山西省太原市高校大学体育无形资产现状研究

赵志星

（太原大学教育学院，山西 太原 030001）

山西省太原市高校大学体育无形资产现状研究

赵志星

（太原大学教育学院，山西 太原 030001）

运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法和数理统计法，对山西省太原市高校大学体育无形资产的利用现状进行了调研。通过对高校管理者和商家从概念认知、开发意识、开发形式、开发收益和保障措施这五个方面的调查发现，其对于大学体育无形资产的相关问题认识不够、大学体育本体事业发展较弱、大学体育整体规模不足、大学体育无形资产内部结构不合理、大学体育无形资产经营管理不科学、大学体育无形资产相关法规不健全，成为大学体育无形资产利用的主要障碍。

大学体育；无形资产；开发

体育产业成为21世纪的阳光产业，大学体育作为体育产业中不可缺少的一部分，大学体育无形资产的开发利用越来越受到人们的关注，成为聚集人气、影响广泛、制造焦点重要的媒介载体。当今世界大学体育运动开展最为成功的国家当属美国，据NCAA在1965年的财政研究，通过电视转播、公司赞助和校友资助等方式获得的资金占大牌运动队收入的5%，到1995年已经占到18%，而且这个比例还将不断上升。全国大学生篮球联赛（CUBA），因其良好的品牌形象，吸引了斐乐、摩托罗拉、三星、万事达卡、李宁、一汽大众、中国电信、飞鹿等多家企业的赞助；刚起步的中国大学生篮球超级联赛,首届就获得中国交通银行800万元的冠名赞助，等等。

一、太原市高校大学体育无形资产现状分析

体育产业是当今全球经济中迅速崛起、最具活力的新兴产业之一。把大学体育无形资产的开发利用作为发展体育产业的一个发展方向，不仅可以丰富学校课余生活，开拓经费来源渠道，提高运动队竞技水平，还可以实现科研成果转化、调动教师工作积极性，实现经济效益与社会效益的最大化。大学体育无形资产是指存在于大学中，由特定主体所有和控制，不具备实物形态，有价值，依附于大学体育而存在，能够为所有者提供某种权利和优势或带来未来效益的经济资源。本研究主要运用问卷调查法和数理统计法，随机抽取30所高校作为该次研究的学校调研对象；并选取15个商家作为本研究的商家调研对象。

1.对大学体育无形资产的认识

在调研期间，针对大学体育无形资产的相关基本理论提出问题，学校被调研的教师们，一致认为大学中存在大学体育无形资产，绝大部分认为大学体育无形资产与大学体育资源不是同一概念；而在对商家进行调研时，商家中有60%认为大学中存在大学体育无形资产，剩下的40%选择没有。

2.大学体育无形资产的开发意识

由于学校和商家的立场不同，对于接受和赞助大学体育无形资产所要考虑的因素不同。商家对于大学体育特许经营权、标志所有权、冠名权等传统经营项目投资比例大，而对大学体育无形资产中的专利权、专有技术秘密,由于对其收益不确定，所以对其投资的比例较小。这表明目前对于大学体育无形资产的开发还处在较低层次，各方对于大学体育无形资产的开发未来市场意识不强，对处于高端和核心领域的体育专利、专有技术、秘密的冷落，将不利于太原市大学体育产业的发展和壮大。

3.大学体育无形资产的开发形式

大学体育无形资产由于其丰富的内容，使得我们在开发过程中可以以各种方式来实现它的价值。学校和商家对大学体育无形资产的开发主要集中在对“大学体育赛事冠名和场馆、设备的租赁”；排在第二位的是“对大学体育团队或个人日常或比赛进行赞助”，分别占到23.9%和29.7%；而在“资助大学体育科研成果”和“对大学特有训练方法和理论的支持”，学校和商家都没有更多的关注，这既存在学校方面科研成果与市场脱节的原因，也存在商家对与体育科研成果所能真正为他们带来效益的质疑。

