2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）地理部分试题解析

山东省济宁市实验中学（272100 ） 马小宁

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）地理部分试题解析

山东省济宁市实验中学（272100 ） 马小宁

第Ⅰ卷（必做，共32分）

图1为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。读图回答1～2题。

1、影响当地土地利用类型分布的主导因素是

A． 气候 B． 水源 C． 地形 D． 土壤

2、随着城市的发展，城市郊区的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是

A． 稻田 B． 鱼塘 C． 果园 D． 菜地花圃

【命题立意】本题以地形剖面图为背景，考查学生获取和解读地理信息的能力和分析影响农业区位因素的变化。从一个全新的角度，考查了经典的立体农业问题。强调基础知识和基本技能的重要性。

【解题思路】第1题，由题干可知，该图反应的是我国东南部低山丘陵区，该区水热条件优越，可进行立体开发，即针对不同的地形，要做到因地制宜，发展不同的农业，因此应为地形。第2题，随着城市发展，人口的增多，市场的需求发生了变化，同时土地的价格也有了很大的提高。所以城市近郊农业用地类型中产值较低的稻田最可能下降，而发展产值更高的面向市场的农业类型。

【答案】1．C 2．A

图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。读图回答3～4题。

3、由图中信息可分析出

A． 5时、20时大气较稳定

B． 12时、15时出现逆温现象

C． 大气热量直接来自太阳辐射

D． 气温日较差自下而上增大

4、当地该日

A． 日落时间为17时

B． 与海口相比白昼较长

C． 正午地物影子年内最长

D． 正午太阳位于正北方

【命题立意】以气温随时间和高度的变化图为载体，综合考查考生“大气的受热过程”、地球运动的地理意义等知识内容；考生需从材料中提取地理信息，结合已掌握的知识进行分析、逻辑推理、最后做出正确判断的能力。

【解题思路】第3题， 5时和20时，随着高度的增加温度在不断升高，即空气下冷上热，大气稳定；12时和15时，随着高度的增加温度在不断降低，但没有给出温度的具体数值，无法计算空气的垂直递降率，不能确定是否出现逆温现象；大气的热量主要来自地面的长波辐射，而对太阳的短波辐射基本上不吸收；图中反映出越接近地面，气温日较差越大。第4题，由题干可知，该地5点日出，该地的昼长为2（12—5）=14小时，说明太阳直射北半球，正午太阳位于正南方，北半球纬度越高，昼越长，海口属于低纬度地区，昼长比中纬度短，根据昼长也可以计算当地日落的时间为19点；对北半球来说，在冬至的时候，地物影子在一年中是最长的。

【答案】3．A 4．B

图3为某地地质的示意图。读图回答5～6题。

图3

5、图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是

A． ②④① B． ③①④ C． ④②① D．④①③

6、该类地貌发育典型的山区

A． 风蚀现象显著

B． 岩石类型是花岗岩

C． 土层较薄，土壤贫瘠

D． 地表水丰富，地下水贫乏

【命题立意】考查喀斯特地貌的形成条件和各种地貌的形成先后顺序。重在考查学生读图分析问题的能力，难度较大。

【解题思路】第5题，岩溶地貌的形成需要有可溶性的岩石，所以岩石最早形成；石钟乳、石笋的形成需要有一定的空间，在溶洞的下面形成石笋，溶洞的上方形成石钟乳，当石笋和石钟乳相连时就形成了石柱，所以溶洞的形成应早于石笋和石钟乳。第6题，该地貌为岩溶地貌，其形成需要两个基本条件：可溶性的岩石（石灰岩）和较为湿润的气候。形成后，地表崎岖不平，地表水渗漏比较明显，地下水丰富，发育形成的土壤较薄，导致土壤贫瘠。

