德国“三位一体”防早恋

本报驻德国特约记者　青　木

虽然德国辞典里没有“早恋”一词，但近年来与早恋有关的早孕等不良后果越来越严重，德国学校、家庭和社会不得不频频采取“三位一体”的防范措施。

“德国教育机构虽然不禁止学生谈恋爱，但都想方设法把他们的注意力引导到学业上。”接受《环球时报》记者采访时，德国中小学教育专家霍夫教授说，首先是让孩子知道早恋的后果。据记者了解，在德国中小学校，性教育是必修课。小学阶段，学生主要学习有关人体器官、生命来源和青春期等方面的内容；中学阶段，学生了解有关怀孕、避孕、艾滋病和同性恋等内容。如果学生未接受性教育，将视为逃学，面临校方惩罚。

德国中小学还制定了各种制度，让孩子行为得体。在柏林一家中学担任校长助理的鲍尔博士对记者说，学生入校时，学校都给学生一个学生手册，比如要求学生着正装、打领带、对同学有礼貌等。同时，学校还建立了一个监督网络，督察学生的行为。无论在教室、健身房或学生活动中心，都有老师、工作人员在场。这样，孩子的一举一动都在老师眼中。鲍尔说，一般牵牵手没人会干涉，但如果有更亲密的行为，马上会有老师适度插手。而且，德国住校生也是男女分宿舍。男生和女生绝对不允许互相串门，每个时刻都有宿舍老师值班。此外，学校还利用朋友间的影响力，让学生进行同伴教育，抵御早恋诱惑。

如今，德国还出现了男女分校。这些学校一般都是私立学校和教会学校。男孩女孩彻底分开，自然很难早恋。由于没有早恋分心，男女分校的学生每年考入名牌大学的比例比较高。

在早恋问题上，德国学校和家长时常沟通。据记者观察，德国家长比较尊重孩子的爱情。记者的邻居克劳迪娅的儿子本尼16岁就有了女朋友。对此，克劳迪娅带着自豪和喜悦的声调告诉记者：“本尼交女朋友了！”看到记者发愣，她解释说，一个发育正常的男孩和女孩到了青春期就有与异性交往的需要，如果阻止他们交往，就是阻止他们学习、阻止他们成长，是一场注定失败的斗争。

不过，受教育越高的德国家长越对孩子早恋有抵触情绪。记者一位在大学当老师的朋友虽然不反对17岁的女儿交男友，但明确表示18岁前不能与男友有更进一步的关系。为此，他和妻子与女儿谈了很长时间的心。这让记者想起了中德家长对孩子早恋教育的差异。一个德国小男孩对一个中国女孩非常迷恋，在学校每天都送给中国女孩礼物。有一天，德国男孩对她说：“我很喜欢你！”没想到中国女孩听后再也不理这个男孩了。男孩很郁闷，上课时注意力不集中，学习成绩下降。男孩母亲知道后问：“你喜欢这个中国小女孩吗？”男孩答：“非常喜欢，将来我想娶她！”妈妈说：“你想娶她，就应该给她幸福，给她买很多漂亮的衣服和玩具，给她买她喜欢的东西，对吗？”“对！”“那么，你该好好学习！考一个好大学，将来找一份好工作！赚很多钱，给她买喜欢的东西！”男孩此后努力学习。

由于早恋导致一连串社会问题，德国社会也参与到对青少年早恋的引导教育中。记者发现，在德国各个街区都可以看到一则则提醒青少年使用避孕套的广告，比如有一则广告说：如果你一定要做，就要做得正确。还有很多公益组织、教会明确倡导对青少年进行禁欲教育，提倡将性行为推迟到婚后，并告诉他们实行安全性行为的做法。

过去倡导性解放的德国媒体，现在也开始把早恋问题当成反面教材进行报道。德国一家电视台就推出了“未成年爸爸妈妈”的真人秀节目，让青少年看到那些因为早恋、不避孕生下孩子后的麻烦生活，劝导孩子自重。此外，在德国公共场所也在约束青少年恋人，如德国迪厅、酒吧、电影院等公共场所要求出示证件，未成年人不得入内。▲