该向老师“告密”呢?

一哥，你好!我最近遇到一件烦心事儿。事情是这样的——

那天刚好轮到我值日，下午，上完美术课，老师让我把大家的手工劳作收集起来，拿到办公室去，说是要参加全年级的优秀劳作奖评选，前三名还会有不错的奖品呢。

这次的劳作是汽车模型，大家都做得非常认真。收集齐之后，我请我的好朋友“豆子”帮忙，把大家的劳作一起拿去老师的办公室。走到楼梯转弯处时，“豆子”突然鬼祟地说：“小琼的劳作好精致哦!肯定能得奖!”我点点头，正要往前走，又被“豆子”一把拉住：“咱俩是死党，你不许告密!”这时，我才惊讶地发现，“豆子”把小琼劳作上贴的标签和自己劳作上贴的标签调换了过来，这样，小琼的劳作就变成了“豆子”的劳作!

“你……怎么能……”我想阻止“豆子”，可是她用手指着我，瞪大了眼睛，说：“你不会这么不够意思吧?告密的是猪!”

一个星期之后，获奖名单揭晓：“豆子”果然得了二等奖。“豆子”很高兴我替她保守了秘密，特地买来薯片慰劳我。可是，我却吃不下去。这些天，我甚至睡不着觉。豆子的行为是不对，可她是我的死党，我到底该不该把这个秘密告诉老师呢?

一个烦恼的女孩机灵鬼献计

烦恼的女孩，听了你的倾诉，我也与你感同身受。是啊，到底该不该告诉老师呢?做这样的决定的确有些困难。死党撒谎让你保密，你不好拒绝；可是明知道死党的做法是错误的、甚至不道德，你又很想说出来，真是让人两难。现在，说说我的看法，希望能给你启发。

我觉得该不该“告密”，关键要看这个秘密的内容和报告者的动机是什么。如果仅仅是同学之间的摩擦、意见，或者是生活小节方面的小错误，无关大局，不是原则性的问题，那么完全没有必要向老师汇报。可是，如果是原则性的问题，你不说可能会导致很严重的后果的，就不能等闲视之了。比如，考试作弊、投机取巧、打架斗殴……都属于必须“告密”的内容。

再次要看向老师“告密”的动机。如果有的同学为了报复对方，存心让对方尴尬或丢面子，那么这种整人行为是应该受到批评的。如果是为了同学或朋友能正确面对缺点、改正错误，而向老师求助，那么这种“告密”则是一种善意，会得到大家的理解和肯定。

说了这么多，你想到了什么?没错，每个人都希望获得荣誉，得到老师的赞赏，可是，我们应该通过努力和勤奋，公平地竞争得来，而不是靠耍手段和欺骗。如果你继续“保密”下去，并且什么都不做，那就是在放纵“豆子”投机取巧的欺骗行为，这对她来说，是一种危险的纵容，尝到了一次甜头，她很可能就会陷入欺骗的泥潭。同时，也是对那位小琼同学的伤害，本该属于她的荣誉被别人以不正当的手段夺走，这是多么的不公平啊!

那么，是不是就该向老师“告密”了呢?那倒不一定，你可以通过其他的方式来解决，比如，作为好朋友，你可以找“豆子”诚恳地谈一次心，说出自己的看法和态度，帮助她认识错误，劝说她主动找老师说明情况。请老师从保护学生的角度出发，以巧妙缓和的方式来处理，既把公平还给小琼同学，又不伤害主动认错的“豆子”同学。

如果确实无法沟通，你就应及时向老师汇报了，以求得老师的帮助。要相信，凭借老师的丰富经验，问题一定能解决好。

呱唧几句

☆“告密”不见得都是坏事，要具体问题具体对待。

☆不纵容好朋友的错误，才是对好朋友真正的负责。

☆解决问题可以有多种途径，有时候，在左与右之间，还有更加灵活巧妙的处理方式。不妨多听取父母的意见、多动动脑筋。