【答案】5．D 6．C

图4为 我国北方某河流入海口1989年和2009年的卫片图像。该河口区河流主流曾于1996年人工改道。读图回答7～8题。

图4

图4

7、比较两幅影像，可判读和分析出

A． 河流主流流向由东北改向东南

B． 河流故道南部海岸继续淤积增长

C． 河水含沙量明显增加

D． 三角洲形态变化主要与河流改道有关

8、该河口海岸带合理的开发利用方式是

A． 建设大型海港，发展远洋运输

B． 建立湿地保护区，保护生态环境

C． 开辟海水浴场，发展滨海旅游

D． 开垦成为耕地，发展粮食生产

【命题立意】该题呈现了同一区域两个年份的卫星影像，试题通过影像中地物的判读、对比与分析，考查了遥感技术应用的基本原理和土地合理利用的问题。

【解题思路】第7题，从1989年遥感地图上可以看出，河流主流流向东南，而在2009年的遥感地图上可以看出，受人工影响河流流行东北。受河流改道的影响，在新的入海口，泥沙大量堆积，三角洲面积扩大，原来的入海口的海岸线受海浪侵蚀将不断萎缩。根据图中信息无法判断含沙量的变化情况。第8题，河流入海口是重要的湿地，对调节气候，保护生物多样性具有重要的意义。对湿地的开发重在以保护生态环境为前提。入海口区域泥沙淤积，不易建港，更不能开垦为耕地。

【答案】7．D 8．B

第Ⅱ卷（必做36分+选做10分， 共46分）

【必做部分】

26．（25分）由于地理条件和历史发展的进程不同，区域发展水平和方向也存在差异。我们应以其他国家区域发展的历史为鉴，充分发挥区位优势，走具有中国特色的可持续发展之路。

图8为鲁尔工业区和沪宁杭工业区的局部区域图，左上方为鲁尔工业区A地月平均气温曲线和降水量柱状图。表1为沪宁杭工业区B地四个年份主要经济指标表。读图、表回答问题。

图8

表1

（1）说明A地气候类型及其形成原因；分析影响该地谷物生产的不利气候条件。（8分）

（2）2010年春季B地冷锋频繁过境，气温较常年偏低。试绘出冷锋剖面示意图（要求绘出锋面和冷、暖气团运动的方向。）（2分）

（3）对比分析工业区形成和发展的区位优势，完成表2内容（6分）

表2

（4）鲁尔工业区通过产业转型，实现了经济再繁荣，其发展经验对沪宁杭工业区的可持续发展有哪些启示？（3分）

（5）B地近年来经济发展迅速，成为我国东部地区中小城市发展的范例，据图8表1，分析该地经济快速发展的主要原因（6分）

【命题立意】以考生最熟悉的鲁尔工业区和沪宁杭工业区为区域背景，考查了气候类型、农业区位、工业区位、区域可持续发展等考点。主要考查学生提取信息、动手绘图、对比分析、归纳阐释和综合分析等多项能力。如第（2）小题，通过锋面剖面示意图的绘制，体现新课程强调的过程与方法，不仅考查考生对地理基本原理的理解程度，同时考查学生动手技能，这也是最基本的地理能力之一。第（3）小题，则采用表格对比的形式考查两个不同区域区位条件的差异。这是分析区域差异的最佳方式之一。这引导学生不仅应学会知识，更应该学会学习的方法。

【解题思路】（1）由降水柱状图可知该地为温带海洋性气候，主要是常年受西风带的影响形成；结合该地为欧洲西部地区，其温带海洋性气候还有北大西洋暖流、地形、海岸线曲折等因素有关。图中给出的降水柱状图，主要是降水和气温，因此分析该地谷物生产的不利气候条件也应该从这两个方面入手进行分析。

（2）绘制过程要注意，冷锋坡度较大。

（3）①鲁尔区是在煤炭资源基础上发展起来的，同时该地为温带海洋性气候，从自然条件考虑，主要有地形、水源、燃料等方面。②考虑到题目中出现了内河航运，因此提示是把水运分开说的，同时表1中，出口额较高，而国际贸易的主要运输是通过海运的，所以该空为海运。③鲁尔区为了发达国家，劳动力相对于沪宁杭地区素质较高。

（4）作为传统工业区的鲁尔区，主要问题在于产业结构单一和环境污染严重，其治理措施从调整产业结构和治理环境污染两个方面出发。

（5）图8，提示的信息为城市，交通线，表1提供的信息为该地近年来工业发展迅速、利用外资较多，出口额较大，根据这些信息即可组织答案。

【答案】（1）温带海洋性气候；终年受西风带控制，受暖流的影响 夏季气温较低；日照较少。

（2）

（3）①煤炭资源、水资源丰富；②海洋运输；③劳动力素质较高

（4）调整产业结构，发展高新科技产业和第三产业；保护生态环境。

（5）工业发展迅速；利用外资，产品大量出口；受大城市的辐射带动交通便捷。

29．（35分）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二 西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图12为重庆市1999～2008年主要能源消费变化和单位GDP能耗变化图，读图回答（5）～（6）题。