4.大学体育无形资产的开发收益

对于大多数的大学来说，一年中可获得的体育赞助金额不会超过5万元，只有少数大学会获得5万元以上甚至10万元以上的赞助。从商家方面来看，商家对于大学体育活动的赞助热情较高，其中赞助“3万-5万元”的商家占到32.3%，赞助金额在“5万-10万元”的商家占到31.9%，赞助金额在“10万元以上”的商家占到18.9%。由此看出，学校体育活动的开展状况越好，活动规模越大，就越可以得到商家的支持。

农田水利工程实施规模化管理适应了农村经济社会深刻变革需求，适应了社会主义市场经济制度要求，是突破分散的小农经济与规模经济矛盾困境的重要探索和突破，有利于提高生产效率，具有强大的生命力，也给予了我们许多有益的启示。

5.大学体育无形资产的保障措施

笔者了解到，太原市各高校中还没有一所高校对于大学体育无形资产出台相应的文件，更没有针对大学体育无形资产制定相关的法律法规予以专门的保护，使得大学体育无形资产在交易过程中产生不必要的纠纷，影响大学体育无形资产的开发。

二、大学体育无形资产开发面临的困难与存在的问题

1.大学体育无形资产相关问题认识不够

无形资产由于其“无形”的特征致使人们很容易忽略对其的经营与开发，它的“无形”性导致人们重视不够和开发不足是存在渊源的。由于大学体育无形资产存在于大学中，又具有体育的特性，大学体育无形资产的表现形式和特征相对繁杂，增加了研究难度。虽然我国对于大学体育无形资产的研究起步较晚，成果相对较少，但是我们把对大学体育无形资产开发不利的原因归结到理论研究缺乏是不客观的。

2.大学体育本体事业开展较弱

3.大学体育无形资产整体规模不足

由于对大学体育无形资产的认识不足和大学体育本体事业开展还有差距，使得太原市大学体育竞赛活动开展的规模和社会影响力较小。在对大学体育活动开展状况进行调研时，大学管理者和商家还是习惯性地把开发利用的重点放在了大学体育的硬件设施上，对于大学体育无形资产的一些特点，认为它的开发利用过程极易受到自身状况和外界因素的影响，交易价格不确定，收益相对于有形资产来说波动性较大。

4.大学体育无形资产内部结构不合理

学校与商家对于大学体育无形资产开发的目的不同，就目前的状况可以看到，商家对于大学体育特许经营权、标志所有权、冠名权等传统经营项目投资比例大，而对大学体育无形资产中的专利权、专有技术秘密,由于对其收益不确定，所以对其投资的比例较小。这表明目前对于大学体育无形资产的开发还处在较低层次，而处于高端和核心领域的体育专利、专有技术、秘密却还在被冷落，这种状况对于大学体育产业的发展和壮大不利。

5.大学体育无形资产经营管理不科学

我国体育市场起步较晚，现阶段体育产业领域的开发主要在物质领域，人们衡量体育产业对国民经济的贡献率时主要指的是经济指标和有形产品，然而却忽略了体育无形资产的经营与开发。理论的研究不足和人们的认识不清，导致了社会对体育无形资产的忽视，大学管理者对大学体育无形资产的忽视与管理缺位，具体表现在体育无形资产经营意识淡薄。

6.大学体育无形资产相关法规不健全

大学体育无形资产虽然属于大学无形资产的一个组成部分，但与一般的无形资产不同，它是具有独特特征的无形资产，除了具有无形资产的特点之外，还具有自身独特的特点，与大学无形资产在表现形式和范围还有所不同，在处理有关大学体育无形资产的具体问题时，只能是参照我国知识产权保护的有关规定。

［1］王朝军，张小龙.试论转型期我国大学体育无形资产的开发与利用［J］.北京体育大学学报，2003，（4）：451-452.

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1673-0046（2010）11-0180-02