（5）判断重庆市能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。（6分）

（6）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。（5分）

【命题立意】以西南地区的重要城市——重庆市近年来的能源消费为信息载体，综合考查区域能源的开发与区域可持续发展的关系，既考查了考生理论联系实际、学以致用、综合运用相关学科知识分析和解决实际问题的综合素养，也有利于引导考生关注社会节能减排等热点问题，树立环保意识。

【解题思路】（5）图中反映出能源消费总量呈上升趋势，单位GDP能耗呈下降趋势。说明可能采取了技术措施提高了能源利用效率或者有产业结构调整的可能。

（6）图中反映出重庆市能源消费结构以煤炭为主，水电、天然气、石油占比重较小。西南地区是我国水能资源最丰富的地区，还有丰富的天然气资源，该市今后能源结构调整方向应大力提高污染较小的水电和天然气的比重。

【答案】（5）能源消费总量呈上升趋势；单位GDP能耗呈下降趋势。

（6）以煤为主，石油、天然和水电的比重较低。增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。

【选做部分】

图13为我国某沿海地区地形示意图。当地拟在此建设滨海旅游区，开发项目主要包括海水浴场和滨海地质公园（滨海地质公园是利用海岸带的地质地貌景观建设的集观光、科普为一体的主题公园）。读图回答问题。

（1）现有A、B两处拟选地址，根据地质地貌条件，海水浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处？并说明理由。（6分）

（2）滨海地质公园的管理者应采取哪些防范措施保护游客安全？（4分）

【命题立意】以海岸地形图为信息载体，考查考生运用自然地理基础知识，学以致用，进行海岸带旅游规划以及相关的旅游安全防范等问题。

【解题思路】（1）A地等高线等深线稀疏，坡度较缓，适合开发为海滨浴场。B处，等深线密集，等高线相交，坡度较大，可能存在特殊的海岸地貌景观，适合做滨海地质公园。

（2）滨海地质公园位于悬崖处，所以管理者应对采取相应的措施，加强安全防范，如设护栏、树立警示牌、经行安全教育等。

【答案】（1）海水浴场适宜建在A地；滨海地质公园适宜建在B地。

理由：A地：坡缓水浅、有沙（砾）滩；

B地：岩石裸露，海蚀地貌发育（2）设立安全警示牌；在陡崖设置护栏，对崖壁进行除险加固。

图14为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。

（1）台风过境A地前后，该地气压和风速有何变化？（4分）

（2）该台风在A、B两地引发的主要次生灾害有何不同？说明B地预防这些次生灾害的工程措施。（6分）

【命题立意】以等高线图为载体，考查了气象灾害和地质灾害。气象灾害和地质灾害对人类生产生活有很大的影响。通过该题，引导学生用课本上学过的知识解释某种地理现象，培养学生理论联系实际、读图分析能力和解决实际问题的能力。

【解题思路】台风是一个热带气旋，中心是一个低压。所以在台风中心向A运动的过程中，对A地来说，气压在不断降低，风速加大；气旋中心由A到B的过程中，A地气压降低，风速减小。A位于沿海的小岛上，台风过境可能引起风暴潮；B处为低山丘陵，坡度大，台风过境，会带来强降水，可能诱发滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害。

【答案】（1）气压先降低后升高；风速先增大后减小。

（2）A地：风暴潮；

B地：滑坡、崩塌、泥石流。护坡固坡、植树种草。答对防治滑坡、崩塌、泥石流具体措施的可酌情给分。

图15为某流域示意图。读图回答问题。

（1）指出A支流的主要污水来源，并分析这些污水排入河流所产生的危害。（6分）

（2）分析B流域中农业土地利用整体布局所产生的生态效益。（4分）

【命题立意】该题以实际问题立意，重视新材料、新情景的创设，从实际的问题出发，考查生产生活对地理环境的影响和人地关系，旨在引导学生树立正确的环境观和可持续发展的思想。

【解题思路】A河流上游有一个化工厂，所以该河流的污染主要与化工厂有关，但上游也有很多居民点，也会产生大量的生活污水；大量的生产生活污水进入河流，可能引起书体的富营养化，水质下降，影响河流的生态安全；B流域在平原地区发展了种植业，在低山丘陵区植树造林，坡度较缓的地区建经济林，合理的土地利用方式，从生态的角度来看，可以起到涵养水源，减轻水土流失，调节区部气候的功能。

【答案】（1）工业废水；生活污水 水质下降；破坏河流生态系统

（2）涵养水源，保持水土；减轻水污染；调节小气候